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Proyecta Cato

2:15:281,044 summary words · ~5 min readSpanishTranscribed Jul 18, 2026
Summary

Proyecta Cato 2026 closed with keynote talks arguing that authentic, socially-observed, and self-promoted design—not trend replication or tool reliance—is what makes architecture students and professionals irreplaceable and impactful.

The event shows students how to turn academic projects into real-world careers and meaningful urban change amid AI and globalized aesthetics.

Section summaries

0:00-3:02

Opening song and event intro

skip

The video opens with a musical jingle 'Somos Cato corazón' praising mission, effort, and red eagles, then a host welcomes attendees to the final day of Proyecta Cato 2026, an academic space for architecture, design, and urbanism exchange. Authorities, teachers, students, and public are thanked. Andrea Neira is introduced for welcome words. The section sets the closure tone but contains no technical content.

Filler music and generic welcome with no educational substance.

3:02-8:32

Andrea Neira closure welcome

optional

Andrea Neira, Interior Design director, thanks the university community and describes Proyecta Cato's growth from a simple student showcase to a local reference aiming for national recognition. She highlights jury feedback, public attendance, and tells students that real success is learning and persevering regardless of awards. She declares the conference day open. This frames the student-centered mission of the event.

  • Proyecta Cato started as simple showcase and now targets national status.
  • True success for students is perseverance not just winning awards.

Contextual but not required for design lessons.

8:32-28:36

Gabriela Hervis: Authenticity in interior design

watch

Gabriela Hervis (UDLA prof, Italy/Spain training) asks why spaces look identical everywhere due to images and AI. She shows three ambiguous interiors and notes most students used arches by replication. She defines authenticity as non-replicable space from four factors: people (client needs, psychologist role with anecdote of play space not living room), place (Cuenca vs Babahoyo materials/climate), memory (patrimony or staged story house anecdote), and designer personality (Karim Rashid, Starck). Concept is result not invented. On AI, replicators get replaced; irreplaceable designers return to human roots. She closes asking how to become someone's reference not just Pinterest consumer.

  • Authentic design needs people, place, memory, personality not trend copy.
  • AI replaces only designers who merely replicate references and renders.
  • Concept must emerge from the four factors, not be attached to a liked image.

Core philosophical lesson on authenticity and AI relevance.

29:20-50:23

Santiago Dej: BIM and personal brand

watch

Santiago Dej (BIM academy founder, U Cuenca) opens with Ecuador football 'Tri' loss metaphor: persons and tools but no process. He defines BIM as people-process-tools in that order, with shared language (layers, file names) and tools: hosting (Google Drive common data environment), modeling (Archicad/Revit/AutoCAD), analysis (Solibri for 600-apartment checks), coordination via IFC/Open BIM. He mocks 'myth of screw' (model to objective). Then shifts to career: known beats best (McDonald's vs better burger), use video for low-effort high-reach visibility, build personal brand (Bush Khalifa vs Frank house), and communicate like Jesus—clear message, stories, daily examples. Consistency avoids stagnation.

  • BIM success requires process and common language before software.
  • Personal brand and video outreach outperform talent for job获取.
  • Communication must use clear message, stories, everyday examples.

Merges technical BIM with practical survival advice for graduates.

50:29-1:10:15

Vincenzo Tinelli: Creativity and execution

optional

Vincenzo Tinelli (TAG Studio Cali, 20 staff) invites students to dream. He shows FIFA 75th congress 2024 in Asunción: 22M USD, 40-ton ball, 750 locals hired, Guarani textiles, built despite rental shortage. COP16 Cali 2024: 16k people 30 days, used 45k m2 tents in smaller venue via ephemeral architecture. Residential Siete Palmas: 24,000 m2 lot, concrete blocks in forest for remote clients. Forest House: 4000 m2 lot, framed forest at canopy height. Closes: create and innovate with environmental respect, travel, research.

  • Big wins come from creative proposals and local-culture execution.
  • Ephemeral architecture can solve scale gaps in events.
  • Nature integration is core to TAG's residential identity.

Inspirational portfolio proof but less method than other talks.

1:10:31-1:30:17

Paul Chango: Informality informs form

watch

Paul Chango (Ruptura, U Católica Cuenca grad) presents 'charla sin gafas.' He shows 2010 tree-bench from scrap, 2013 stair squatting, Casa Junglares patios, Edificio Isabela repeat-planta experience, Casa Mashar sun capture, 2020 child-labor street critique, Juguete Universal vertical school no stairs, Market Parque competition turning market into park, Brazil CESC beams, Crossfit cage opening to park, Casa San Benito patios. His question: 'cómo la informalidad informa a la forma'—observe, comprehend, transform without formal glasses; questions outlast answers.

  • Informal city acts are design intelligence not just poverty.
  • Office identity uses observation not stylistic formula.
  • Questions persist longer than built answers in architecture.

Distinct critical method relevant to Latin American context.

1:30:54-2:14:23

Al2 Arquitectos: Architecture, city, landscape

watch

Al2 (Cali, 4 partners) closes. Boulevard Oriente: 46,000 m2 over buried channels in segregated migrant area, 7 scenarios from community emisora and Afro culture, 42 murals, COP venue. Miranda Cauca consultancy: multicultural risk territory, heart-rate climbs to place furniture, two trails, three crosses memorial. Ed Reto: national prototype sports module won via 'sábana' adaptable base and pixel modules for any climate. COP16 Cali pabellón: 3-day pedestrianized street with recycled pergola for biodiversity. Theme: observe territory, right to city.

  • Public space must revalidate memory and integrate segregated communities.
  • Heart-rate mapping and workshops ground territorial design.
  • Adaptable pixel prototypes can answer no-site national competitions.

Concrete public-interest methodology and scalable examples.

2:14:23-2:15:24

Closing and invitation

skip

Host thanks Al2 for closing 'broche de oro,' ends conference cycle, and invites all to Provincial Court patio for closure ceremony. Audience ovation. No content beyond logistics.

Administrative close and applause only.

Key points

  • Authenticity over replication — Gabriela Hervis defines authentic interior design as spaces that cannot exist elsewhere, built from people, place, memory, and designer personality rather than Pinterest trends or AI images.
  • BIM is people-process-tools in order — Santiago Dej explained BIM (Building Information Modeling) as persons, processes, and tools sequentially, where shared language and common data environments beat software alone.
  • Personal brand beats being best — Dej argued 'le va bien al más conocido'—visibility via low-effort video and clear communication outperforms talent for getting hired.
  • Observe informality to inform form — Paul Chango presented Ruptura's 17-year question 'cómo la informalidad informa a la forma,' using street life and self-built spaces as design intelligence.
  • Territory observation drives public space — Al2 Arquitectos showed Boulevard Oriente and Miranda projects where community dynamics, heart-rate mapping, and local materials shaped scalable urban design.
No solamente somos generadores de espacios bonitos, nosotros somos más que eso. Llegamos a ser hasta psicólogos. Gabriela Hervis
El concepto no se inventa. Gabriela Hervis

AI-generated from the transcript. May contain errors.

0:00

Cos corazón corazón [música] vamos a

0:04

vivir nuestra misión llegar lejos la

0:09

sino

0:13

somos cantos corazón corazón nada

0:16

[música]

0:17

detendrá nuestra visión con trabajo, con

0:21

esfuerzo y pasión

0:26

somos cato corazón.

0:49

Llegó la hora de que logres [música] tu

0:52

meta.

0:53

Hagamos historia, una nueva era

0:56

es nuestra misión.

1:00

Y nuestra ilusión

1:02

volarás tan alto como águila roja.

1:06

Vamos impulsarte a toda costa. [canto]

1:09

Nada te detendrá.

1:12

Juntos lo vamos a [canto] lograr.

1:16

Seremos parte de tu vida. Allá estaremos

1:21

si de caes. Somos águilas [música]

1:24

rojas [canto]

1:25

y tu triunfo es de todos.

1:29

Somos cantazón

1:32

corazón. Vamos a abrir nuestra misión de

1:36

llegar lejos por la vie.

1:43

Somos con corazón, corazón y nada

1:47

detendrá nuestra visión con trabajo, con

1:51

esfuerzo y pasión.

1:55

Resurgimos juntos y crecimos tanto.

1:59

Cambiamos la historia, la escribimos

2:01

todo.

2:02

Ahora te toca [música] a ti seguro lo

2:06

vas a lograr.

2:09

Seremos parte de tu vida. Ahí estaremos

2:14

si decaes. Somos águidas rojas y tu

2:19

triunfo es de todos.

2:22

Somos cantos corazón corazón. Vamos a

2:27

vivir nuestra misión.

2:36

somos cantos corazón corazón nada

2:40

detendrá nuestra visión con trabajo con

2:58

chicas.

3:02

Muy buenas tardes con todos los

3:03

presentes. Sean ustedes bienvenidos a la

3:06

jornada final de Proyecta Cato 2026, un

3:09

espacio académico que durante estos días

3:12

ha promovido el intercambio de

3:14

conocimientos, experiencias e innovación

3:17

en los campos de la arquitectura, el

3:19

diseño y el urbanismo. Agradecemos la

3:22

presencia de nuestras autoridades

3:23

universitarias, ponentes invitados,

3:26

docentes, estudiantes, profesionales

3:28

invitados y público en general, quienes

3:31

con su asistencia y participación hacen

3:34

posible el éxito de este encuentro.

3:37

Damos paso a Andrea Neira, directora de

3:39

la carrera de Diseño de Interiores,

3:41

quien se dirigirá a los asistentes con

3:43

las palabras de bienvenida. La recibimos

3:45

con un fuerte aplauso, por favor.

4:00

No hay final para la experimentación. El

4:03

diseño está en constante evolución.

4:05

Sahajajadid.

4:07

Arquitecto Rafael Borja, subdecano de

4:09

arquitectura y diseño. Felipe Quesada,

4:12

director de la carrera de arquitectura.

4:14

Caterine Reyes, subdirectora de la

4:16

carrera de arquitectura. Docentes,

4:18

personal administrativo y estimados

4:20

compañeros,

4:22

buenas tardes con todos los presentes.

4:24

Es un verdadero honor darles la

4:26

bienvenida a la jornada de clausura de

4:28

Proyecta Cato. Es un espacio académico

4:31

creado para nuestros estudiantes de

4:33

arquitectura y diseño de interiores,

4:35

donde más allá de presentar proyectos,

4:37

compartimos el resultado de meses de

4:39

esfuerzo, creatividad, investigación y

4:41

dedicación. Cada trabajo expuesto

4:44

refleja el compromiso de nuestros

4:45

estudiantes por aprender, cuestionar,

4:48

proponer y transformar ideas en

4:50

soluciones que tengan impacto. Cuando

4:53

nació Proyecta Cato lo hizo como una

4:55

iniciativa sencilla, con el deseo de

4:58

generar un espacio donde nuestros

4:59

estudiantes pudieran mostrar lo

5:01

aprendido durante el ciclo académico.

5:04

Hoy, al mirar todo lo que hemos logrado

5:06

y construido juntos, podemos decir con

5:08

satisfacción que este proyecto ha

5:11

crecido poco a poco, se ha consolidado

5:13

como referente local y estamos

5:15

convencidos de que muy pronto serán y

5:17

abrirán nuevas fronteras para

5:19

convertirse en un evento de

5:21

reconocimiento nacional. Este

5:23

crecimiento no sería posible sin el

5:25

trabajo comprometido de muchas personas.

5:28

Me siento profundamente orgullosa del

5:30

trabajo en equipo de docentes,

5:32

autoridades, personal administrativo y

5:35

colaboradores que con entusiasmo y

5:36

entrega hacen posible que cada detalle

5:39

esté pensado para que nuestros

5:40

estudiantes sean los verdaderos

5:42

protagonistas.

5:44

Gracias por creer en este proyecto y

5:45

dedicar tantas horas de de exposición.

5:49

cada maqueta, cada panel, cada lámina,

5:51

cada detalle, cada presentación luzca

5:54

con con calidad y que merecen nuestro

5:56

trabajo y nuestros estudiantes. Mi

5:59

reconocimiento también a los miembros

6:01

del jurado calificador, quienes con su

6:03

experiencia y profesionalismo han

6:05

dedicado su tiempo a evaluar cada

6:07

propuesta. Sus observaciones,

6:09

recomendaciones y críticas constructivas

6:11

representan una oportunidad invaluable

6:14

para seguir creciendo como docentes,

6:16

como institución y sobre todo como

6:17

futuros profesionales del diseño y la

6:19

arquitectura. De igual manera,

6:21

agradecemos sinceramente a la ciudadanía

6:24

que nos ha acompañado durante estos

6:25

días. Se ve a familias, profesionales,

6:28

estudiantes y visitantes recorrer esta

6:30

exposición y confirma que el diseño y la

6:33

arquitectura son disciplinas que

6:34

dialogan con la sociedad y que generan

6:37

interés cuando se presentan con pasión y

6:38

compromiso.

6:40

Hoy culminamos esta edición con la

6:42

última jornada de conferencias que

6:44

reúnen a destacados ponentes locales,

6:46

nacionales e internacionales. Cada uno

6:49

de ellos compartirá experiencias,

6:51

conocimientos y diferentes perspectivas

6:53

sobre los diversos campos de acción de

6:55

nuestras profesiones, recordándonos que

6:57

el aprendizaje no termina en las aulas,

6:59

sino también continúa a lo largo de toda

7:01

una vida profesional.

7:03

También quiero destacar que durante

7:04

estos días hemos recibido palabras de

7:06

reconocimiento que nos llenan de orgullo

7:09

porque evidencian el nivel académico que

7:11

estamos logrando. Al mismo tiempo hemos

7:13

recibido observaciones y sugerencias muy

7:15

valiosas que asumimos con humildad,

7:18

convencidos de que la mejora continua es

7:20

el camino para seguir formando

7:22

profesionales cada vez más preparados y

7:24

competitivos.

7:26

Finalmente, deseo felicitar a todos

7:27

nuestros estudiantes. Independientemente

7:30

de los resultados de esta noche, cada

7:32

uno de ustedes ha dado un paso

7:33

importante en su formación. Cada

7:35

proyecto representa horas de trabajo,

7:38

desafíos superados y aprendizajes que

7:40

les acompañarán durante toda su vida

7:41

profesional.

7:43

A quienes serán reconocidos esta noche,

7:45

les deseo el mayor de los éxitos y que

7:47

con este premio sea un impulso para

7:50

seguir soñando y creando e innovando. Y

7:52

a quienes hoy no obtengan un

7:54

reconocimiento, les recuerdo que el

7:55

diseño de la arquitectura, el el

7:57

verdadero éxito, es la capacidad de

7:59

aprender, perseverar y seguir

8:00

construyendo un mejor proyecto para

8:02

mañana.

8:04

Declaro oficialmente inaugurada la

8:05

jornada de conferencias de clausura de

8:07

proyecto Cato y les invito a disfrutar

8:09

de cada una de las ponencias preparadas

8:11

para esta tarde. Muchas gracias por

8:13

acompañarnos y por ser parte de este

8:15

proyecto que continúa creciendo gracias

8:17

al esfuerzo y la pasión de toda nuestra

8:19

comunidad académica. Gracias. [aplausos]

8:27

Agradecemos la intervención de Andrea

8:29

Neira. Sin más preámbulo, damos inicio a

8:32

la programación académica de esta tarde.

8:34

Invitamos a Gabriela Hervis, arquitecta

8:37

y magíster en diseño de interiores con

8:39

formación internacional en Italia y

8:41

España. Cuenta con especialización en

8:44

diseño centrado en el usuario,

8:46

arquitectura y medio ambiente, alta

8:48

dirección y educación superior. Posee

8:51

certificaciones internacionales y

8:53

experiencia en docencia universitaria,

8:56

investigación y capacitación. Se

8:58

caracteriza por integrar innovación,

9:00

sostenibilidad y gestión académica en el

9:03

desarrollo de proyectos y arquitectura y

9:05

diseño, quien compartirá la conferencia

9:08

titulada La autenticidad en el diseño

9:11

interior. La recibimos con un fuerte

9:13

aplauso, por favor.

9:45

Sí,

9:48

faltando

9:57

Gracias.

9:58

No,

10:00

aquí

10:08

ya ahí sí

10:12

ya. Hola, [risas]

10:16

buenas tardes con todos. Estoy nerviosa.

10:20

[risas][grito ahogado] Eh, muchas

10:21

gracias por la introducción. Eh, soy

10:23

Gabriela Hervis, soy profe, soy profe de

10:26

la UDLA desde hace 13 años. Soy

10:29

cuencana, aunque me han de escuchar un

10:31

poquito con el tono y el acento quiteño.

10:35

El día de hoy eh vengo, les agradezco

10:38

primero a la Universidad Católica, Andre

10:41

a compartir con ustedes. vengo a

10:44

compartir con ustedes algunas

10:46

inquietudes, algunos cuestionamientos

10:49

que me he hecho yo y estoy segura que en

10:51

el último tiempo ustedes también y

10:53

muchos eh van a compartir conmigo

10:57

estos mismos cuestionamientos

11:00

y es cómo diseñar espacios con identidad

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en este último periodo donde tenemos

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tantas imágenes, tantas tendencias y es

11:10

más con la IA.

11:17

Quiero hacerles una pregunta. ¿Ustedes

11:21

dónde dicen que están ubicados estos

11:23

espacios?

11:25

¿Qué me dicen?

11:28

Nueva York,

11:31

Cuenca,

11:33

[risas]

11:34

Guayaquil,

11:36

¿dónde? Dubai.

11:38

En cualquier lado, ¿sí o no?

11:42

justamente eso. Tenemos tres espacios

11:46

espectaculares, impactantes,

11:49

pero podrían estar ubicados en cualquier

11:52

lugar del mundo.

11:55

Con tantas imágenes que nos

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invaden todo el tiempo,

12:01

vemos que cada vez el diseño interior va

12:04

perdiendo esta autenticidad,

12:08

esta

12:10

eh esencia. de lo que realmente de dónde

12:14

proviene, quiénes habitan este espacio o

12:17

en dónde está ubicado.

12:23

Justamente nos encontramos en una

12:25

paradoja del diseño contemporáneo.

12:29

es el momento donde más herramientas

12:32

tenemos, más influencia exterior

12:35

tenemos, más tecnología, más softwares

12:41

y inclusive super chistoso porque en mi

12:45

época, ya empiezo a decir en mi época

12:47

quiere decir que ya estoy vieja.

12:48

[carraspeo]

12:49

Entonces, en mi época se compraban

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manuales y tutoriales para uno aprender

12:56

a manejar un programa

12:58

o contrataba un curso al profesor para

13:02

aprender ese programa, ¿no? Hoy en día

13:06

tenemos YouTube o el TikTok que es

13:10

facilito, te enseña en minutos un nuevo

13:14

programa,

13:15

pero

13:17

todos estamos alcance al alcance de

13:19

esto, no solamente nosotros, sino a

13:22

nivel mundial.

13:26

Y aquí quiero hacerles una pregunta

13:29

incómoda.

13:32

Nosotros al momento de diseñar,

13:35

¿estamos diseñando de verdad o estamos

13:39

replicando

13:41

referencias?

13:44

Aquí les he traído una imagen. A ver,

13:46

¿cómo era esto ahí? De los arcos.

13:50

¿Cuántos de ustedes han visto esta

13:51

imagen? Y quiero que me sean honestos,

13:54

en este último año, ¿cuántos de ustedes

13:58

diseñaron con arcos? Alcen la mano,

14:05

¿sí o no? Ay, sean honestos,

14:08

la mayoría. Es más, yo mismo a mis

14:11

estudiantes les he dicho, ya donde no

14:14

saben qué poner, ponle un arco.

14:17

Sí. ¿Por qué? Porque estamos replicando,

14:22

estamos viendo referencias y vemos que,

14:26

ay, perdón, ¿qué pasó? Ahí vemos

14:30

referencias

14:32

y vemos que está lindo y le ponemos el

14:34

arco.

14:36

Y ahora, ¿qué es realmente la

14:40

autenticidad?

14:42

Pues muchas veces podemos pensar que es

14:44

algo, no sé, como super recargado o

14:48

lleno de artesanía o lleno de, no sé, de

14:52

folklore. Y no, para mí la autenticidad

14:56

es generar espacios donde no pueden ser

14:59

replicados en ningún otro lugar del

15:02

mundo, donde no pueden vivir otras

15:05

personas o donde ni siquiera puede

15:07

existir en otro momento de la vida.

