Full Transcript

·YouTLDR

Pendidikan Pancasila Kelas 12 Bab 1. Ber-Pancasila dalam Keseharian di Masyarakat

19:23IndonesianTranscribed Jul 21, 2026
0:00

rangkuman materi PKN kelas 12 Bab 1

0:04

berpancasila dalam keseharian di

0:07

masyarakat namun sebelum mulai Jangan

0:10

lupa untuk klik like share dan subscribe

0:13

kita mulai dengan bagian A saya dan

0:16

Pancasila Pancasila bukan sekedar

0:18

dihafal dan dipahami tetapi juga harus

0:21

dipraktikkan dalam kehidupan keseharian

0:24

kamu beragam persoalan dan krisis

0:27

seperti kekerasan tawuran narkoba

0:31

intoleransi bulying dan lain sebagainya

0:34

terjadi karena minimnya pengamalan

0:36

nilai-nilai dan ajaran Pancasila dalam

0:39

kehidupan

0:41

berpancasila Pancasila merupakan wel

0:44

atau pandangan dunia artinya Pancasila

0:48

merupakan tata nilai yang berfungsi

0:51

seperti halnya budaya atau norma yang

0:54

telah hidup turunurun di

0:57

tengahtengahyarakat Pancasila menjadi

1:00

pedoman hidup segenap bangsa Indonesia

1:02

dalam kehidupan

1:04

keseharian sat Sudahkah kita

1:08

berpancasila untuk mengecek atau

1:10

menilaiu sendiri apakah perilakumu sudah

1:13

mencerm nilai-nilai Pancasila ada jaaran

1:17

nilai-nilai seap sila Pancasila Diah ini

1:21

Yang

1:23

dijadjukmuama ketanan Yang

1:26

Maha bangsa indonesiaang

1:36

Atis bangsonia

2:01

AG dan

2:05

kepcaymasepankan Harmoni

2:09

kidupanmangs

2:14

danangsaias AG

2:17

Danan yang mahnyail

2:30

dan berdaulat tetapi bukan covinistik

2:33

Indonesia tetap bagian dari dan bekerja

2:36

sama dengan masyarakat bangsa-bangsa di

2:39

dunia dua bangsa Indonesia adalah bangsa

2:43

yang menghendaki pergaulan bangsa-bangsa

2:46

di dunia dengan prinsip saling

2:48

menghormati nilai-nilai nasionalisme

2:51

bahkan kearifan lokal setiap bangsa yang

2:54

tumbuh subur dalam taman searinya

2:56

bangsa-bangsa di dunia tig Indonesia

3:01

merupakan bagian dari kemanusiaan

3:03

universal yang menjunjung tinggi hak

3:05

asasi manusia dan mengembangkan

3:08

persaudaraan berdasarkan nilai-nilai

3:10

keadilan dan keadaban

3:13

empat bangsa Indonesia mengakui dan

3:15

memperlakukan kesederajatan manusia

3:19

sesuai dengan harkat dan martabatnya

3:21

sebagai makhluk Tuhan yang maha esa l

3:25

mengembangkan sikap saling tenggang rasa

3:28

tepaseliro dan memahami bahwa perbedaan

3:31

suku ras agama dan kepercayaan adalah

3:35

keniscayaan yang tidak boleh menimbulkan

3:39

pertentangan selanjutnya sila persatuan

3:42

Indonesia satu negara kebangsaan

3:44

Indonesia bukan sekedar timbul karena

3:47

persatuan Perangai yang timbul karena

3:50

persatuan nasib Tetapi lebih dari itu

3:53

karena juga adanya persatuan antara

3:55

orang dengan tanah air yang

3:58

didiaminya dua persatuan Indonesia

4:01

menapaskan semangat kebangsaan yang

4:03

melindungi segenap bangsa dan seluruh

4:05

tumpah darah Indonesia yang senasib dan

4:09

sepenanggungan bingkai NKRI persatuan

4:12

Indonesia adalah sikap kebangsaan

4:15

yanging menghormati perbedaan dan

4:18

keberagaman masyarakat dan bangsa

4:21

Indonesia bangsa Indonesia mampu

4:24

menatkan persatuan kesatuan serta

4:27

kepentingan keselamatan bangsa dan

4:29

negara sebagai kepentingan bersama di

4:32

atas kepentingan pribadi atau golongan

4:36

segenap warga negara Indonesia

4:38

mengembangkan rasa cinta tanah air dan

4:41

bangsa serta bersedia berkorban untuk

4:44

kepentingan negara dan bangsa apabila

4:49

diperlukan mengembangkan rasa kebanggaan

4:52

berkebangsaan dan bertanah

4:55

