Full Transcript

·YouTLDR

Eksponen dan Logaritma Bagian 1 - Definisi dan Sifat-sifat Eksponen (Kelas X Kurikulum Merdeka)

33:13IndonesianTranscribed Jul 21, 2026
0:00

Assalamualaikum warahmatullahi

0:01

wabarakatuh ketemu lagi dengan saya Deni

0:03

Handayani di channel Metland pada video

0:06

ini saya akan membahas materi pertama

0:08

kelas 10 kurikulum Merdeka yaitu materi

0:11

eksponen dan logaritma nah tapi tidak

0:15

perlu khawatir bagi teman-teman yang

0:16

sekolahnya belum menerapkan kurikulum

0:18

terbaru materi ini masih tetap bisa

0:20

teman-teman pelajari karena di Kurikulum

0:23

2013 ini dipelajari juga di matematika

0:25

peminatan Oh ya untuk materi eksponen

0:28

dan logaritma ini akan saya bagi ke

0:31

dalam beberapa video terpisah dan ini

0:33

adalah video bagian pertama pada video

0:36

bagian pertama ini kita akan belajar

0:38

definisi bilangan berpangkat atau

0:40

eksponen serta sifat-sifat eksponen

0:43

Nah bagi teman-teman yang ingin mencatat

0:45

materi yang saya sampaikan di video ini

0:47

teman-teman bisa download bentuk pdfnya

0:50

linknya saya sertakan di kolom deskripsi

0:52

serta ada soal latihan online linknya

0:54

juga saya sertakan di kolom deskripsi

0:56

video ini Oke Langsung aja sekarang kita

0:58

bahas materinya

1:01

[Musik]

