Full Transcript

·YouTLDR

Film Dunia Sophie Subtitle Indonesia Part I | Novel Dunia Sophie Sejarah Filsafat

1:31:34760 summary words · ~4 min readIndonesianBy Maghfur M RaminTranscribed Jul 12, 2026
Analisis video lain dengan ProGaransi uang kembali 30 hari
Summary

The video presents a philosophical journey through Sophie's World, introducing key ideas from Socrates, Plato, and Aristotle through a narrative blending Indonesian dialogue and historical context.

It bridges complex philosophical concepts with accessible storytelling, offering viewers a gateway to understanding foundational ideas in Western philosophy.

Section summaries

0:00-1:37

Intro and Opening Dialogue

optional

The video opens with fragmented dialogue in Indonesian, introducing Sophie's journey and philosophical themes. References to 'Bunga' (Flower) and existential musings hint at the narrative's focus on human consciousness and nature.

  • Establishes the philosophical tone through metaphorical language.
  • Introduces Sophie's existential questioning about existence and purpose.

Sets the stage but lacks concrete philosophical content.

1:37-4:27

Socratic Themes and Existential Questions

watch

Dialogue explores Socrates' emphasis on self-knowledge and critical thinking. A poetic reflection on love and existential purpose is interwoven with references to historical figures like Jörgen and Georg.

  • Socrates' method of questioning as a path to wisdom.
  • Existential themes of love and purpose in human life.

Introduces core Socratic ideas and sets up the narrative's philosophical framework.

4:27-7:52

Philosophical Dialogue and Historical References

watch

The narrative shifts to discussions of philosophy's role in answering 'Who am I?' and 'Why do I exist?'. References to Plato, Aristotle, and historical figures like Hildegard von Bingen are interjected with dialogue in Indonesian and English.

  • Philosophy as a means to address existential questions.
  • Introduction of key historical figures and their contributions.

Bridges narrative and philosophical content, introducing key thinkers.

7:52-16:51

Socrates' Critique and Method

watch

Focuses on Socrates' critical questioning of Athenian society and his emphasis on self-reflection. The dialogue explores his trial and execution, framing his legacy as a defender of truth.

  • Socrates' method of elenchus (cross-examination) to expose ignorance.
  • His belief in the pursuit of knowledge as a moral imperative.

Central to understanding Socratic philosophy and its impact on Western thought.

16:51-28:26

Plato's Theory of Forms

watch

Explains Plato's metaphysical concept that the physical world is a shadow of eternal, perfect Forms. The dialogue contrasts this with Aristotle's empirical approach, highlighting their philosophical rivalry.

  • Plato's distinction between the imperfect physical world and perfect Forms.
  • Aristotle's critique of Plato's idealism through observation.

Essential for grasping Plato's influence and the evolution of philosophical thought.

28:26-40:51

Historical Context and Hellenistic Era

optional

Discusses the Hellenistic period (400-1400 BCE) and its cultural and philosophical developments. Mentions figures like Hildegard von Bingen and Thomas Aquinas, linking Greek philosophy to later traditions.

  • The spread of Greek philosophy across cultures and eras.
  • Hildegard's integration of philosophy, music, and spirituality.

Provides context but may lack depth for viewers seeking detailed historical analysis.

40:51-54:02

Aristotle's Empirical Philosophy

watch

Contrasts Aristotle's focus on empirical observation with Plato's idealism. The dialogue emphasizes his contributions to logic, ethics, and the categorization of knowledge.

  • Aristotle's method of systematic study and observation.
  • His influence on scientific and ethical thought.

Highlights a pivotal shift in philosophical methodology.

54:02-1:03:04

Philosophy as a Transformative Journey

watch

Reinforces the idea that philosophy is a personal journey of self-discovery. The narrative concludes with a call to embrace the 'dangerous journey' of seeking truth and justice.

  • Philosophy as a path to understanding one's place in the world.
  • The importance of critical thinking in navigating life's complexities.

Concludes the video with a motivational message about the value of philosophical inquiry.

1:03:04-1:15:50

Closing Reflections and Credits

skip

The video ends with fragmented dialogue and credits, reiterating themes of existential questioning and the pursuit of knowledge. References to Sophie's World and philosophical figures are reiterated.

  • Philosophy as an ongoing, lifelong pursuit.
  • The enduring relevance of Socrates, Plato, and Aristotle.

Lacks new content and serves as a closing sequence.