aironesia selanjutnya sila kerakyatan

4:58

yang dipmij anaan dalam permusyawaratan

5:02

perwakilan satu negara Indonesia bukan

5:05

sebuah negara yang didirikan untuk satu

5:08

golongan tetapi untuk semua yang

5:11

bertanah air Indonesia Oleh karena itu

5:14

penyelenggaraan negara didasarkan pada

5:17

permusyawaratan perwakilan dua negara

5:20

Indonesia adalah negara demokrasi yang

5:23

mengakui dan menung tinggi kedaulatan

5:26

rakyat dengan mengutamakan prinsip

5:28

permusyawaratan dalam lembaga perwakilan

5:32

rakyat t demokrasi yang dibangun di

5:35

Indonesia bukanlah demokrasi barat

5:37

tetapi demokrasi beraskan

5:40

permusyawaratan

5:42

yanguujudkan kesejahtera

5:45

sosial bangsa Indonesia wajghormati

5:48

menungtinggiap kepusan yangcapai

5:52

sebagaiil musyawarah dank danasangg

5:56

jaab dan

5:58

maksak keputusan musyawarah tersebut

6:02

lima bahwa bangsa Indonesia tidak

6:05

mengenal sistem diktator mayoritas dan

6:08

Tirani

6:09

minoritas selanjutnya Sila keadilan

6:12

sosial bagi seluruh rakyat

6:14

Indonesia satu negara Indonesia

6:17

didirikan untuk bersungguh-sungguh

6:19

memajukan kesejahteraan bagi seluruh

6:22

rakyat Indonesia baik lahir maupun batin

6:26

dua negara Indonesia adalah negara

6:28

demokrasi yang mengakui dan menjunjung

6:31

tinggi kedaulatan rakyat dengan

6:33

mengutamakan prinsip permusyawaratan

6:36

dalam lembaga perwakilan rakyat tiga

6:39

negara Indonesia wajib menjamin setiap

6:42

warga negara untuk mendapatkan

6:44

pendidikan pekerjaan dan penghidupan

6:47

yang layak bermartabat dan berkeadilan

6:51

empat bangsa Indonesia dalam mengambil

6:54

keputusan senantiasa dipimpin oleh

6:56

nilai-nilai ketuhanan kemanusiaan

6:59

persatuan dalam semangat hikmat

7:02

kebijaksanaan dalam permusyawaratan

7:04

untuk mewujudkan keadilan Li diap warga

7:08

bangsa Indonesia tidak menggunakan hak

7:11

milik untuk hal-hal yang bersifat

7:13

pemborosan dan gaya hidup mewah bagian B

7:17

saya berpancasila Sila kesatu ketuhanan

7:21

yang maha esa berikut iniberh prakk

7:25

pengamalan Pancasila sila perama yang

7:28

dapat kamuakukan dalam keseharianmu

7:31

tentunya kamu perlu menyesuaikan dengan

7:33

konteks dan kondisi

7:35

masing-masing satel dancayai

7:39

sepenuhnyaah satuaran AG atau kepcaya

7:43

ser

7:44

mengamalkanaran-ajaran agama atau

7:47

kepercaynyabaik-baiknya dan meninggkan

7:49

halh yang

7:52

dilghaiemel AG atau kepercaya dengan

7:56

cara Mak

8:00

se makan pakaran rumah ibadah

8:03

merendahkan dan melehkan Tuhan agama

8:06

atau

8:09

kepercayaanghanghangiemel AG atau

8:10

kepcayaan la maksakan

8:13

iadah majaama dengan rekan pemel agama

8:17

atau

8:19

kepercayed- orang berasarkan agama atau

8:29

mcayai agama atau kepercayaan

8:33

dirinya tidak membuat kegaduhan atau

8:36

mengganggu ketika pemeluk agama atau

8:38

kepercayaan la melaksakan ibadah

8:41

atauacara keagamaan selanjutnya sila

8:45

kedua kemanusiaan yang adil dan beradab

8:48

berikut ini beber prk pengamalan

8:51

Pancasila sila Kedu yang dapat kamuakan

8:55

kesehianmu tentunya kamu Peru menyesuaan

8:59

dengan dengan konteks dan kondisi

9:01

masing-masing satu menentang keras

9:04

berbagai bentuk perdagangan manusia yang

9:07

masih sering terjadi di lingkungan

9:09

sekitar kita dua berbaur dan bergaul

9:13

dengan setiap orang tanpa membeda

9:15

bedakan menghargai perbedaan latar

9:18

belakang tiga tidak melakukan bullying

9:21

dan kekerasan baik fisik maupun nonfisik

9:25

kepada sesama baik di sekolah maupun di

9:28