15:13

Y ahora me van a decir, pero ¿cómo

15:15

podemos diseñar espacios más auténticos

15:19

si todo el tiempo estamos invadidos de

15:22

estas imágenes? Y es más, tenemos la

15:25

inteligencia artificial que a su vez

15:29

también nos genera imágenes que son de

15:33

que encuentra en la web.

15:36

Para mí, la autenticidad es una

15:38

convergencia de cuatro factores

15:41

importantes para poder diseñar espacios,

15:45

que son las personas, el lugar, la

15:50

memoria y la personalidad del diseñador.

15:56

personas. Al momento del diseñar,

16:00

nosotros debemos enfocarnos en quién va

16:03

a habitar ese espacio. Las personas

16:06

tienen que ser el centro de mi diseño.

16:09

Tenemos que entender cuáles son sus

16:11

necesidades, qué es lo que aman hacer,

16:14

cuáles son sus hobbies y qué es lo que

16:17

realmente quieren transmitir y

16:20

comunicar.

16:22

Y nosotros como diseñadores

16:25

no solamente somos generadores de

16:27

espacios bonitos,

16:30

nosotros somos más que eso. Llegamos a

16:33

ser hasta psicólogos.

16:36

Ya van a ver en la vida profesional

16:39

que a veces se pelea el esposo con la

16:41

esposa y ahí uno está ahí de de

16:43

psicólogo.

16:45

Nosotros tenemos que entender inclusive

16:48

que no solamente lo que nos dicen que

16:51

ellos necesitan es en realidad lo que

16:53

necesitan. Les voy a contar una

16:55

anécdota. Me encanta contar anécdotas.

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Tuve un cliente que me dijo, "Quiero que

17:01

me diseñes la sala, una sala

17:04

espectacular. me mostraba sus imágenes

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de referencia y todo espectacular lo que

17:10

quería. Pero cuando llegué, los niños,

17:13

los hijos estaban jugando en esta sala.

17:16

Esta sala era una sala blanca, un lienzo

17:18

en blanco y los niños estaban ahí con el

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carrito, el cochecito, la muñeca y todo,

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¿no? Y claro, el mi cliente se sintió

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nervioso cuando llegamos y los niños,

17:31

váyanse, váyanse de aquí, váyanse.

17:34

Perdón, arquitecta, disculpes, que estos

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muchachos aquí mismo se ponen a jugar.

17:40

Él me llamó por una sala, pero en

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realidad él no necesitaba solo una sala.

17:46

Lo que realmente necesitaban era un

17:48

espacio para sus niños para que jueguen.

17:52

Y al final les cuento ya el lo que pasó.

17:56

Diseñamos un espacio de juegos en un

17:59

lugar que tenían un poco desaprovechado

18:01

para los niños y también tuvieron su

18:04

sala.

18:05

Eh, ellos no sabían o no me llamaron en

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principio para hacer estas dos cosas,

18:10

pero al nosotros

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ir y evidenciar y y portarnos como

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psicólogos, pues entendimos que tenían

18:19

otras necesidades.

18:23

El lugar

18:24

es el lugar es lo mismo diseñar en

18:29

Cuenca que en Babaoyo,

18:31

obviamente, no. No, ¿es cierto? Esta

18:33

imagen es de unos arquitectos que

18:36

diseñaron en Babaoyo.

18:38

Y no solamente es por el clima, porque

18:42

podemos decir, "Ah, claro, hace calor en

18:44

Cuenca hace frío." No, en Ecuador

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tenemos, yo lo que digo son muchos

18:50

ecuadores.

18:52

Tenemos la sierra, la costa, el oriente,

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la Amazonía, pero inclusive dentro de la

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misma sierra no podemos diseñar igual en

19:00

Cuenca que, por ejemplo, en Otavalo.

19:05

¿Por qué? Porque nosotros no solamente

19:08

tenemos el factor del clima, tenemos

19:11

materiales,

19:12

tenemos oficios locales,

19:15

tenemos el el las costumbres,

19:19

tradiciones e inclusive cómo es esta

19:22

conexión del interior con el exterior.

19:26

[resoplido]

19:29

Y la memoria,

19:31

la memoria para mí es la historia que

19:35

tiene esa edificación.

19:39

El patrimonio, por ejemplo, nosotros que

19:41

estamos en Cuenca tenemos mucho

19:43

patrimonio, ¿cómo es el sistema

19:46

constructivo, por ejemplo, pero me

19:49

pueden decir ustedes, y si es una

19:52

edificación nueva? ¿Qué historia tiene

19:55

esa edificación? Podría no tener

19:57

ninguna, ¿verdad? Pero ahí está el

19:59

diseñador, porque el diseñador es el que

20:02

puede contar una historia a través del

20:05

diseño interior. Les voy a contar otra

20:08

anécdota.

20:09

Estuve a punto de comprar una casa así.

20:15

Esta casa er tenía una casa modelo

20:18

linda. Habían contratado una diseñadora

20:21

que te hacía vivir la experiencia. Era

20:25

una casa diminuta, tenía 90 m² dividida

20:28

en tres pisos.

20:30

Pero llegabas y bajo la grada, que

20:33

podría haber sido un espacio

20:34

desaprovechado,

20:36

cualquier cosa, no. Le había puesto el

20:39

espacio del perrito, la cama

20:42

para colgar las correas y nosotros

20:44

tenemos perrito. Entonces ya llegaba y

20:47

ah, aquí se va a acostar el Clifford.

20:49

Qué lindo la sala. Espectacular. Una

20:53

sala super contemporánea y elegante. El

20:55

comedor ya estaba servido con los

20:58

platos, las copas. Más atrás la terraza

21:02

linda, el barbecue,

21:05

las cervezas. Ya te imaginas el asado

21:07

con los amigos. De ahí el máster, el

21:10

dormitorio máster. Wow. La peinadora. El

21:13

dormitorio de la niña, que aquí está mi

21:15

hija, mi adolescente,

21:18

ya tenía su dormitorio astéric

21:22

y sí, mami, compremos esta casa divina.

21:27

nos hizo vivir lo la experiencia, lo que

21:31

yo quería, lo que habíamos soñado.

21:34

Gracias a Dios, mi esposo y yo somos

21:37

arquitectos y ya fue como que, a ver, a

21:39

ver, despertémonos del sueño.

21:43

en realidad el precio que pedían, el

21:46

sistema constructivo

21:49

y todo, no valía la pena lo que pedían

21:51

en realidad del precio,

21:53

pero

21:55

esa casa te vendía una historia, ya te

21:59

la imaginabas y te la soñabas.

22:02

Es eso lo que quiero compartir como la

22:04

memoria de los espacios más auténticos

22:10

y la personalidad del diseñador. Este es

22:13

el cuarto factor que he incluido y creo

22:16

que este casi nunca se habla dentro de

22:18

las aulas ni de la universidad.

22:21

Y este es un poco más complejo porque

22:24

también se le obtiene con los años, con

22:27

una introspección de conocernos a

22:31

nosotros mismos. No es fácil llegar a

22:34

tener una personalidad o una identidad

22:37

en el diseño. Aquí les he puesto una

22:40

imagen de eh un espacio de Karim Rashid.

22:43

Le deben haber identificado algunos eh

22:47

ni siquiera sin sin ver el nombre.

22:50

Él tiene, guste o no, su forma de

22:54

comunicar el diseño al mundo.

22:58

Y estoy segura que de sus diseñadores

23:00

favoritos, si ven una imagen, no es

23:02

necesario ni siquiera ver quién lo hizo.

23:05

Sabemos un espacio cuando lo hizo Philip

23:09

Stark o Patricia Urquiola

23:12

y llegar a ese punto, repito, puede ser

23:17

que guste o no, pero es la personalidad

23:21

que tiene el diseñador en comunicar los

23:24

espacios.

23:26

La autenticidad del espacio también nace

23:29

de la autenticidad de quien lo diseña.

23:35

Ay, ay, ay, el concepto.

23:41

Voy a respirar con ustedes. Ya vamos

23:43

todos.

23:46

Esta palabrita

23:48

que es la que los profes pinchamos, ¿no

23:51

es cierto? como que y el concepto y y

23:54

los chicos, ay, profe,

23:57

bueno, soy una de esas profes

24:02

con concepto.

24:05

Y en realidad yo le llamo más como un

24:07

hilo conductor. Me gusta llamarlo más

24:09

así porque considero que es esa idea que

24:14

abraza a todo el proyecto, que es la que

24:17

une.

24:20

Muchas veces, ¿qué es lo que pasa?

24:22

que mis chicos les gusta una imagen que

24:26

ven un referente, ven unos arcos

24:30

verdes y dice, "Ah, es que quiero

24:32

diseñar así, entonces voy a proponer de

24:35

concepto la naturaleza."

24:40

No funciona así, chicos.

24:42

No, el concepto no se inventa.

24:46

El concepto es un resultado

24:49

de ¿qué?

24:52

de los cuatro factores anteriores, de

24:54

las personas, del lugar, de la historia

24:58

que quiero comunicar y de la

25:00

personalidad del diseñador.

25:04

Y sí, yo sé que

25:06

es es

25:08

incómodo el concepto, pero créanme que

25:12

si ustedes tienen un buen concepto, un

25:14

buen análisis desde la raíz, va a ser

25:16

facilito, facilito diseñar y van a poder

25:20

hacer espacios innovadores, espacios

25:24

nunca antes vistos.

25:29

Y esta es otra pregunta

25:31

y es un miedo que no solamente nos nos

25:36

hacemos, nos tenemos nosotros, sino

25:38

también está ahí afuera en las redes,

25:40

¿no? Ah, el diseñador de interiores va a

25:44

ser reemplazado por la IA. Les han

25:47

preguntado y les han dicho, "Sí, sí. ¿Y

25:51

cuántos cuánto porcentaje de empleos van

25:54

a perderse por la IA? millones, ¿no es

25:58

cierto? Y si me preguntan, ¿el diseñador

26:01

de interiores va a ser reemplazado por

26:04

la IA? ¿Qué dicen ustedes?

26:08

¿Sí no?

26:11

Pues depende, depende el tipo de

26:14

diseñador que usted sea. Si usted es un

26:16

diseñador que saca las imágenes y

26:20

replica, si usted es un diseñador que

26:23

genera los espacios con IA, si usted es

26:26

un diseñador que hace renders y

26:28

solamente hace eso con IA, sí le van a

26:31

reemplazar

26:34

en segundos, porque eso la lo va a hacer

26:36

así.

26:38

Pero, ¿qué es lo que la IA no puede

26:42

hacer todavía? No estamos hasta ahora.

26:47

¿Qué es todavía lo que no puede hacer?

26:51

Pues comprender y tener esa conexión con

26:55

las personas,

26:57

comprender contextos y culturas,

27:01

transformar espacios que tienen no

27:04

solamente historia, sino incluso

27:07

recuerdos. para transformarlos en otros

27:09

espacios memorables.

27:17

Y ahora, ¿qué es lo que le va a hacer al

27:21

diseñador irreemplazable?

27:25

Yo creo que la pregunta en realidad de

27:27

que si la IA

27:29

nos va a

27:33

a eliminar, a competir con nosotros,

27:35

creo que no es la la pregunta correcta,

27:39

sino más bien

27:42

la pregunta aquí es, ¿qué es lo que

27:44

nosotros tenemos que desarrollar

27:47

para diferenciarnos de la IA?

27:51

Y si me preguntan a mí,

27:54

mi respuesta es regresar a lo que somos,

27:59

volver a lo que somos, ir más adentro.

28:07

Y con esta acabo y voy a hacer otra

28:09

pregunta incómoda y quiero que se quede

28:13

con ustedes.

28:15

¿Qué tenemos que hacer

28:18

para convertirnos

28:20

en la referencia de alguien más? Para no

28:24

solamente ser consumidores de Pinterest,

28:28

sino para que también nuestros

28:30

referentes salgan al mundo y que también

28:33

nos vean. Gracias.

28:36

[aplausos]

28:40

[aplausos]

28:50

Tal vez tenemos preguntas por parte del

28:53

foro que puedan realizarla a la

28:55

arquitecta.

29:00

Más preguntas incómodas.

29:07

Me parece que quedó todo claro,

29:08

arquitecta.

29:09

Así creo.

29:11

Entonces, muchísimas gracias. Un fuerte

29:13

aplauso, por favor, para la arquitecta

29:15

Gabriela Hervis por compartir su

29:17

experiencia y sus valiosos

29:18

conocimientos.

29:20

Continuando con nuestra programación, es

29:23

momento de invitar a Santiago dej,

29:25

arquitecto y magíster en gerencia de

29:28

proyectos BM, especializado en

29:30

transformación digital y metodologías BM

29:33

para integrar diseño y construcción.

29:36

Fundador y director de un estudio de

29:38

arquitectura y de una academia de

29:40

formación técnica enfocado en optimizar

29:42

procesos, costos y eficiencia en obra.

29:46

Graduado de la Universidad de Cuenca,

29:48

combina experiencia profesional y

29:50

docente para impulsar la innovación, el

29:52

trabajo colaborativo y la formación de

29:55

nuevos arquitectos, quien presentará la

29:57

conferencia Proyecto BM en las carreras

30:00

de arquitectura. La recibimos con un

30:03

fuerte aplauso. La más cordial

30:04

bienvenida para el arquitecto

30:42

Hola. Hola.

30:45

Sí, se escucha.

30:56

Holi, oli.

31:08

Hola. Sí, ya.

31:13

Hola.

31:18

Ahora sí. Hola. Hola a todos.

31:20

Yo no quería hablar tanto de

31:22

arquitectura.

31:24

Primero quería hablar de la tri porque

31:26

quiero poner algo en contexto. Ya.

31:32

¿Por qué perdimos? ¿Por qué perdió la

31:34

TRI? Creo que eso es algo que a todos

31:36

nos preocupa.

31:39

Pero a la final nosotros teníamos a la

31:41

mejor generación, ya teníamos a Pierito,

31:44

teníamos a Incapié, teníamos a todo lo

31:47

mejor, la mejor generación, ¿no es

31:49

cierto?

31:53

Además de estos jugadores tenían todo el

31:55

equipo del mundo,

31:58

tenían las medias que no te cogen la

32:00

presión, teníamos las camisetas que a la

32:03

final no te hacen sudar nada

32:06

y teníamos los pupos de $3,000. Ya,

32:10

pero ¿qué es lo que faltaba? Nosotros

32:11

teníamos personas y nosotros teníamos

32:15

herramientas. Ya.

32:19

Pero a la final, ¿por qué les hablo de

32:20

esto? ¿Por qué les hablo de las personas

32:22

y de las herramientas? Porque a la final

32:25

todo el mundo me habla, me me pregunta,

32:27

me dice, "Aqui qué es BIM, por qué habla

32:30

de BIM." Y a la final uno de los

32:33

conceptos que más me me ha llegado con

32:36

mi autor favorito

32:38

es que la metodología BIM son las

32:40

personas, los procesos y las

32:42

herramientas, ¿ya? Y además todo eso en

32:46

ese orden. ¿Por qué?

32:51

Porque a la final nosotros tenemos

32:53

buenos jugadores,

32:55

pero nunca tuvimos procesos, nunca

32:57

tuvimos un buen DT y eso cualquiera que

33:00

ve el fútbol con la telependida sabe,

33:01

¿no es cierto? Y además teníamos muy

33:05

buenas herramientas,

33:09

pero ahora sí vamos a la parte BIM. Ya

33:11

hay modeladores BIM, hay BIM manager,

33:14

pero ¿qué más hay? Nosotros tenemos

33:16

clientes, nosotros tenemos albañiles,

33:20

nosotros tenemos carpinteros, nosotros

33:21

tenemos muchas, muchos profesionales,

33:25

pero estos profesionales tienen que ser

33:27

dirigidos, ¿ya?

33:31

Y a la final, por eso les hablo de los

33:32

procesos

33:34

y además en ese orden, porque no nos

33:36

podemos saltar. Entonces, en los

33:38

procesos nosotros siempre debemos tener

33:40

claro que debemos hablar el mismo

33:42

idioma. Ya,

33:46

porque les voy a poner un ejemplo muy

33:47

claro, que cuando nosotros estamos

33:50

haciendo un proyecto, me imagino que

33:52

todos los que vinieron acá a hacer un

33:53

proyecto, a las 10 de la noche

33:57

les llamaron y les dijeron, "Oye, oye,

33:59

socio, porfa, pásame el archivo."

34:02

Y les pasaron un archivo al día

34:04

siguiente con un nombre que no tiene

34:07

nada que ver.

34:08

Y además cuando abrieron ese archivo

34:10

estaba en chino, nadie entendía nada de

34:13

ese archivo. Ya.

34:15

Por eso nosotros necesitamos hablar el

34:18

mismo idioma. Nosotros necesitamos saber

34:20

en qué capa modelamos, con qué color

34:22

modelamos, con qué línea modelamos.

34:24

Nosotros necesitamos

34:26

estar claro en estos procesos. Ya.

34:34

Ahora las herramientas.

34:36

Ustedes me van a decir, "No, BIM es

34:39

Archicav y BIM es Revit." Pero a la

34:42

final no es así.

34:45

A la final a mí me gusta dejar cuatro

34:48

tipos de herramientas. Y en estos cuatro

34:50

tipos de herramientas tenemos la

34:53

principal o la que yo más uso, que es la

34:54

de alojamiento.

34:57

En la de alojamiento, ¿qué tenemos?

34:59

Nosotros necesitamos guardar toda la

35:01

información.

35:05

Pero, ¿por qué es importante esto?

35:07

Porque para trabajar en equipo nosotros

35:09

necesitamos trabajar bajo el mismo

35:10

archivo. Nosotros necesitamos que tenga

35:13

el mismo nombre,

35:15

que pueda ver el ingeniero eléctrico,

35:17

que pueda ver el ingeniero sanitario,

35:18

que pueda ver el diseñador de

35:19

interiores. Nosotros necesitamos que

35:22

todo nuestro equipo pueda ver todo

35:26

ya.

35:28

[carraspeo]

35:30

Entonces, ¿qué es el alojamiento? es el

35:33

entorno común de datos. Y en el entorno

35:36

común de datos lo que bueno, comúnmente

35:38

se hace es contratar Google Drive,

35:44

es contratar Sinology, OneDrive o

35:46

cualquiera de estas nubes. ¿Ya?

35:53

Ahora, cuando nosotros ya tenemos dóe

35:55

guardar las cosas,

35:58

nosotros necesitamos ya modelar. Y

36:00

acuérdense que cada una de las

36:02

especialidades va a tener un tipo de

36:04

archivo.

36:06

Por ejemplo, el arquitectónico por lo

36:08

general trabaja en Árgica. Toda la parte

36:11

de las ingenierías va a trabajar en

36:13

Revit

36:15

y para toda la parte de la planimetría

36:17

nosotros vamos a trabajar en AutoCAD, ya

36:21

que bueno, a la final depende de cada

36:23

proceso, pero nosotros podemos

36:24

manejarnos como nosotros queramos.

36:28

[carraspeo]

36:29

Ahora sí, una herramienta que me gusta

36:31

mucho es Solibri. Ya. A final nosotros

36:35

cuando hacemos un proyecto,

36:39

nosotros estamos acostumbrados a

36:41

analizar un proyecto. Pero, ¿cómo?

36:44

Permít un minutito.

36:46

[carraspeo]

36:47

Tienen agüita. Se me seca la boca.

37:04

Ya, ahí sí, porque se me estaba secando

37:05

la boca. Ya, verán. Entonces, ¿qué

37:09

hacemos nosotros con Solibri?

37:12

El típico análisis que se hace en

37:15

cualquier proyecto, ¿cuál es? el de

37:17

vientos, el de sol y el de estas cosas

37:20

que a la final para sacar un concepto es

37:22

muy bueno. Pero cuando nosotros ya

37:25

queremos analizar un proyecto de, por

37:27

ejemplo, 600 apartamentos, necesitamos

37:30

un programa que nos ayude para que sea

37:32

completamente más eficiente. Imagínense

37:35

que llega nuestro jefe y nos dice,

37:36

"Oigan, ¿saben qué? Nosotros necesitamos

37:39

saber si es que la suit número 27

37:41

tenemos cinco pisos, tiene dos

37:43

parqueaderos

37:45

y tiene, no sé, ventilación en la parte

37:48

de arriba, ventilación cenital. ¿Cómo

37:52

nos vamos a poner a revisar 100 planos?