1:16

Oke pada video kali ini kita akan

1:18

belajar materi eksponen dan logaritma

1:20

bagian pertama materi yang akan kita

1:23

pelajari pada video kali ini Totally

1:25

gampang banget tapi ini materi yang

1:27

sangat penting untuk teman-teman kuasai

1:29

karena akan menunjang materi berikutnya

1:31

baik di Matematika itu sendiri atau

1:33

materi di pelajaran lain seperti di

1:35

biologi fisika dan kimia contohnya di

1:39

fisika teman-teman akan belajar

1:41

intensitas bunyi teman-teman memerlukan

1:43

konsep logaritma dan juga di kimia

1:45

teman-teman akan belajar asam basa itu

1:47

pakai logaritma juga jadi pastikan

1:49

teman-teman menguasai materi ini Oke

1:52

sebelum Saya bahas konsep dari eksponen

1:55

ya teman-teman perhatikan ilustrasi

1:57

berikut ini Nah kita saat ini kan lagi

1:59

masa pandemi ya jadi biar teman-teman

2:01

lebih paham salah satu penerapan konsep

2:04

eksponen dan itu dalam penyebaran virus

2:08

misalnya ada dua orang yang kena positif

2:11

kena virus ya kita Katakanlah ini

2:13

sebagai fase pertama ada dua orang yang

2:16

positif nah seandainya masing-masing

2:18

dari dua orang ini masing-masing orang

2:20

itu menularkan kepada dua orang lainnya

2:23

di fase kedua orang pertama menularkan

2:26

kepada dua orang lainnya dan orang kedua

2:28

juga sama menularkan kepada dua orang

2:30

lain Nah maka di fase kedua ada empat

2:34

orang yang positif kena virus kemudian

2:37

di fase ketiga itu sama setiap orang

2:39

menularkan kepada dua orang lainnya maka

2:42

di fase ketiga otomatis ada sebanyak 8

2:46

orang yang tertular virus dan begitu

2:49

juga seterusnya sampai fase keempat

2:52

kelima dan seterusnya Nah kalau kita

2:55

buat Tabel data penularan virus pada

2:58

fase pertama tadi ada berapa orang ada

3:00

dua orang kan ya pada fase pertama ada

3:03

dua orang kemudian

3:05

pada fase kedua ada empat orang yang

3:08

tertular Kemudian pada fase ketiga itu

3:11

ada 8 orang teman-teman bisa menebak gak

3:15

pada fase keempat itu ada berapa orang

3:16

yang akan tertular gimana coba

3:20

nah seandainya penularannya tetap

3:22

konstan seperti tadi setiap orang

3:24

menularkan kepada dua orang lain maka

3:27

dari fase ketiga ini kan ada 8 orang

3:29

masing-masing menularkan kepada dua

3:31

orang lain maka 8 * 2 maka di fase

3:35

keempat ada sebanyak 16 orang yang akan

3:38

tertular lalu fase kelima ia Berarti

3:41

kali 2 lagi yang nggak 32 orang fase

3:44

keenam

3:45

64 orang 32 * 2 Nah sekarang

3:49

pertanyaannya teman-teman bisa nggak

3:51

menebak Berapa banyak orang yang

3:53

tertular virus pada fase ke-15 kebayang

3:57

kan kita harus kali dua kali dua kali

4:00

dua kali dua sampai fase ke-15 atau

4:03

gimana jika pertanyaannya seperti ini

4:04

pada fase keberapa jumlah orang yang

4:07

tertular virus ada sebanyak 1024 orang

4:10

Nah untuk menjawab Dua pertanyaan ini

4:13

sebaiknya kita pahami dulu pola dari

4:16

penyebaran virus ini dari dua keempat

4:19

lalu

4:20

16 3264 dan seterusnya ini kan

4:23

masing-masing kali dua kan teman-teman

4:25

Ya nggak kali 2 kali 2 kali 2 dan

4:29

seterusnya Nah di sini Terjadi

4:31

pengalihan yang konstan pengalihan

4:34

berulang dua kali dua lalu kali 2 kali 2

4:38

ingat perkalian yang berulang perkalian

4:40

bilangan yang sama berulang itu bisa

4:42

kita Nyatakan dalam bentuk pangkat

4:44

misalnya di sini pada fase pertama ada

4:47

dua orang yang tertular maka dua ini

4:50

bisa kita nyatakan menjadi dua pangkat 1

4:54

di mana satu ini adalah fasenya contoh

4:57

lagi pada fase kedua ada 4 orang yang

4:59

tertular 4 ini bisa kita tulis menjadi

5:03

dua pangkat 2 kemudian 8 ini bisa kita

5:07

nyatakan menjadi dua pangkat 3 kemudian

5:10

16 itu adalah 2 pangkat 4 32 adalah 2 ^

5:15

5 64 adalah 2 ^ 6 Nah sekarang

5:19

teman-teman Perhatikan bagian pa

5:22

123456 ini sama dengan fasenya yang

5:26

nggak fase penularannya Jadi kalau

5:29

misalnya fase penularannya n maka banyak

5:32