luar sekolah terlibat pada

9:30

kegiatan-kegiatan sosial seperti

9:33

membantu donasi kepada Panti Asuhan

9:35

korban bencana alam korban kekerasan dan

9:38

terorisme dan lain sebagainya

9:41

selanjutnya mencegah terjadinya

9:43

kejahatan dan kekerasan kepada orang

9:46

lain Apun latar belakang agama atau

9:49

kepercayaan status sosial etnis suku dan

9:52

latar belakang lainnya terlibat dalam

9:55

upaya dan program pemeliharaan

9:57

lingkungan sebagai tempat Hunian yang

10:00

layak dan berkelanjutan untuk seluruh

10:02

manusia dan generasi

10:05

berikutnya ikut berpartisipasi pada

10:08

kegiatan atau program internasional baik

10:11

melalui jalur pendidikan olahraga

10:14

ataupun kegiatan perdamaian dunia

10:18

melakukan kolaborasi lintas negara untuk

10:21

menciptakan persaudaraan Global misalnya

10:24

dengan siswa dari negara lain tidak

10:27

melakukan fitnah dan ujaran kebencian

10:30

serta memproduksi dan menyebarlaskan

10:33

hak sila ketiga persatuan

10:36

Indonesia Berikut ini beberapa contoh

10:39

praktik pengamalan Pancasila sila ketiga

10:42

yang dapat kamu lakukan dalam keseharian

10:44

kamu tentunya kamu perlu menyesuaikan

10:47

dengan konteks dan kondisi masing-masing

10:51

satu mempertahankan status warga negara

10:53

Indonesia dengan tidak berpindah menjadi

10:56

warga negara lain sekalipun ada banyak

10:59

masalah yang dihadapi oleh bangsa dan

11:02

negara Indonesia sebaliknya

11:05

masalah-masalah yang dihadapi oleh

11:06

bangsa dan negara Indonesia ini

11:09

dijadikan peluang untuk berkontribusi

11:11

kepada bangsa dan negara dua

11:15

mempertahankan dan menjaga tradisi lokal

11:18

seperti pakaian tradisional batik serta

11:21

tradisi-tradisi yang sudah turun temurun

11:23

berlangsung di

11:26

lingkungannya turut serta menjaga

11:28

lingkungan

11:29

dari berbagai upaya pengrusakan melalui

11:32

berbagai upaya dan cara seperti menjaga

11:36

kebersihan tidak melakukan pembalakan

11:39

liar EMP menempatkan kepentingan

11:42

nasional dan kelompok di atas

11:44

kepentingan pribadi seperti menolong

11:46

teman yang sedang

11:48

kesusahan l turun serta memajukan

11:51

perekonomian lokal dengan pemberdayaan

11:54

UMKM membeli dan menggunakan

11:57

produk-produk lokal atau nasional

12:01

kebor menghari konflik kepada sesama

12:05

dengan cara tidak mengejek mengadu domba

12:08

danembully negara lain yang ber

12:13

latarakangnya serta upaya untuk

12:15

menghenti penyebaran Ho dan ujaran

12:20

keci ikut serta kegiat-kegiatan dikah

12:24

danyarakat sebaiek kamu menjah dan

12:30

selanjutnya sila keempat kerakyatan yang

12:33

dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam

12:36

permusyawaratan perwakilan berikut ini

12:39

beber prakk pengamalan sila ke tentunya

12:43

kamu Peru menyesuaikan dengan konteks

12:45

dan kondisi

12:47

masing-masing yang pertamaal tidak

12:49

memaksakan kehendak atau pendapatmu

12:52

kepada orang lain misalnya dengan cara

12:55

melakukanap agar orang lain mengikuti

12:58

pendapatmu

12:59

lalu selalu melakukan musyawarah dalam

13:01

memutuskan suatu hal yang menyangkut

13:04

kepentingan orang banyak serta mematuhi

13:07

segala keputusan musyawarah sekalipun

13:10

kamu memiliki pendapat yang berbeda ikut

13:13

serta menyuarakan aspirasi Gagasan dan

13:17

solusi kepada pemimpin baik di tingkat

13:19

RT atau RW Kelurahan maupun sampai

13:23

dengan tingkat nasional terkait dengan

13:25

upaya-upaya menyelesaikan masalah yang

13:28

dihadapi

13:29

berikutnya menggunakan akal sehat dan

13:31