37:54

Nosotros no podemos hacer eso. Entonces,

37:56

utilizamos la herramienta que se llama

37:58

Solibri. En Solibry, ¿qué hacemos?

38:01

Metemos todo nuestro archivo, todo

38:03

nuestro modelado y le decimos, "¿Sabes

38:05

qué, Solibry? Yo necesito saber esta

38:06

información, yo necesito saber cuántos

38:08

parqueaderos hay, yo necesito saber si

38:12

es que tal departamento tiene ventanas.

38:14

¿Ya?

38:15

Entonces, estas dos herramientas son

38:17

para un análisis, digamos, municipal.

38:21

Y también si es que tú eres el gerente

38:22

de los proyectos, puedes revisar

38:24

cualquier cosa con Solibri. Ya,

38:29

ahora la parte de la coordinación, que

38:30

es algo muy importante. Nosotros en en

38:33

un proyecto de arquitectura siempre

38:34

vamos a tener que coordinar.

38:37

¿Qué pasa si es que nosotros

38:38

coordinamos? Vamos a tener a un

38:39

ingeniero, vamos a tener a un

38:40

estructural, vamos a tener al sanitario,

38:42

vamos a tener al diseñador y vamos a

38:44

tener múltiples profesionales que vamos

38:47

a trabajar. Entonces, ¿qué hace BIM?

38:49

¿Qué hace la metodología BIM? Nos dice,

38:52

"¿Sabes qué? Nosotros tenemos un formato

38:54

en el que tú puedes

38:57

coordinar todo. Entonces, si vos

38:58

trabajas en Archicat, si vos trabajas en

39:00

Devit, si vos trabajas en SketchUp, en

39:03

cualquier formato vos puedes y

39:04

exportar

39:07

a IFC. Entonces, IFC es un formato que

39:10

te ayuda porque a la final guarda toda

39:13

la información del proyecto y lo mete a

39:15

un software de [carraspeo]

39:17

Open Beam se llama, ya que todos los

39:20

profesionales pueden trabajar en esto.

39:23

Entonces, aquí, ¿qué podemos saber? Si

39:25

es que la parte eléctrica se choca con

39:26

la parte estructural, si la parte

39:29

estructural se choca con la parte de

39:30

diseño de interiores, entonces con esto

39:32

nos ayudamos muchísimo para coordinar

39:34

todo un proyecto. Obviamente en una casa

39:35

no es necesario o bueno, no se le ve

39:37

mucha la necesidad si es necesario, pero

39:39

en un edificio es nos ayuda una

39:42

barbaridad. Ya,

39:46

ahora quiero hablar del mito del

39:48

tornillo. El mito del tornillo, bueno,

39:50

es algo que siempre hablamos con con la

39:53

gente que me dice, "Oye, ¿sabes qué,

39:54

Arqu? Yo se vi y yo les digo, "Pero, ¿y

39:57

qué sabes?" Porque, bueno, tenemos que

39:59

conversar, tenemos que compartir

40:01

conocimientos y siempre me dicen, "No,

40:03

es que yo modelo y modelo hasta el

40:05

tornillo."

40:07

[resoplido] Y siempre me quedo así como

40:09

que chuta,

40:11

sí, eso es BIM, es parte de BIM, pero no

40:14

es todo lo que lo que significa BIM.

40:16

¿Por qué?

40:18

Porque el estructura va a modelar en

40:20

base a lo que quiere contabilizar, en

40:21

base a un objetivo. Yo quiero yo quiero

40:23

calcular cuántos metros cúbicos de

40:25

hormigón necesito.

40:27

El eléctrico va a modelar en base a

40:30

cuántos focos necesita. El diseñador de

40:33

interior es obviamente para calcular los

40:35

pisos, para calcular muchísimas cosas

40:38

más. ¿Ya?

40:40

Entonces, en base a ese mito del

40:42

tornillo,

40:48

¿de qué te sirve saber BIM si nadie sabe

40:52

que sabes BIM? Ya, esto es una analogía

40:55

porque a la final nosotros nos graduamos

40:57

y tenemos el mismo título. Todos tenemos

40:59

el mismo título, ¿ya?

41:02

Y a la final vas a graduarte y tu tía y

41:05

tu madrina te van a mandar hacer la

41:06

casa. Ya, eso es clarísimo, pero a la

41:10

final se te acaban las tías, se te van a

41:12

acabar las tías, se te van a acabar las

41:14

cuñadas y a quién más le vas a

41:16

construir. Ya.

41:19

Entonces, a la final, chicos, yo quiero

41:22

felicitarles por sus proyectos. Ayer

41:24

estuvimos, tuve la oportunidad de ser

41:26

jurado y excelentes proyectos, pero

41:29

también me dijeron, "Oye, Santiago, por

41:31

favor, se duro y a mí no me gusta ser

41:34

tibio. Ya. Y bueno, les aplaudo, muy

41:38

buenos proyectos, pero a la final yo

41:42

quiero que ustedes se den cuenta que

41:44

cuando se gradúen, bueno, yo también

41:47

tuve la oportunidad de participar, salir

41:49

en una revista e ganar algunos

41:52

concursos, pero hasta ahora de todos los

41:54

proyectos que he tenido este año,

41:56

ninguno me ha llamado y me ha dicho, "¿Y

41:57

sabes qué, Santiago?

42:00

Te vi tal revista, te voy a contratar."

42:03

Yo hasta ahora no he tenido esa

42:04

posibilidad y realmente

42:07

aquí yo sé que hay arquitectos mejores

42:09

que yo, que diseñan mejor, que

42:10

construyen mejor y que hacen las cosas

42:12

mejor que yo. Pero a la final, chicos,

42:16

quiero que ustedes tengan presente

42:20

que siempre va a ganar el más conocido.

42:22

Ya.

42:26

Bueno, ahora que ya vimos la parte un

42:27

poquito más técnica, vamos a ver una

42:30

parte un poquito más chavacana, nada

42:32

menos.

42:33

Ya, yo soy así, yo hablo bastante

42:37

autóctono, digamos. Ver, les puse un

42:40

ejemplo sencillo. Si ustedes, si les

42:42

digo a todos ustedes que piensen en una

42:44

hamburguesa, estoy seguro que el 90% de

42:47

las personas va a pensar en McDonald's.

42:50

Y acá al lado tenemos una hamburguesa

42:51

que se ve mucho más rica.

42:53

Tranquilamente, es la de Bodega, la de

42:55

simple, la de rancho. ¿Sí o qué? Sabemos

42:57

que tiene un mejor pan, sabemos que

42:59

tiene una mejor cash. Objetivamente

43:01

podemos decir que es mejor.

43:05

¿Cuál es la única diferencia? Que

43:06

McDonald's es la que más vende. ¿Por qué

43:09

razón? Porque es la más conocida.

43:12

Entonces, quiero que entiendan que no le

43:15

va bien al mejor, le va bien al más

43:17

conocido. Y esto es algo que ya todo el

43:18

mundo sabe, ¿no es cierto? Y ahora

43:20

ustedes se preguntarán, ¿cómo me doy a

43:22

conocer? Porque aquí todos somos

43:24

jóvenes, ¿no es cierto? Bueno, la

43:25

mayoría.

43:26

Entonces es lo que nos interesa darnos a

43:29

conocer apenas salimos de la U.

43:32

Y vos puedes darte a conocer de millón

43:34

de maneras, millón de formas. Podemos,

43:36

si es que queremos un paquete de

43:38

tarjetas, ir a repartir afuera del

43:39

municipio. Podemos poner una pancarta

43:42

enorme en una calle principal, podemos

43:44

ir a entrevistas en radio, periódico, no

43:47

sé, y podemos hacer videos.

43:50

Entonces, nosotros nos basamos en una

43:51

fórmula ser sencilla. Busquemos la mayor

43:54

visibilidad, pero con el menor esfuerzo

43:56

posible. Les pongo un ejemplo

43:59

sencillísimo. Digamos que uno de ustedes

44:01

se gradúa, ¿no es cierto? Bacán, dicen

44:03

chupta y ahora ya mi taita me mandó a

44:05

conseguir trabajo. Voy a ver cómo

44:06

trabajo y me voy a parar ya fuera del

44:09

municipio para repartir tarjetas.

44:11

Supongamos me voy a las 8 de la mañana y

44:14

me voy a quedar hasta las 6 de la tarde.

44:16

¿Cuántas tarjetas creen que puedan

44:18

repartir? Quizás unas 500. Aquí todas

44:20

las personas que estamos aquí no creo

44:22

que estemos más de unas 600. ¿Creen que

44:24

podemos repartir 600 tarjetas en todo un

44:26

día? ¿Qué quiere decir eso? que nos

44:29

estamos dando a conocer, pero con

44:32

muchísimo esfuerzo. Con muchísimo

44:34

esfuerzo. Ahora les pongo otro ejemplo.

44:37

Supongamos que yo voy a hacer un video,

44:39

me demoro media hora en hacer un guion,

44:42

me demoro media hora en grabar el video

44:44

y digamos que porque no editas me demoro

44:46

una hora más y subo ese mismo video

44:50

y con muchísimo menor esfuerzo podemos

44:53

llegar a 1000, 2000, 5,000, 100,000, 1

44:57

millón. Si tenemos hoy este 5 o 10

44:58

millones de vistas, se dieron cuenta que

45:01

con muchísimo menos esfuerzo se puede

45:03

llegar una muchísima mayor visibilidad.

45:07

Entonces, quiero que entiendan que es

45:09

superimportante darse a conocer, pero no

45:12

solo es importante ser conocido, porque

45:13

yo puedo ser conocido haciendo bailes,

45:15

pero todos aquí somos arquitectos. Todos

45:17

aquí vamos a ser arquitectos. Entonces,

45:19

¿qué queremos? que la gente nos

45:21

contrate, porque nosotros queremos ser

45:22

conocidos para conseguir plata, no para

45:24

que la gente sepa que soy más bonito.

45:27

Entonces,

45:28

aquí va el segundo concepto que es la

45:31

marca personal. Y para mí este es un

45:33

concepto super importante. Aquí les puse

45:35

un ejemplo ser sencillo. Tenemos el

45:37

edificio más alto del mundo que es el

45:39

Bush Chalife. Tenemos la ópera de

45:41

Sydney, que es una construcción que

45:42

costó más de 100 millones de dólares. Y

45:45

tenemos la casa Franw. La casa Fransw es

45:47

una casa de más o menos unos 200 m².

45:51

Pero ahora si yo les pregunto a ustedes

45:53

quién hizo el edificio más alto del

45:55

mundo, estoy seguro que nadie sabe quién

45:57

lo diseñó. Y de igual manera, si les

46:00

pregunto quién diseñó la ópera de

46:02

Sydney, quizás uno o dos porque les toca

46:05

un trabajo, sepan quién diseñó eso. Pero

46:08

ahora si les pregunto quién hizo esta

46:09

casita chiquita de 200 m², el 90% de los

46:13

que están aquí deberían saber. Y los que

46:16

no saben, ya pónganse las pilas porque

46:17

ya a estas alturas ya deberían saber ese

46:19

tipo de cositas, ya.

46:22

[risas]

46:23

Pero a mí me gusta todo, Teisage a un

46:26

contexto local, porque sí podemos hablar

46:28

de estos edificios de hermosos, ¿no es

46:29

cierto? Pero más bien hablemos del Mol

46:32

del Alto. Aquí toditos ya visitamos el

46:35

Mold del Alto. Ya toditos se fueron a

46:37

comprar la promoción de Victoria Secret,

46:39

se pegaron un tacobel.

46:41

Ya se

46:42

ya se acabó. Bueno, entonces muchachos,

46:45

muchas gracias por todo. Creo que nos

46:46

demoramos mucho, pero

46:51

5 minutos más vacancísimo. Entonces,

46:54

bueno, lo que les decía, todos ya

46:56

conocieron el mall del Alto, pero nadie

46:58

sabe quién diseñó el Mol del Alto. Y les

47:00

pongo el otro ejemplo, la casa del

47:01

boiler. Todos los que sean aquí menos de

47:04

30 años saben de la famosa casa del

47:06

boiler. Saben primero quién hizo mal y

47:09

segundo, quién va a arreglar esa casa.

47:12

Entonces, se dan cuenta de lo importante

47:13

que es la marca personal. No importa que

47:16

construyas un edificio enorme o que

47:17

construyas un baño, que remodeles un una

47:20

cocina, que remodeles un dormitorio, lo

47:22

que importa es lo que transmites con ese

47:24

trabajo. Y finalmente, lo más

47:27

importante, ya viendo estos dos puntos

47:29

de darse a conocer la marca personal, el

47:31

tercer punto es la comunicación.

47:34

Entonces, para mí la comunicación es lo

47:36

más importante. Y aquí les puse el mejor

47:39

ejemplo, porque ¿cuál es el mejor

47:41

ejemplo de comunicación? Que Jesús.

47:43

Jesús es la razón por la que sus papás,

47:45

sus abuelitos, 2000 años después de que

47:47

murió, siguen yendo a misa. ¿Por qué

47:49

razón? Porque sabía comunicar bien,

47:51

sabía comunicar de una manera sencilla y

47:54

ya por temas de tiempo les voy a

47:55

explicar sencillo esto, pero básicamente

47:58

tenemos tres puntos. Tenemos un mensaje

47:59

claro. Jesús no estaba hablando un día

48:01

de política y otro día de fútbol y otro

48:02

día de religión. Él sabía lo que quería

48:05

comunicar. Segundo las historias. A la

48:08

gente no le importa los resultados. A la

48:10

gente le importa el proceso de esos

48:11

resultados. Y finalmente, los ejemplos

48:13

cotidianos. Jesús, ¿cómo transmitía su

48:15

mensaje? A través de un carpintero, un

48:17

pescador, un artesano, gente de la

48:20

cotidianidad, gente con la que nos

48:22

podemos sentir identificados. Y ahora,

48:24

¿cómo le llevamos esto a la

48:25

arquitectura? Nuestro nicho, que es el

48:27

que nos importa, ¿no es cierto?

48:29

Primero con mensaje claro. Entonces,

48:32

tengamos en cuenta que hoy día las redes

48:33

sociales son super efímeras y a la gente

48:35

no les gusta los tibios, les gusta a la

48:38

gente con criterio propio. Vayan a hacer

48:40

lo que vayan a hacer, tengan su propio

48:42

criterio, no estén en medias tintas

48:44

porque créanme que eso no les va a

48:45

llevar a ningún lado. Segundo, contar

48:47

historias. A la gente no le interesa el

48:49

resultado y ustedes dan de ver que la

48:51

mayoría de arquitectos de aquí de la

48:53

ciudad, del país, de todo el mundo

48:55

intentan venderse. Entonces, yo más bien

48:57

les doy el consejo, no se vendan. Más

48:59

bien, cuenten historias. A la gente no

49:01

le interesa ver un [carraspeo] edificio

49:02

enorme y sabes cómo tú cómo tú

49:05

coordinaste con tu equipo de trabajo

49:07

para salir en la fecha correcta. A la

49:08

gente no le interesa eso. A la gente que

49:10

le interesa. ¿Sabes qué piso del mejor

49:12

para mi casa? ¿Sabes de qué color mi

49:14

habitación me va a quedar bonita? Eso es

49:15

lo que realmente les interesa. Y

49:17

finalmente, ejemplos cotidianos. Para

49:20

los ejemplos cotidianos, muchas veces

49:22

nosotros pensamos que es difícil

49:23

transmitir arquitectura, pero no nos

49:24

damos cuenta que es lo más sencillo del

49:26

mundo, porque todo el mundo vive en

49:28

algún lugar, todo el mundo vive en una

49:29

casa, todo el mundo tiene una cocina.

49:31

Entonces, intentemos comunicarse con

49:34

ejemplos cotidianos. ¿Cuáles son estos

49:35

ejemplos? A ver, demos démonos cuenta

49:37

qué tiene todo el mundo. Todo el mundo

49:39

tiene una manchita de humedad, todo el

49:40

mundo tiene una cocina fea que quieres

49:42

remodelar. De esa manera podemos

49:44

transmitir un mensaje muchísimo más

49:46

claro y que la gente se apropie.

49:49

Y haciendo estas simples cosas, nosotros

49:51

logramos de pasar de videos que no

49:52

llegaban a más de 1000, 2000 vistas a

49:55

videos que pasan los 1, 5 10 millones

49:57

mensuales. Y esa es la importancia de la

49:59

marca personal, darse a conocer y una

50:01

buena comunicación y simple. Muchas

50:03

gracias

50:04

y chicos a la final. [aplausos]

50:13

A la final creo que lo peor que te puede

50:15

pasar si es que no eres constante y no

50:17

lo intentas es quedarte donde ya estás.

50:19

Entonces es muy importante eso. Ya.

50:21

Chévere. Gracias.

50:23

[aplausos]

50:29

Agradecemos la participación de los

50:31

arquitectos por esta enriquecedora

50:33

exposición sobre la implementación de

50:35

metodologías BM en la formación

50:38

académica. En este momento vamos a

50:41

recibir al arquitecto Vicenzo Tinelli.

50:44

Es arquitecto egresado de la Pontificia

50:46

Universidad Javeriana Cali y fundador de

50:48

TAG Studio. Su trayectoria se distingue

50:51

por el desarrollo de una arquitectura

50:53

sensible, sostenible e innovadora,

50:56

centrada en las personas y el entorno.

50:58

Ha liderado proyectos de alto impacto en

51:01

Colombia y el exterior, consolidándose

51:03

como un referente en diseño

51:05

arquitectónico. Su trabajo ha sido

51:07

reconocido por su creatividad. liderazgo

51:09

y compromiso con la excelencia

51:11

profesional. Lo invitamos a nuestro

51:15

invitado especial en este momento y lo

51:18

recibimos con un caloroso aplauso.

51:20

Bienvenido,

51:46

20 minuticos más.

51:51

Faltando cinco.

51:58

Listo.

52:00

Ella.

52:04

Hola, muy buenas tardes.

52:07

Bueno, antes que nada, mucho gusto. Eh,

52:10

mi nombre es Vincenzo Tirel y soy

52:11

director creativo de TAC Studio. Somos

52:15

un estudio de colombiano, de una ciudad

52:19

que se llama Cali, relativamente cerca

52:21

de Ecuador.

52:23

Eh, yo hace no mucho estado donde esté

52:26

donde están ustedes en este momento.

52:28

Hace 8 años eh me gradué de arquitecto y

52:32

decidí más o menos a los 2 años de de

52:34

salir de la universidad montar mi

52:36

estudio, un estudio que hoy lo

52:38

conformamos por 20 personas en donde es

52:41

un equipo en donde tenemos

52:44

administradores, ingenieros,

52:46

interioristas, arquitectos, artistas y

52:49

en donde creemos 100% en la diversidad

52:51

del pensamiento. Y hoy, [carraspeo]

52:53

básicamente

52:54

vengo yo aquí a invitarlos a soñar y a

52:57

motivarse de que desde que uno está

53:01

saliendo realmente puede visualizar y

53:04

soñar y planificar la ruta de hacia

53:07

donde uno quiere ir. Eh, yo soy una

53:10

persona ser soñadora, apasionada por lo

53:13

que hago y me encanta la arquitectura.

53:15

Cuando salí de la universidad me soñaba

53:19

casi que con construir lo que hoy tengo.

53:22

Y lo que hoy tengo ya me lo estoy

53:24

soñando por tres o cuatro veces más de

53:26

hacia donde queremos ir.

53:28

Eh, somos un estudio donde, digamos,

53:32

curamos y cuidamos mucho la arquitectura

53:34

latinoamericana, eh, muy conscientes del

53:37

contexto y el medio ambiente.

53:39

Eh, hemos desarrollado aproximadamente

53:42

más de 200 proyectos y de 150,000 m²

53:45

diseñados.

53:47

Y hoy los vengo a invitar a pensar en

53:49

dos palabras que son las dos palabras

53:51

más importantes para nosotros en el

53:52

estudio. La creatividad, crear, innovar.

