Full Transcript

·YouTLDR

Le défi de la complexité - Edgar Morin, à l'USI

1:01:568,836 words · ~44 min readFrenchTranscribed May 30, 2026
0:02

[Musique]

0:10

bon mesdames et

0:12

messieurs messieurs les organisateurs

0:15

merci de

0:17

m'avoir

0:19

invité pour parler de la

0:24

complexité bon on dit de plus en plus

0:28

c'est très complexe qu'on parle de la

0:31

situation que l'on parle de l'Ukraine

0:33

que l'on parle de la Syrie que l'on

0:35

parle de la mondialisation que l'on

0:37

parle de de de l'économie qu on parle de

0:40

la politique or dire c'est très complexe

0:45

en réalité c'est une incapacité de

0:48

décrire

0:51

d'expliquer c'est un mot bousttrou en

0:54

quelque sorte et ça veut dire que les

0:56

problèmes se posent de plus en plus de

1:00

notre difficulté de comprendre les défis

1:04

qui se présentent dans nos vies et dans

1:07

nos actions alors bon la première

1:11

définition de la complexité ben c'est

1:13

c'est pas simple hein c'est pas si

1:15

simple c'est pas simple mais c'est pas

1:18

compliqué non plus parce queil faut

1:19

faire une différence entre complication

1:21

et complexité bon la complication par

1:25

exemple vous avez un chat qui a joué

1:28

avec une pelote de laine et c'est pelote

1:30

d'Aline est tout à fait embrouillée bon

1:32

c'est compliqué de reconstituer la

1:35

pelote mais c'est pas complexe bon vous

1:38

avez par exemple des bureaucraties qui

1:41

vous renvoient de service en service

1:42

parce qu'elles sont compartimenté bah

1:45

c'est compliqué vous avez des problèmes

1:47

compliqués vous devez téléphoner à une

1:50

entreprise à Orange par exemple pouron

1:53

répare votre télévision vous attendez un

1:55

quart d'heure et puis on vous renvoie un

1:57

autre service c'est compliqué c'est pas

1:59

complexe donc si vous voulez la la

2:01

complication vient de beaucoup de choses

2:03

qui dans le fond serait très très simple

2:05

à faire mais qui ne marche pas parce que

2:07

il y a trop de séparation trop de

2:10

d'incompréhension voilà alors la

2:13

complexité disons c'est quelque chose

2:16

d'ailleurs qui le mot complexus qui est

2:18

un mot latin veut dire tout ce qui est

2:21

isé ensemble alors si vous voulez on

2:24

peut dire que dans la réalité dans la

2:25

nature euh les choses ne sont pas séparé

2:30

comme dans les universités vous n'avez

2:32

pas d'un côté la botanique la zoologie

2:36

la

2:37

microbiologie la climatologie vous avez

2:40

en fait tous ces choseslà sont liées les

2:42

unes aux autres dans ce qu'on appelle

2:44

maintenant qu'on connaît un peu

2:45

l'écologie les écosystèmes les

2:47

écosystèmes c'est un ensemble de

2:49

relations entre tous les êtres vivants

2:51

et le milieu physique composé

2:54

d'interaction de rétroaction et qui crée

2:57

une organisation spontanée et ça c'est

3:01

complexe parce que tout nous dit les uns

3:03

aux autres nous-même nous sommes reliés

3:06

à cette nature extérieure que l'on

3:08

croyait dominer parce que nous en

3:10

dépendons d'elle pas seulement parce que

3:12

nous allons avoir éventuellement un

3:14

réchauffement climatique ou de

3:16

nombreuses pollutions qui dégradent la

3:18

biodiversité mais parce que nous avons

3:20

besoin pour nous nourrir pour nous

3:21

alimenter donc si vous voulez la

3:24

complexité c'est dans le fond le fait

3:27

que les choses ne sont pas isolées ne

3:30

sont pas

3:31

séparés quand vous avez un événement

3:35

euh si vous isolez l'événement et vous

3:38

êtes incapable de le lier à son complexe

3:40

à son contexte pardon donc son complexe

3:43

il est évident que vous ne le comprenez

3:45

pas ah on vous dit les les djihadistes

3:47

arrivent sur balgel pourquoi comment et

3:50

cetera si vous ne connaissez pas un

3:52

bistoire du Moyen-Orient si vous ne

3:54

connaissez pas les événements récents si

3:56

vous connaissez pas un certain nombre de

3:58

choses vous comprenez rien donc relier

4:01

relier relier voilà le problème de la

4:05

complexité alors qu'est-ce que ça révèle

4:10

si nous n'arrivons pas à bien décrire si

4:12

nous n'arrivons pas à bien expliquer

4:15

cela révèle que il y a une

4:19

incertitude dans notre connaissance et

4:22

dans notre pensée qui a une lacune dans

4:25

notre pensée qui a une difficulté de

4:28

comprendre et que dans le fond souvent

4:31

des alternatires binaires ne se

4:34

suffisent pas est-ce que la

4:35

mondialisation est heureuse est-ce que

4:37

la mondialisation est malheureuse bah il

4:40

y a des côtés heureux il y a des côtés

4:41

malheureux et alors donc c'est pas en

4:43

disant elle est heureuse elle est

4:45

malheureuse que nous allons comprendre

4:47

un peu la mondialisation

4:50

donc c'est un problème si vous voulez de

4:53

de connaissance et de pensé alors la

4:58

connaissance

5:00

c'est ça qui est au nœud dans le fond de

5:02

la complexité et c'est ça qui fait le

5:05

problème que la complexité c'est pas

5:07

seulement la connaissance de système

5:09

complexe nous allons y venir mais c'est

5:11

aussi un problème de façon de penser de

5:14

façon de connaître de façon de regarder

5:18

pourquoi parce que toute

5:21

connaissance est une

5:24

traduction suivi d'une reconstruction

5:27

c'est-à-dire que moi je vous perçois

5:31

visuellement dans la mesure où vous êtes

5:34

éclairé mais ça veut dire que des

5:37

photons arrivve à marétine et ils vont

5:40

être transformés dans un code binaire

5:42

que le nerf optique va transporter il va

5:46

se passer un remum ménage à travers mes

5:48

neurones cérébraux et je vais constituer

5:52

une perception mais dans cette

5:55

perception l'image que mon esprit a

6:00

elle est légèrement différente de

6:02

l'image qu'a reçu maritine pourquoi

6:05

parce que dans

6:06

maritine les personnes du dernier rang

6:09

sont beaucoup plus petites que les

6:11

personnes du premier rang mais mon

6:13

esprit ne s'en rend pas compte parce

6:15

qu'il a reconstitué en fonction d'un

6:18

mécanisme qu'on appelle la constance

6:22

perceptive si je vois le même chien très

6:26

loin et très près je ne dis pas que ce

6:28

chien devient un géant ou un un je sais

6:32

que c'est le même chien et c'est ça qui

6:34

nous permet à nous repérer dans le monde

6:37

mais comme toute connaissance est une

6:40

traduction suivie d'une reconstruction

6:43

les Italiens disent très bien tradutor

6:47

traditor le traducteur est souvent un

6:50

traître on peut se tromper et dans la

6:54

traduction et de la reconstruction et du

6:57

reste nous savons maintenant qu'il y a

6:59

aucune différence intrinsèque

7:02

entre une perception et une

7:04

hallucination moi quand j'ai une

7:06

hallucination ENF ça m'arrive pas si

7:08

souvent mais je n'ai aucune différence

7:11

disons avec une perception c'est il faut

7:13

que ce soi mes voisins qui me disent pas

7:15

du tout c'est une vision c'est pas vrai

7:17

autrement dit nous sommes sujet et puis

7:20

en plus l'émotion est inséparable

7:24

souvent de la connaissance ou de la

7:27

perception par exemple

7:29

il y a un accident

7:32

d'automobile selon que vous êtes placé à

7:36

tel endroit o que vous êtes dans la

7:37

voiture ou dehors l'émotion vous donne

7:40

une perception de l'événement tout à

7:42

fait différente alors il y a un livre

7:44

remarquable qui a été écrit après la

7:47

guerre de de 14 par un anglais qui

7:50

s'appelle Norton cru qui s'appelle du

7:52

témoignage et qui montre que les mêmes

7:55

événements pendant la guerre vu par les

7:59

les Anglais par les Français par les

8:01

Allemands était vu de façon tout à fait

8:04

différente donc si vous voulez nous

8:06

avons dans notre

8:10

perception une possibilité d'erreur et

8:12

d'illusion et si nous traduisons en mot

8:16

nous avons à nouveau une traduction donc

8:18

un risque d'erreur si nous traduisons en

8:21

idée en théorie nous avons à nouveau des

8:24

risques d'erreur autrement dit le risque

8:27