Key points

  • Socratic Method and Critical Thinking — Socrates emphasizes questioning assumptions and seeking knowledge through dialogue, as seen in his critiques of Athenian society and his focus on self-reflection.
  • Plato's Theory of Forms — Plato posits that the physical world is a shadow of eternal, perfect 'Forms'—ideal concepts like Justice or Beauty that exist beyond material reality.
  • Aristotle's Empirical Approach — Aristotle contrasts Plato by grounding knowledge in observation and categorization of the natural world, emphasizing practical ethics and logic.
  • Historical Context of Greek Philosophy — The video situates Socrates, Plato, and Aristotle within the Hellenistic era, explaining their influence on subsequent Western thought and culture.
  • Philosophy as a Journey of Self-Discovery — The narrative frames philosophy as a path to answering existential questions like 'Who am I?' and 'Why do I exist?', urging viewers to pursue truth actively.
Kalau kekasihannya mencapai hari ini, yang memperkenalkan hatiku ke setiap perang. Narrator
Jika kita bertanya kepada seseorang yang mabuk, dia akan menjawab makanan. Jika kita bertanya kepada seseorang yang merosot, dia akan menjawab kegemaran. Tapi ketika semua kebutuhan seperti itu sudah dihapus, apakah itu masih sesuatu yang manusia butuhkan? Narrator

AI-generated from the transcript. May contain errors.

0:00

Prokatula

1:37

Tunggu apa yang mereka pikirkan. Siapa? Bunga. Bunga tidak bisa berpikir. Tapi mereka terbang ke tempat panas setiap musim. Itu juga lucu. Di tempat yang sama setiap tahun. Itu lucu untuk menuju ke luar musim. Instinkt, Yorun. Hanya manusia yang bisa berpikir. Keren untuk menjadi bunga. Hanya menerbangkan dan melihat manusia di atas. Apakah Anda tahu seberapa besar ruang dunia ini? Tidak tiba-tiba. Tidak tiba-tiba, Yorun. Tidak ada yang tahu seberapa besar ini.

2:33

Ini sangat menarik.

3:08

Oh, oh, oh

4:27

"Kalau kekasihannya mencapai hari ini, yang memperkenalkan hatiku untuk setiap perang." "Tunjukkan dirimu dengan tanda di gelas, bawa aku ke tempat sikap." "Tunjukkan dirimu, tunjukkan dirimu, tunjukkan dirimu." - Kau yang memindahkan gelasnya. - Kau harus buka untuk yang tak diketahui di bumi. - Kau harus percaya pada hal magisnya, bukan? - Ya, dan kamu harus mulai percaya pada kebenaran.

4:59

Kek tombolnya, Sofia. Kek tombolnya! Kenapa Jörgen selalu pakai bril-bril matahari? Georg tanya kamu hari ini, waktu saya. Dia bertanya kalau kita ingin ke kino atau sesuatu. Shh! Lihat! Lihat! Lihat! Kau percaya... kebohongan? Kau takut, ya?

5:44

Hai mama, eh, slo du da?

6:30

Terima kasih.

7:07

Kark adalah hanya sebuah laut di atas laut. Saya rindukan kalian. Saya menyebutkan kark dari Ivar. Kark. Kark, kark. Kark. Itu dia, Sofia. Saya pikir dia ada di sana. Ayah selalu menulis untukmu? Dia tidak pernah menulis untukku. Dia menulis untuk kedua-duanya. Saya rindukan kalian, menulisnya. Tapi dia menyebutkan Ivar. Itu yang namanya Sofia. Mama, siapa kamu? Saya tidak tahu. Saya? Siapa kamu?

7:52

Syntax

8:47

Apa? Siapa kamu? Siapa kamu? Apa maksudmu? Kau mau menulis stil?

9:31

...

10:11

... ... ... ... ... ... ... ...

10:47

Ya, ya, ada yang tahu. -Hai, Josefine. -Hai, Sofia. -Hai, Kurt. -Hai. -Jangan, aku sudah berhenti. -Dr. Livingston, alpensium. -Jangan, aku harus bawa mobil. -Mobil? -Jangan, aku harus bawa mobil. -Mobil? -Mobil? -Mobil, seperti yang aku bilang. -Jangan, mobil. -Jangan, aku sudah berhenti dengan anak-anak.

11:08

Tull? Dimana ke dunia ini?