53:57

Y qué quiere decir esto o por qué los

53:59

quiero llevar hacia allá.

54:01

Porque estas dos palabras se

54:03

convirtieron en nuestro en nuestro motor

54:06

y en nuestro pilar de accionar.

54:09

Básicamente la creatividad es

54:12

un una aptitud de pensar, de ser

54:16

curiosos, de soñar, de todo lo

54:20

intangible, cómo lo puedo ir aterrizando

54:23

en ideas innovadoras, originales.

54:26

Innovar es yo, ¿cómo materializo todo

54:29

eso que estoy pensando? Yo básicamente,

54:31

¿cómo pongo en acción todas estas ideas

54:34

locas que quiero?

54:36

Cuando arranqué me soñaba con

54:38

inicialmente diseñar la primera casa o

54:41

diseñar el primer espacio, la primer

54:43

cocina y pues las puertas se nos han

54:46

abierto en unas puertas muy grandes y

54:48

gracias a Dios hemos pasado por

54:49

proyectos comerciales de experiencia,

54:53

eventos, edificios, hoteles, casas

54:56

residenciales

54:59

y básicamente la la invitación acá es

55:02

arranquemos a soñar desde pequeños,

55:04

arranquemos a entender hacia dónde vamos

55:06

y con un propósito muy claro. Nuestro

55:08

propósito como estudio siempre ha sido

55:09

curar muy bien la arquitectura y aquí

55:11

les voy a comenzar a contar un poco de

55:13

cuatro proyectos muy importantes que

55:15

hemos tenido o que para nosotros son

55:17

simbólicos para poderles explicar a

55:19

ustedes nosotros hace 8 años cómo nos

55:21

veíamos y cómo estamos hoy.

55:24

Tuvimos el privilegio en el 2025 de

55:28

licitar contra las empresas más grandes

55:30

del mundo el congreso más importante que

55:33

se hizo el año pasado en el 2025 en

55:37

Latinoamérica.

55:39

El 75avo congreso mundial de la FIFA. La

55:43

FIFA hace este evento cada 4 años. Es el

55:46

congreso más importante de la entidad.

55:49

Y no solamente es el el congreso más

55:51

importante de la entidad, sino es que

55:53

solo ha pasado casi que ocho veces en

55:55

Latinoamérica. Nosotros tuvimos el

55:57

privilegio de licitar por un evento que

55:59

les vamos a mostrar ahorita que nos

56:00

ganamos en Colombia en el 2024

56:03

y eh afortunadamente nos lo ganamos y

56:07

vivimos la mejor experiencia de nuestras

56:09

vidas profesionales. Este evento se hizo

56:11

en Asunción.

56:13

Yo y gran parte del equipo que

56:15

contratamos para liderar este proyecto,

56:18

casi 75 personas, nos fuimos a vivir

56:20

Asunción 5 meses y contratamos más de

56:22

750 personas paraguayas para poder sacar

56:25

adelante este proyecto.

56:27

En cada una de estas viene unas palabras

56:29

claves, eh, creatividad y ejecución.

56:33

Este es un proyecto en donde para

56:34

nosotros fue un reto. Fue un reto

56:37

técnico, fue un reto logístico, fue un

56:39

reto de lenguaje, de cultura, porque la

56:41

coordinación se hizo con la entidad de

56:43

FIFAL Special Events, que al final es la

56:47

entidad que coordina y ejecuta el

56:49

mundial, coordina y ejecuta estos

56:51

eventos especiales para la organización.

56:54

Habían tres licitaciones. Eh, una era la

56:57

parte técnica, otra era la parte eh de

57:00

arquitectura efímera, creativa y

57:03

branding, y la otra era la parte de

57:05

comunicaciones. Nosotros nos ganamos

57:07

toda la arquitectura, toda la

57:09

arquitectura efímera, el branding y toda

57:11

la exposición con la creación y el

57:13

diseño del evento completo. Básicamente,

57:17

¿por qué llegamos ahí? por una propuesta

57:19

creativa, por innovar, por hacer por

57:22

hacer propuestas diferentes. Al final

57:25

fuimos la única empresa latina que hizo

57:27

parte de este evento

57:29

y digamos llega llega este evento o nos

57:32

lo ganamos por varios motivos.

57:35

Planteamos un balón en el cielo que

57:37

iluminaba y cambiaba de colores, que

57:40

pesaba 40 toneladas encima de las 256

57:44

delegaciones de fútbol en donde estaban

57:47

todas las confederaciones, la Concacaf,

57:49

la Conebol, la FIFA, la UEFA y teníamos

57:52

58 motores en donde se movía el balón y

57:55

hacía una interacción con cambio de

57:57

colores mientras estaba todo el

57:58

escenario andando.

58:01

Este evento lo planificamos en 7 meses.

58:05

Tuvimos la oportunidad de conocer, pues

58:06

para nosotros era un privilegio. Yo soy

58:08

un amante del fútbol. Entonces estaba eh

58:11

Henry, Gabi Milito, conocimos

58:13

futbolistas, Infantino, digamos, fue

58:16

toda una experiencia muy especial para

58:18

nosotros diseñarlo y al final este fue

58:20

el evento que se desarrolló en mayo del

58:22

año pasado para hacer el lanzamiento de

58:25

el Mundial de Fútbol de Clubes. Aquí les

58:28

voy a compartir algunas de las imágenes

58:30

y quiero irles mostrando e digamos

58:34

rápidamente el por qué para nosotros

58:36

este es uno de los proyectos más

58:37

especiales y no es necesariamente porque

58:40

lo hayamos ejecutado, sino es por la

58:42

manera en cómo creamos y logramos

58:45

ejecutar y volver realidad uno de los

58:47

proyectos más importantes que hemos

58:48

logrado. Este es un un congreso que dura

58:51

solamente 4 horas, solamente 4 horas,

58:54

que costó 22 millones de dólares, en

58:57

donde nosotros llevamos a cabo todo el

59:00

desarrollo con la comunidad paraguaya y

59:03

al final les vamos a ir mostrando cómo

59:05

llevamos toda la cultura guaraní y todo

59:08

el tema de los tejidos que ellos tienen

59:10

una de las regiones, digamos, en donde

59:13

el tejido es de los temas más

59:14

importantes en su cultura y de cómo

59:16

llevamos todas estas interpretaciones de

59:19

una fachada de 36 m de largo por 8 m de

59:22

altura en una arquitectura efímera, en

59:26

cómo logramos desarrollar y construir

59:28

todo esto en un país ajeno en donde la

59:30

capacidad realmente no era apta para el

59:33

tamaño del evento. Cuando nosotros nos

59:35

ganamos la licitación y fuimos a hacer

59:37

el scouting Asunción y fuimos a todas

59:40

las empresas de renting de mobiliario,

59:42

nos dimos cuenta que habían 10 unidades,

59:45

25 unidades, 42 unidades, todas de

59:48

referencias diferentes. Y nosotros

59:50

dijimos, "Dios mío, la embarramos."

59:52

Porque al final íbamos a hacer un

59:54

popurrí. Este es un evento de 100

59:56

personas, de 10000 personas supremamente

59:59

exigentes y tomamos la decisión 5 meses

1:00:02

antes de irnos a hacer la fabricación de

1:00:04

todo el mobiliario y toda la propuesta

1:00:06

en Asunción.

1:00:09

Y ahí es donde nace toda esta iniciativa

1:00:11

y esta invitación a sueñen, o sea,

1:00:14

tómense y sueñen en grande, que cuando

1:00:16

uno se sueña y se pone las metas en

1:00:18

grande, logra uno realmente poder llegar

1:00:21

a a digamos a construir todos sus sueños

1:00:24

o por lo menos a irlos hilando paso a

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paso. E de aquí viene un proyecto

1:00:30

diferente, se llama la COP 16. Este es

1:00:33

uno de los este es uno de los eventos de

1:00:34

medio ambiente más importantes que hay

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en el mundo y en el 2024 Colombia se

1:00:39

ganó la licitación para hacerlo eh en

1:00:42

nuestro país.

1:00:43

Nosotros en el 2024 nos llama un colega

1:00:47

y nos dice, "Oigan, está este evento,

1:00:50

tenemos que competir contra Bogotá eh

1:00:54

para hacerlo en nuestra ciudad que es

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Cali." Y aquí vienen dos palabras que

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son muy importantes, que son innovación

1:01:00

y planeación.

1:01:01

Este es un evento en donde competíamos

1:01:04

con el centro de eventos o el venio más

1:01:06

grande de Colombia que se llama

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Corferias, en donde era casi que el

1:01:12

espacio perfecto para desarrollar este

1:01:14

congreso. Este era un congreso de 16,000

1:01:16

personas por 30 días seguidos en donde

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se toman las las decisiones para los

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próximos 2 años de todas las

1:01:23

negociaciones de medio ambiente del

1:01:24

planeta.

1:01:26

Nosotros contábamos con un venue que era

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casi cuatro veces más pequeño y

1:01:31

básicamente el centro de eventos tenía

1:01:33

42,000 m² y solamente el evento

1:01:37

necesitaba 80,000.

1:01:40

Nosotros dijimos y nos sentamos a pensar

1:01:42

en todo el equipo en donde estábamos con

1:01:44

el alcalde y y toda la organización pues

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del del gobierno y dijimos, "¿Cómo

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podemos liderar este proyecto para

1:01:50

volverlo viable?" Y al final pensamos en

1:01:53

arquitectura efímera. Este fue el primer

1:01:55

evento que hicimos nosotros. A nosotros

1:01:57

casi que 6 meses antes de este evento

1:01:59

nos llaman y nos dicen, "Necesitamos

1:02:00

ayuda para ver cómo sacamos esto

1:02:02

adelante." Y un domingo, un sábado, nos

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llamaron en la mañana, el sábado en la

1:02:07

tarde estábamos reunidos y nos montamos

1:02:10

en esta locura. montamos 45,000 m² de

1:02:13

carpas de carpas no cualquiera, sino

1:02:16

eran carpas aclimatizadas con todas las

1:02:19

condiciones para poder llevar a cabo el

1:02:21

Congreso e en donde se llevó pues con

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éxito y fue una de las digamos de los de

1:02:28

los eventos de COP 16 más eh innovadores

1:02:32

que se ha llevado o que se ha logrado

1:02:34

llevar a cabo por las condiciones que

1:02:36

teníamos. Al final trabajamos con unas

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zonas verdes muy agradables, pudimos

1:02:40

plantear todas las estaciones de los

1:02:42

países, digamos, logramos resolver una

1:02:44

necesidad de una determinante que esa

1:02:47

determinante era el espacio, el espacio

1:02:49

de metros cuadrados que no teníamos y al

1:02:51

final trabajamos con todo ese espacio

1:02:53

vacío para convertirlo en una

1:02:55

oportunidad y en esa oportunidad que

1:02:58

terminó convirtiéndose en el resultado

1:03:00

de por qué llevamos el evento más

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importante del 2024 a nuestra ciudad.

1:03:08

Este es un poco de las imágenes de lo

1:03:10

que es de de cómo ocurría. Muchas

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anécdotas en Cali hay muchas loras.

1:03:15

Entonces aquí habían personas de otros

1:03:17

países y llegaban las loritas en la

1:03:19

tarde, los atardeceres y salían todos

1:03:21

los extranjeros a tomar fotos, videos,

1:03:23

eran enloquecidos, era supremamente

1:03:25

lindo.

1:03:27

Ya de aquí entramos un poco más a lo que

1:03:29

digamos al al a lo que más hacemos en la

1:03:31

oficina. Nosotros nos enfocamos en hacer

1:03:33

proyectos residenciales y de

1:03:35

hospitalidad. Dentro de estos proyectos

1:03:37

residenciales les vamos a presentar dos.

1:03:40

Uno de estos se llama Siete Palmas. Es

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una casa en una zona que se llama en una

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ciudad que se llama Pereira en

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Risaralda, Colombia.

1:03:48

Aquí les vamos a mostrar una casa en

1:03:50

donde buscamos, digamos, contarles una

1:03:54

historia del por qué hacemos

1:03:55

arquitectura.

1:03:57

Nosotros creemos en una arquitectura

1:04:00

en donde la naturaleza hace parte de

1:04:03

ella, en donde la naturaleza la habita,

1:04:05

en donde queremos devolver un poco a las

1:04:08

personas a a un back to basics, como

1:04:10

volver un poco a lo básico, que cuando

1:04:12

lleguemos a la casa sea un refugio, que

1:04:14

cuando llegamos del trabajo, de la

1:04:16

universidad, de unos días muy difíciles,

1:04:19

logremos llegar a un a unos espacios que

1:04:20

se vuelvan casi que reparadores para

1:04:23

nuestra alma. Entonces, pues terminamos

1:04:26

convirtiendo estas casas y estos

1:04:27

espacios con iluminación, con materiales

1:04:30

naturales, eh con la naturaleza, con

1:04:33

espacios abiertos. Trabajamos mucho con

1:04:35

la transparencia y al final pues un

1:04:37

paisajismo que termina envolviendo el

1:04:39

100% de la arquitectura. Intentamos

1:04:41

respetar mucho eso. Somos unos

1:04:43

apasionados y y unos amantes de la

1:04:45

naturaleza. Eh, a mí personalmente me

1:04:48

encanta la montaña, entonces casi que lo

1:04:51

que más buscamos es cómo integramos

1:04:52

esto, cómo integramos las visuales, cómo

1:04:55

yo cojo y enmarco las palmas, cómo

1:04:57

enmarco las montañas y eso hace parte de

1:04:59

la arquitectura que nosotros estamos,

1:05:01

digamos, acostumbrados a hacer.

1:05:04

E

1:05:06

digamos este es este es un poco de cómo

1:05:08

comenzamos a generar recorridos,

1:05:11

espacios en terrazas que se vuelven

1:05:13

habitables, espacios de piscina, cómo

1:05:15

comienzo a integrar las diferentes

1:05:17

visuales y al final este era un cliente

1:05:19

muy especial. Esta casa se hizo con un

1:05:22

cliente que vivía en Sao Pablo para una

1:05:24

casa en Colombia. Se hizo el diseño 100%

1:05:27

a distancia y la construcción 100% a

1:05:29

distancia al cliente y eres un cliente

1:05:31

bastante particular. Pues porque

1:05:34

básicamente quería ir a son muy jóvenes,

1:05:37

pero querían ir a retirarse ahí.

1:05:38

Entonces armamos todo, todo una

1:05:41

integración de un estilo de vida,

1:05:43

oficinas, gimnasio, estudio, family,

1:05:47

piscina, turco y al final todo esto

1:05:50

terminó convirtiéndose en e pues la

1:05:54

[resoplido] respuesta a todos estos

1:05:55

espacios. El lote era relativamente

1:05:58

grande, era un lote de 24,000 m para una

1:06:00

casa

1:06:02

en donde nos permitieron soñar un poco y

1:06:04

planteamos esto que se llaman the

1:06:06

concrete blocks. Básicamente son unos

1:06:09

bloques de concreto dentro del bosque.

1:06:12

Nosotros les les interpretamos la

1:06:14

necesidad de trabajo a las dos personas

1:06:18

y dijimos, "Qué qué aburrido trabajar

1:06:21

dentro de la casa. planteemos estos

1:06:23

espacios de oficina como si estuviéramos

1:06:25

realmente haciendo la transición de

1:06:27

salir del hogar para cambiar el mindset,

1:06:30

cambiar el espacio y realmente ofrecer

1:06:33

un concepto completamente diferente.

1:06:36

Este proyecto de oficinas en donde una

1:06:38

es la oficina de la señora, la de la

1:06:40

derecha es la del señor y la del centro

1:06:42

es una sala de juntas porque tienen

1:06:43

muchos invitados de trabajo.

1:06:47

dijimos, "Hagamos unos bloques de

1:06:48

concreto que al final se los trague la

1:06:50

naturaleza y estos bloques de concreto

1:06:52

se cierren hacia el mundo real y se

1:06:55

abran hacia un mundo que es el mundo

1:06:57

natural." Y comenzamos a entender unos

1:06:59

bloques que son completamente

1:07:01

monolíticos y cuando nos vamos

1:07:03

aproximando y nos vamos acercando al

1:07:05

bosque vemos que estos espacios

1:07:07

comienzan a abrirse y a interactuar

1:07:09

completamente en donde podemos abrir,

1:07:12

cerrar los espacios, jugar en diferentes

1:07:15

dinámicas. tenemos tenemos unos espacios

1:07:17

para salir a tomar café de digamos a las

1:07:20

afueras de cada oficina. Tenemos la sala

1:07:22

de juntas

1:07:24

y pues así fuimos llevando y

1:07:26

desarrollando este proyecto e que al

1:07:29

final es pues uno de los resultados de

1:07:32

arquitectura que salió también premiado

1:07:34

en una de las revistas importantes de

1:07:35

Colombia.

1:07:38

Y ya acá para terminar les vamos a

1:07:40

presentar una casa que para mí también

1:07:41

es muy especial.

1:07:43

Eh, se llama The Forest House.

1:07:46

Es una casa que está implantada dentro

1:07:49

de dentro de un lote muy privilegiado

1:07:52

porque queda eh rodeado de de un bosque.

1:07:56

Y nosotros lo que queríamos era,

1:07:58

teníamos un lote de 4000 m en donde no

1:08:00

queríamos implantar la casa y perder el

1:08:04

lote. Cogimos la parte más más

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pendientada del terreno y desarrollamos

1:08:10

la casa sobre ese contexto, a una altura

1:08:12

en donde queríamos enmarcar y enfocar

1:08:14

100% el bosque. Aquí les voy a ir

1:08:17

mostrando. Esta es la casa.

1:08:19

Cualquiera nos soñaríamos vivir ahí.

1:08:21

Tiene, digamos, es realmente esta foto

1:08:24

es cerca, pero si uno la aleja un poco

1:08:26

más, al final el bosque también termina

1:08:29

convirtiéndose en en digamos en todo el

1:08:32

contexto natural. tiene micos, agua,

1:08:35

agua de reserva privada y esta casa la

1:08:39

terminamos implantando en una altura en

1:08:41

donde estábamos buscando que toda la

1:08:43

casa se relacionara con la con la altura

1:08:45

del bosque y que cuando uno estuviera en

1:08:47

la cocina, en la sala o en la habitación

1:08:51

tuviera todo ese bosque de fondo.

1:08:57

Casi siempre con la integración siempre

1:08:59

de elementos naturales, mucha

1:09:00

transparencia. Colombia tiene un clima

1:09:03

muy parecido al de ustedes, es un

1:09:04

trópico y pues buscamos siempre tener

1:09:06

espacios abiertos eh para que en nuestra

1:09:09

ciudad que es un poco más caliente que

1:09:11

acá, pues realmente tengamos ventilación

1:09:13

cruzada y podamos dinamizar más la casa.

1:09:18

Antes de antes de terminar eh quiero

1:09:22

hacer el cierre invitándolos a esas dos

1:09:25

primeras palabras que hablamos,

1:09:27

a crear y a innovar. a crear e innovar

1:09:30

con el respeto que debemos tener por la

1:09:33

arquitectura y por el contexto del medio

1:09:36

ambiente.

1:09:37

Em,

1:09:39

yo como les decía, sueñen. Yo hace muy

1:09:42

poco estaba donde están ustedes y hoy

1:09:44

después de de 8 años si me lo hubiera

1:09:46

planteado en el mejor de mis sueños, no

1:09:49

hubiera hecho ni la mitad de lo que de

1:09:51

lo que hemos hecho. Entonces, quiero

1:09:53

quiero que ahorita que se están

1:09:55

graduando también tuvimos la posibilidad

1:09:57

de ser jurados y conocer sus proyectos.

1:10:00

Salgan a hacer cosas diferentes, salgan

1:10:01

a enamorarse de arquitectura,

1:10:03

investiguen, vean referentes, viajen.

1:10:06

Viajar es muy importante para conocer

1:10:08

diferentes culturas y arquitecturas.

1:10:10

E y bueno, felicitarlos y muchísimas

1:10:13

gracias.

1:10:15

[aplausos]

1:10:23

Nuestro agradecimiento al diseñador

1:10:25

Viceno Tineli por compartir su visión y

1:10:27

experiencia profesional. A continuación

1:10:31

invitamos a Paul Chango. Es arquitecto

1:10:34

ecuatoriano formado en la Universidad de

1:10:36

la Suay y la Universidad Católica de

1:10:39

Cuenca con maestría en diseño

1:10:41

arquitectónico avanzado FADU UBA.