de l'erreur et de l'illusion et inhérent

8:31

à la connaissance et du reste quand nous

8:35

considérons le passé nous disons mais

8:38

mon dieu quelles

8:40

illusions les les

8:43

Carthaginois croyaient en tel Dieu les

8:46

Mésopotamiens ceci mais même sans aller

8:49

si loin au 20e siècle que de gens ont

8:52

cru avec certitude à la vérité du

8:55

communisme à la vérité du nazisme et

8:57

pour nous nous pensons que ce sont des

8:59

erreurs ce sont des illusions et nous

9:02

nous serions immunisés contre toutes les

9:04

erreurs aujourd'hui avec nos théories

9:06

économique et sociologique nous savons

9:08

tout nous ne risquons pas d'avoir les

9:10

mêmes erreurs de pas les mêmes à nouveau

9:13

nos erreurs si nous faisons pas la

9:14

critique de nos idées donc si vous

9:16

voulez il y a il y a ce problème qui est

9:19

énorme dans la vie le problème de

9:22

l'erreur c'est pas simplement un erreur

9:25

une erreur qui touche simplement une

9:27

connaissance extérieure d'illeurs à nous

9:30

nous pouvons nous tromper dans le choix

9:33

des amis dans le choix de la partenaire

9:37

euh de nos amours nous pouvons nous

9:39

tromper euh avec dans le choix de nos

9:42

clients nous pouvons nous tromper euh

9:45

dans toutes les occasions de notre vie

9:48

donc c'est je crois que la le problème

9:52

de la complexité nous introduit ce

9:54

problème formidable de l'erreur qui est

9:57

une menace permanente et alors bien

10:01

entendu nous savons aujourd'hui que

10:06

l'erreur quand nous en sommes conscients

10:09

elle fait partie de notre éducation

10:12

c'est à c'est en corrigeant nos erreurs

10:15

que nous commençons à mieux connaître

10:18

mais pour corriger nos eff nos erreurs

10:21

il faut en connaître les causes alors

10:24

bien entendu nous disons nous avançons

10:27

dans la vie par cette méthode qu'on

10:30

appelle essai et erreur et il y a une

10:34

maxime allemande très belle qui dit

10:37

learn house den faire leern c'est-à-dire

10:43

apprends à partir de tes erreurs mais il

10:47

faut être capable de faire savoir

10:49

comment détecter l'erreur l'analyser

10:53

pour ne plus la recommencer et puis vous

10:56

avez des erreurs fécondes il y a dedans

11:00

ce beau catin du poète russe bosedensski

11:03

il tu cherches l'Inde tu trouves

11:06

l'Amérique effectivement colon il

11:09

croyait trouver les Indes il a trouvé un

11:12

continent nouveau qui était l'Amérique

11:14

il s trompé mais c'était une erreur qui

11:17

pour lui ou du moins pour les

11:18

conquistadors est été a été très très

11:22

féconde

11:24

alors quelles sont les les erreurs

11:27

possibles bon les erreurs c'est

11:30

effectivement euh d'ailleurs regardez la

11:34

la théorie de la

11:36

communication de Shannon nous donne très

11:39

bien nous détecte une des sources

11:40

fondamentales d'erreur c'est

11:44

entre un émetteur et un récepteur il y a

11:48

un espace une communication un canal de

11:52

communication qui est parasité par ce

11:55

qu'il appelait le bruit hein le le le

11:59

noise le bruit or ce bruit il existe

12:03

quand vous parlez à quelqu'un alors

12:05

qu'il a un Brouis difficulté au

12:08

téléphone d'ailleurs vous faites répéter

12:09

le même numéro pour être sûr de ne pas

12:11

vous tromper et tout à l'heure alors que

12:13

j'attendais mon taxi j'ai communiqué

12:15

avec le monsieur qui s'occupait un peu

12:17

de la chose mais son son m'arrivait

12:20

complètement haché et je comprenais pas

12:21

ce qu'il me disait donc si vous voulez

12:24

l'erreur

12:25

elle elle risque toujours d'être dans le

12:27

système de comm unication et bien

12:30

entendu il faut que le l'émetteur et le

12:33

récepteur et code si on parle en chinois

12:36

j'y comprends rien donc voici mais il y

12:40

a pas seulement cette source d'erreur

12:42

qui est le disons le mal entendu il y a

12:45

aussi l'erreur qui est la

12:49

partialité la partialité c'est-à-dire on

12:52

prend une partie pour le tout ceux qui

12:56

croient comprendre tous les problèmes

12:57

humains unquement à partir de l'économie

13:01

il pense que l'économie va contrôler le

13:03

tout alors qu'il y a des phénomènes

13:05

comme la religion comme la foi comme

13:08

l'amour qui ne relève absolument pas des

13:12

calculs économiques et puis en plus si

13:14

vous pensez que le calcul lui-même il ne

13:17

peut connaître qu'une partie des

13:18

réalités humaines alors la partialité

13:21

c'est ne voir qu'un aspect des chose

13:23

c'est ne pas voir la totalité d'un

13:25

aspect et c'est une chose qui est très

13:27

très très importante

13:29

par exemple il y a le le philosophe

13:32

Hegel disait si moi j'appelle criminel

13:35

quelqu'un qui a fait un acte criminel

13:37

dans sa vie c'est-à-dire j'efface tout

13:41

le reste de sa vie de sa personnalité

13:44

pour l'enfermer dans le crime qu'il a

13:46

connu et du reste nous quand nous allons

13:50

au cinéma que nous voyons le parrain

13:52

interprété par

13:53

alpaciloon brandau que nous voyons des

13:55

criminels mais en même temps nous voyons

13:58

que ce sont des êtres humains ils aiment

14:00

ils sont amoureux ils aiment leurs

14:02

enfants c'est on voit des êtres

14:04

complexes c'est ils sont un mélange de

14:07

bien de mal vous ne pouvez pas les

14:09

enfermer du reste nous avons de la

14:11

sympathie pour eux mais cette sympathie

14:13

nous la perdons dès que nous quittons la

14:15

salle de cinéma de même que pour le

14:17

vagabond Charlie Chaplin que nous

14:18

adorons au cinéma mais comme nous le

14:21

voyons dans la rue nous nous détournons

14:23

donc vous avez surtout le problème de

14:27

l'erreur c'est avoir une partiale et

14:29

c'est ici que la connaissance complexe

14:31

est nécessaire parce que que nous dit la

14:33

connaissance complexe il faut voir tous

14:36

les facettes et tous les aspects d'une

14:38

même réalité et l'autre source d'erreur

14:43

c'est ce qu'on peut appeler l'idéalisme

14:46

l'idéalisme c'est pas seulement de

14:48

croire en descidé nous aons nous sommes

14:50

tous dans un sens idéalistes nous avons

14:53

des idées auxquelles nous avons foi non

14:57

l'idéalisme dans dans le sens où je

15:00

j'emploie ce mot c'est cette façon que

15:04

les esprits humains ont de secréé des

15:07

idées des idéologies et ces idéologies

15:11

prennent une réalité et une force qui

15:14

finalement dominent nos esprits bien

15:17

qu'ils aient été créés par nos esprits

15:20

c'est un peu comme les dieux dans toutes

15:22

les civilisation les communautés

15:24

humaines ont créé des dieux mais une

15:26

fois que ces dieux ont été créés il nous

15:29

donneent des ordres ils nous disent de

15:31

les supplier de leur obéir de tuer pour

15:34

eux de nous sacrifier pour eux ben nous

15:37

avons vu au 20e siècle et encore

15:39

aujourd'hui avec des fanatismes de

15:42

toutes sortes des gens prêtes à se

15:44

sacrifié à tuer à mourir pour leur idée

15:48

pour leur foi pour leur Dieu pour leur

15:50

idéologie c'est arrivé pour le

15:52

communisme c'est arrivé pour le maoisme

15:54

c'est arrivé pour les Brigades rouges

15:56

donc si vous voulez vous avez aussi

15:58

cette façon nous laisser contrôler par

16:01

des idées qui pourtant viennent de nous

16:04

et donc il faut avoir un dialogue

16:06

permanent avec nos idées pour qu'elles

16:08

ne deviennent pas nos maîtresses mais

16:10

bien entendu nous devons une certaine

16:12

façon leur obéir si nous croyons si moi

16:14

je crois en la fraternité et en la

16:16

liberté et bien c'est une idée à

16:18

laquelle effectivement je suis prêt à

16:20

faire

16:21

éventuellement quelques sacrifices par

16:23

exle sous l'Occupation et ben j'ai fait

16:26

la résistance parce que je croyais la

16:28

liberté

16:29

laité donc si vous voulez voilà nous

16:32

avons ces C ces problèmes et

16:36

d'où la

16:43

question excusez-moi il fait un peu

16:45

chaud ici et je

16:57

vais

17:05

[Applaudissements]