11:52

Mereka cuma mencoba mencoba

12:33

Sofie, kamu siap?

13:37

Sofie? Lihat dia? Siapa?

14:57

Kisah yang paling penting dalam hidup. Jika kita bertanya kepada seseorang yang mabuk, dia akan menjawab makanan. Jika kita bertanya kepada seseorang yang merosot, dia akan menjawab kegemaran. Tapi ketika semua kebutuhan seperti itu sudah dihapus, apakah itu masih sesuatu yang manusia butuhkan? Itu menurut filosofi.

15:35

Mereka berpikir kita perlu mencari jawaban tentang siapa kita dan mengapa kita hidup. Cara terbaik untuk mendekati filosofi adalah menjawab pertanyaan filosofis. Siapa saya? Dari mana dunia ini? Tentang pertanyaan ini tidak dapat dijawab dalam rahmat spiritual. Sofia! Mari! Banyaknya, orang-orang tidak peduli dengan apa yang dipanggil filosofi. Mereka terlalu nyaman dengan itu.

16:08

Mereka tidak tahu bahwa filosofi menunjukkan perjalanan yang berbahaya untuk kejahatan dan kebenaran dunia. Apakah kamu ikut, Sofia? Selamat datang, Alberto Knox. -Alberto Knox? -Terima kasih, Jim. -Gay York. -Gay York. Betul? "Skal eller vill lese". Imperfectum adalah? -Ambil ini. -Dan pembantuanmu,

16:51

Eh...

17:35

...

18:16

Sebelum kemerdekaan Kristus datang ke Norge, orang-orang ini berpikir bahwa Tuhan Tuhan Taur berjalan ke atas bumi di dalam bangunan yang dipakai dua buku jahat. Dan ketika dia menggulung panggungnya, terjadi gelap dan Taur...

18:32

KAMPENG DENGAN TORAN

19:06

Seperti ini, myten manusia menjawab hal yang mereka tidak paham.

20:03

Tidak, tidak, tidak!

21:28

Hei teman, apa kabar? Apa kabar? Apa kabar?

21:56

Sofie? Sofie?

22:29

Sofie! Dengar aku! Kau tidak bisa menangkap kucing itu, kau tahu betapa takutnya aku! Aku kucing!

23:24

Hei, Storwafsen. Pas ini saya nolak?

24:08

Aku sudah beritahu dia ketika Ivar dianggap sebagai seorang labrador besar. Apa kamu yang menggigitku? Perpek, Lannion. Kamu sangat cantik dengan rambut, ibu. Kamu harus selalu seperti itu. Kamu pikir begitu? Itu adalah komplement pertama yang saya dapat sejak Ivar meninggal. Ayah, ibu. Dia namanya ayah. Kau? Mungkin aku pikir kita akan... Kita akan bicara sedikit tentang... ...teman dan sebagainya. Teman? Apakah itu yang kamu penasaran? Tidak. Aku tahu semuanya. Semuanya? Ya, tapi... ...cinta kamu. Dia yang mengirim kartu. Siapa dia?

24:54

Itu...

25:31

Mungkin aku bisa berbicara denganmu sekali.

26:07

Waduh, dia sudah berubah.

27:40

Ya, Sofia. Selamat datang di Antep. Seperti yang kamu sudah paham, saya adalah Alberto Knox. Dan kalian, apa yang kami katakan tadi? Kalimera! Efaristo!

28:01

Tidak, Sofie. Saya pikir kita lakukan ini dengan cara saya. Lihat temple di bawah. Itu di depan tempat perniagaan.

28:26

Akropolis. Kamu tahu bahwa Aten bukan hanya bagian bagian Eropa, juga bagian bagian filosofi. Di sini, di mana saya berada sekarang, Sofie, mungkin Socrates berada dengan pelajar kecilnya, Platon. Itu adalah platon. Dari mana dunia ini datang, bertanya Platon. Percayalah sendiri, Sofie. Percayalah, 2.400 tahun lalu, mungkin mereka berdua berdiskusi, dari mana dunia ini datang.

28:58

Sofie, tolong tolong video, mama akan datang di atas lantai. Halo? Sofie? Halo? Sofie?

29:29

Intro

30:13

Socrates adalah penyelamat untuk membuat Tuhan baru dan membuat kecil di Wiloweka.

30:42

Sofie, sekarang Socrates akan melindungi dirinya. Dia meniru banyak orang di Aten, karena selama beberapa tahun Socrates telah melakukan pertanyaan kritik yang tinggi dan rendah.