1:10:44

Cofundador de Ruptura Arquitectura 2008.

1:10:47

ha desarrollado una trayectoria en

1:10:49

concursos y exposiciones internacionales

1:10:52

destacando el reconocimiento en la

1:10:54

Bienal de Arquitectura de Buenos Aires y

1:10:57

su participación en la Bienal de

1:10:59

Venecia, Sao Paulo y Quito. Le damos la

1:11:02

más cordial bienvenida y lo recibimos

1:11:04

con un fuerte aplauso.

1:11:27

Y por ahí ponerle a los a los 15 más.

1:11:31

Faltando cinco.

1:11:33

Faltando cinco. Yo me voy a poner en y

1:11:36

le voy a hacer una seña de que

1:11:39

con este puede apuntar allá con este se

1:11:42

cambia.

1:11:48

Bueno,

1:11:49

eh primero un gusto saludarles a todos a

1:11:52

la Universidad Católica. Gracias por

1:11:54

invitarme a esta a este gran evento. Eh,

1:11:58

para mí también es un honor. Yo soy

1:12:00

graduado en esta universidad y bueno, ha

1:12:04

sido uno de los motivos por la cual eh

1:12:06

se me hace como bastante emocional el

1:12:09

estar acá. Eh, yo formo parte

1:12:12

actualmente de la oficina ruptura

1:12:13

arquitectura. Somos ya un grupo de

1:12:16

promedio de unos ocho arquitectos. No

1:12:18

queremos que sea más grande de eso,

1:12:20

justamente por el tema de de llevar un

1:12:23

un campo de acción un poco más avanzado.

1:12:27

La charla sin gafas como informalidad

1:12:33

de informar a la forma obedece un

1:12:36

poquito a esa postura que tenemos en

1:12:38

ruptura. tratar de empezar con lo más

1:12:42

básico, que creo yo que eso es lo que

1:12:44

creo que todas las charlas han ido

1:12:46

atinando en el tema de mirar, de no

1:12:49

quedarse solo con lo que tal vez la aula

1:12:52

te dice, sino tratar de ir un poquito

1:12:54

más allá bajo nuestra experiencia.

1:12:58

Tal vez mirar un una casa en este en

1:13:01

este caso la casa Febres Cordero donde

1:13:04

arrancó el mundialito de los pobres,

1:13:06

cómo esta cancha básica se convierte

1:13:09

casi en un escenario mundial.

1:13:13

El como una estructura diseñada como

1:13:17

paso peatonal que conecta dos puntos

1:13:21

puede permitir situaciones que tal vez

1:13:23

no estaban programadas para para que

1:13:25

existan, como el caso de estos niños,

1:13:30

o como una escalera se puede convertir

1:13:34

en lo que estamos este momento, un gran

1:13:36

teatro

1:13:39

o un local temporal

1:13:43

donde cuelgan, se amarran, eh tenemos

1:13:47

plásticos, tenemos ropa, tenemos

1:13:49

armadores y todo puede ser usado según

1:13:52

la creatividad de esta persona que no es

1:13:54

ni diseñadora ni arquitecta

1:13:58

o simplemente unos niños que por la

1:14:00

inclemencia del clima se aguarecen bajo

1:14:03

un árbol.

1:14:07

Un poquito lo que nosotros hemos querido

1:14:09

en estos 17 años ha sido también un poco

1:14:12

de intuición.

1:14:14

Casi el no es que nos planteamos esto

1:14:17

desde el inicio, sino ha sido un

1:14:18

recorrer del tiempo. Básicamente mi

1:14:21

intención de esta charla no es venirles

1:14:23

al decir cómo, qué tienen que hacer el

1:14:26

DM, no, simplemente les venimos a

1:14:28

compartir una pregunta que hasta el día

1:14:31

de hoy la seguimos deslozando.

1:14:35

Como acto uno en este Aprender de mirar,

1:14:38

en el 2010

1:14:41

tratamos de de unificar este tipo de

1:14:43

cosas, estos análisis, estas

1:14:46

observaciones,

1:14:47

caminar muchísimo, somos de recorrer

1:14:49

mucho la ciudad, los lugares en donde

1:14:51

estamos y analizar este tipo de cosas.

1:14:55

Como ustedes pueden ver al lado derecho,

1:14:57

el espacio formal diseñado con bancas,

1:15:01

un espacio físico planificado desde

1:15:03

desde una mesa y una persona que está

1:15:06

acá sentada bajo un árbol

1:15:09

donde el único que está buscando es un

1:15:10

refugio para poder estar en su día. Es

1:15:14

bastante contradictorio, ya que a la

1:15:16

final son dos actos muy similares, pero

1:15:19

demuestran falencias en ambos aspectos.

1:15:22

¿Qué es lo que se hizo en el 2010 que

1:15:24

hicimos de actuar de una manera

1:15:26

realmente informal?

1:15:28

Unificamos las dos ideas, vimos un árbol

1:15:31

que nos sirva como estructura, como

1:15:33

soporte de lo que estamos queriendo

1:15:34

demostrar, como un acto de crítica y eh

1:15:37

llevar un elemento que nos sirva para

1:15:39

sentarnos, pero que a la vez parezca un

1:15:42

protector de este árbol.

1:15:44

Utilizamos cosas que estaban a la mano,

1:15:46

vimos hogas, vimos lonas de

1:15:48

publicidades, de vallas y y armamos esto

1:15:52

en el 2010,

1:15:54

un espacio que obviamente nadie nos dio

1:15:56

permiso, simplemente actuamos y nos

1:15:59

ayudamos con la gente que en esta zona

1:16:00

de la ciudad que es del parque

1:16:01

industrial

1:16:03

esperan todos los días a que alguien les

1:16:05

lleve a sus trabajos, que alguien les

1:16:07

lleve una obra, un arquitecto, cualquier

1:16:09

persona. se nos hizo muy interesante, ya

1:16:12

que a la final no fue tanto el tema de

1:16:15

qué es lo que nosotros quisimos

1:16:16

demostrarles de ellos, sino lo que

1:16:17

aprendimos de ellos, de cómo un espacio

1:16:21

de encuentro, un árbol nos permitió un

1:16:24

espacio de interrelación social en el

1:16:27

cual en el paso del tiempo se le

1:16:29

denominó la oficina, ellos empezaron a

1:16:31

amarrar su un espejo,

1:16:35

hicieron de ahí una mesa donde puedan

1:16:37

asentar la botella de cola, sus naipes,

1:16:41

de alguna u otra forma empezó a como que

1:16:44

a despertar este andar en el tema de la

1:16:46

arquitectura, más no con un proyecto

1:16:49

formal designado por un cliente, sino

1:16:51

con una pregunta.

1:16:54

Igual en el 2013 algunos deben

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identificar una propuesta que nosotros

1:16:59

hemos realizado en estos últimos años,

1:17:01

que fue lo mismo, tener una escalera

1:17:04

donde actualmente se hizo ya una

1:17:07

intervención que forma parte de algo que

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les planteamos, pero no se hizo lo que

1:17:12

proponíamos, que era el habitar la

1:17:14

estructura interna de esta grada, donde

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actualmente igual hay gente que ya

1:17:18

duerme ahí, encuentras colchones,

1:17:20

encuentras un montón de cosas, pero no

1:17:23

se lo hizo tal vez con el justificativo

1:17:25

de que, bueno, tampoco no les puedo

1:17:27

negar, era un espacio que no tiene

1:17:29

norma, o sea, no está diseñado o no está

1:17:31

planificado para intervenir y es el

1:17:34

vacío debajo de esta estructura

1:17:35

existente. Bueno, esperemos que, quién

1:17:38

sabe pase algo. Claro que no es a gusto

1:17:40

de todos, pero es lo que estamos como

1:17:42

tratando debajo de esta pregunta

1:17:44

intervenir.

1:17:46

Como acto dos de esta primera pregunta

1:17:48

les voy a pasar rápidamente varios

1:17:50

proyectos. No estamos todos los

1:17:52

proyectos aquí, muchos están publicados

1:17:54

en diferentes plataformas,

1:17:58

Casa Junglares que la hicimos en el

1:18:00

2014, donde lo que hicimos fue como que

1:18:03

pensar en este en este ecosistema de

1:18:05

encuentro un poquito reinterpretando los

1:18:07

patios centrales de las casas

1:18:09

patrimoniales en Cuenca y generar un un

1:18:13

ecosistema que de alguna manera

1:18:15

ingresaba patios en en un área en un

1:18:18

terreno que tenía un desbanque

1:18:19

subterráneo.

1:18:22

el edificio Isabela, que bueno, en este

1:18:25

ganamos una vinal, eh, y creo que lo que

1:18:28

aprendimos de este proyecto fue que de

1:18:30

con un edificio podemos hacer ciudad. Es

1:18:33

la misma planta, se ha hablado mucho

1:18:35

aquí de sistemas constructivos, de de

1:18:37

métodos. Es un edificio que repite su

1:18:39

planta el número de veces que está

1:18:41

planificado, pero nosotros quisimos

1:18:43

decir, bueno, que se repita así, pero

1:18:46

planteemos una experiencia distinta en

1:18:48

cada piso.

1:18:52

indiferencia gravitatoria,

1:18:54

una casa que de alguna u otra manera nos

1:18:57

permitió explorar otros temas teóricos

1:19:00

de la de la misma arquitectura, pero

1:19:03

aparte de eso, el demostrarnos cómo la

1:19:05

arquitectura se convierte en geografía.

1:19:09

Casa Mashar, como sabemos, es el simple

1:19:12

acto de sentarse un rato a tomar el sol.

1:19:15

Es una vivienda de 5 m de frente, 540 de

1:19:18

frente y no tiene ventanas a los lados.

1:19:21

Lo que hicimos fue captar el sol desde

1:19:23

el cielo.

1:19:26

Acto tres, que es el descubrir.

1:19:30

Eh, claro que nuestro avance ha sido

1:19:33

traspolando con diferentes etapas de

1:19:34

nuestra profesión y nuestra formación

1:19:36

también el ir descubriendo

1:19:39

como la casa que que indicaban los

1:19:41

compañeros de la casa Frankwor, ¿no?,

1:19:43

donde también hacíamos la misma crítica

1:19:45

con respecto al al primera intervención

1:19:48

en el 2010. Bueno, ¿y qué pasa si

1:19:50

ponemos un telón de cemento a esa casa

1:19:52

donde había este debate de intimidad?

1:19:54

Bueno, nosotros hicimos una especie de

1:19:57

crítica con esa obra. Esta es la casa

1:20:00

Chunucari, donde es la casa de un

1:20:02

artista y una profesora. Ambos

1:20:04

vegetarianos

1:20:06

querían ir a vivir a un lugar infinito,

1:20:08

tanto en recursos naturales como de

1:20:11

alimentos, que es una casa que se quiere

1:20:13

acercar mucho más al entorno.

1:20:22

2020 ya es como un paralelismo a lo que

1:20:24

hicimos en el 2010. Acá sí me freno un

1:20:27

poco más. Es una obra que obedece a un

1:20:30

ya una investigación más grande que

1:20:32

tiene que ver con la calle Egisción

1:20:33

Infantil. [carraspeo] Se relaciona al

1:20:35

primer a la primera obra que les

1:20:36

mostramos de analizar a estas personas

1:20:39

deambulando en la calle. Acá nos fijamos

1:20:41

en los niños, en su en sus actividades

1:20:43

diarias y este tema del trabajo infantil

1:20:46

y de tener un entorno tan caótico donde

1:20:50

solo existe comercio y no encontrar nada

1:20:52

de un equipamiento donde les permita un

1:20:54

crecimiento personal. Y bueno, hicimos

1:20:56

asimismo una obra como de crítica a este

1:20:59

espacio físico. Utilizamos los mismos

1:21:01

métodos constructivos que la señora del

1:21:04

puesto comercial, plásticos, hogas y

1:21:07

cosas y nos aprovechamos de la

1:21:08

estructura existente en los locales que

1:21:10

quedan abandonados los días martes.

1:21:12

Parte del equipo.

1:21:16

Un poquito igual enlazando esta

1:21:18

investigación, Juguete Universal es una

1:21:21

escuela eh se llama Estrellitas

1:21:23

Creativas. ya existe la escuela. Hicimos

1:21:25

una intervención sobre esa. Acá lo

1:21:27

interesante es el cómo en una propiedad,

1:21:30

en el centro histórico, está muy cerca

1:21:32

del Pumaungo,

1:21:34

logramos potenciar una geografía en

1:21:36

forma vertical donde utilizamos un

1:21:38

espacio, un concepto de función oblicua

1:21:40

que es muy conocido, pero nosotros lo

1:21:43

que quisimos es volver a lo mismo,

1:21:44

generar geografía con la arquitectura,

1:21:47

más no pensar en un elemento estético o

1:21:50

generales una forma tal cual, ¿no? sino

1:21:52

simplemente

1:21:54

dar desarrollo un juguete que permita

1:21:55

una expresión eh más libre a estos niños

1:21:58

que están en este lugar. Y algo muy

1:22:01

importante del proyecto que no tiene

1:22:02

gradas, eso no me atribuyo yo ni a la

1:22:05

oficina, sino fue más bien un

1:22:07

requerimiento casi de los clientes al

1:22:09

decirnos, Paul, ¿qué podemos hacer desde

1:22:11

el inicio, no queremos tener gradas

1:22:13

porque los guaguas se caen y un montón

1:22:14

de cosas? Y ahí está la respuesta.

1:22:36

Me quedo un ratito en esta imagen. A la

1:22:38

final, este proyecto tiene la intención

1:22:40

de que esta misma plataforma infinita se

1:22:43

siga extendiendo, ¿no? siga generando

1:22:45

una nueva oportunidad dentro de una de

1:22:48

la otra capa que podemos tener en la

1:22:50

ciudad.

1:22:52

Aparece el concurso del mercado Parque,

1:22:54

que es el concurso para el centro

1:22:56

comercial del Arenal, en el cual

1:22:58

participamos. Tuvimos ahí cinco oficinas

1:23:00

ahí dando un poquito de batalla para ver

1:23:03

quién se queda. No quedamos entre las

1:23:06

tres finalistas, pero bueno, pudimos dar

1:23:09

nuestro aporte.

1:23:10

El darnos cuenta cómo un mercado, en vez

1:23:13

de ser solo un mercado, se vuelve un

1:23:14

parque.

1:23:16

Cumple su función,

1:23:19

conecta el entorno urbano, como pueden

1:23:21

ver, entre los dos redondeles, generando

1:23:23

un pasaje peatonal, integrando espacios

1:23:26

de servicio, un manto que se vuelve un

1:23:29

parque, un parque sectorial y insertamos

1:23:32

en la parte alta edificios,

1:23:36

generando un híbrido proyectual que

1:23:38

permite eh quién sabe alcanzar un tener

1:23:43

una mejor conexión en la parte urbana de

1:23:45

este sector de la ciudad. Igual un

1:23:48

proyecto que apuntal un poquito lo de

1:23:50

juega libre que les mostramos, les

1:23:51

mostré hace un ratito de la intervención

1:23:53

en el 2020.

1:23:58

Eh,

1:24:00

como les mencionaba, somos ocho

1:24:02

personas. Yo tengo un socio que está en

1:24:05

la ciudad de Puerto Alegre. Él es ya un

1:24:07

socio que que estamos actuando en

1:24:09

proyectos en Sao Paulo. Esta es una obra

1:24:11

para un CESC en Presidente Prudente

1:24:14

donde el requerimiento era básico,

1:24:17

cumplir el programa. Tenemos un espacio

1:24:19

con muchos árboles y un espacio

1:24:21

inundable

1:24:23

básico. Planteamos dos vigas habitables

1:24:25

en el aire para poder liberar el el todo

1:24:28

el toda la geografía del lugar. Y como

1:24:30

hemos venido haciendo bajo esta esta

1:24:32

identidad de la oficina, el cómo buscar

1:24:35

que las personas en vez de nosotros

1:24:37

decantamos en que este sitio se volvía

1:24:39

un segredador social porque las

1:24:41

viviendas que están en la parte alta

1:24:43

tenían que rodear todo este lote para

1:24:44

llegar a la zona comercial, bueno,

1:24:46

proyecto conectar peatonalmente los

1:24:48

lugares

1:24:50

en la cual se desarrolla esta capa

1:24:53

eh donde los diferentes funciones se

1:24:55

cuelgan, se apoyan, generamos plazas en

1:24:58

la parte de de de estas conexiones

1:25:00

platonales y plazas sobre las vigas,

1:25:03

donde como saben, bueno, los que han

1:25:04

visto los proyectos de los exama

1:25:08

entre público y privado donde se pueden

1:25:10

acceder solo a ciertos lugares y

1:25:12

decantamos un teatro que es una parte

1:25:14

del programa que nos pedían para que se

1:25:17

vuelva un espacio bastante dinámico,

1:25:20

teniendo este horizonte colectivo que

1:25:23

que básicamente nos servía de pretexto

1:25:25

para conectar estos dos lugares de la

1:25:27

ciudad.

1:25:30

como una especie de de puente en verdad,

1:25:32

como un gran una infraestructura

1:25:36

civil,

1:25:37

teniendo las piscinas en la parte alta,

1:25:42

conexiones peatonales y tratando de de

1:25:45

llevar un poquito la arquitectura a una

1:25:48

mejor relación con el con el entorno

1:25:50

natural.

1:25:56

Eh, tenemos el proyecto de la jaula

1:25:58

Crossfit, que fue uno de los que hemos

1:26:00

recién hemos presentado,

1:26:03

donde igual lo mismo, teníamos un

1:26:05

proyecto privado donde en algún punto

1:26:08

estamos tratando de hasta ahora seguir

1:26:10

insistiendo que el cliente tumbe el muro

1:26:12

que está frente a este parque para que

1:26:15

básicamente el proyecto forme parte del

1:26:17

espacio público de la ciudad. Esperemos

1:26:19

que en algún punto pase donde queríamos

1:26:21

trasladar la vida del parque a esta área

1:26:24

de entrenamiento.

1:26:29

El darnos cuenta de que el espacio

1:26:31

físico, de donde te cuelgas, haces

1:26:34

barras, todo esto se convierte en el

1:26:36

espacio vital que es el aire. el aire

1:26:38

donde en algún punto estas puertas se

1:26:40

abren como grandes mantos y permiten que

1:26:43

toda la geografía se se integre en este

1:26:46

lugar.

1:26:48

Y para terminar en la parte de

1:26:50

proyectos, la Casa San Benito, que es

1:26:52

una intervención que está actualmente en

1:26:54

construcción

1:26:56

donde como que vuelvo un poquito al

1:26:58

primer proyecto, al este árbol, el área

1:27:02

de encuentro.

1:27:03

Esta foto es cuando me reuní con el

1:27:05

cliente la primera vez en este lugar.

1:27:08

Y bueno, quedó en esto, generar un

1:27:11

espacio de encuentro, un espacio

1:27:12

peatonal, pero eh volverle a dar el

1:27:16

espacio verde a los patios. Actualmente

1:27:17

hay muchas intervenciones en Cuenca para

1:27:20

para Airbnbs, para viviendas, pero no

1:27:22

todas son bien utilizadas porque existe

1:27:24

mucha servidumbre entre estos patios y

1:27:26

las unidades. Nosotros queríamos buscar

1:27:28

métodos para poder evitar justamente

1:27:31

eso,

1:27:34

esta pregunta

1:27:36

de un poquito de estos datos no

1:27:38

codificados de de esta informalidad, no

1:27:41

tanto por defender la informalidad, sino

1:27:43

más bien por compartir esta el acto

1:27:46

principal que es la mirada, que se sale

1:27:48

un poquito del acto formal de de lo que

1:27:51

normalmente nos enseñan a mirar.

1:27:54

nos planteamos, esta es la pregunta que

1:27:55

hasta ahora vamos decantando, la

1:27:57

seguimos deslozando, la queremos

1:27:59

responder, hay veces que no. ¿Cómo la

1:28:02

informalidad informa a la forma?