17:09

pardon bon alors

17:12

oui une connaissance pertinente c'est

17:15

une connaissance qui est capable

17:17

d'insérer l'événement ou l'objet de

17:20

connaissance dans son contexte

17:21

d'ailleurs vous savez c'est ce que font

17:23

dans le fond les bons éditorialistes

17:26

dans les journaux que ce soit les

17:27

journaux pied ou les journaux télévisés

17:30

ils vous informment mais il vous donnent

17:32

pas l'information brute ils essaient de

17:33

la contextualiser ils font appel à des à

17:36

des gens compétents pour la syérie on

17:38

appelle des gens qui connaissent la

17:40

syérie qui connaissent le Moyen-Orient

17:41

et cetera on contextualise mais il est

17:44

évident que c'est ça qui est important

17:46

et il faut voir aussi tous les aspects

17:49

d'un même phénomène voir que un même

17:52

individu peut-être bon méchant qu'une

17:54

belle mondialisation peut être très

17:56

bonne et très mauvaise de voir en

17:59

quelque sorte que qu' y a un peu tous

18:02

ces aspects qu'il faut essayer de voir

18:05

et c'était ça à quoi doit

18:09

contribuer une connaissance complexe et

18:13

alors il y a cette idée que j'ai

18:15

développé qui s'appelle que j'ai appelé

18:17

la dialogique la dialogique c'est

18:21

elle est héritière d'un motuss qui a eu

18:24

plusieurs sens dans l'histoire de la

18:25

philosophie qui s'appelle la dialectique

18:27

mais la dialogique veut dire que nous

18:29

parfois nous avons deux vérités qui sont

18:34

opposées l'une à l'autre et qui en même

18:36

temps sont tout à fait complémentaires

18:39

c'était déjà Pascal qui disait le

18:41

contraire d'une vérité n'est pas une

18:43

erreur n'est pas nécessairement une

18:45

erreur ça peut être une vérité contraire

18:48

et d'ailleurs le grand physicien

18:51

nilsborg qui a fait la théorie de la

18:54

complémentarité pour la microphysique

18:56

entre l'onde et le carpuscule a dit

18:58

exactement la même chose il faut réunir

19:01

deux vérités contraires la particule

19:04

d'un côté est une onde immatérielle mais

19:06

dans d'autres conditions elle est un

19:09

petit corpuscule un petit corpus

19:12

matériel et alors prenez par exemple les

19:16

choses les plus les plus évidentes ce

19:18

que nous sommes être nous sommes des

19:20

êtres humains nous sommes des êtres

19:22

humains et là-dessus euh nous sommes des

19:26

qu'est-ce que c'est qu'être humain

19:28

c'est c'est être dans au sein d'une

19:31

Trinité qui est l'individu l'espèce la

19:34

société bon ce sont trois éléments qui

19:37

sont absolument

19:39

inséparables pourquoi parce que moi je

19:41

suis produit par une processus de

19:43

reproduction qui est celui de mon espèce

19:46

mais pour que ce processus continue je

19:49

dois avec une personne du sexe opposé

19:52

continuer à le reproduire je suis un

19:54

produit producteur une société est créée

19:57

par les interaction entre individus qui

20:00

à ce moment-là se développe et la

20:02

société avec sa culture avec son langage

20:04

revient sur nous et nous éduque pour

20:07

nous faire des individus pleinement

20:08

humains nous sommes des producteurs

20:10

produits de la société et je dirais même

20:14

que la relation est extrêmement encore

20:19

plus plus étonnante parce que non

20:22

seulement nous sommes à l'intérieur de

20:25

l'espèce humaine ce qui est évident mais

20:28

l'espèce humaine est intérieur de nous

20:30

puisque chaque cellule de notre

20:33

organisme possède la totalité du

20:37

patrimoine génétique parce Queau moment

20:39

même où je parle mes neurones sont eux

20:41

même déterminés par le système génétique

20:45

dont il dépendent c'est-à-dire que de

20:47

toute façon l'espèce ne cesse pas d'être

20:50

présente à l'intérieur de moi bien que

20:53

moi je sois à l'intérieur de l'espèce de

20:57

même la société elle est à l'intérieur

20:59

de moi bien que je sois à l'intérieur de

21:01

la société comment elle est à

21:03

l'intérieur ben elle m'a donné son

21:05

langage elle m'a donné sa culture elle

21:08

m'a donné son éducation et je dois en

21:11

principe obéir à toutes ces lois donc

21:15

voici cette cette relation aussi intime

21:18

n'est-ce pas c'està-dire que non

21:21

seulement la partie est dans un tout

21:24

mais le tout d'une certaine façon est à

21:27

l'intérieur de la partie et la relation

21:29

entre ces termes elle est évidemment

21:32

complémentaire mais elle est antagoniste

21:34

aussi par exemple les individus peuvent

21:37

avoir des aspirations déviantes voire

21:40

criminelles et que la société réprime

21:43

nous avons des désirs des aspirations

21:45

que nous pouvons pas réaliser parce que

21:48

nous les jugeons non autorisés ou au

21:51

contraire de que qui nous menace que

21:56

leur réalisation leur réalisation serait

22:00

dangereuse pour nous et bien et puis par

22:03

rapport à l'espèce humaine ben nous

22:05

trompons cette espèce quand nous faisons

22:07

l'amour en essayant d'éviter les

22:09

conséquences reproductrices que ce soit

22:12

par des instruments quelconque ou par le

22:14

ce qu'on appelait le coï interrompu donc

22:16

si vous voulez il y a une relation

22:18

complémentaire et antagoniste et on

22:20

commence à entrer dans le domaine de la

22:22

complexité c'est pas si simple c'est pas

22:24

des idées claires et distinctes dont on

22:26

parlait des des

22:28

on peut en parler clairement on peut

22:30

distinguer les choses mais il faut les

22:32

relier relier même des

22:35

vérités contraire et puis disons nous

22:39

sommes des êtres humains en tant

22:40

qu'individus on est homo sapiens c'estàd

22:44

on est doté de raison la raison et c'est

22:47

vrai que la raison s'est développée dans

22:49

toute l'histoire des civilisations

22:51

humaine d'une façon

22:53

extraordinaire mais il faut penser aussi

22:56

que nous sommes des homo mince des êtres

22:59

fous que la raison et la folie ce sont

23:01

deux polarités et que à ce moment-là la

23:04

folie c'est pas seulement le propre des

23:06

gens qu'on enferme dans des caballons la

23:09

folie elle est en nous la chaque crise

23:11

de colère nous sommes comme fou dans

23:14

quand nous avons des passions qui ne

23:16

sont pas contrôlé par la raison nous

23:18

sommes comme fous quand le grand

23:20

conquérrant pense qu'il va

23:22

conquérir la Russie ou l'Asie il est

23:25

devenu fou il n'a plus tenu compte

23:27

derrière réalité géographique ou

23:29

historique je veux dire que la la la la

23:32

folie est tout le temps possible en nous

23:34

et qu'est-ce qui est navigue entre la

23:37

raison et le délire et la passion et

23:41

bien c'est il faut que c'est C

23:43

effectivité qui est notre vie parce que

23:46

notre vie est faite d'amour de sentiment

23:49

de haine de fraternité de désir cette

23:52

effectivité justement que le calcul

23:54

n'arrive pas à comprendre ben cette

23:56

activité elle est est nécessaire et nous

23:59

et d'ailleurs les jeandidier Vincent je

24:02

sais pas si vous l'avez invité qui est

24:04

ce grand neurologue français il a montré

24:06

qu'il y a pas de de connaissance

24:08

rationnelle sans qu'un centre du

24:11

cerveau un centre émotionnel soit le

24:14

même stimulé autrement dit il a pas de

24:16

raison sans émotion et dit dans le fond

24:19

ce que nous devons essayer c'est que nos

24:21

passion soit toujours contrôlée par la

24:24

raison mais que la raison ne soit jamais

24:26

glacée et froide qu'elle soit toujours

24:29

animée par de l'émotion par de la

24:31

passion par de l'amitié par de l'amour

24:35

alors voici homoap voilà ce que nous

24:37

sommes et puis nous sommes des êtres

24:40

complexes et puis de même on dit

24:43

homophabère B c'est vrai parce que nous

24:45

avons fabriqué des outils et notre

24:47

technique aujourd'hui est devenue

24:48

fabuleuse avec les robots avec les

24:50

missiles et cetera c'est vrai mais dès

24:53

la préhistoire vous avez l'homme

24:56

mythologique l'homme religieux des des

24:59

néandertales on enterre les morts avec

25:01

leur nourriture et leurs

25:03

armes et et dans toutes les sociétés

25:07