31:01

Dan dia telah mendapatkan sebuah rangkaian dengan penyelidikan. Dan sekarang ada beberapa yang menurut saya sudah terlalu jauh. Sofie! Platon! Platon! Di sana! Platon akan berarti banyak untuk sejarah filosofi.

31:25

Socrates menjelaskan kebanyakan hal yang telah diperlukan. Socrates ingin orang-orang berpikir sendiri.

31:50

Jika mereka bisa dipercaya untuk memikirkan konsekuensi dan kemampuan mereka sendiri, mereka akan memaksa mereka sendiri untuk mencari pengetahuan. Dia sangat bijak, dia sangat berani, Sofie. Sekarang dia meminta maaf dan mengatakan bahwa dia bukan seorang ekspert dalam kemampuan. Jadi dia harus berbicara dengan mudah dan langsung seperti yang dia biasa lakukan di kota. Orang telah mengelak Socrates selama beberapa tahun.

32:19

Dan dia meragukan seladret lebih dari semua kebenaran dunia. Itu adalah bahasa Grek yang sangat berbahaya. Saya tidak bisa mengerti semuanya. Ya, bisa dibilang begitu. Saya pergi ke seorang lelaki yang dianggap bijak. Dan saya berpikir,

32:43

JUREN ADJENU SIN DOM ÖVER SOKRATES

33:12

Ini sangat menakjubkan.

33:32

Mereka ingin menilai Sokrates kematian hanya karena dia ingin membantu orang dengan pengetahuan yang benar. Sekarang dia mengatakan bahwa dia berharga untuk menjaga keuntungan di negara, dengan penyakit kebenaran di rumah peribadi. Menembak saya adalah kemampuan yang lebih besar bagi Aten daripada bagi diriku sendiri.

34:04

Socrates berkata bahwa Platon dan orang muda harus mengembalikan tradisi Socrates bisa memulihkan hidupnya, tapi mereka tidak bisa membunuh pikiran kritiknya

34:41

Lebih baik mencoba kebohongan daripada berpura-pura. Si yang berpura-pura... ...berpura-pura sendiri. Dan menunjukkan bahwa jiwa dia... ...berkurang kejelasan. Pemakam perempuan, Sofie. Socrates, pemakam perempuan. Ketentuan sebesar sejarah. Untuk memperbaiki kematian... ...tidak sukar. Setiap soldat tahu itu hanya kegiatan. Lebih buruk...

35:29

Albert Onox di Antikens Aten

36:16

Beberapa tahun lalu Socrates meninggal, dan sekarang kita bertemu dengan Platon, pengambil kota Socrates. Lihatlah, di atas kayu. Platon mengatakan bahwa semua fenomen di alam semesta hanya adalah gambar kayu dari bentuk atau ide yang selamanya. Tapi, Sofie, banyak orang hidup dengan gambar kayu yang salah. Mereka seperti orang-orang di hutan. Hulubore.

36:52

yang melihat bau di dinding, tetapi tidak memikirkan apa yang telah menyerahkan bau. Jadi dia tidak berani meninggalkan hul, tidak menemukan Tuhan dan kebenaran. Ini adalah penyataan hul yang berkenaan Platon. Sofia? Sofia? Sofia Amundsen personel? Mama, tidak. Apa ini? Perjalanan ini juga bisa Anda kombinasi dengan penyataan di Aten selama 4 hari.

37:52

Kita harus mencari pengetahuan yang benar.

38:29

Menindak warn helt annerdes en dag tidig. Det var helt sprött på videon. Det var i åltiden. Och så har det nog med Sokratseplatan att göra.

38:43

Sintaksen? Apa?

39:39

Hai Sofie.

40:18

- Maaf, saya tanya. - Tidak terlihat seperti pengembaraan wanita. - Itu pengembaraan yang lain. - Saya lihat. - Tunggu, itu pengembaraan pengembaraan barat. - Ya, halo. - Halo? - Halo? - Siapa? - Hai, Sofie. - Hai. - Bagaimana dengan anakku hari ini? - Dia bisa bersendirian. - Kenapa dia selalu terlalu ekstrem? - Mungkin dia hanya mencoba untuk mencoba dirinya sendiri. - Mencoba dirinya sendiri? - Tentu saja. - Maksudnya hidupnya. - Kau melihatnya spesial?