1:28:06

donde la información eh ya no es solo un

1:28:08

dato, sino es una transformación, donde

1:28:11

a nosotros nos ha permitido

1:28:13

transformarnos como arquitectos, capaz

1:28:15

hasta queriendo dejar de ser arquitectos

1:28:18

nuevamente volver al origen del todo y

1:28:22

después de eso transformar la

1:28:23

arquitectura, observar, comprender,

1:28:27

transformar.

1:28:31

Es una foto antes de que este espacio se

1:28:34

acabe. Se tape con un manto verde y una

1:28:37

estructura metálica que actualmente está

1:28:39

todo tapado. Es una hermosa estructura.

1:28:44

Lo informal se vuelve una pregunta.

1:28:47

Es una inteligencia. Me quedaba con la

1:28:49

primera charla donde nosotros como que

1:28:52

también queremos tener nuestra nuestra

1:28:54

IA, o sea, nuestra propia IA, que es

1:28:57

como un poquito esta inteligencia

1:28:58

formal.

1:29:00

donde como que no dependamos de eso,

1:29:02

sino dependamos más bien de otro tipo de

1:29:05

de sensaciones y situaciones

1:29:07

proyectuales y consiste en reconocer y

1:29:10

potenciarla. sin gafas.

1:29:13

También viene un poquito este tema de

1:29:14

cómo hay veces que el arquitecto llega o

1:29:17

el diseñador, el profesional y sin

1:29:19

pensar, sin conversar, sin mirar ya da

1:29:22

una respuesta, ¿no? Más bien yo, al

1:29:24

menos en eso sí les quiero proponer de

1:29:27

que las cosas las vean sin gafas, de

1:29:29

izquierda, derecha, eh, tal cual como

1:29:32

pueden ser y capaz a través de eso

1:29:34

encontrará algo nuevo.

1:29:38

Cuando vine a compartir una respuesta,

1:29:39

les vine a compartir una pregunta porque

1:29:41

creo que las preguntas permanecen más

1:29:43

tiempo que las respuestas.

1:29:47

Observar,

1:29:49

dibujar, conversar,

1:29:53

comprobar.

1:29:57

Como decía la arquitectura, siempre se

1:29:59

ha basado como en querer inventar algo,

1:30:01

más bien, quién sabe, se trate de

1:30:03

reconocer algo que ya existe y dialogar

1:30:05

con lo que está sin gafas,

1:30:09

seguir mirando,

1:30:11

seguirse preguntando, seguir

1:30:13

aprendiendo.

1:30:15

Muchas gracias.

1:30:17

[aplausos]

1:30:25

Agradecemos a Paulosa participación y

1:30:28

compartir sus conocimientos con nuestra

1:30:31

academia.

1:30:33

Quizá alguna inquietud para Paul.

1:30:35

¿Tienen alguien alguna inquietud?

1:30:42

Me parece que quedó todo claro, Paul.

1:30:44

Muchísimas gracias. Qué gusto vernos a

1:30:46

los tiempos. Un fuerte aplauso para

1:30:48

Paul.

1:30:52

Para cerrar este ciclo de conferencias

1:30:54

en Proyecta Cato, recibimos al estudio

1:30:58

al cuadro Arquitectos AL2 Arquitectos.

1:31:01

Es un estudio de arquitectura con sede

1:31:03

en Cali, Colombia, reconocido por su

1:31:06

enfoque interdisciplinario

1:31:08

en arquitectura, urbanismo, paisaje y

1:31:11

espacio público. Fundado por Luisa

1:31:13

Aponte, Luisa Arango y Laura Núñez.

1:31:17

desarrolla proyectos sostenibles e

1:31:18

innovadores que fortalecen la relación

1:31:21

entre las personas y su entorno. Su

1:31:23

trabajo ha sido distinguido con

1:31:25

reconocimientos nacionales e

1:31:27

internacionales por su impacto urbano y

1:31:30

calidad arquitectónica. En esta tarde

1:31:32

nos presentan el tema arquitectura, más

1:31:35

ciudad, más paisaje. Les recibimos con

1:31:38

un fuerte aplauso

1:31:49

y con mi

1:31:53

20 minutos. Bueno, tienen ustedes tienen

1:31:55

más tiempo para llegar un limite que les

1:31:57

haremos así. Vamos a hacer señales para

1:32:00

que ya para que

1:32:04

no se puede con la

1:32:16

creo.

1:32:18

Pues

1:32:19

si si ven que estamos pues nos dan

1:32:23

señales para que

1:32:31

no quiero

1:32:34

mucho. Toma.

1:32:37

Hola. Hola. ¿Me escuchan bien? Sí, sí,

1:32:40

sí. Perfecto.

1:32:42

Cerrado.

1:32:44

Probando.

1:32:48

Todos allá

1:32:50

para que tengamos la presentación.

1:32:55

Ay, están lejitos.

1:32:58

Bueno, muy buenas tardes a todos.

1:33:01

Eh, bueno, primero que nada queremos

1:33:03

agradecerle a la Universidad de Cuenca,

1:33:05

a la Católica de Cuenca, a Sogues, a la

1:33:09

Troncal por eh esta invitación.

1:33:12

Realmente estamos muy muy contentos de

1:33:14

estar acá. Eh, hace dos días tuvimos la

1:33:17

oportunidad de eh hacer parte del jurado

1:33:20

calificador,

1:33:22

donde pues queremos felicitarlos por

1:33:24

digamos que esta esta gran iniciativa.

1:33:27

Creo que nosotros venimos de una

1:33:29

universidad que está ubicada en la

1:33:31

ciudad de Cali. Eh, yo creo que esta

1:33:33

iniciativa me encantaría llevarla a la

1:33:35

universidad. Vale la pena eh tener este

1:33:38

como este ejercicio de retroalimentación

1:33:40

bajo otras miradas. Creo que es bastante

1:33:42

enriquecedor y esperamos que pues les

1:33:44

deseamos mucha suerte, obviamente, y

1:33:46

felicitaciones a los ganadores que

1:33:47

ahorita nos daremos cuenta quiénes son.

1:33:50

Eh,

1:33:52

nosotros somos una oficina joven eh de

1:33:56

Cali, Colombia. Eh, pues somos

1:33:59

actualmente somos cuatro socios, mi soci

1:34:01

Laura, Luisa Ponte. Eh, mi nombre es

1:34:03

Luis Arango. Nosotros venimos de una

1:34:05

universidad pública en la ciudad de Cali

1:34:07

y eh no llevamos muchos años con la

1:34:10

oficina. Llevamos creo que

1:34:11

aproximadamente 8 años eh

1:34:13

de recorrido

1:34:14

y

1:34:16

tuvimos digamos que esta iniciativa

1:34:18

inicial en la universidad de participar

1:34:21

en concursos de arquitectura.

1:34:23

Eh, esto de alguna manera sin pensarlo

1:34:26

como formar una oficina en sí, nos ayudó

1:34:29

a comenzar a desarrollar eh estrategias

1:34:33

de diseño, sobre todo en espacio

1:34:35

público, que es en lo que más nos

1:34:36

especializamos. Y pues hoy

1:34:40

eh venimos a traerles unos proyectos que

1:34:43

son como los más representativos de

1:34:45

diferentes escalas en donde queremos

1:34:47

contarles un poco la metodología con la

1:34:49

cual nosotros desarrollamos los

1:34:50

proyectos. No lo queremos mostrar como

1:34:53

una fórmula secreta porque creo que para

1:34:55

la proyección de arquitectura no existe

1:34:56

una fórmula, sino que para nosotros,

1:34:59

¿qué es lo que es importante observar en

1:35:01

el territorio. Esta última charla y la

1:35:03

conclusión me encantó eh sobre este tema

1:35:06

de la observación. Yo yo siento que a

1:35:08

veces eh pasamos de alto muchas cosas.

1:35:12

De pronto, si yo les digo a ustedes eh

1:35:15

por ejemplo, dejen de pensar en su

1:35:17

respiración, ¿qué es lo primero que uno

1:35:19

hace?

1:35:20

Piensa en la respiración. Tú ya pensada,

1:35:24

sí, no vivimos conscientes de lo que

1:35:25

realmente está a nuestro alrededor.

1:35:27

Claro, como es algo tan cotidiano,

1:35:29

¿cierto? Como respirar o como caminar en

1:35:32

una ciudad, como hacer parte de una

1:35:34

cultura, ¿cierto? nos olvidamos de

1:35:36

observar ciertas cosas que tal vez son

1:35:39

muy evidentes en el territorio. Nosotros

1:35:41

como oficina creo que sin decir

1:35:44

nuevamente que es la fórmula, creemos

1:35:46

que eh el arquitecto tiene la obligación

1:35:50

de alguna manera de desarrollar esa

1:35:52

capacidad de observación. Yo creo que

1:35:54

eso es lo más importante y los proyectos

1:35:56

que traemos hoy eh bajo las estrategias

1:36:00

y las escalas que les vamos a mostrar

1:36:02

tienen ese ejercicio y lo vamos a

1:36:04

mostrar desde diferentes formas, incluso

1:36:07

diferentes estrategias, pero son cuatro

1:36:09

proyectos eh que ya los vamos a contar.

1:36:14

Bueno, arranquemos con Boulevar. Eh

1:36:16

te lo te lo paso o tú lo pasas. Sí, por

1:36:18

1:36:21

bulevard Oriente. Si bien esta es

1:36:23

nuestra ciudad, la ciudad de Cali, al

1:36:24

costado izquierdo vamos a ver que se

1:36:26

encuentra la cordillera, eh, perdón, el

1:36:28

río Cauca y al costado derecho se

1:36:29

encuentra nuestra cordillera occidental,

1:36:31

una de las cordilleras más importantes

1:36:32

de nuestro país. Y justo ese polígono

1:36:34

rojo que vemos es los 46,000 m² de

1:36:37

Boulevard de Oriente, uno de los

1:36:39

proyectos más importantes de nuestra

1:36:40

oficina y que realmente eh nos enseña la

1:36:44

importancia que es el diseño social y

1:36:46

participativo con la comunidad.

1:36:48

A partir de allí nace lo que es el

1:36:51

fragmento derecho, que viene siendo uno

1:36:53

de los nueve canales que tiene el

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oriente de nuestra ciudad. Antiguamente

1:36:57

teníamos ahí tres ríos que circundaban,

1:36:58

pues hoy día ya son las cicatrices de

1:37:00

los ríos y a partir de ahí empiezan a

1:37:02

hacer lo que es un proyecto piloto que

1:37:04

es el bulear del oriente. Eh, hoy día ya

1:37:06

como los canales del oriente acogidos

1:37:08

por nuestra ciudad, ya se encuentra

1:37:10

próximo también a ejecutarse el segundo

1:37:12

proyecto que es este pequeño, que es el

1:37:14

canal Figueroa. Nos vamos a concentrar a

1:37:16

partir de ahí de lo que viene siendo los

1:37:18

canales del oriente. Nuestros canales

1:37:21

2012, aproximadamente a 2013 se

1:37:23

encontrarán abiertos ahí. Si bien son

1:37:26

epicentro de contaminación, saneamiento,

1:37:28

entre otras dinámicas de segregación

1:37:29

urbana como para que nos ubiquemos en

1:37:31

este sector de la ciudad. El epicentro

1:37:33

de Oriente es realmente el punto del

1:37:35

conflicto más fuerte en nuestra ciudad y

1:37:38

segregación no solamente urbana sino

1:37:40

cultural. Allí reside más o menos el 50%

1:37:43

de la población migrante de nuestra

1:37:44

ciudad, lo cual pues también reside un

1:37:46

tema importante a resaltar y a integrar

1:37:49

dentro de la propuesta.

1:37:52

2016 aproximadamente 2018 se termina lo

1:37:55

que es el el entubamiento de los canales

1:37:58

y hoy día pues pues ya hoy día está el

1:38:00

boulevar cuando llegamos nosotros en el

1:38:03

2019 se encontraba así el proyecto un

1:38:06

gran espacio vacío sin digamos esa

1:38:09

eficiencia de espacio público dos

1:38:11

barrios que colindaban pero que no se

1:38:12

hablaban un tema de basuras de

1:38:16

segregación de contaminación eh de poca

1:38:20

eh adecu ecuación vial, no había acceso

1:38:22

a las calles en ese punto como tal, no

1:38:24

había iluminación, no había servicios

1:38:26

públicos, que es como lo mínimo que

1:38:28

debemos tener dentro de un espacio. Pero

1:38:30

había unas dinámicas interesantes. Esto

1:38:32

al costado izquierdo, ven una emisora

1:38:34

hecha por la comunidad, es la emisora

1:38:36

más importante del oriente, hecha por el

1:38:37

oriente que es oriente estéreo. Y al

1:38:40

costado izquierdo vemos lo que viene

1:38:42

siendo la cultura afro. Eh, Cali,

1:38:45

capital del Pacífico, migración del 50%

1:38:49

del sector Pacífico. Hay un tema del

1:38:51

agro muy importante y empezaba a

1:38:53

evidenciarse dentro de lo que viene

1:38:54

siendo los cultivos. En nuestro análisis

1:38:57

también empezamos a ver dinámicas

1:38:58

diferentes. Tapaban las calles los

1:39:00

domingos, las cerraban por completo y

1:39:02

empezamos a encontrar esto. Realmente

1:39:04

esto se llama la calle del Comercio, las

1:39:06

ollas comunitarias debajo de este árbol

1:39:08

que reside dentro del proyecto. Y nos

1:39:11

pasó algo. 2021 empezamos a hacer los

1:39:13

diseños y no sé si alcanzaron a escuchar

1:39:15

lo que nos sucedió en Cali, que es el

1:39:17

estallido social, un tema muy muy

1:39:20

importante en nuestra ciudad y un antes

1:39:21

y un después para la misma. Aquí fue el

1:39:24

epicentro de lo que la ciudad estaba

1:39:26

pidiendo y era más espacio público, más

1:39:28

calles, más equipamiento pues útil y

1:39:31

efectivo para poder expresarse como

1:39:33

cultura.

1:39:35

Por lo tanto, dentro del

1:39:38

espacio inicial del proyecto, nosotros

1:39:41

empezamos a hacer dinámicas de

1:39:43

investigación, de acupuntura urbana que

1:39:46

nos empezaron a arrojar esto que al

1:39:48

final fue el inicio de lo que ya va a

1:39:50

ser el boulevar.

1:39:53

El boulevard en sí, el proyecto, tiene

1:39:56

tres principios fundamentales. El

1:39:58

primero, reivindicar la memoria

1:39:59

ambiental, la memoria social que

1:40:02

residían en ese punto eh dinámico de

1:40:05

vida de la ciudad. El segundo punto de

1:40:06

la integración, la integración de las

1:40:08

conexiones eh tanto culturales como

1:40:11

urbanas. empezamos a ver que empieza a

1:40:13

haber un tejido urbano que se empieza

1:40:15

pues a a traslapar y a unir lo que viene

1:40:17

siendo el los 46 eh metros, 46,000 m² de

1:40:22

espacio público y los 1.2 km que tiene

1:40:24

el boulevar. Y el tercero, dinamizar.

1:40:27

Dinamizar no solamente desde un

1:40:29

componente sociocultural, sino también

1:40:31

desde un componente ambiental. Y a

1:40:33

partir de ahí se concluye lo que son los

1:40:35

escenarios. Esto ya lo vamos a empezar a

1:40:37

ver un poco con lo que se construyó, si

1:40:39

bien es importante porque estamos

1:40:40

hablando que el estudio social, el

1:40:42

estudio cultural y el estudio ambiental

1:40:44

nos dieron las bases para lo que pues

1:40:46

fue y es hoy el bulevar. Son siete

1:40:49

escenarios. El primero, la plaza pública

1:40:51

porque nos encontramos en este punto.

1:40:54

Tiene láser de pronto

1:40:56

el aparte.

1:41:00

Bueno, creo que no sé cómo se funciona

1:41:02

la les voy a señalar con la mano.

1:41:04

Entonces, el primer tramo que se

1:41:06

encuentra acá al costado de las los

1:41:08

edificios que vemos en la parte superior

1:41:10

son precisamente un complejo de los

1:41:12

bancos, una de las casas de justicia. En

1:41:14

Cali tenemos tres casas de justicia, ¿e

1:41:15

que se encuentra una de ellas? Lo cual

1:41:17

era sumamente importante. El segundo

1:41:19

punto que vemos que se ya se coge ese

1:41:21

borde de polígono, pues aquí estamos

1:41:23

viendo que hay culatas como una

1:41:25

oportunidad de extensión a los parques.

1:41:27

El tercer punto, el epicentro y como

1:41:29

también anécdota, la comunidad nos decía

1:41:32

que el centro TCS 1.2 km era el centro

1:41:35

de mayor felicidad. Entonces, para

1:41:36

nosotros empezó a ser una plazoleta

1:41:38

arbolada que puede ser diferentes

1:41:40

dinámicas, no solamente comerciales,

1:41:42

sino también culturales. Luego tenemos

1:41:45

entre jardines, precisamente allí está

1:41:47

el epicentro de los jardines que

1:41:48

habíamos al inicio, que ya lo vamos a

1:41:50

ver en lo construido, la polvera Oriente

1:41:53

Estéreo, edificios y espacios existentes

1:41:55

de la comunidad con sus nombres propios,

1:41:58

que lo que hicimos fue rescatarlo y

1:41:59

ponerlo en contexto. Luego viene entre

1:42:01

pabellones, pabellones culturales y el

1:42:04

final porque es un blevar, tiene un

1:42:05

punto A y un punto B que terminab la

1:42:07

plazoleta de las palmas que son palmas

1:42:10

anconas que ya vamos a empezar a ver

1:42:13

cuando les contábamos de dinamizar la

1:42:15

parte cultural también hablamos de la

1:42:17

parte ambiental. Entonces, pues ese es

1:42:19

el calendario eh que empezamos a crear

1:42:21

para que la parte ambiental no solamente

1:42:23

surgiera como un espacio de migración y

1:42:26

de residencia, sino que también

1:42:27

empezáramos a enunciarlo en lo que

1:42:29

después es la señalética del espacio.

1:42:32

A partir de aquí se empieza a enlazar un

1:42:34

poco lo que son los tramos uno.

1:42:35

Entonces, tramo uno, tenemos lo que

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viene siendo el complejo de los mangos.

1:42:40

Acá vemos lo que ya fue construido, la

1:42:42

plazoleta de los mangos. Eh, si bien la

1:42:45

neblina fue un aspecto importante,

1:42:46

también tenemos una temperatura un poco

1:42:49

diferente a Cuenca, realmente es

1:42:50

bastante caliente Cali y pues este tema

1:42:52

de la neblina también era un ecosistema

1:42:54

que nos empezaba a nutrir.

1:42:57

Eh, tramo dos tenemos lo que viene

1:42:59

siendo entre parques. Entre parques pues

1:43:02

viene siendo todas esas zonas de Skype

1:43:04

eh, de Sky Park, perdón, acá se me fue

1:43:06

un poco que la gente nos venía pidiendo.

1:43:08

Si bien esto era lo que anteriormente se

1:43:10

se encontraba dentro del espacio, luego

1:43:12

pues eso fue lo que construimos nosotros

1:43:14

y eran unas apuestas pues de Sky, de

1:43:17

cancha multipropósito, de bio parques,

1:43:20

pero todo siempre integrado con lo que

1:43:22

viene siendo el paisajismo como tercer

1:43:25

elemento del espacio público. los

1:43:27

espacios de juego para los chiquitos, la

1:43:30

plazoleta arbolada que aquí recibía

1:43:31

anteriormente una cancha que la

1:43:33

comunidad no quería, pero los de la

1:43:35

cancha fueron integrados dentro del

1:43:37

proyecto y pues se terminó convirtiendo

1:43:39

en un espacio de plazoletas, de jardines

1:43:42

inundables, precisamente por lo que les

1:43:45

comentaba aquí, pues recibía los los

1:43:48

tres de nuestros ríos y es altamente

1:43:50

pues inundable la zona entre jardines,

1:43:53

que viene siendo esa plazoleta o ese

1:43:55

plataforma elevada que se ve un un poco

1:43:57

acá ya mejor en imagen. Eh, realmente es

1:44:00

la respuesta a un canal entubado que se

1:44:02

encuentra debajo del mismo, pero también

1:44:04

al el comportamiento de poder integrar

1:44:06

la vegetación que existía, que la gente

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ya había pues sembrado, eh, y pues las

1:44:11

siembras futuras que se iban a bebir.