vous avez les religions vous avez des

25:09

mythes vous avez la croyance en d'une

25:10

vie après la mort et vous avez partout

25:13

partout la mythologie qui même dans les

25:16

temps modernes a pris la forme

25:18

d'idéologie comme ce le fut le nazisme

25:21

comme fut le communisme stalinien ou

25:23

léninien ou maoiste donc si vous voulez

25:26

nous avons toujours C de polarités et

25:29

nous ne sommes pas simplement des

25:31

fabricants d'outils nous sommes des des

25:33

producteurs de de mythes et d'illusions

25:35

qui comme je le disais tout à l'heure

25:37

prennent possession de nous et donc

25:42

voici et alors alors on a inventé au 18e

25:45

siècle

25:46

l'homotconomicus qui évidemment s'est

25:48

développé c'est-à-dire on vit en

25:50

fonction de son intérêt économique de

25:51

son intérêt matériel mais même

25:54

aujourd'hui il y a AUAU Ludin c'est

25:57

l'homme du jeu jeu qui a étudié wizinga

26:01

et nous nous sommes capables de pas

26:03

seulement d'assister de au Mondial de

26:05

football maintenance ce que j'ai encore

26:07

j'ai vit hier soir à la télévision mais

26:09

nous sommes capables de jouer dans des

26:12

jeux de hasard dans des jeux de casino

26:15

de jouer pour nous amuser de dépenser

26:17

nous sommes capables de ce que bataille

26:20

George bataille appelé la consumation

26:23

c'est pas seulement consommer mais c'est

26:25

c'est être capable de de comme un soleil

26:28

n'est-ce pas qui qui brûle sa propre

26:30

substance de nous consumer dans les

26:32

grandes fêtes dans les grandes amours

26:34

dans les grandes ardeurs voici ce que

26:36

c'est l'être humain et si vous réduisez

26:39

l'humanité à une seule de ces catégories

26:40

vous ne comprenez pas ce que c'est

26:42

qu'être humain et c'est très important

26:44

pour justement ce que il a une chose

26:47

c'est la

26:49

compréhension humaine et je vais y venir

26:53

mais auparavant je vais vous dire que

26:56

déjà on a j'ai indiqué deux éléments

27:00

importants de la connaissance complexe

27:02

l'un c'est ce que j'ai appelé la

27:04

dialectique la dialogique c'est-à-dire

27:06

cette capable d'échapper à la pensée

27:09

binaire et de voir en même temps des

27:11

vérités qui semblent se repousser l'une

27:14

l'autre le deuxième c'est ce qu'on peut

27:16

appeler le principe de l'hologramme qui

27:19

de même que dans un hologramme où chaque

27:21

partie de l'image représentée contient

27:24

le tout et ben la partie contient le

27:27

tout

27:28

comme dans les exemples que je vous ai

27:30

donné

27:31

et le trisème élément et c'est disons le

27:36

le système du reste qui a été développé

27:40

à partir d'une théorie qu'on appelle la

27:41

théorie des systèmes fondé par

27:43

bertalanfi et don des représentants les

27:46

plus éminents en France Jean-Louis de

27:48

moagne et alors qu'est-ce que c'est que

27:51

système un système c'est un tout composé

27:55

de parties différentes

27:58

les unes des autres alors ça c'est banal

28:02

mais ça veut dire une chose c'est que le

28:05

système il a son unité dans le tout mais

28:10

il est en même temps divers il est fait

28:12

de parties différentes et cette idée que

28:15

l'unité contient la diversité et que la

28:17

diversité est inséparable de l'unité

28:20

elle est vrai pour disons pour le

28:22

système humain tous les êtres humains

28:25

sont identiques du point de vue

28:28

génétique anatomique

28:30

physiologique affectif mais ils sont

28:33

tous différents même de jumeaux

28:35

homozygotes ils sont différents et les

28:37

cultures sont différentes les langages

28:39

sont différents les musiques sont

28:40

différentes la réalité humaine c'est

28:43

l'unité dans la diversité la diversité

28:45

dans l'unité et le moindre système nous

28:48

montre ça prenez le plus petit le

28:51

système le plus banal H2O c'est-à-dire

28:53

l'eau constituée de deux atomes

28:56

d'hydrogène et un atome d'oxygène et

28:59

bien cette eau fait de deux éléments

29:01

différents elle a son unité et non

29:04

seulement elle a son idée en quoi c'est

29:06

parce qu'elle a des qualités que n'ont

29:09

ni l'hydrogène ni l'oxygène et ces

29:12

qualités on peut les appeler les

29:15

émergences le mot d'émergence est un mot

29:18

absolument capital pourquoi ça veut dire

29:21

que quand vous avez un tout organisé ce

29:24

tout organisé produit des qualités et

29:27

des propriétés qui ne sont pas dans les

29:29

parties isolées quand elles sont

29:32

séparées ainsi par exemple et une des

29:35

plus grandes découvertes scientifiques

29:37

du 20e siècle et là quand on a découvert

29:42

que l'organisation vivante c'est-à-dire

29:45

à partir de celle de la bactérie de tous

29:47

les êtres vivants

29:49

elle est fondée uniquement sur des

29:51

matériaux physicos chimiques que l'on

29:54

trouve sur la planète Terre autre aement

29:57

dit la vie n'a pas une matière

30:00

différente de la matière physicochimique

30:03

qu'est-ce qui est différent c'est la

30:05

complexité de son organisation et cette

30:09

complexité permet une certaine autonomie

30:11

qu'on peut appeler une

30:13

autoorganisation mais cette autonomie

30:15

elle-même a besoin de se nourrir dans

30:17

son environnement alors on peut

30:19

l'appeler une

30:20

autoécoorganisation mais ce qu'il a de

30:22

remarquable c'est que l'être vivant qui

30:25

est fait de matière physicochimique

30:27

il a par son organisation des qualités

30:30

que n'ont absolument pas les molécules

30:32

isolées qui le constituent c'est-à-dire

30:35

des capacités de reproduction de

30:38

réparation de connaissance et toutes ces

30:42

capacités là vont se développer au cours

30:44

de l'évolution vivante donc ce qu'on

30:49

appelle la

30:53

vie propre aux organisations vivantes

30:57

et donc vous avez cette notion est

31:00

capitale pourquoi parce que vous ne

31:03

pouvez pas

31:04

déduire les qualités d'un tout à partir

31:07

de celle des parties parce que comme on

31:10

le fait dans ce qu'on appelait la

31:12

connaissance réductionniste croyez

31:14

comprendre le tout à partir des partant

31:17

pourquoi parce que les qualités du tout

31:19

vous pouvez pas les déduire elles sont

31:23

indéductibles et vous pouvez les induire

31:27

c'est-à-dire à force de voir des êtres

31:30

vivants qui ont les mêmes qualités vous

31:31

pouvez par l'induction dire B pass c'est

31:33

pareil donc si vous voulez vous avez un

31:36

problème fondamentalement logique

31:38

c'est-à-dire l'apparition de qualité

31:40

toujours plus grande et chez les êtres

31:42

humains l'apparition évidemment de la

31:45

conscience personnelle et individuelle

31:48

de la conscience de soi alors ce qui est

31:53

intéressant c'est que non seulement un

31:56

tout est beaucoup plus que la somme des

31:58

parties ce qui était connu depuis

32:00

longtemps mais que grâce à la théorie

32:02

des systèmes on a pu mieux comprendre

32:04

avec la conception des émergences mais

32:07

qu'un tout est moins que la somme des

32:10

partis en même temps pourquoi parce que

32:12

les parties peuvent avoir des qualités

32:14

qui sont inhibées par l'organisation du

32:16

tout comme je l'ai dit tout à l'heure

32:18

nous pouvons avoir des des désirs

32:20

créativités ou des désirs interdits mais

32:23

que la société nous empêche d'exprimer

32:27

et donc vous avez aussi dans un sens

32:30

nous avons le tout et moins que la somme

32:32

des parties parce que les parties

32:34

peuvent avoir un certain nombre de

32:35

qualités qu'ell ne peuvent pas exprimer

32:38

donc voici cette ce problème alors je

32:42

fais une petite parenthèse parce que

32:44

vous avez en ce moment un grand

32:45

développement de ce qu'on appelle la

32:47

théorie des systèmes complexes la

32:49

théorie des systèmes complexe elle

32:51

essaie de traiter des systèmes qui sont

32:54

dans des processus avec des multiples

32:57

interactions et rétroactions et du reste

33:00

nous savons aujourd'hui que la plupart

33:02

des processus pas seulement vivants mais

33:03

même physique comme par exemple la

33:06

rotation de la Terre autour du Soleil