orang yang tertular itu adalah 2 pangkat

5:36

n nah sekarang kita sudah menemukan

5:38

polanya maka kita bisa menjawab

5:41

pertanyaan pertama Berapa banyak orang

5:43

yang tertular virus pada fase ke-15 nah

5:47

polanya kan 2 pangkat n di mana n ini

5:50

adalah banyaknya fase teman-teman maka

5:52

pada fase ke-15 jelas yang tertular

5:55

adalah 2 pangkat 15 2 pangkat 15 berapa

6:00

32.768 orang gampang kan sekarang gimana

6:04

untuk menjawab pertanyaan kedua pada

6:06

fase keberapa jumlah orang yang tertular

6:09

virus sebanyak 1024 orang nah ini sama

6:12

aja dengan kita mencari fasenya berarti

6:14

kita mencari n-nya teman-teman jadi bisa

6:17

kita Nyatakan 2 pangkat n =

6:20

2024n nya berapa Nah untuk menjawab ini

6:23

akan lebih mudah jika kita sudah

6:25

menguasai konsep logaritma oke sekarang

6:29

teman-teman perhatikan di sini kita

6:30

menggunakan bentuk perpangkatan atau

6:32

bentuk pangkat ini kita katakan sebagai

6:34

eksponen Sekarang kita akan pelajari

6:36

konsep dari eksponen terlebih dahulu oke

6:40

kita mulai dari definisi bilangan

6:42

berpangkat atau definisi eksponen

6:45

pastinya temen-temen udah pernah belajar

6:47

tentang bilangan berpangkat bahkan dari

6:50

SD ya SD dan SMP juga ini udah kita

6:53

pelajari jadi kita ulangi aja

6:55

definisi dari bilangan berpangkat

6:57

misalnya a pangkat n bilangan berpangkat

7:00

itu adalah bentuk perkalian yang

7:02

berulang sebanyak pangkatnya teman-teman

7:04

Jadi kalau a pangkat n ini berarti a * a

7:07

* a sebanyak n faktor jadi dikalikan

7:11

sebanyak n kali gitu nah berikutnya ada

7:16

istilah yang perlu teman-teman ketahui

7:18

masalah bilangan berpangkat ini

7:20

perhatikan bentuk a pangkat n Ini a Ini

7:23

adalah angka yang dipangkatkan

7:25

teman-teman a ini adalah angka yang

7:28

dipangkatkan itu biasa disebut sebagai

7:30

bilangan pokok atau basis sekali lagi

7:33

ingat kalau saya mengatakan bilangan

7:34

pokok atau basis itu berarti bilangan

7:37

yang dipangkatkan lalu n n ini adalah

7:40

eksponen atau pangkat gampang ya

7:43

contohnya

7:45

misalnya 3 pangkat 4 berarti basisnya

7:48

berapa ya basisnya jelas di sini adalah

7:51

3 dan 4 adalah pangkatnya atau

7:54

eksponennya 3 ^ 4 itu artinya berarti 3

7:58

* 3 * 3 sebanyak 4 kali gitu nilainya

8:02

berapa ya 3 * 39 * 327 * 3 lagi 81 ingat

8:08

3 ^ 4 adalah 81 jangan jawab tiga

8:12

pangkat 4 12 ya hati-hati ya 3 ^ 4

8:15

adalah 81

8:18

Lalu gimana kalau basisnya negatif

8:20

seperti ini negatif 2 pangkat 3 Ya sama

8:22

aja berarti -2 * -2 * -2 sebanyak 3 kali

8:28

dikalikan sebanyak 3 kali negatif kali

8:31

negatif itu positif ya lalu dikalikan

8:33

lagi negatif maka jawabannya adalah

8:35

negatif teman-teman negatif berapa 8

8:38

lalu contoh lagi kalau basisnya pecahan

8:41

sama aja misalnya setengah pangkat 4

8:43

berarti setengah dikalikan sebanyak 4

8:46

kali berapa

8:47

1/16 Oke ini adalah konsep dari bilangan

8:51

berpangkat ingat bilangan berpangkat itu

8:53

sama aja dengan bentuk perkalian yang

8:55

berulang sebanyak pangkatnya ya Nah

8:58

sekarang kita akan pelajari sifat-sifat

9:00

dari bilangan berpangkat atau

9:02

sifat-sifat eksponen sekarang kita mulai

9:05

dari sifat bilangan berpangkat positif

9:06

terlebih dahulu sifat yang pertama kalau

9:09

teman-teman menemukan bentuk perkalian

9:11

bilangan berpangkat yang basisnya sama

9:14

ya Misalnya a ^ m * a ^ n atau basisnya

9:19

sama maka pangkatnya bisa teman-teman

9:21

jumlahkan jadi a pangkat m kali a

9:25

pangkat n itu sama dengan a pangkat m

9:27

tambah n ingat basisnya harus sama baru

9:31

sifat ini bisa kita gunakan contoh

9:34

kita akan menyederhanakan bentuk ini 3 ^

9:37

2 * 3 ^ 3 ini kan basisnya sama-sama 3

9:40

kan maka ini nilainya sama dengan 3 ^ 2

9:44

+ 3 atau 3 ^ 5 nah gampang kan Sekarang

9:50

kita akan Coba buktikan tanpa

9:51

menggunakan sifat ini 3 ^ 2 * 3 ^ 3 3 ^

9:57

2 itu kan berarti 3 * 3 sebanyak 2 kali

9:59

kan lalu dikali 3 pangkat 3 itu 3 * 3