1:44:13

Eso es polvere oriente estéreo.

1:44:15

Realmente era una polvera, la cancha que

1:44:17

hoy día ya es verde y al frente hacia el

1:44:19

costado de allá teníamos lo que

1:44:21

anteriormente era la emisora oriente

1:44:23

estéreo. Ya luego cuando hicimos el

1:44:26

proyecto se convirtió en un espacio pues

1:44:28

verde lo que viene siendo la cancha a la

1:44:30

polvera y la integración de la plazoleta

1:44:32

de Oriente Estéreo.

1:44:36

El tramo seis, los pavillones culturales

1:44:38

viene siendo la respuesta de que acá la

1:44:40

vivienda productiva no solamente es

1:44:42

comercial, sino también cultural.

1:44:43

Entonces, era muy común ver en una

1:44:45

vivienda una escuela de danza o

1:44:48

cualquier dinámica simplemente de apoyo

1:44:51

hacia la misma comunidad y no tenían

1:44:53

espacios para hacer danza o algo por el

1:44:55

estilo más allá de su vivienda, porque

1:44:57

esto era lo que pues se encontraban. Por

1:45:00

lo tanto, lo que propusimos fueron

1:45:01

pabellones culturales. Son tres

1:45:03

pabellones que tienen una tarima pues de

1:45:05

movilidad inclusiva y una gradería al

1:45:07

frente y pues ahí hay unas dinámicas muy

1:45:08

interesantes que se empiezan a

1:45:10

desarrollar dentro de la vida pues

1:45:13

cotidiana de la ciudad. Y el último, el

1:45:15

tramo final. La idea es que esas palmas

1:45:17

que vemos en esquemas lleguen en un

1:45:18

momento de esa altura. hoy día están en

1:45:20

construcción y pues ya llevamos unos 3

1:45:22

años del proyecto construido

1:45:24

aproximadamente y es el eje digamos

1:45:28

final del proyecto. Está la calle 113.

1:45:31

En esa calle es la que víamos al inicio

1:45:33

que se cierra la calle y se vuelve pues

1:45:35

el toda la calle comercial. Eh,

1:45:38

finalizando ahí pues viene estando ya lo

1:45:40

que viene siendo la propuesta de este

1:45:41

canal del Oriente, así como este canal

1:45:43

que ustedes ven que es ese espacio

1:45:45

público, ese pulmón verde que tiene el

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oriente o de los pocos que le queda al

1:45:49

oriente. Eh, vienen siendo esos nueve

1:45:51

canales y la idea es poder llevar lo que

1:45:53

es Boulevard de Oriente, que es esta

1:45:55

vida. Aquí fue Navidad y hoy día e

1:45:58

Boulevard de Oriente, que es al otro

1:46:00

lado de la ciudad donde normalmente el

1:46:02

turista no iba. tiene no solamente el

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espacio pues para hacer el alumbrado

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navideño en nuestra ciudad, sino también

1:46:08

pues fue sede de la COV que ya les contó

1:46:11

un poquito eh nuestro amigo colega eh

1:46:15

Vichenzo y pues eso es Boulevard. Un

1:46:17

poco al costado izquierdo vemos la

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señalética narrativa que todo lo que yo

1:46:21

les estoy contando realmente lo bonito

1:46:23

de esto es que lo empieza a contar la

1:46:26

comunidad allá en sitio o a través de

1:46:28

las narrativas.

1:46:30

Y finalizando Boulevar, hubo una

1:46:33

dinámica que sucedió durante la obra,

1:46:35

por eso pues creemos que el proyecto

1:46:37

nunca termina y es que esto eran las

1:46:39

casas que recibían el boulevar, a veces

1:46:41

incompletas y se creó lo que es la

1:46:44

galería de arte más grande que en este

1:46:46

momento tiene Cali, aproximadamente 42

1:46:48

murales colindando los 1.2 km. Lleva un

1:46:52

poco de lo que viene estando aquí. Por

1:46:53

ejemplo, un ejemplo muy muy bello es Me

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curo con rumba. Eso es una academia de

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baile hoy día. pues activa que reside al

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costado del Boulevard del Oriente.

1:47:11

Bueno, eh aquí está el segundo proyecto.

1:47:15

Este proyecto eh lo iniciamos, es una

1:47:19

consultoría de diseño, este no está

1:47:21

construido. Este lo iniciamos el año

1:47:24

pasado. En estos momentos estamos

1:47:25

todavía en proceso de cierre. Digamos

1:47:29

que la parte de diseño lo quisimos traer

1:47:31

acá precisamente un poco con la lógica

1:47:34

de de mostrarles el proceso, o sea, lo

1:47:37

que hay tras bambalinas en el momento en

1:47:38

el que uno se siente a rayar. Y yo creo

1:47:40

que este proyecto, a pesar eh digamos

1:47:43

que de de del estado o el punto en el

1:47:45

que se encuentra, eh creo que es el

1:47:48

proyecto que tiene una lectura de

1:47:50

territorio bastante fuerte porque

1:47:53

empezamos a usar estrategias eh bastante

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interesantes, digamos que para obtener

1:47:57

datos e información eh que son

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fundamentales a la hora de proyectar,

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¿cierto? Este proyecto está ubicado en

1:48:05

Miranda, Cauca, ¿cierto? Eh, está esto

1:48:08

queda en la pie de monte de la

1:48:11

cordillera central, colinda unos 45

1:48:13

minutos, 50 de la ciudad de Cali.

1:48:16

Realmente es muy cerca. Eh, Miranda

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Cauca, pues eh en entre otros

1:48:20

territorios del Cauca como Corinto, eh

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no me olvidaron los nombres de los de

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los municipios,

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Floridayán,

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Popayán. Bueno, hay unos municipios que

1:48:30

colindan con toda la cordillera central

1:48:32

que a lo largo de nuestra historia, como

1:48:34

bien la conocen, han tenido, digamos que

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una problemática social, pues por medio

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de todas las disidencias. Eh, es un

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territorio que en Colombia es conocido

1:48:43

como un territorio de peligro. O sea,

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nosotros mismos, a pesar de lo cerca que

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está, por lo menos de la ciudad de Cali,

1:48:50

difícilmente nosotros nos acercamos a

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esos territorios. O sea, hay un estigma,

1:48:54

hay una imagen en esos territorios que

1:48:57

evidentemente lo que te dicen es

1:48:58

peligro. Entonces, desde ahí eh un poco

1:49:01

la iniciativa que lanza la alcaldía con

1:49:04

el gobierno nacional es sacar un

1:49:06

proyecto que logre eh dinamizar,

1:49:09

obviamente con la iniciativa de cambiar

1:49:10

un poco esta imagen que se tiene y lo

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otro es como una una especie de

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generación de control, llevar turistas,

1:49:18

llevar más la ciudadanía a conocer estos

1:49:20

territorios. Eso lo que hace es

1:49:21

desplazar un poco la filosofía de J.

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Jacobs de ojos en la ciudad para generar

1:49:26

ese control, que es una iniciativa de

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estrategias urbanas, eh, que de alguna

1:49:31

manera este proyecto trata de

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realizarlo. Es un municipio muy pequeño.

1:49:36

Eh, el proyecto pues el municipio es es

1:49:38

esta gran franja. Yo quiero decir cómo

1:49:41

funciona el láser.

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Creo que es el cuadrado, solo que me

1:49:45

arriesgué.

1:49:46

Ah, ya lo encontré. Entonces el

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municipio es un municipio alargado.

1:49:50

Entonces colinda toda esta zona que está

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acá con un verde más oscuro. Es la

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cordillera central. Llega casi que hasta

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esta línea que estoy marcando eh con el

1:50:00

láser que ya cambia un poco el color.

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Aquí ya comienza el pie de monte y esta

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es la ubicación de lo que es el

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municipio de Miranda. ¿Cómo se consolida

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Miranda? Es una es una una formación eh

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geográfica bastante curiosa porque está

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colindando con dos ríos que son estos.

1:50:14

este río que se llama el río desbaratado

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y este que se llama el río Gengüe.

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Entonces es una línea que viene desde la

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parte alta de los páramos, una línea muy

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angosta y que llega y aterriza en el río

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Cauca, ¿cierto? Entonces, ¿qué es lo que

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tiene de particular? Estamos ubicados, o

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sea, en el pie de monte. El proyecto es

1:50:34

este, donde está la ve, esta zonita

1:50:36

rosada. Y si vemos, pues obviamente hay

1:50:38

una conjugación muy importante del

1:50:40

territorio, eh, que también pues por

1:50:43

medio de estas dificultades sociales que

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nosotros tenemos no tenemos acceso. Sí

1:50:47

lo tienen, digamos que ciertas personas

1:50:49

muy específicas, pero lo que quería

1:50:51

impulsar la alcaldía es que o el o

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digamos que el gobierno es empezar a

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traer más el público y empujarlo más a

1:50:57

estas regiones haciendo intervenciones

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sostenibles para que socialmente

1:51:01

empecemos a generar un poco más de

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control. Eso es un poco, digamos que la

1:51:04

estrategia eh rápidamente lo que busca

1:51:07

el territorio.

1:51:08

Eh, ¿qué es lo que tiene el territorio

1:51:10

con esta condición geográfica que ya la

1:51:12

vamos a contar? Eh, pues estamos en

1:51:14

medio de dos ríos que son muy

1:51:16

importantes dentro de toda la estructura

1:51:17

hidrológica de la del Valle del Cauca.

1:51:20

Además de eso, tiene una identidad muy

1:51:22

fuerte frente a las culturas. A pesar de

1:51:24

ser un municipio muy pequeño, es un

1:51:26

municipio multicultural. ¿Qué significa?

1:51:30

que existen muchas culturas y entre

1:51:32

ellas conviven. Cuando uno dice

1:51:33

multicultural no quiere decir que todas

1:51:35

sean uno, sino que todas con sus

1:51:38

diferencias conviven en un mismo

1:51:39

espacio. Entonces, tenemos culturas

1:51:41

indígenas que son los NASA, tenemos las

1:51:44

eh los afro, tenemos los campesinos, los

1:51:47

mestizos, eh los firmantes, bueno, entre

1:51:50

todos. Esta es un poco la configuración

1:51:54

del territorio.

1:51:56

Entonces, están las montañas, el río

1:51:58

desbaratado que no está tan desbaratado,

1:52:00

es un río muy lindo. Esta la zona de la

1:52:02

montaña que es una cumbre que va bajando

1:52:04

la la parte alta, el proyecto se

1:52:06

encuentra aquí y toda la zona del

1:52:08

municipio está acá. Entonces, un poco el

1:52:10

reto era, sí, hacer una intervención

1:52:12

para llegar a este punto, pero teniendo

1:52:14

en cuenta que el proyecto tiene que

1:52:16

tener la capacidad de restaurar o hacer

1:52:19

esa conexión ecológica con el espacio y

1:52:21

pues como empezarse a adentrar dentro

1:52:24

del territorio y empezar a tomar parte

1:52:26

de él.

1:52:32

Dentro del contexto social, pues

1:52:34

nuevamente lo que decía Luisa, no está

1:52:36

conformado solo por una comunidad, sino

1:52:38

por varias. Entonces, tenemos los afro,

1:52:40

tenemos eh los mestizos, tenemos los

1:52:43

campesinos eh y a partir de todo esto

1:52:45

vamos entendiendo cómo se va conformando

1:52:47

este territorio.

1:52:50

Entonces, a partir de allí, así como lo

1:52:52

hicimos en Oriente de entender que este

1:52:54

proyecto tenía que empezar a dinamizar

1:52:56

la cultura y que las personas realmente

1:52:58

quisieran venir a Miranda, a conocer el

1:53:00

territorio, entonces lo que hicimos fue

1:53:02

entender cómo funcionaba estos eventos

1:53:05

culturales dentro de la ciudad y cómo

1:53:07

nuestro proyecto podía vestirse a partir

1:53:09

de cada uno de ellos. Entonces, en

1:53:10

Navidad, en Halloween, ¿cómo podían

1:53:13

tener diferentes tipos de actividades?

1:53:18

Eh, este fue un ejercicio muy bonito que

1:53:20

hicimos y es que eh pues había que

1:53:24

llegar a ese punto máximo del de ese

1:53:26

cerro que había muy cerca de la ciudad,

1:53:28

que culturalmente la gente lo utiliza

1:53:30

para hacer sus ceremonias de Semana

1:53:32

Santa o lo usaba para eh hacer deporte,

1:53:37

senderismo, entre otras cosas. saber un

1:53:39

sendero que es bastante reconocido para

1:53:41

llegar al punto. Hicimos un ejercicio de

1:53:43

tener de de sacar más datos de nosotros,

1:53:46

incluso cómo el lugar o un espacio puede

1:53:48

afectarnos de alguna manera físicamente.

1:53:50

Entonces, hicimos como eh subimos todos

1:53:53

los de la oficina los los llevamos a la

1:53:55

montaña e hicimos mediciones de ritmo

1:53:57

cardíaco, pues porque hay que subir un

1:53:59

cerro para poder identificar cuáles eran

1:54:01

los puntos críticos de accesibilidad.

1:54:04

Eso que lo lo que nos daba de resultado

1:54:05

al final es ser estratégicos en dónde

1:54:07

colocar mobiliarios, qué tipo de paisaje

1:54:10

podemos implementar, eh si queremos usar

1:54:12

algún tipo de señalética importante. En

1:54:14

este caso eh usamos el

1:54:18

digamos que la frecuencia cardíaca que

1:54:19

fue más eh como menos estable, la que

1:54:23

más sufrió, que en este caso fue la del

1:54:24

U. Eh y con eso nos basamos para poder

1:54:27

hacer todo el planteamiento a lo largo

1:54:28

de los recorridos.

1:54:34

Bien, a partir de acá ya lo que

1:54:36

empezamos a hacer fue entender el

1:54:37

territorio desde la parte de la

1:54:39

naturaleza. Entonces hicimos todo un

1:54:42

diagnóstico parándonos en diferentes

1:54:44

puntos y viendo qué visuales podíamos

1:54:46

tener.

1:54:50

Entonces, a partir de esto, empezamos a

1:54:52

entender pues todo lo que viene siendo

1:54:53

la parte hídrica del territorio, en

1:54:56

donde entendemos que teníamos unas

1:54:58

partes altas que vienen siendo los lomos

1:55:00

de las montañas y a partir de ahí pues

1:55:02

van naciendo las quebradas y las

1:55:05

escorrentías y esto pues es lo que nos

1:55:07

va conformando el territorio.

1:55:13

Eso es un poco como la conformación de

1:55:15

lo que es el cerro en el perfil. El

1:55:18

proyecto está ubicado aquí, precisamente

1:55:20

en esta zona. El río desbaratado pasa

1:55:23

por detrás. De hecho, es uno es uno de

1:55:25

los caminos que se utiliza para llegar

1:55:27

al al parámo, Las hermosas, eh, pues que

1:55:30

de alguna manera es un poquito difícil

1:55:32

acceder en estos momentos, pero el

1:55:34

proyecto pues lo que les digo es traer y

1:55:36

extender un poco más esa condición de

1:55:38

control frente a sus espacios. Entonces,

1:55:40

estamos ubicados aquí. Si ya ven, aquí

1:55:42

hay una pendiente mucho mayor, aquí hay

1:55:44

una pendiente con mucha más

1:55:45

accesibilidad y el municipio se

1:55:47

encuentra en este punto de acá. La

1:55:50

estrategia de qué trata? Pues es llevar

1:55:52

obviamente todo este ejercicio hacia el

1:55:54

cerro y nosotros iniciamos el proceso no

1:55:57

desde el municipio, sino que el reto o

1:56:00

digamos que lo que eh nos plantea la

1:56:02

alcaldía es arrancar desde un punto

1:56:04

medio, que es este punto más o menos que

1:56:06

está por acá, que es el que ya les vamos

1:56:07

a mostrar.

1:56:11

A partir de esto entendemos cómo es el

1:56:13

diferente tipo de paisaje que

1:56:14

encontramos, donde cada uno a medida que

1:56:16

íbamos subiendo tenía hasta un color

1:56:19

diferente. Eh,

1:56:22

y a partir de acá pues vamos entendiendo

1:56:24

que el mismo perfil sobre el que

1:56:26

teníamos que trabajar, pues cada uno iba

1:56:28

a decir de forma totalmente diferente.

1:56:30

nos íbamos encontrando con dinámicas

1:56:33

distintas en el mismo territorio y esto

1:56:35

mismo nos iba dando una gama de colores

1:56:37

que fueron los que fuimos implementando

1:56:39

dentro del parque.

1:56:42

A partir de esto también hicimos unos

1:56:43

talleres participativos con cada uno de

1:56:46

los grupos que ya les mencionamos y es

1:56:48

de aquí de donde empezamos a tomar el

1:56:50

programa que vamos a utilizar dentro del

1:56:52

proyecto.

1:56:54

Este viene siendo el general del

1:56:56

proyecto en donde tenemos unos senderos

1:56:58

que van recorriendo cada una de las

1:57:00

estaciones que nosotros planteamos hasta

1:57:02

llegar a la parte alta, que son las que

1:57:04

ellos llaman las tres cruces.

1:57:08

Entonces tenemos una parte inicial que

1:57:10

vienen siendo la zona del acceso, las

1:57:12

puertas del Cauca, un segundo tramo

1:57:14

donde está el mirador que mira hacia la

1:57:17

ciudad de Miranda, una tercera parte que

1:57:19

ya estamos como en la mitad del

1:57:21

proyecto, donde está el bosquecillo de

1:57:22

las aves y la última donde está el

1:57:25

origen inmemorial.

1:57:28

Para entender cómo hicimos nosotros todo

1:57:30

este recorrido, hablamos de que desde el

1:57:32

inicio hasta el final del proyecto eh

1:57:35

tiene una longitud de un sendero que ya

1:57:38

venía atrasado por ellos de más de 1 km

1:57:41

y cuando nosotros entendíamos este

1:57:42

territorio veíamos que las personas que

1:57:45

iban a acceder a él pues teníamos que

1:57:47

garantizar la movilidad

1:57:49

de universal. Entonces creamos dos

1:57:51

tipos. un sendero que es el sendero

1:57:53

esfuerzo

1:57:54

de esfuerzo. Este sería pues un sendero

1:57:56

enfocado a deportistas o personas que

1:57:58

quieran hacer un recorrido rápido y un

1:58:01

segundo sendero que viene siendo el

1:58:03

sendero paisajístico. Este ya viene más

1:58:06

eh para las personas que quieren llevar

1:58:08

a la contemplación de recorrer todos los

1:58:10

tramos uno a uno. Los materiales que

1:58:12

utilizamos para estos senderos son

1:58:15

materiales totalmente de lugar, no es

1:58:17

que estemos implementando concreto ni

1:58:19

estructuras en plataforma metálica, sino

1:58:21

es más bien una conformación para

1:58:23

garantizar la accesibilidad universal de

1:58:26

los espacios. Actualmente eh el sendero

1:58:28

donde nosotros accedimos, que es el

1:58:30

esfuerzo que le pusimos así, es un

1:58:32

sendero que está organizado

1:58:33

principalmente por escorrentías, o sea,

1:58:35

hay puntos en donde acceder a él es un

1:58:37

poco más difícil para ciertas personas.

1:58:39

Entonces, por eso se condicionaron dos

1:58:41

que simplemente mejorar un poco las

1:58:42

condiciones, trabajar obviamente con los

1:58:44

elementos del lugar, que en este caso

1:58:45

son las escorrentías, eh y hacer las

1:58:47

partes del paisaje. No es implementar un

1:58:49

sistema entrópico, sino es por medio de

1:58:53

la arquitectura del paisaje lograr

1:58:55

realmente eh configurar esos espacios.

1:58:59

Entonces, a partir de aquí tenemos el

1:59:00

primer escenario que se llama las

1:59:03

puertas del Cauca. En este lo que

1:59:04

creamos fue un pabellón que está

1:59:06

compuesto por un módulo administrativo y

1:59:09

una cubierta y que en su interior pues

1:59:11

va a albergar diferentes actividades.

1:59:13

Queríamos que cada uno de estos no

1:59:14

tuviera una zona una sola actividad,

1:59:17

sino que pudieran desarrollarse

1:59:18

diferentes.