33:08

ont un caractère qu'on appelle chaotique

33:11

c'est-à-dire c'est ça nous semble

33:13

exactement le même mais dans les 100

33:16

millions d'années avant et 100 millions

33:18

d'années après la terre ne tournait pas

33:20

au même rythme autour du Soleil

33:21

c'estàdire que il y a des perturbations

33:24

provoquées par les interactions entre

33:25

les planètes bon alors les systèmes

33:28

complexes c'est toute une une nouvelle

33:30

connaissance qui étudie mais moi je dis

33:33

que tout système est complexe parce que

33:36

la complexité c'est pas seulement la

33:38

multiplicité des interactions et des

33:40

rétroactions comme dans le cas

33:44

effectivement de la planète Terre de de

33:48

la mondialisation actuelle la complexité

33:51

c'est aussi ce fait que ce production

33:54

d'émergence c'est ces rapports entre le

33:57

tout et les parties par exemple vous

33:58

avez un événement qui touche une partie

34:01

comme l'attaque des tours de Manathan et

34:03

cet événement rétroagit sur tout

34:05

l'ensemble de la planète parce que les

34:07

mesures de sécurité qui vont être prises

34:09

la guerre d'Afghanistan la guerre d'Irak

34:11

et cetera vous avez ce qui peut se

34:14

passer dans une partie accéder au tout

34:17

et aussi ce qui arrive au tout elle-même

34:20

modifier les parties et j'ajoute aussi

34:24

que pour reprendre cette idée de

34:25

l'hologramme que chacun d'entre nous

34:28

tout en étant individu singulier mais

34:32

dès le matin il est possédé par la

34:34

mondialisation parce qu'il va ouvrir sa

34:36

radio japonaise pour écouter les les

34:39

messages des informations du monde parce

34:41

qu'il va mettre un tricot qui est fait

34:44

de coton venu d'Égypte il va Perre une

34:46

laine venu de bouton d'Australie il va

34:50

prendre des fruits exotique à son petit

34:51

déjeuner du café arabica qui vient

34:53

d'Amérique du Sud ou du thé qui vient de

34:55

Chine et et cetera et toute sa vie le

34:59

monde est en nous comme nous sommes

35:01

aussi dans le monde et c'est ça la

35:04

complexité c'est ça un des aspects de la

35:08

complexité de la complexité humaine

35:11

alors j'accélère parce que j' j'approche

35:14

de mon temps limite donc le problème de

35:18

nous que nous avons des problèmes

35:20

vitaux pour lequel la pensée complexe

35:23

nous aide elle nous donne pas des

35:25

recettes de cuisine non

35:27

pas elle nous aide à penser mieux à

35:30

réfléchir mieux c'est d'abord elle nous

35:33

permet d'affronter les incertitudes

35:36

chacun en aissant et ne sait pas du tout

35:39

quelle va être sa vie et même nul ne

35:42

sait exactement quelle sera l'heure de

35:44

sa mort bien qu'il soit certain qu'il va

35:46

mourir donc nous avons une vie va

35:49

rencontrer plein d'incertitude et pas

35:52

seulement la vie des individus la vie

35:53

des entreprises la vie qui vit dans un

35:56

monde al ire de marcher et cetera donc

35:59

voici donc des des cette incertitude bon

36:02

comme comment les humains ont essayé

36:04

pendant très longtemps et encore

36:06

aujourd'hui de lutter contre cette

36:08

incertitude ah benah par l'astrologie

36:11

par la voyance par la sorcellerie hein

36:14

et encore aujourd'hui vous remarquez que

36:17

les astrologues et les voyantes ils font

36:20

non seulement ils sont ils sont ils sont

36:24

reconnus ils font leurs horoscopes

36:26

banaliser dans la presse mais toutes les

36:29

professions à risque les les stars les

36:32

vettes de cinéma ou du show business des

36:35

grands entrepreneurs des chefs d'État

36:38

vont consulter voyantes et astrologue

36:40

comme une sorte d'antirisque et dans le

36:42

fond ça leur fait du bien hein je ne dis

36:44

pas que c'est mauvais mais mais ce qui

36:46

est intéressant c'est que si on peut pas

36:49

se il faut pas se suffire des

36:51

astrologues et des voyantes il faut au

36:53

contraire comprendre comment lutter

36:57

contre les incertitudes alors il y a ce

37:00

que j'ai appelé l'écologie de l'action

37:03

qu'est-ce que c'est que l'écologie

37:04

d'action c'est que quand vous décidez

37:08

une action l'action va échapper à votre

37:12

intention pour entrer dans un monde

37:14

d'interaction et de rétroaction qui

37:17

parfois vont retourner l'action sur

37:19

votre tête et vous démolir remarquez

37:22

c'est ce qui est arrivé à Napoléon c'est

37:24

ce qui est arrivé à Hitler c'est ce qui

37:25

est arrivé à Napoléon I enfin je et

37:27

c'est ce qui arrive peut-être va

37:29

peut-être arriver à notre président

37:30

enfin je veux dire

37:33

que nous sommes prê nous avons ce ce

37:37

problème alors ça veut dire il faut

37:41

savoir que toute décision est un pari et

37:45

examiner qu'elle comporte des risques il

37:48

faut jamais être sûr qu'on prend la

37:49

bonne décision c'est ça qui est très

37:52

important et deuxièmement une fois que

37:54

l'action est commencée il faut la suivre

37:56

avec AC une stratégie qu'est-ce que

37:58

c'est que la stratégie la stratégie est

38:01

différente du programme parce qu' un

38:03

programme vous avez une même finalité

38:05

qu'une stratégie mais toutes les

38:06

opérations sont déjà prédéterminées bon

38:10

ça vous pouvez faire un programme dans

38:12

une usine de construction d'automobile

38:14

évidemment le milieu est homogène il a

38:16

que si une grève arrive que tout

38:18

s'arrête mais dans la vie qui n'est pas

38:21

une usine de production d'automobile ou

38:22

arrive et d'ailleurs le mot stratégie

38:24

vient de l'art de la guerre de l'art de

38:26

ctitude ben la stratégie consiste à

38:29

recueillir les informations en cours de

38:32

route pour se modifier elle-même afin

38:35

d'éviter les catastrophes ou les erreurs

38:38

donc il est certain que là-dessus il y a

38:41

une aide que la compiance et la

38:43

complexité peut aider autrement dit la

38:47

pensée complexe n'élimine pas

38:48

l'incertitude au contraire elle révèle à

38:52

quel point nous sommes dans un univers

38:53

d'incertitude et alors dans notre

38:55

civilisation qu'on appelle aujourd'hui

38:57

la civilisation du risque qui a été

38:59

tellement bien étudiée par ulribec

39:02

Lagadec et quelques autres nous nous

39:04

rendons compte effectivement que notre

39:06

civilisation produit des risques inouis

39:09

qu'aucune civilisation n'avait pu

39:11

produire et pas seulement

39:12

l'anéantissement par l'arme nucléaire

39:15

mais aussi de ces accidents majeurs

39:18

comme les catastrophes d'un gros avion

39:20

porteur et cetera donc nous avons le ce

39:23

ce ce problème fondamental et nous avons

39:27

aussi un autre problème c'est par

39:28

rapport au futur nous sommes

39:31

effectivement traversés par des courants

39:33

historiques comme le courant de la

39:35

mondialisation qu'on appelle aussi le

39:37

développement

39:38

l'occidentalisation bon ces courants là

39:42

probablement continue leur extension

39:45

toujours t plus de production toujours

39:47

plus de dégradation de la

39:50

biosphère toujours plus de voitures en

39:52

Chine toujours plus mais nous pensons

39:54

qu'à un moment donné ce processus ne

39:57

pourra pas continuer que la terre est

39:59

finie et qu'on ne peut pas lancer dans

40:01

un mouvement infini d'accroissement de

40:03

croissance comme on dit donc l' on se

40:06

rend compte que le le le futur la

40:10

continuation probable du processus

40:12

conduit peut-être à des accidents à des

40:15

à des catastrophes alors donc voici le

40:18

futur vous avez le probable ce qui

40:21

continue dans la même ligne et puis vous

40:24

avez l'improbable c'estàdire l'accident

40:26

la déviation et souvent dans l'histoire

40:29

humaine c'est l'improbable qui est

40:31

arrivé et pas le probable c'est ça qui

40:34

est extraordinaire mais nous l'oublions

40:37

nous finissons par croire à ce que

40:39

disent nos futurologues et autres

40:41

prédicateurs qui vont nous dire vous

40:43

savez en 2025 voilà ce qu'on va être

40:45

voilà ce que va être la France mais

40:48

j'espère que la France va continuer

40:49

jusqu'en 2025 mais déjà un premier

40:52