10:04

sebanyak 3 kali Nah teman-teman

10:06

perhatikan di sini ada 3 yang dikalikan

10:10

sebanyak 5 kali maka ini sama aja dengan

10:13

3 pangkat 5 sama Kan hasilnya Ya enggak

10:16

Nah sekarang kita lanjut ke sifat kedua

10:19

kalau tadi bilangan berpangkat dikalikan

10:22

yang basisnya sama itu pangkatnya

10:23

ditambah sekarang kalau dibagi ya kalau

10:27

ada pembagian bilangan berpangkat yang

10:28

basisnya sama maka pangkatnya dikurangi

10:31

contoh 5 pangkat 6 Diba 5 ^ 2 ini sama

10:35

aja dengan 5 pangkat 6 dikurangi 2 atau

10:39

5 pangkat 4 kita coba buktikan 5 pangkat

10:43

6 berarti 5 dikalikan sebanyak 6 kali

10:45

dan 5 ^ 2 itu berarti 5 dikalikan

10:48

sebanyak 2 kali atau bisa kita tulis

10:50

seperti ini Nah sekarang lihat bagian

10:52

atas dan bawah 5 dibagi 5 itu kan 1 5

10:56

dibagi 5 itu 1 jadi kita peroleh 5 * 5 *

11:00

5 * 5 sebanyak 4 kali atau 5 pangkat 4

11:04

terbuktikan Oke kita lanjut ke sifat

11:07

yang ketiga sifat yang ketiga kalau ada

11:10

bilangan berpangkat dipangkatkan lagi

11:11

pangkatnya bisa teman-teman kalikan

11:14

contoh 5 pangkat 2 dipangkatkan tiga ini

11:17

nilainya sama aja dengan 5 ^ 2 * 3 2 * 3

11:22

berapa 6 ya 5 pangkat 6 kita coba

11:26

buktikan 5 pangkat 2 dipangkatkan tiga

11:29

itu sama aja dengan 5 ^ 2 * 5 ^ 2 * 5 ^

11:33

2 sebanyak tiga kali sementara 5 pangkat

11:36

2 sendiri itu adalah 5 * 5 ya nggak jadi

11:39

5 * 5 5 * 5 5 * 5 sebanyak 3 kali ya Nah

11:45

di sini ada 5 yang dikalikan sebanyak 6

11:48

kali jadi ini sama aja dengan 5 pangkat

11:50

6 hasilnya sama maka ini terbukti sifat

11:53

ini terbukti kita lanjut ke sifat

11:56

berikutnya Kalau ada perkalian lalu

11:58

dipangkatkan isi yang ada di dalam

12:01

kurung ini masing-masing harus

12:03

teman-teman pangkatkan pangkat yang sama

12:05

ya contoh misalnya 3 ^ 2 * 5 ^ 3

12:10

dipangkatkan 4 maka semua yang ada di

12:12

dalam kurung ini harus dipangkatkan 4

12:14

teman-teman 3 pangkat 2 dipangkatkan 4

12:17

dan 5 ^ 3 dipangkatkan 4 sekarang ada

12:21

bilangan berpangkat yang dipangkatkan

12:22

lagi ini pangkatnya kita kalikan

12:25

berdasarkan sifat ini Jadi ini 3 ^ 2 * 4

12:29

itu 8 dan ini 5 ^ 3 * 4 itu 12 gampang

12:34

ya Oke kita lanjut ke sifat berikutnya

12:37

nah sifat ini hampir sama dengan sifat

12:40

yang tadi kalau tadi kan kalau ada

12:42

perkalian dipangkatkan semua yang ada di

12:45

dalam kurung ini teman-teman pangkatkan

12:46

begitu juga untuk pembagian Misalnya A

12:49

dibagi b dipangkatkan n maka semua yang

12:51

ada di dalam kurung ini harus

12:53

dipangkatkan n jadi a pangkat n dibagi B

12:56

pangkat n contoh misalnya teman-teman

12:58

akan mencari 2/3 dipangkatkan 3 ini

13:02

nilainya akan sama dengan 2 ^ 3

13:05

/ 3 ^ 3 2 ^ 3 itu 8 3 ^ 3 itu 27

13:12

8/207 ya oke nah itu sifat eksponen

13:16

untuk bilangan berpangkat positif Lalu

13:18

gimana kalau pangkatnya 0 atau negatif

13:21

nah ini ada sifatnya lagi teman-teman

13:23

untuk bilangan yang berpangkat nol

13:26

berapapun basisnya ya berapapun nilai a

13:29

asal A itu bilangan real dan tidak nol

13:32

maka hasil lainnya adalah satu ingat

13:35

berapapun basisnya selain nol dan

13:38

basisnya real kalau dipangkatkan 0 itu

13:41

nilainya adalah 1 ingat ya Kemudian

13:44

untuk pangkat negatif kalau a pangkat

13:47

negatif n itu sama aja dengan 1/a

13:50

pangkat positif n dengan a bilangan real

13:53

a-nya tidak nol dan n-nya adalah anggota

13:56

bilangan bulat Oke ini sebaiknya

14:00

teman-teman catat harus teman-teman

14:01

ingat nah sekarang untuk bilangan

14:03

berpangkat pecahan untuk bilangan

14:05

berpangkat pecahan untuk sifat-sifatnya

14:08

itu sama aja dengan pangkat positif yang

14:10

tadi ya berlaku juga sifat-sifat yang

14:12

tadi cuman ada tambahan misalnya

14:15

teman-teman menemukan a pangkat m/n

14:17

bentuk pecahan pangkatnya ini bisa kita

14:20

Ubah menjadi bentuk akar jadi a pangkat

14:23

m/n ini sama dengan akar pangkat n dari