1:59:21

En el segundo escenario nos encontramos

1:59:23

con el Mirador de Miranda. Aquí lo que

1:59:25

hicimos fue adaptar la topografía a lo

1:59:27

que estábamos necesitando. En este caso

1:59:30

vamos a crear, así como en oriente lo

1:59:32

hicimos, aquí una plaza de la niebla

1:59:34

para que las personas pues puedan

1:59:35

disfrutar de el clima y de esta

1:59:38

condición. Luego tenemos el bosquecillo,

1:59:40

que viene siendo un mirador. Entendíamos

1:59:43

la importancia que tiene eh el recorrido

1:59:46

y sobre todo el turismo ecológico.

1:59:49

Entonces, buscábamos hacer unos

1:59:51

escenarios que fueran solamente para

1:59:53

avistamiento de aves. Entonces, tenemos

1:59:56

tres torres de diferentes tamaños en

1:59:58

donde en cada una de estas vamos a ver

2:00:00

diferentes tipos de especies. En unas

2:00:02

veíamos como las aves se alimentan, en

2:00:05

otras como las aves depredan. Eh, y

2:00:08

luego llegamos a la último tramo, el

2:00:10

origen memorial,

2:00:12

en donde Dale para atrás por

2:00:14

para atrás.

2:00:15

En donde pues lo más simbólico de este

2:00:18

espacio eran las tres cruces. Entonces,

2:00:20

teníamos que buscar cómo podíamos

2:00:22

nosotros representar desde la

2:00:23

arquitectura estas tres cruces y lo

2:00:25

hicimos a través de estas tres torres.

2:00:28

Eh, dentro de cada uno de los nodos,

2:00:31

nosotros lo que hicimos fue traer estos

2:00:33

mismos elementos para que pues todo el

2:00:35

proyecto, a pesar de que tiene más de 4

2:00:38

km, pues tenga la misma el mismo

2:00:40

lenguaje. Entonces, a partir de acá

2:00:42

tenemos unos escenarios. Entramos desde

2:00:44

una parte que viene siendo el origen.

2:00:46

Acá tenemos toda una zona expositiva.

2:00:49

Vamos recorriendo a través de unos

2:00:52

jardines de reflexión. Este es un punto

2:00:56

importante porque acá se encuentra eh

2:00:58

una zona de cementerio. Entonces, acá

2:01:00

tenemos unas tumbadas indígenas y por

2:01:04

último tenemos lo que viene siendo el

2:01:06

memorial, en donde acá lo buscamos que

2:01:08

no fuera un espacio de reflexión para

2:01:11

una cultura o una religión en

2:01:13

específico, sino que todos pudieran

2:01:14

hacer parte de ellas.

2:01:17

Entonces, esto viene siendo eh el origen

2:01:20

memorial en donde tenemos unas zonas

2:01:21

comerciales, unas zonas expositivas

2:01:24

y unas zonas de reflexión.

2:01:31

Eh, ya cierto que cortamos,

2:01:33

¿no? No, todavía nos quedan 10.

2:01:34

Espérate que no sé. Uno más.

2:01:36

Listo.

2:01:37

Explicamos este y cerramos. Bueno, es

2:01:40

este proyecto es chévere, ¿eh? Es sí es

2:01:42

más chévere.

2:01:44

Este proyecto tiene una concepción muy

2:01:46

diferente a todo lo que normalmente

2:01:48

estamos acostumbrados, ¿no? Es naces de

2:01:50

un concurso público nacional eh donde

2:01:55

pues se llama el proyecto se llama Ed

2:01:56

Reto, que us un escenario deportivo de

2:01:59

desarrollo integral que saca el

2:02:01

Ministerio de Deporte. Eh, porque es

2:02:03

particular, porque sale este concurso eh

2:02:07

con la idea de construir un prototipo

2:02:09

que pueda funcionar para cualquier

2:02:11

territorio, para cualquier espacio del

2:02:13

territorio colombiano. O sea, es un

2:02:15

proyecto que no tiene tiene predio, pero

2:02:17

no tiene predio. O sea, si ya de entrada

2:02:19

es un poco difícil diseñar un proyecto

2:02:23

en un lugar que tú tienes mucha

2:02:25

información que tienes que o que

2:02:27

tienes que encontrar, ahora tomar

2:02:29

decisiones frente a un proyecto que no

2:02:31

tiene predio y que tienes todas las

2:02:33

posibilidades era un ret. Se llamaba

2:02:36

Edir Red. Tuvimos la oportunidad, este

2:02:38

concurso lo ganamos, quedamos en primer

2:02:39

lugar. A mí me gusta mucho hablar de él

2:02:41

porque la la la formulación que hicimos,

2:02:43

digamos que para llegar a resolver un

2:02:45

proyecto que de entrada ya era muy

2:02:47

complicado, yo creo que es lo que nos

2:02:49

ayudaba a generar muchas enseñanzas y

2:02:52

como que de aquí fue un punto de

2:02:53

inflexión para entender eh cómo

2:02:56

desarrollar proyectos de una manera más

2:02:58

concreta.

2:02:59

Nosotros lo que hicimos fue eh pues

2:03:02

obviamente hacer un análisis del lugar

2:03:04

porque las posibilidades eran infinitas.

2:03:06

Puedes tener un lote con una pendiente

2:03:08

plana, una pendiente de 45, de 30, de

2:03:11

15. Puedes tener una un lote rural, un

2:03:15

lote urbano, medianero, esquinero, un

2:03:18

lote suelto. Tenías que responder a

2:03:20

cualquier clima frío, cálido, una zona

2:03:23

costera, una zona de bosco, de montaña,

2:03:26

o sea, eran infinitas las posibilidades

2:03:29

que el proyecto tenía que responder. Por

2:03:32

lo tanto, la estrategia tenía que ser lo

2:03:34

que lo que nos ha ayudado a nosotros a a

2:03:38

aprender, digamos que, el ejercicio y es

2:03:40

a simplificar, a tener una idea clara

2:03:42

desde el inicio y que tal vez la idea

2:03:44

más sencilla puede ser la realmente

2:03:46

correcta, que eso fue lo que nos ayudó a

2:03:48

nosotros en este ejercicio. Si les

2:03:50

interesa, pueden leerse de pronto eh la

2:03:53

navaja de Oakland, que habla un poco

2:03:55

sobre este tema de que la respuesta más

2:03:57

sencilla podría ser la adecuada. ¿Qué

2:04:00

tipo de exploraciones hicimos? Pues

2:04:01

claramente eran miles, o sea, buscamos

2:04:04

eh eh pues obviamente el programa era

2:04:06

una cancha con unos programas alternos,

2:04:10

cómo lo podíamos usar si era un lote con

2:04:12

pendiente, si era en la zona de una

2:04:14

colina, cómo podríamos organizar el

2:04:17

corte con los volúmenes, si hacemos un

2:04:19

segundo piso para la gradería y cómo lo

2:04:21

podíamos organizar. O sea, cada vez que

2:04:23

intentábamos hacer un diseño, las

2:04:25

posibilidades eran infinitas.

2:04:29

Y al final pues eh obviamente no fue tan

2:04:32

rápido como lo estoy contando, pero eh

2:04:35

resultó siendo este esquema que no es el

2:04:37

final, pero sí fue el inicio de la idea

2:04:41

y era un poco como entender la

2:04:43

posibilidad de crear un proyecto que sea

2:04:46

flexible, obviamente era lo más básico,

2:04:49

pero que eh lo que lograr el componente

2:04:53

de la conformación de la arquitectura

2:04:55

que lograra responder a eso era la línea

2:04:57

de tierra.

2:04:58

Un ejemplo muy sencillo, por ejemplo,

2:05:00

cogíamos hacer el ejercicio como de

2:05:03

tender la cama, entonces yo cojo la

2:05:04

sábana, ¿cierto? Tengo la almohada, de

2:05:07

pronto la pijama mal doblada y lo que

2:05:09

hago es tender la sábana. Pues lo que

2:05:12

hace la sábana es empezar a moldear

2:05:14

cualquier tipo de topografía. Entonces

2:05:16

entendimos de alguna manera, no sé si

2:05:18

con ese refrán, creo que no fue

2:05:19

específicamente ese, pero me sirve de

2:05:21

ejemplo, es lograr que el plano base

2:05:24

tenga esa capacidad de moldearse a

2:05:26

cualquier lugar, porque claramente la

2:05:28

topografía uno de los elementos, digamos

2:05:30

que más complicados.

2:05:34

Generamos tres eh principios. Nosotros

2:05:37

nos gusta mucho trabajar con este tema

2:05:38

de ideas o estructuras porque es lo que

2:05:40

nos da, digamos, que la ruta al final de

2:05:42

qué es lo que el proyecto debería

2:05:43

servir. Adaptabilidad evidentemente dada

2:05:46

por esa sábana, ¿cierto?, lo que

2:05:47

tendíamos y se moldeaba de acuerdo a la

2:05:49

necesidad que tuviera el espacio, la

2:05:51

autosuficiencia que era crear un

2:05:53

proyecto eh que tuviera la capacidad de

2:05:56

tener unos unos elementos que te sirvan

2:05:58

de poner y quitar, digamos que para eh

2:06:01

cumplir con todos los criterios que ya

2:06:02

el concurso nos estaba dando. Por eso

2:06:05

aquí ya empezamos a entender que el

2:06:06

proyecto tenía que fragmentarse de

2:06:07

alguna manera como tipo pxel. Eh, y la

2:06:12

integrabilidad es eh pues todas las

2:06:15

personas que tienen que hacer parte del

2:06:16

proceso, no es lo mismo el espacio

2:06:18

público para un niño, para un adulto

2:06:20

mayor o para los jóvenes generalmente eh

2:06:23

tienen dinámicas diferentes. Un poco

2:06:25

como la conclusión de lo que queda al

2:06:26

final del proyecto. Y el proyecto se

2:06:29

concluye a partir de de de extender la

2:06:32

sábana es de crear unos elementos

2:06:34

hipopíxeles. Este este ejercicio de

2:06:37

quitar y poner con la mano es la que al

2:06:39

final termina concluyendo todo el

2:06:40

proyecto. Lo convertimos en un Lego

2:06:43

gigante en donde hay diferentes fichas

2:06:45

con funciones específicas y de acuerdo a

2:06:47

lo que tú necesites eh quitas y pones lo

2:06:50

que necesitas. Entonces, este es,

2:06:51

digamos que este fue el ejemplo también

2:06:54

principio

2:06:55

estructurador dos que nos ayudó como a a

2:06:58

consolidar un poco como la idea del

2:07:00

proyecto. Entonces, es simplemente crear

2:07:03

fichas, o sea, es cuántas fichas de

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juegos de niños, eh de escaleras, de

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circulación,

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eh de las módulos, servicios técnicos,

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de las canchas y todo se convierte y se

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estructura a partir de eso.

2:07:17

Esto lo explicas tú, ¿cierto? A partir

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de esto, pues ya entendíamos que el

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territorio también se vestía con

2:07:22

diferentes capas. Entonces, teníamos un

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territorio donde podíamos encontrar la

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piedra, en otro territorio podríamos

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encontrar la guáua, el otro la hoja de

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plátano. Entonces, como en cada uno de

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los territorios, pues el mismo edificio

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se iba vistiendo pues a partir de lo que

2:07:37

teníamos.

2:07:42

Entonces, así es como en cada uno de los

2:07:44

escenarios que tendríamos dentro de

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Colombia podría llegar a funcionar eh en

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cada uno de los climas, en cada una de

2:07:51

las topografías.

2:07:52

A partir de esto, pues bien lo decía

2:07:54

Luisa, tenemos un plano base que es el

2:07:56

que se va a ir adaptando a la

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topografía, un segundo plano donde ya

2:08:00

están los módulos,

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eh, y un tercer plano que viene estando

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la cubierta en donde pues existen cada

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uno de las fichas en donde, por ejemplo,

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si un territorio eh tiene más vientos o

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más lluvia, pues las fichas te van a

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ayudar a que el proyecto empiece a ser

2:08:15

autosostenible.

2:08:17

Entonces, aquí bien lo mostramos como en

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la región del Caribe, en la región de

2:08:21

Insular, en la región de la Andina, pues

2:08:24

en cada uno tenemos territorios

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totalmente diferentes, con un clima

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diferente, con un terreno diferente y

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con unos riesgos diferentes y cómo el

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proyecto iba a poder adaptarse a cada

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uno de estos espacios a pesar de tener

2:08:36

condiciones totalmente diferentes.

2:08:39

Entonces, con este corte, muy bien se

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explica el proyecto, donde tenemos unos

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módulos que vienen siendo unos módulos

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más de aprendizaje, una cubierta que

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viene siendo el eje central y un espacio

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público que es al cual se va a empezar a

2:08:54

repartir ya lo que viene siendo cada una

2:08:56

de las fichas.

2:08:57

Entonces, así es como nosotros volvíamos

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autosostenible el proyecto con

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diferentes fichas en lo que viene siendo

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la cubierta, unas pérgolas, otras zonas

2:09:06

de recolección de agua y otras ya para

2:09:08

la cancha.

2:09:10

Esa es la cancha.

2:09:12

Este viene siendo el resultado final del

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proyecto donde tenemos una gran cubierta

2:09:16

y unos módulos alrededor que se van

2:09:18

adaptando.

2:09:20

Yo creo que sería bueno mostrarlo

2:09:22

que el el ú

2:09:23

el primera,

2:09:24

¿no? Ya me dieron permiso que mostremos

2:09:26

el último.

2:09:27

Sí, sí, lo explicamos.

2:09:29

Sí, alcanzamos.

2:09:30

Es igual. Este es más rápido, lo

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prometemos. Este se llama es un pabellón

2:09:34

de la biodiversidad.

2:09:36

Eh,

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es un pabellón que nació en la COP eh en

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la COP 16 es similar, digamos que al

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proceso que nos mostró Vichenso sobre

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este congreso ambiental que es muy

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importante a nivel mundial. En este

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caso, cuando se hizo en Cali, eh se

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escogieron, digamos que dos zonas de

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exposición para este congreso. Una de

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ellas era la zona azul, que es donde se

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realiza, en sí, la sede del Congreso, y

2:10:01

la otra zona es que se llama la zona

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verde, es la que se expuso directamente

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la ciudad para que los visitantes

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pudieran hacer parte del recorrido. En

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este caso, nosotros nos encargamos de

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hacer el pabellón, que en este caso era

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la exhibición de la alcaldía, donde

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habían unas exposiciones de los

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diferentes departamentos más de carácter

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ambiental que querían hacerlo en la

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ciudad. Entonces, aprovechamos un

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espacio de de transformación urbana por

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medio de una arquitectura efímera.

2:10:28

Este soy yo, ¿cierto? Sí. Entonces, eh

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la ciudad de Cali está hasta la plaza de

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Caicedo, eh que es una plaza que es la

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plaza fundacional de la ciudad de Cali,

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que es muy sencilla de explicar, pues

2:10:40

como cualquier barrio, eh cualquier

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ciudad tradicional colonial, pues tiene

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esta configuración. es un gran custro.

2:10:47

En este caso son dos vías principales

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que son las que conectan todo el centro

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histórico, dos calles peatonales que son

2:10:53

estas que están acá y pues obviamente

2:10:55

toda la conformación urbana de centro

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que en este caso en Cali pues es eh un

2:11:00

poco caótico, ¿no? las vías, los carros

2:11:03

totalmente andando, es mucho ruido, es

2:11:05

una vida urbana muy rica, evidentemente,

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pero eh si era un poco contraria a lo

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que el digamos que el Congreso buscaba

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en ese momento y por lo tanto el reto se

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vuelve como a ser un edificio efímero eh

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que logre transformar, digamos que lo

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desbaraté,

2:11:21

transformar el el esta puesta de

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biodiversidad eh con un pabellón

2:11:28

efímero.

2:11:30

Entonces, la lo que nosotros decidimos

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hacer es ubicar un pabellón

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sobre toda la calle Cuarta, que es una

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calle muy muy eh muy transitada por

2:11:40

vehículos, se peatonalizó toda esta

2:11:42

zona. Lo que hicimos fue hacer una gran

2:11:44

pérgola de recorrido y cinco pabellones

2:11:47

que son los que se ubican estos

2:11:49

diferentes departamentos de la ciudad de

2:11:51

la alcaldía, que es el DAGMA, la CBC, eh

2:11:53

entre otras, digamos que departamentos

2:11:55

que tienen este enfoque ambiental para

2:11:57

hacer exhibiciones y exposiciones de lo

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que en la ciudad se está haciendo para

2:12:00

este ejercicio. Pero digamos que lo

2:12:01

importante en este caso es cuál es la

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apuesta eh urbana que este que este

2:12:07

edificio comienza a tener.

2:12:09

Aquí se toma la calle. Entonces, a

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partir de aquí lo que entendemos es cómo

2:12:13

puede cambiar la ciudad a partir de la

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peatonalización de una vía tan

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importante dentro del centro de la

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ciudad y cómo puede cambiar el panorama

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a volverse mucho más verde y como uno

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sentirse fuera de esa burbuja. Sí, un

2:12:28

poco lo que buscábamos era cómo de este

2:12:30

centro tradicional histórico, frío,

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duro, ruidoso, podemos frente a una

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intervención muy sencilla, que a

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propósito nos demoramos más o menos 3

2:12:40

días armando el pabellón, eh podemos

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volcar un poco esta esta visión de

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ciudad y de centro histórico en una un

2:12:50

elemento totalmente diferente, que en

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este caso pues es la misma calle, pero

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desde el interior, digamos que del

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pabellón.

2:12:58

Entonces, como bien lo decía Luisa,

2:12:59

tenemos una gran pérgola con unos

2:13:01

módulos expositivos en los laterales en

2:13:04

donde pues realmente lo que uno hace es

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buscar cómo cambiar ese microclima del

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centro de la ciudad y pues volverlo

2:13:11

mucho más verde, integrando por completo

2:13:13

la naturaleza como parte esencial de la

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de la misma ciudad. Y pues este viene

2:13:18

siendo el resultado en donde lo que

2:13:21

utilizamos fue materiales reciclados,

2:13:24

todo lo que vemos de la estructura es

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reciclada, eh, y pues son elementos muy

2:13:29

sencillos, la pérgola a partir de la

2:13:30

madera, unos módulos eh en las fachadas

2:13:34

que van conformando estos módulos

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expositivos y la vegetación, pues, que

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es el gran protagonista con un suelo en

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grava en donde pues la idea es empezar a

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transformar esta experiencia de que no

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te encuentras eh envuelto como

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dentro de estos dentro de este claustro,

2:13:51

sino que todo el tiempo vas teniendo

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como ciertas visuales hacia el cielo,

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hacia los elementos más icónicos de la

2:13:57

ciudad.

2:14:03

Y bueno, eso fue un poco lo que hoy

2:14:05

veníamos a compartirles. Si bien más

2:14:06

allá de la lectura o la mirada que

2:14:08

toquemos con cada uno de los proyectos,

2:14:10

el interés de nosotros eh y de nosotras

2:14:12

pues en este momento que les estamos

2:14:14

compartiendo es la ciudad, poder aportar

2:14:17

a nuestra ciudad, a nuestro país y y

2:14:19

pues donde podamos ejercer un poco ese

2:14:20

derecho a la ciudad. Así que pues muchas

2:14:22

gracias.

2:14:23

Gracias. [aplausos]

2:14:32

Agradecemos a al cuadrado arquitectos

2:14:35

por esta conferencia y por cerrar con

2:14:37

broche de oro el ciclo académico

2:14:40

Proyecta Cato 2026. Cerramos de esta

2:14:42

forma este ciclo de conferencias que se

2:14:45

han dado el día de hoy. Les invitamos

2:14:48

todos a pasar al patio de la Corte

2:14:52

Provincial de Justicia de la Suay,

2:14:54

porque en instantes estaremos iniciando

2:14:56

con el acto y la ceremonia de clausura.

2:14:58

Así es que todos invitados, por favor.

2:15:00

Muchísimas gracias a todos los

2:15:02

arquitectos que el día de hoy nos han

2:15:04

acompañado y pues les esperamos en

2:15:06

instantes en el patio de la Corte

2:15:08

Provincial de Justicia para la ceremonia

2:15:11

de clausura.

2:15:20

[ovación]

2:15:24

Yeah.

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