problème se pose est-ce que l'on peut

40:53

savoir ce que va devenir dans ce monde

40:55

en crise dans ce monde en convulsion la

40:57

France en 2025 est-ce que c'est ça qu'il

40:59

est raisonnable de faire est-ce que

41:00

c'est pas plutôt de voir quelle voie

41:02

nouvelle empruntter quelle chemin

41:04

prendre pour éviter les catastrophes et

41:07

pour essayer d'avoir le meilleur parce

41:09

que là aussi nous avons un problème

41:11

complexe de la mondialisation on peut

41:13

dire que la mondialisation c'est la

41:15

meilleure et la pire des choses qui

41:17

pouvent arriver à l'humanité pourquoi la

41:19

meilleure parce que pour la première

41:21

fois ben tous les êtres humains vivent

41:23

dans une interdépendance une communauté

41:25

de destin

41:26

on a les mêmes péril les mêmes problèmes

41:28

vitauxx qu'on soit ceux de la biosphère

41:30

soit de l'énergie nucléaire euh ceux de

41:34

l'économie ce de la

41:36

survie donc c'est c'est une chance de

41:39

pouvoir s'unir dans une nouvelle patrie

41:42

qui va englober toutes nos patries qu'on

41:43

pourrait appeler la patrie c'est une

41:46

chance de pouvoir créer quelque chose de

41:47

nouveau qui dépasserait l'histoire qui

41:50

est jusqu'à présent fait de guerre et de

41:52

conflit mais en même temps c'est la

41:54

meilleure des choses c'est la pire des

41:56

des choses puisque tout le processus

41:57

probable lui-même nous conduit à

41:59

différentes catastrophes de toutes

42:01

sortes démographique écologique

42:03

économique pas nucléaire donc voici

42:07

l'ambivalence l'ambigué la complexité de

42:12

la mondialisation et donc moi je crois

42:15

que là aussi il faut se méfier du

42:19

probable bien entendu il faut envisager

42:22

il faut faire des scénarios mais il faut

42:23

savoir il faut avoir C de Maxime en tête

42:26

attends-toi à l'inattendu c'est ça qui

42:29

est important dans la conscience enfin

42:33

j'en viens un problème très important

42:37

qui est celui de la compréhension

42:40

d'autrui là aussi c'est un problème

42:42

vital c'est comme l'affondement de

42:44

l'incertitude c'est comme celui d'erreur

42:46

et d'illusion d'ailleurs c'est aussi un

42:49

problème d'erreur on peut se tromper sur

42:51

autrui c'est très difficile de

42:53

comprendre autrui c'est sur souvent on

42:56

est empêché de comprendre autrui parce

42:58

que on est trop prisonnier par

43:00

l'autojustification et on tente à

43:02

reporter toutes des erreurs ou tous les

43:05

péchés euh sur sur autrui on tente à

43:08

réduire autrui à une partie de lui-même

43:10

et on tend soi-même à s'exalter soi-même

43:13

donc si vous voulez il y a il y a ce

43:16

problème et qui est capital aussi bien

43:19

dans la vie privée les amis la personne

43:23

avec qui on vit monsieur si vous prenez

43:26

euh les les entreprises et bien quand

43:28

même les les clients les fournisseurs

43:31

les gens avec qui on fait des repas

43:32

d'affaires il faut un peu comprendre et

43:34

les mieux les connaître et c'est ici que

43:37

se pose un problème très intéressant qui

43:39

est celui pas seulement d'avoir le sens

43:42

de la complexité d'autrui mais d'avoir

43:45

ce qu'on appelle l'intuition et

43:47

qu'est-ce que c'est que l'intuition

43:49

l'intuition c'est la capacité de

43:52

distinguer à partir des signes

43:55

imperceptibles des muscles de visage ou

43:58

des paupières vois de devir de deviner

44:01

ce que sonent ce que pense

44:05

l'interlocuteur bien que il semble

44:09

complètement impassible ou bien

44:12

bienveillant et du reste nous savons

44:16

maintenant grâce à la découverte des

44:18

neurones miroir que dans notre esprit

44:21

dès que quelqu'un fait quelque chose ou

44:23

dit quelque chose il y a une petite

44:25

machine C qui se met à limiter

44:27

c'està-dire que nous-même nous

44:29

déclenchons un processus de sympathie si

44:32

vous voulez mais qui souvent n'arrive

44:35

pas à la pleine conscience alors

44:38

l'intuition c'est de déterminer à ces

44:41

mouvements imperceptible et a personne

44:43

qu'on appelle des gens qui sont plus

44:44

intuitifs que l'autrre alors je vais

44:46

vous donner l'exemple d'intuition qui

44:48

est celui de clever Hans qui était un

44:50

cheval savant mathématicien calculateur

44:54

qu'on produisait dans les foires en

44:56

Allemagne et qui avec son sabot on lui

44:59

posé une question une multiplication

45:01

multiplié 24 par 347 et le cheval avec

45:05

son sabot il faisait d'abord les unités

45:08

puis après des dizaines puis les

45:10

centaines puis les billet s'il le

45:12

fallait toujours une réponse impeccable

45:15

alors les scientifiques ont disent NON

45:17

NON un truc on va poser la question al

45:20

les scientifiques ont posé la question

45:23

et le cheval savant a fait les mêmes

45:26

réponses parfaites impeccable alors dit

45:31

écoutez on va mettre un paravant entre

45:32

le cheval et nous alors une fois qu'on a

45:35

mis le paravant le cheval é incapable de

45:37

répondre pourquoi c'était pas un

45:38

mathématicien c'était un psychologue et

45:40

il voyait d'après des mouvements

45:42

imperceptibles du visage du questionneur

45:45

quand il avait atteint le bon chiffre

45:47

alors il passait des unités au diaines

45:49

et cetera et dans le fond la

45:51

psychologieintuition c'est savoir lire

45:55

savoir comprendre autrui et nous avons

45:58

beaucoup besoin de compréhension dans

46:02

notre vie nous avons besoin d'être

46:05

compris et nous avons besoin de

46:06

comprendre les autres et c'est vital

46:09

parce que sinon c'est la peste dans les

46:11

foyers quand il y a incompréhension

46:13

entre les époux incompréhension avec les

46:16

enfants et incompréhension avec les gens

46:19

avec qui on travaille et donc si vous

46:22

voulez voici en quoi la connaissance

46:26

complexe peut vous aider à affronter les

46:29

incertitudes à affronter les erreurs et

46:32

les illusions à que avoir une

46:34

connaissance pertinente à mieux

46:36

comprendre autrui ce sont des problèmes

46:38

vitaux et c'est dommage c'est malheureux

46:41

que notre système d'éducation ne nous

46:44

enseigne pas ces choses fondamentales ne

46:47

nous enseigne pas à comprendre les

46:49

autres à affronter les incertitudes à

46:51

connaître les pièges de la connaissance

46:54

et dans le fond C nous sommes victimes

46:57

de la carence de l'enseignement qui nous

46:59

apprend à penser par catégories séparé

47:02

morcelé et dans le fond d'une façon que

47:05

nous croyons effectivement claire et

47:07

distincte mais qui nous empêche de voir

47:10

les relations d'ensemble le tout et la

47:13

relation entre les T et les parties

47:16

alors je conclus dans le fond la

47:19

connaissance complexe c'est pas quelque

47:21

chose qui va vous donner des recettes de

47:22

cuisine pour vous débrouiller dans la

47:24

réalité c'est quelque chose qui va vous

47:27

aider à mieux penser pour vous-même

47:30

parce qu'il vous apporte une autre façon

47:33

de penser la façon habituelle de penser

47:36

elle est fondée sur un double principe

47:39

la réduction vous réduisez en tout dans

47:41

ces petites parties et la disjonction

47:43

vous séparez les parties les unes des

47:46

autres alors vous avez une connaissance

47:47

claire et simple mais elle est

47:49

insuffisante elle est morcelée elle vous

47:52

conduit à l'erreur il faut penser être

47:55

capable de distinguer sinon c'est la

47:57

confusion générale mais aussi de relier

48:00

le mot de reliance qui est un mot

48:02

inventé par le sociologue belge boldebal

48:05

est un mot qui n'existait pas dans la

48:07

langue française mais qui nous dit il

48:09

faut savoir relier relier reli reli le

48:12

tout des parties relié donc si vous

48:15

voulez c'est pas il y a pas seulement

48:18

des études scientifiques des systèmes

48:20

complexes qui va vous aider dans la vie

48:22

ça va aider pour certains secteurs de

48:24

connaissance mais par contre une façon

48:27

de penser complexe

48:28

elle est capable de vous aider dans la

48:30

vie et c'est le souhait que je vous

48:37

[Applaudissements]