14:27

a pangkat m ya ini menjadi pangkat dan n

14:31

ini menjadi indeks pada

14:33

nah bentuk akar sendiri akan kita

14:36

pelajari di video lain nanti Oke itulah

14:39

definisi dari bilangan berpangkat atau

14:41

eksponen dan sifat-sifatnya Sekarang

14:44

kita akan coba bahas beberapa contoh

14:46

soal Oh ya Sebelum saya lanjut bahas

14:48

beberapa contoh soal bagi teman-teman

14:50

yang ingin belajar bersama kami dengan

14:52

kantor pilihan silahkan teman-teman

14:53

gabung dengan bimbel online kita Matlab

14:57

untuk lebih jelas silahkan lihat

14:58

Instagram Bang soal matematika atau

15:01

hubungi kami melalui nomor whatsApp

15:03

berikut ini

15:08

Oke sekarang kita coba bahas contoh soal

15:10

yang pertama tentukan nilai p sedemikian

15:13

sehingga persamaan berikut ini tepat

15:15

yang a 3 pangkat 4 dipangkatkan 2 = 3

15:19

pangkat P kita coba jawab yang a dulu ya

15:22

Nah untuk soal sejenis ini pastikan

15:24

teman-teman membuat ruas kiri dan kanan

15:27

itu harus bilangan berpangkat yang

15:29

basisnya sama sekali lagi ingat jadikan

15:32

basisnya itu sama ya untuk yang a ini

15:36

Kebetulan basisnya udah sama teman-teman

15:38

basisnya sama-sama 3 ya kita gunakan aja

15:40

langsung sifat eksponen kalau ada

15:43

bilangan berpangkat dipangkatkan lagi

15:44

misalnya a pangkat m dipangkatkan n

15:47

pangkatnya diapain coba pangkatnya itu

15:50

kita kalikan ya m * n gitu jadi

15:54

berdasarkan sifat ini maka kita peroleh

15:56

3 pangkat 4 dipangkatkan dua itu menjadi

16:00

3 pangkat 4 kali 2 berapa 8 ya sama

16:05

dengan ruas kanan itu 3

16:08

P Nah sekarang teman-teman lihat ruas

16:12

kiri dan kanan itu basisnya udah

16:13

sama-sama 3 kalau basisnya udah sama

16:15

kita tinggal lihat pangkatnya aja

16:17

pangkat sebelah kiri itu 8 dan pangkat

16:20

sebelah kanan itu P jadi 8 = p otomatis

16:23

P = 8 jadi jawabannya P = 8 Oke sekarang

16:29

kita bahas soal yang Bagian b nya

16:31

caranya sama kita jadikan ruas kiri dan

16:34

kanan itu basisnya sama ya dan di sini

16:37

kebetulan basisnya udah sama-sama B kita

16:39

gunakan sifat eksponen jika ada

16:42

perkalian bilangan berpangkat yang

16:43

basisnya sama misalnya a pangkat m kali

16:47

a pangkat n pangkatnya diapain coba

16:49

pangkatnya itu kita jumlahkan jadi a

16:52

pangkat m + n nah berdasarkan sifat ini

16:56

maka pada ruas kiri B pangkat p kali B

17:01

pangkat 5 itu adalah B pangkat P + 5 P +

17:06

5 =

17:08

Klik Kanan B pangkat 9 Nah ini kan

17:12

basisnya udah sama-sama B kan sekarang

17:14

kita lihat pangkatnya aja teman-teman

17:15

pangkat di kiri itu P + 5 = pangkat

17:19

sebelah kanan itu 9 berapa dijumlahkan 5

17:23

hasilnya 9 berapa coba jelas p-nya 4 ya

17:26

nggak atau bisa juga p itu adalah 9

17:29

dikurangi 5 maka p nya = 4 nah ini

17:34

adalah nilai P untuk eh soal yang bagian

17:37

B sekarang kita bahas bagian C

17:40

3 p pangkat P = 27 phi ^ 3

17:45

3 phi dipangkatkan P = 27

17:50

phi ^ 3 Nah untuk soal bagian C ini saya

17:54

akan merubah ruas kanan aja teman-teman

17:56

kita jadikan ruas kanan itu sama dengan

17:58

ruas kiri basisnya di kiri kan 3 p maka

18:01

ini kita jadikan 3 phi juga nah saya

18:04

ubah yang 27 ini 27 Itu kan sama aja

18:07

dengan 3 ^ 3 ya nggak 3 pangkat 3 kali

18:11

P pangkat 3 Nah sekarang kita akan

18:14

menggunakan sifat ini kalau ada

18:16

perkalian a * b misalnya dipangkatkan m

18:19

itu kan masing-masing di dalam kurung

18:21

ini dipangkatkan kan a pangkat m kali B

18:24

pangkat M maka bagian sini ini kan

18:27

pangkatnya sama-sama 3 teman-teman nah

18:29

pangkatnya itu bisa kita keluarkan jadi

18:32

3v dalam kurung ya pangkatnya adalah

18:35

pangkat 3 ruas kiri kan tadi 3P ^ P kan

18:39

3 p pangkat P Nah teman-teman Lihat ruas

18:43

kiri dan ruas kanan itu basisnya udah

18:45

sama-sama 3 p maka pangkatnya p =

18:50

3 Gitu gampang kan Oke kita lanjut soal

18:54

kedua Oke sekarang kita coba bahas

18:57

contoh soal kedua Sederhanakan