40:51

Oh, kamu mau menulis surat cinta? - Pukul mobil kamu? - Ya, tunggu, tunggu, tunggu. - Tunggu, tunggu, tunggu. - Hai, Sofie. - Menulis surat cinta, bukan? - Bukan kamu yang menulisnya? - Itu belum dipukul. - Ada banyak buku tentang penelitian rosa? - Penelitian rosa, ya. - Vibeke, ada banyak buku tentang penelitian rosa? - Stil yang keren. - Apa maksudmu? - Myter dan sebagainya. Apa yang kamu lakukan? - Saya belajar filosofi. - Oh ya. Hah?

41:50

Hai

43:15

Halo? Halo Adnan? Halo Adnan?

45:59

- Dimana kamu? - Di hutan. - Di hutan? Sama siapa? - Tiada siapa. - Sama temanmu? - Tidak. - Sama siapa? - Tiada siapa. - Bisa saya? - Kamu tidak bisa tidur dan pergi ke hutan?

48:32

Jangan menyesal dengan saya, saya tidak bisa menyesal dengan Anda.

49:56

Lihat, lihat, lihat.

50:41

Kira-kira aku akan tidur di rumah, mama. Oh ya, kamu sudah beritahu dia sebelumnya, bukan? Kira-kira, Sofie, apakah kamu tertarik dengan kunci? Kunci? Kunci dan filosofi berkaitan. Saya ingin memperolehmu untuk mencari jalan ke Jalan Syrin nomor 8. Jangan takut. Ada arti dalam semuanya. Selamat datang, Alberto Knox.

51:32

Halo?

53:22

Seorang perempuan sedang berjumpa dengan seorang pencuri gambar. Pencuri gambar berdiri di atas blok marmor besar. "Apa yang kau cari?" bertanya perempuan. "Berusak dan lihat," menjawab pencuri gambar. Beberapa minggu kemudian perempuan kembali ke pencuri gambar. Tapi sekarang pencuri gambar telah mencuri sebuah tubuh manusia yang indah dari bloknya. "Bagaimana kau tahu bahwa itu ada di dalam?" bertanya perempuan.

54:02

Aristoteles berbagi tentang dunia...

54:48

Filosofia? Betul. Mencari hal-hal.

55:28

Itu yang membuatmu menjadi manusia, Sofia. Kamu ingin filosofi. Bagaimana kamu melihatnya? Lihat apa yang ada di batu? Di batu ada wanita yang indah yang bernama Sofia. Kamu melihatnya di batu? Kamu melihatku di batu? Bisa orang-orang melihat hal-hal sebelum mereka terjadi? Ya, jika mereka ingin. Artis menjaga kehidupannya. Untuk hal-hal yang belum ada, tapi yang terjadi di dalam stof. Dan filosof? Filosof, ya. Dia...

56:10

Orang-orang artis. Atau saudara. Ya. Alberto, dimana kamu? Oke, kakakku. Orden Aristoteles. Bukannya, batu di dinding. Itu di bawah perangstiga. Kemudian ada planta. Kemudian kamu. Dan di bawah perangstiga, aku. Jorun, jangan lupa aku ingin datang. Kamu ingat Jorun? Dan aku ibu kamu, kan? Dan apa yang ada di dalammu? Skulptur terkecil dunia?

57:16

Dia itu Aristoteles, tau? Dia mengatakan bahwa semua hal di alam semesta memiliki kemampuan yang menjaga untuk menjalankan bentuk tertentu. Maaf, Sofia, tapi aku tidak mengerti latinnya. Perbedaan antara bintang, sebuah tanah, seorang haiwan, dan seorang manusia. Saya hanya bisa... Aku paham. Kamu, kamu harus berhati-hati. Yorin telah mengambil anaknya. - Hai, Sofia. - Hai. Tanya Johnson.

57:43

Mereka datang dari dua dunia yang berbeda. Kehidupan mereka telah membawanya bersama. Dia akan menjalankan api untuknya. Dia siap untuk mati untuknya. Mereka tidak bisa menolong emosi mereka.

58:24

Följ med på en resa du aldrig kommer att glömma.

58:56

...

59:20

Apa kamu? Apa kamu?