48:51

formule nous avons le temps pour

48:53

quelques questions qui veut se lancer

49:14

bonjour monsieur main je suis

49:16

voà merci pour

49:19

cette ce contenu qui voilà qui m'a

49:22

beaucoup touché et je voulais savoir

49:24

est-ce que vous pensez que dans

49:27

certaines organisations une pratique

49:29

comme la

49:30

méditation qui peut

49:33

être vous me traduirez hein

49:37

d'cord une pratique comme la méditation

49:39

peut être introduite pour justement

49:41

créer des espaces laissant cette

49:44

possibilité à la pensée complexe est-ce

49:49

que la méditation peut être utilisée

49:51

pour créer des espaces pour la pensée

49:54

complexe moi je pense que la méditation

49:58

est une chose qui d'abord nous fait

50:01

échapper au rhythme précipité et

50:05

accéléré de de nos vies telles qu'elles

50:09

sont de plus en plus modelées vous savez

50:12

qu'il y a une réaction qui commence avec

50:14

ce qu'on appelle la Slow Food la Slow

50:16

Life et il a quelque chose de plus que

50:18

le retour un rythme qui correspond mieux

50:21

à no rythme particulier il y a cette

50:24

méditation

50:26

alors vous savez la méditation elle a

50:28

deux sens différents elle a un sens je

50:31

dirais un sens occidental et un sens

50:34

oriental et les deux sont très bonnes et

50:37

on peut on doit lesutiliser les unes et

50:39

les autres le sens occidental c'est on

50:43

médite c'est-à-dire on prend des

50:45

connaissances que l'on a on réfléchit

50:48

dessus on on les rumine si vous voulez

50:51

notre cerveau fait un peu comme ce que

50:53

font les ruminants n'est-ce pas qui font

50:55

pas passer leur nourriture d'un d'un

50:57

estomac à l'autre nous réinons nous

50:59

pensons et dans le fond nous

51:02

réfléchissons or je pense que comme nous

51:05

avons malheureusement nous sommes dans

51:08

une civilisation qui nous interdit de

51:11

plus en plus d'avoir le temps de la

51:12

réflexion donc si vous voulez cette

51:14

méditation réflexive à mon avis elle est

51:17

indispensable mais il y a la deuxème

51:19

méditation qui est la méditation

51:21

orientale qui consiste à sert à faire le

51:25

v

51:26

à faire le vide en soi et en quelque

51:28

sorte de se laisser un peu échapper au

51:32

aux conditions extérieur pour se laisser

51:36

dans un état qui so un état je dirais

51:40

presque de de de communion

51:44

cosmique et du reste ce qui est très

51:46

intéressant c'est que quand on a fait

51:49

des

51:51

expériences sur les le cerveau de moine

51:55

tibétain en état de méditation on a vu

52:00

que les centres du cerveau qui opère la

52:04

séparation entre le moi et le monde que

52:08

ces centres sont inhibés c'est-à-dire ce

52:10

sont des moment où nous échappons à

52:13

cette sorte de fermeture sur le moi qui

52:16

nous anime en permanence pour nous

52:18

ouvrir sur quelque chose dont nous

52:20

faisons partie mais dont la machine

52:23

cérébrale nous sépare sans arrêt alors

52:26

moi je pense que ces deux méditations

52:29

sont tout à fait bonnes et elles sont

52:31

deux propices et propiss effectivement

52:34

avoir une pensée beaucoup plus

52:36

pertinente donc à mon avis

52:41

complexe bonjour monsieur

52:43

main une autre question

52:47

ici bonjour monsieur main je suis jeune

52:49

vif petit de petit web je me demandais

52:52

si la pensée complexe vous avez aidé à à

52:55

comprendre les

52:58

femmes est-ce que la pensée complexe

53:00

vous a aidé à comprendre les

53:04

femmes

53:06

ah écoutez elle m'a puissamment aidé

53:09

dans le

53:10

sens premier sens c'est que on découvre

53:15

la complexité

53:17

disons de l'homme et de la femme parce

53:20

qu'on sait que chaque sexe contient en

53:23

lui l'autre sexe d'une façon inhibée

53:27

refoulée nous savons effectivement que

53:30

moi en tant qu'homme j'ai quand même des

53:32

des tétons bien qu'il ne servent

53:35

pas à donner du lait nous savons que la

53:38

femme dans son clitoris et la

53:41

l'équivalent d'un sexe masculin

53:43

atrophié nous savons que nous avons en

53:46

nous nous sommes dans le fond l'homme a

53:49

une si vous voulez à une dominance de la

53:51

masculinité et la femme une dominance de

53:54

la féminité et il y a ce problème

53:56

n'est-ce pas des deux hémisphères du

53:58

cerveau où

54:00

l'un capable de faire des opérations de

54:03

beaucoup plus analytique

54:06

euh séparatrice qui est réputé être

54:09

plutôt masculin et l'autre qui fait

54:11

plutôt des synthèses des intuitives qui

54:13

est PL féminin mais en réalité nous

54:16

avons besoin de la collaboration des

54:18

deux hémisphères d'avons besoin d'être

54:20

féminin dans notre sensibilité masculin

54:23

aussi dans notre

54:25

activité mais les femmes aussi c'est la

54:27

même chose donc nous nous rendons compte

54:29

à la fois que il y a une différence

54:30

n'est-ce pas il y a c'est ce que you

54:33

disait n'est-ce pas l'homme c'est animus

54:35

c'està dire le et la femme c'est anima

54:38

et que l'homme a besoin de son âme

54:40

féminine et qui et qu' qu'il la trouve

54:43

chez la femme c'est la partte qui lui

54:45

manque c'est un peu comme le le mythe de

54:48

Platon ou à l'origine on étit des

54:49

hermesaphrodites et puis on les a séparé

54:52

on cherche l'autre partie qui est alors

54:54

ça c'est une une une chose de comprendre

54:56

et et je dirais même aussi de comprendre

54:59

dans dans ce débat actuel sur le sexe et

55:02

sur le genre il faut comprendre que

55:04

d'abord que le sexe est biologiquement

55:07

premier c'est-à-dire que le le bébé il a

55:11

un zizi ou il n'en a pas enfin bref le

55:13

sex est marqué dès le début mais que

55:16

c'est la culture de telle ou telle

55:18

civilisation qui va accentuer les

55:20

caractères féminins ou masculins c'est

55:23

le genre autrement dit la théorie des

55:25

genre n'est pas incompatible avec celle

55:26

du sexe et la catéorie du sexe ça genre

55:29

il y a les deux choses et c'est mieux se

55:31

comprendre aussi et puis