18:59

bentuk-bentuk berikut ini di sini ada

19:01

empat bentuk dan saya mulai dari yang a

19:04

dulu ya dua pangkat 4 kali 3 pangkat 6

19:07

dibagi 2 ^ 3 * 3 ^ 2 dipangkatkan 3 Oke

19:11

kita akan menyederhanakan bentuk ini

19:13

teman-teman

19:14

Nah untuk menyederhanakan bentuk ini

19:16

teman-teman boleh menyederhanakan dulu

19:18

yang ada di dalam kurung atau bisa juga

19:21

teman-teman langsung mengalihkan dengan

19:22

pangkat yang ada di luar ini pangkatnya

19:24

langsung dikalikan boleh nah tapi saya

19:27

akan mengerjakan yang ada di dalam

19:29

kurung dulu kita Sederhanakan dulu yang

19:31

ada di dalam kurung teman-teman

19:33

perhatikan di sini ada yang basisnya

19:35

sama dua pangkat 4 dibagi 2 pangkat 3

19:37

ingat sifat eksponen kalau ada pembagian

19:40

bilangan berpangkat yang basisnya sama

19:42

misalnya a pangkat m dibagi a pangkat n

19:46

itu pangkatnya diapain pangkatnya itu

19:48

kita kurangi ya enggak m dikurangi n

19:51

maka 2 ^ 4

19:53

/ 2 ^ 3 itu adalah 2 ^ 4 - 3 4 - 3

19:59

berapa 1 kan Nah untuk pangkat 1 ini

20:02

pangkatnya boleh teman-teman tulis atau

20:03

boleh juga enggak oke nah sekarang untuk

20:06

yang basisnya 3 3 ^ 6 / 3 ^ 2 berarti 3

20:10

^ 6 - 2 4

20:14

dipangkatkan lagi 3 ya Nah gunakan sifat

20:19

eksponen kalau ada perkalian teman-teman

20:21

a * b lalu dipangkatkan Ya semua yang

20:25

ada di dalam tanda kurung ini ya

20:27

teman-teman pangkatkan jadi a pangkat m

20:29

*

20:31

b^m jadi semua yang ada di dalam tanda

20:34

kurung ini teman-teman pangkatkan tiga

20:36

dua pangkat 1 dipangkatkan tiga menjadi

20:39

dua pangkat 1 kali 3 gitu kan kemudian 3

20:44

^ 4 dipangkatkan Lagi 3 menjadi 3 ^ 4 *

20:48

3 12 Nah kalau kita udah peroleh seperti

20:51

ini ini kan basisnya beda berarti udah

20:53

enggak bisa kita apa-apain lagi

20:55

teman-teman jadi jawabannya 2 ^ 3 * 3 ^

20:58

12 ini sudah cukup sederhana Oke

21:01

sekarang kita coba bahas bagian B

21:04

a pangkat 3 kali a pangkat 4 kemudian

21:07

dipangkatkan 2 lalu dibagi a pangkat 7

21:10

kemudian dipangkatkan 5 saya coba

21:13

Sederhanakan bagian sini dulu karena ini

21:15

basisnya sama-sama a ^ 3 * A ^ 4

21:19

basisnya sama dikalikan berarti

21:21

pangkatnya diapain coba pangkatnya itu

21:23

kita jumlahkan 3 + 47 gitu ya kemudian

21:29

dipangkatkan 2 lalu dibagi a pangkat 7

21:36

lalu dipangkatkan lagi 5 Nah kita

21:40

Sederhanakan lagi bagian ini a pangkat 7

21:43

dipangkatkan dua

21:44

bilangan berpangkat dipangkatkan lagi

21:46

pangkatnya itu kita kalikan jadi a

21:50

pangkat 7 Kali 2 14 dibagi a pangkat 7

21:55

lalu dipangkatkan 5 Nah sekarang kita

21:58

Sederhanakan bagian ini a pangkat 14

22:00

dibagi a pangkat 7 basisnya sama-sama a

22:03

kalau dibagi pangkatnya itu kita Kurangi

22:06

A pangkat 14 dikurangi 7 7 lalu

22:10

dipangkatkan 5 bilangan berpangkat

22:13

dipangkatkan lagi pangkatnya itu kita

22:15

kalikan jadi a ^ 7 * 5

22:19

35 nah ini adalah bentuk paling

22:21

sederhana gampang kan kita Coba bahas

22:24

bagian C 4 a² dipangkatkan 0 dikurangi

22:28

3b^0 / 2 ingat berapapun basisnya dari

22:32

nol kalau dipangkatkan 0 itu nilainya

22:34

adalah 1 teman-teman jadi bagian sini

22:36

ini nilainya adalah 1 ya jadi berapapun

22:39

a-nya kalau dipahatkan 0 ini pasti satu

22:42

satu dikurangi tapi pada bagian sini

22:46

3b^0 teman-teman perhatikan yang pangkat

22:49

nol itu hanya b nya saja tiganya tidak

22:51

termasuk jadi 3 * b ^ 0 itu 1 ingat ya

22:59

4a² ^ 0 berarti keseluruhan basisnya itu

23:02

ini 4 aku ada tapi beda dengan yang ini

23:05

3b^0 berarti basisnya adalah B saja yang

23:08

dipaketkan 0 itu hanya b-nya saja beda

23:10

ya kemudian kita bagi dengan 2 = 1 - 3 *

23:18

1 itu 3 dibagi 2 1 - 3 -2

23:23

/ 2 hasilnya adalah -1 gampang banget

23:26

Oke sekarang kita bahas yang d

23:30

yang D 3M * 3m² dipangkatkan 2 dibagi 3

23:36

pangkat 11 kali m² Lalu dipangkatkan 3

23:39

oke Seperti biasa saya kerjakan dulu

23:42