1:00:00

- Dan jendela? - Jendela? Sofia, kamu harus berdikari. Kamu akan memahami ini kemudian. - Perlahan tapi pasti. - Tapi... - Biarkan saya bilang begini, itu terlihat. - Adakah itu kucingmu? Ya, ya, bisa dibilang begitu. Dia mengejarkanku? Ya, biarkan saya bilang begini, tetap berhati-hati.

1:00:27

Sofie, setelah Socrates, Platon, dan Aristoteles, mulai sebuah epoke yang baru dalam sejarah manusia. Dimana kamu? Jangan berpikir-pikir saja. Kita akan bertemu nanti. Apa yang kita lakukan sekarang? Ya, terkejar sebuah masyarakat dunia yang berbahasa Grek dan kultur Grek yang memiliki peran yang lebih dominan. Dan periode itu memiliki sekitar 600 tahun dan disebut Helenisme. Tunggu, tunggu sebentar. Tunggu, tunggu sebentar.

1:00:53

Kamu janji untuk menang, Jimmy? Kamu menang setiap hari?

1:01:32

Kau tak akan lupa? Tidak, Bob. Kita terbunuh. Sepertinya begitu, Harry. Mereka membalik mobilku! Tentu saja, Harry. Kau tahu apa? Jika kamu seorang sinik yang benar, kamu tidak peduli. Saya telah membayar 1.800 dolar untuk mobil itu. Sinik? Apa yang kamu katakan? Filosofi, Harry. Semua orang-semua orang-semua orang. Orang-orang itu memiliki mobilku?

1:02:18

Sineks, Harry. Sineks! Kamu pernah dengar soal sineks, Sophie? Orang seperti kamu dan aku, Harry, bukanlah kita yang sineks. Hanya karena kita orang buruk, tapi tidak. Oh, Bob. Aku suka mobil itu. Orang sineks sebenarnya berbeda. Ya, jadi apa? Jadi apa? Mereka adalah Filosof.

1:02:43

Diogenes, Harry. Diogenes. Ring a bell?

1:03:04

Terima kasih sudah menonton!

1:03:43

Lihat, kamu hidup di barang. Kamu tidak punya apa-apa.

1:04:21

Hahaha

1:04:54

Hai, ibu. Hai. Film-film yang bagus? Dan belajar, secara berbeda. Apa yang kamu rindukan? Dua perempuan yang menarik.

1:05:33

Apa? Apa yang harus kita gunakan?

1:06:09

... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...

1:07:21

Marianne, aku harus mengambilnya besok. Halo, Sofia. Apa yang kau lakukan? Apa yang kau lakukan di kino semalam? Apa? Kau dikepung dari kino karena kamu sedang mencari bantuan. Apa yang kau lakukan? Filmnya? Tidak ada yang lain yang aku lakukan. Film romantis. Sangat tragis. Dia meninggal, Sofia, dalam perang. Ya. Apa yang kamu lakukan dengan pen? Aku harus mengambil telepon yang sangat penting.

1:07:57

...

1:08:51

Sofie, lakukanlah. Adakah kamu menakutkan? Tentang mata yang besar. Tentang mata yang besar.

1:10:28

Sofie, apa yang terjadi? Halo? Tidak ada orang di sini. Mari. Di sini? Ini adalah jendela magis. Jendela kecil di dinding. Jangan mengarut, Jorun. Jangan lupa lihat jendela. Ada jendela di sisi lain. Ini hanya jendela biasa. Kartu post. Libanon, Libanon, Libanon. Hilde, Möller, Knagg. C, O, Alberto, Knox. Alberto?

1:11:10

Dia menulis tentangmu, Sofia. Ada yang tahu tentangmu. Ada yang menginjilkan.

1:11:47

Apa yang kamu katakan? Ada orang di dalam jendela yang menunjukkan hubungan dengan aku? Jorunn? Jorunn? Ya? Sofia? Apa yang terjadi? Halo, Sofia? Ya, itu aku. Mungkin dia sudah pulang. Aku mendapat pesanmu. Waktunya sudah sampai. Sofia, kita akan bertemu.

1:12:40

Alberto? Alberto?

1:13:27

Kau suka?

1:15:50

Salah satu trik terbaik saya. Sekarang mulai waktu medes, umur umur. Maksudnya, kubur ini sedikit lebih ke depan, tapi tidak terlalu. Apakah itu tidak luar biasa? Pada umur umur pukul 4? Pukul 4. Biar kita katakan bahwa Yesus lahir di waktu musim petang. Pukul 1, yaitu 100 tahun setelah Kristus. Pukul 2, dengar? Pukul 2, 200 tahun setelah Kristus. 300 tahun setelah Kristus. Ya.