55:35

euh il y a un troisième élément si vous

55:38

voulez personnel qui peut-être aussi m'a

55:41

pousser vers la pensée complexe c'est

55:44

que moi en j'étais un fils unique

55:48

orphelin de ma mère qui est morte quand

55:50

j'avais 10 ans et j'étais privé de de de

55:54

cet amour qui était total et absolu et

55:57

que dans le fond m'a m'a toujours fait

56:00

rechercher euh euh chez pas les femmes

56:04

la femme une compréhension et une

56:08

tendresse dont j'avais besoin et je

56:13

crois que pour moi donc j'ai un amour et

56:15

une vénération pour la femme et je

56:19

répète pas les femmes parce qu'on dit il

56:21

aime les femmes ça veut dire c'est un

56:22

coureur non

56:23

mais il aime la femme c'est un homme qui

56:26

respecte

56:36

voilà quelqu'un a une dernière question

56:47

oui bonjour quel regard portez-vous sur

56:49

le développement de de l'Internet des

56:52

réseaux sociaux de l'invasion des tech

56:54

technologie numérique est-ce que c'est

56:57

quelque chose qui a déjà émergé est-ce

56:59

que c'est quelque chose qui va émerger

57:01

en tant que système complexe nouveau en

57:04

rupture ou pas quel est votre regard sur

57:08

la la montée en puissance d'Internet des

57:10

réseaux sociaux et toutes ces choses-là

57:12

oui

57:14

ben d'abord vous savez internet est un

57:17

phénomène énorme en plein développement

57:19

euh c'est un peu comme la langue des HES

57:23

on trouve de de de tout dans dans dans

57:27

d'Internet ça favorise les

57:29

communications personnelles ça favorise

57:32

les amitiers ça favorise les les rumeurs

57:35

ça favorise les entreprises des mafias

57:39

ou des euh ou des groupes clandestins

57:43

enfin bon alors c'est c'est cet aspect

57:47

multiple et total d'Internet qui est qui

57:50

est frappant et moi je je remarque deux

57:53

choses à

57:55

l'extrême d'un côté vous avez la

58:00

possibilité aussi bien

58:02

de le pouvoir de c'est des des états et

58:08

déjà à travers tous ces multinationales

58:11

qui sont qui font office de serveur nous

58:13

avons le le le pouvoir des des pouvoirs

58:15

le pouvoir des pouvoirs si j'ose dire de

58:18

contrôler le moindre fait et geste c'est

58:20

pas seulement internet mais même par

58:22

satellite on peut savoir quel est le

58:24

journal que je dans la rue ENF jamais on

58:27

a pu être contrôlé d'une telle façon

58:30

potentiellement mais jamais aussi on a

58:33

eu aussi une telle liberté pour quelques

58:36

esprits de pouvoir défier ses pouvoirs

58:38

regardez les histoires de snowen et

58:41

celle de des sanges il suffit d'être un

58:45

un mathématicien astucieux pour pouvoir

58:48

décrypter les secrets les plus

58:50

jalousement gardés du Pentagone des des

58:54

des grands états et cetera et si vous

58:56

voulez c'est on est presque déjà dans la

58:59

science-fiction c'est-à-dire je sais pas

59:01

si vous avez vu le film Matrix mais dans

59:03

le film Matrix on sait qu'il y a une

59:05

grande machine qui gouverne tous les

59:07

humains qui nous sommes comme des

59:09

automates nous sommes des robots nous

59:11

obéissons à la machine mais il y a

59:13

quelques rebelles qui dans les sous-sols

59:15

de la société se révoltent et essayent

59:18

de de reconquérir la liberté et c'est ce

59:21

climat et c'est cette lutte permanente

59:23

qui se fait à travers

59:25

aujourd'hui Internet sous une forme

59:27

nouvelle mais qui est la lutte

59:29

permanente dans toute l'histoire de

59:30

l'humanité maintenant euh je répète

59:33

c'est moi je d'ailleurs je pratique le

59:37

tweet et un de mes derniers

59:39

tweets je je je dis que euh les c'est

59:45

ces réseaux c'est tu le

59:48

Chari des pépites d'or

59:50

euh des trésors

59:53

euh des mêentendus des rumeurs et

59:58

beaucoup de bout il y a il y a tout il y

1:00:01

a tout moi je vois dans les réponse à

1:00:03

mes tweets il y a des choses que je

1:00:04

trouve merveilleuses et d'autres que je

1:00:06

trouve très injurieuses et pas belles

1:00:08

mais donc voilà internet dans le

1:00:13

fond c'est une nouvelle étape dans

1:00:15

l'histoire de l'humanité parce que c'est

1:00:18

comme une sorte de de système

1:00:21

neurocérébral artificiel qui couvre

1:00:23

aujourd'hui toute la planète et qui va

1:00:25

la couvrir de plus en plus et à travers

1:00:27

ce réseau vous pouvez tout faire on fait

1:00:29

du commerce on vend des livres on

1:00:32

vend on vend et même mais par ailleurs

1:00:36

il y a des possibilités démocratiques

1:00:38

incroyables c'estàdire l'accès à la

1:00:40

culture est possible l'accès à la

1:00:42

musique l'accès aux différentes musiques

1:00:45

pas seulement à la grande musique aussi

1:00:46

les musiques de

1:00:48

musi l'accès à la

1:00:50

littérature tout ceci est possible

1:00:53

gratuitement donc euh c'est un phénomène

1:00:56

en plein développement donc moi je pense

1:00:59

que il faudrait développer le meilleur

1:01:02

de ce qu'il permet et dont il faudrait

1:01:05

essayer d'inhiber le pire de ce qu'il

1:01:07

produit mais vous savez il y a un

1:01:09

problème toujours difficile parce que

1:01:13

prohiber des choses c'est toujours

1:01:16

quelque quelque chose de a plus

1:01:19

d'inconvénients que que davantage et

1:01:23

encore aujourd'hui je suis pour les

1:01:26

libertés d'Internet mais il se peut que

1:01:28

je change la vie si je vois apparaître

1:01:31

des phénomènes nouveaux mais en tout cas

1:01:32

si vous voulez nous sommes immergés dans

1:01:35

Internet à nous de pouvoir en tirer le

1:01:38

meilleur que nous pouvons il y a ces

1:01:40

possibilités qui existent et à nous de

1:01:42

faire attention à toutes ces rumeurs à

1:01:45

toutes ces croyances qui se répandent et

1:01:47

qu'il faut toujours essayer de vérifier

1:01:50

voilà

1:01:53

merci

More transcripts

Explore other videos transcribed with YouTLDR.

Get the TLDR of any YouTube video

Transcribe, summarize, and repurpose videos in 125+ languages — free, no signup required.

Try YouTLDR Free