yang ada di dalam kurung ini tiga

23:44

pangkat 1 teman-teman ini tiga pangkat 1

23:46

ini 3 pangkat 1 berarti kalau dikalikan

23:48

3 pangkat 1 kali 3 pangkat 1 itu kan 3

23:51

pangkat 2 ya nggak 3 pangkat 2

23:55

kemudian m-nya ini M ^ 1 lalu yang kanan

23:58

ini M ^ 2 m pangkat 1 kali m pangkat 2

24:02

berarti kan m pangkat 3 gitu Lalu

24:05

dipangkatkan 2

24:08

kemudian bagian penyebutnya itu 3

24:11

pangkat 11

24:13

kali m pangkat 2

24:16

m pangkat 2 lalu keseluruhan ini

24:19

dipangkatkan 3 sama dengan

24:23

kita selesaikan dulu bagian sini bagian

24:26

atas ini 3 pangkat 2 dipangkatkan dua

24:29

bilangan berpangkat dipangkatkan lagi

24:31

pangkatnya itu kita kalikan ya jadi 3

24:34

pangkat 2 kali 2 4 lalu m pangkat 3

24:39

dipangkatkan lagi 2 berarti 3 * 2 6 lalu

24:43

bagian bawahnya 3 pangkat 11 kali m²

24:49

Lalu dipangkatkan 3 ya Nah di sini ada

24:54

yang basisnya sama sama-sama tiga tiga

24:56

pangkat 4 dibagi 3 pangkat 11 kalau

24:59

dibagi pangkatnya itu kita kurangi

25:01

menjadi 3 pangkat 4 dikurangi 11 berapa

25:04

negatif 7 lalu kali m m pangkat 6 dibagi

25:10

m pangkat dua 6 dikurangi 2 4 Lalu

25:13

dipangkatkan 3 jadi kita peroleh 3

25:17

pangkat negatif 7 Kali 3 negatif 21 lalu

25:22

m

25:23

kali 3 12 Nah di sini ada bilangan yang

25:27

berpangkat negatif ya kita gunakan sifat

25:30

eksponen kalau a pangkat negatif n itu

25:33

sama dengan 1/a pangkat positif n jadi

25:36

biar ini pangkatnya positif kita

25:38

pindahkan ke bawah Ya ini menjadi per 3

25:41

pangkat positif 21 Nah ini kan udah

25:44

positif Kalau yang M berarti kita simpan

25:47

di atas m pangkat 12 per 3 pangkat 21

25:51

nah ini adalah bentuk sederhananya Oke

25:54

sekarang kita bahas contoh soal ketiga

25:56

Ubahlah bentuk berikut ke pangkat

25:59

positif kita coba yang a dulu

26:01

x pangkat negatif 1 kemudian dikurangi X

26:05

Y ^ -1

26:07

/ X ^ -1 + Y ^ -1 Sifat yang kita

26:12

gunakan ingat pangkat negatif a pangkat

26:14

negatif n itu sama dengan 1/a pangkat

26:17

positif n gitu teman-teman jadi x

26:21

pangkat negatif 1 itu sama aja dengan

26:22

satu x ^ 1 atau bisa kita tulis 1/x

26:26

kemudian dikurangi XY pangkat negatif 1

26:30

Nah di sini yang berpangkat negatif

26:31

y-nya jadi x-nya di atas Y nya pindah

26:35

Jadi per Y pangkat 1 atau per y

26:39

lalu bagian penyebutnya x pangkat

26:41

negatif 1 itu 1/x kemudian ditambah Y

26:47

pangkat negatif 1 itu sama dengan 1 per

26:50

y jelas ya

26:52

Nah untuk soal seperti ini akan lebih

26:55

gampang jika teman-teman udah lancar

26:57

operasi pecahan kalau ada a/b kemudian

27:03

dikurangi c/d cara paling gampang gimana

27:06

teman-teman kalikan a kalikan dengan D

27:09

ad lalu karena ini pengurangan dikurangi

27:13

B kalikan dengan c b c lalu bagian

27:16

bawahnya teman-teman kalikan B kalikan

27:18

dengan DBD Lalu gimana kalau ini jumlah

27:21

ya sama berarti di sini tinggal kita

27:23

ubah jumlah gitu Nah dari sana kita

27:27

peroleh satu kali y itu y

27:31

dikurangi x kali x itu x² lalu dibagi x

27:37

kali y itu XY per bagian bawahnya satu

27:42

kali y itu y lalu ditambah x kali 1 itu

27:47

X per bagian bawahnya x y

27:52

Nah sekarang untuk menyederhanakan

27:54

bentuk ini teman-teman bisa mengalihkan

27:56

bagian atas dan bawahnya sama-sama kita

27:59

kali XY ya kita kali XY jadi kita

28:03

peroleh y min x kuadrat perxy kali XY

28:06

berarti kan XY kita coret kan jadi y -

28:10

x² per bagian sini juga sama xynya kita

28:14

coret jadi y + x maka ini adalah bentuk

28:19

sederhananya bentuk pangkat positif udah

28:21

nggak bisa kita Sederhanakan lagi Oke

28:24

sekarang kita lanjut bahas yang bagian B

28:26

untuk Bagian b x pangkat negatif 1 kali

28:30

y bisa kita Ubah menjadi

28:32

y/x karena yang pangkat negatifnya hanya

28:35

x-nya aja berarti X yang pindah ke bawah

28:38

kemudian dikurangi X Y pangkat negatif 1

28:41

berarti X per y kemudian bagian

28:44

penyebutnya x pangkat negatif 1 kali y