1:16:20

Amma John? Siapa dia? Amma John? Kamu mengenalnya? Dia lahir sama aku. Dan kita berbeda.

1:16:59

Sofi, kunskap.

1:17:40

Fantasinya, Sofie.

1:18:19

Aku tak punya fantasi seperti itu. Tapi siapa yang bilang itu fantasimu? Apa maksudmu? Majok? Itu bukan hal yang biasa, Sophie. Saat di tengah-tengah, setiap anak ketiga mati sebelum berusia satu tahun. Tapi banyak yang bisa tumbuh besar dan menjadi orang besar. Orang yang penting. Tapi apakah aku adalah perempuan pertama yang tertarik dengan filosofi? He he, tidak.

1:18:57

Hildegard von Bingen, 1098-1179. Hildegard tumbuh di sebuah kloster, dan sejak kecil dia... - Bisa saya bekerja? - Siapa yang kau bicarakan? Bicara dengan Majoren. - Sofie, tahu apa yang Sofie artikan? - Tidak. Itu artikan kebenaran. Tugas saya adalah untuk membuatmu bijak. Kau yakin? Apakah Hildegard von Bingen ada sesuatu yang berkaitan dengan Hilda?

1:19:35

Setelah Hildegard kecil, dia merasakan bahwa Tuhan berbicara dengannya. Dan kemudian dia diperhatikan sebagai pilihan Tuhan. Paver dan kejahatannya menulis kepadanya dan memberi saran. Dan juga dia salah satu komponis terbesar musik Gregorian. Kita manusia yang membangun kusum, membuat musik, kunci, dan pikiran. Itu adalah tanda-tanda yang berkata-kata Tuhan. Tanda-tanda? Ya, itu adalah cara manusia untuk meminta maaf untuk kesalahan mereka.

1:20:04

Alvaro! Alvaro!

1:20:51

Pertama kali itu, Sigurd. Sigurd, lelaki barat. Lelaki barat, lembut dan lembut.

1:21:34

Bagaimana dengan kamu, Sofie? Bagaimana dengan kamu? Saya harus menikmati kamu, anakku.

1:22:16

Gio,

1:23:42

Seperti itu, di sekitar Viking, menurutku. 4-14. 400-1400. Seperti itu. Dan apa yang kamu hubungi dengan umur muda? Thomas Aquinas dan Hildegard von Bingen. Ya, Hildegard von Bingen. Apa yang kamu hubungi dengan dia? Musik. Mereka mengatakan bahwa dia adalah perempuan yang diperoleh. Dia memberikan sarapan. Apa itu dengan musik? Dia membuat musik Gregorian.

1:24:27

Men, ada sesuatu yang dipercaya di dalam musik kita. Dan di segala kunst lainnya. Hmm, itu yang harus dikatakan. Ya, mari kita lihat. -Dia terlalu dipercaya? -Ya. Apa kamu sudah menunggu pemburu-pemburu? Semua harus menjadi panas. Jangan minum air yang ringan, Sofia. Itu dia.

1:25:15

Papa ringte. Yolande? Dari kapal?

1:25:56

Tipe. Dia sangat kecewa karena kamu tidak ada di rumah. Nah, sekarang kamu mulai. Dia sangat keren, orang utama. Sofia, kamu tidak pikir begitu? Ya. Aku akan berhenti. Apa itu? Dia hidup. Bisa kamu lukis kompil? Bisa kamu lukis lampu? Bisa kamu bernafas? Apakah kamu menangis dengan ayah sebelumnya? Hmm. Itu saya. Mari. Sofia, saya berpikir tentang hari ulang tahunmu. Mungkin kita harus bersemangat di hari ulang tahun.

1:26:57

H.. M.. K? Hildemuller Knag?

1:27:55

Terima kasih.

1:28:57

Inchanted Moon

1:29:47

Terima kasih telah menonton!

1:30:14

Terima kasih telah menonton!

1:30:58

Selamat malam.

Lanjutkan dengan YouTLDR

Analisis video lain dengan Pro

Proses video baru, telusuri setiap timestamp, bandingkan sumber, dan simpan hasilnya di pustaka Anda.

Dapatkan Pro — US$12/bulanGaransi uang kembali 30 hari

More transcripts

Explore other videos transcribed with YouTLDR.