28:47

pangkat negatif 1 itu 1 per x y sama

28:51

dengan kita kerjakan kayak tadi y kali y

28:54

itu y kuadrat dikurangi x kali x kuadrat

28:59

per x kali y itu XY dibagi 1 per x y nah

29:06

bagian atas dan bawah pembilang dan

29:07

penyebut itu sama-sama perxy ya Jadi

29:10

kita kali aja atas kali x y bawah kali

29:14

XY gitu Jadi kita peroleh y² - x² per X

29:21

Y X Y ini kita coret xy-nya jadi y² - x²

29:25

lalu bagian sini X y-nya kita coret per

29:28

1 atau bisa kita tulis y² -

29:33

x² nah ini adalah bentuk pangkat positif

29:35

gampang ya

29:38

Oke sekarang kita coba bahas contoh soal

29:40

keempat Manakah diantara bilangan

29:43

berikut yang nilainya paling besar kita

29:45

akan membandingkan bilangan antara a

29:48

sampai E ini kita bandingkan mana yang

29:50

nilainya paling besar cara paling

29:52

gampang itu teman-teman ubah antara a

29:55

sampai E ini menjadi bilangan berpangkat

29:57

yang basisnya sama di sini basisnya kan

30:00

beda-beda ada yang basisnya 8 ada yang

30:03

basisnya 4 16 ini 4 ini 2 paling gampang

30:07

kita Ubah menjadi bilangan yang basisnya

30:09

sama kira-kira basisnya berapa nih ayo

30:12

berapa kita jadikan ini basisnya dua

30:14

semua ya ya enggak 84 16 ini kan bisa

30:18

kita Ubah menjadi 2 pangkat spion ya

30:20

enggak Nah kita ubah dulu bagian A8 ini

30:24

8 itu kan sama aja dengan 2 ^ 3 Ya

30:27

enggak 2 ^ 3

30:30

dipangkatkan tiga lalu dipangkatkan dua

30:34

bilangan berpangkat dipangkat lagi itu

30:38

pangkatnya diapain pangkatnya kita

30:40

kalikan maka kita peroleh 2 pangkat 3

30:44

kali 39 9 * 2 18 nah ini untuk opsi

30:49

jawaban yang a untuk yang b sama kita

30:52

Ubah menjadi basis 2 4 ini kita Ubah

30:56

menjadi 2 pangkat berapa 2 pangkat 2 ya

31:00

lalu dipangkatkan

31:02

32 maka kita peroleh bilangan berpangkat

31:06

dipangkatkan lagi pangkatnya itu kita

31:08

kalikan 2 pangkat 2 kali 32 itu 64 Oke

31:13

kita coba yang C 16 16 itu sama aja

31:18

dengan 2 ^ 4 teman-teman 2 pangkat 4

31:21

lalu dipangkatkan 18 = 2 ^ 4 * 18

31:28

berapa 72 ya

31:31

72 kemudian opsi jawaban d 4 pangkat 4

31:36

dipangkatkan 10 itu sama aja dengan 4

31:38

pangkat 4 kali 10 40 dan sekarang 4 nya

31:42

kita Ubah menjadi dua pangkat 2 lalu

31:45

dipangkatkan 40 2 pangkat dua kali 40 80

31:50

nah sekarang yang e ini enggak usah kita

31:54

apa-apain 2 pangkat 81 Nah teman-teman

31:57

Lihat antara a sampai E ini udah kita

32:00

Ubah menjadi bilangan berpangkat yang

32:01

basisnya 2 sekarang kita bandingkan

32:03

pangkatnya aja nilai yang paling besar

32:06

itu ketika pangkatnya adalah pangkat

32:08

tertinggi di sini ada pangkat 18 64 7280

32:13

dan 801 jelas yang terbesar adalah 2 ^

32:17

81 nah ini nilai yang paling besar

32:20

gampang kan

32:22

Oke sampai sini dulu video kali ini bagi

32:24

teman-teman yang ingin bentuk PDF dari

32:27

materi yang kita pelajari pada video ini

32:29

silahkan teman-teman download linknya

32:31

akan saya sertakan di kolom deskripsi

32:33

dan bagi teman-teman yang ingin latih

32:35

ada soal online yang sudah kami sediakan

32:38

linknya juga bisa teman-teman lihat di

32:40

kolom deskripsi video ini nanti setelah

32:42

teman-teman coba mengerjakan itu skornya

32:44

bisa langsung teman-teman lihat

32:45

sekiranya skornya masih kurang

32:47

teman-teman coba pelajari lagi dan

32:48

kerjakan lagi oke Oh ya Bagi teman-teman

32:51

yang ingin belajar bersama tim met lab

32:54

secara langsung di Virtual kelas kita

32:55

silahkan teman-teman gabung di bimbel

32:58

online kita untuk info lebih lengkap

33:00

silahkan cek aja Instagram Bang soal

33:02

matematika atau hubungi kami melalui

33:04

nomor berikut ini

33:06

Sampai ketemu di video berikutnya

33:08

Assalamualaikum warahmatullahi

33:10

wabarakatuh

More transcripts

Explore other videos transcribed with YouTLDR.

Get the TLDR of any YouTube video

Transcribe, summarize, and repurpose videos in 125+ languages — free, no signup required.

Try YouTLDR Free