hati nurani dalam bersikap bertindak dan

13:35

berpikir di lingkungan masyarakat

13:37

sehingga sebelum kamu bertindak bersikap

13:40

berpendapat kamu harus memikirkan secara

13:43

logis dan menggunakan hati nurani kamu

13:47

dapat berefleksi tentang Apakah tindakan

13:50

sikap dan perkataan kamu sudah benar

13:53

jika sudah benar Apakah tepat dan

13:55

memiliki

13:57

manfaat terlibat dalam upaya-upaya

14:00

penyelesaian konflik mendamaikan yang

14:02

sedang bertikai dengan cara-cara

14:04

demokratis Selain itu ada banyak contoh

14:07

praktik lain yang dapat kamu lakukan

14:10

sebagai wujud praktik pengamalan sila

14:12

keempat ini rerakyatan yang dipimpin

14:14

oleh hiidmat kebijaksanaan dalam

14:17

permusyawaratan

14:18

perwakilan sila yang terakhir keadilan

14:21

sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

14:24

Berikut ini beberapa contoh praktik yang

14:27

bisa kamu kerjakan tentunya kamu per

14:29

menyesuaikan dengan konteks dan kondisi

14:33

masing-masing sat tidak melakukan

14:35

pemerasan dan

14:38

penipuingk

14:42

diahingakat kamu Men pem seper OS

14:46

atauetua Pemuda

14:48

lingunganulaku danersikil

14:51

kepadauanya

14:58

berkanik kekayaan di tengah-tengah

15:01

masyarakat menolong orang lain yang

15:03

kesulitan kesusahan korban bencana alam

15:07

korban kekerasan dan

15:09

terorisme menjaga diri dan orang lain

15:11

untuk mendapatkan keseimbangan hidup

15:14

jasmani dan rohani kesehatan fisik dan

15:17

mental menggunakan dan memanfaatkan

15:20

sumber daya alam di lingkungan

15:21

masyarakat untuk seluruh kepentingan

15:25

masyarakat menghargai hasil karya atau

15:27

kerja temanmu dengan tidak melakukan

15:31

plagiasi berani menyampaikan kebenaran

15:33

Demi tegakan keadilan seperti bersedia

15:36

menjadi saksi atas suatu kejadian atau

15:39

peristiwa Jika kamu benar-benar

15:41

mengetahui kejadian atau peristiwa

15:44

tersebut ikut membantu tenaga dan materi

15:48

dalam gerakan sosial untuk membantu

15:51

orang

15:52

lain bagian c

15:56

laoranancanganortofolio yang per saat

15:59

melakukan presentasi adalah pertama

16:02

mempersiapkan diri dengan baik artinya

16:05

rancangan portofoliumu sudah siap

16:09

dipresentasikan berikan pembuka yang

16:11

apik artinya kamu bisa memulai misalnya

16:15

dengan pertanyaan atau kutipan dari

16:17

salah satu tokoh penting Tiga komunikasi

16:21

nonverbal dalam presentasi seluruh

16:24

tubuhmu perlu digunakan untuk membantu

16:27

melakukan presentasi mulai dari kontak

16:30

mata gerakan tubuh termasuk tangan dan

16:33

lain sebagainya

16:35

empat teruslah berlatih untuk

16:37

meningkatkan kualitas

16:40

presentasimu secara lebih teknis ada

16:43

beberapa tips presentasi yang dapat kamu

16:45

pelajari kamu dapat menggunakan kata

16:48

kunci Tips atau teknik presentasi di

16:51

depan kelas pada mesin pencarian ataupun

16:54

di media sosial seperti

16:56

YouTube berikut beberapa contoh kamu

16:59

tentu saja dapat mencari con lain yang

17:02

menurutm

17:04

relanelah kamu

17:07

mesentasikan re dan atau

17:11

janganan m t yang tah dan per diiki

17:16

diortofolio

17:18

inianik Dar rekan atau guru ini sangat

17:21

pting untuk mendapatkan

17:29

bagan dari pengamalan Pancasila terutama

17:32

sila keemp demikian juga dengan

17:35

memberikan umpan balik ke karya rekanmu

17:38

juga salah satu b dari pengamalan

17:42

Pancasila refleksi itu sangat pting

17:46

menyusun portofolio ini kamu Peru

17:48

melakukan refleksi agar kamu dapat

17:51

mengambil pelajaran berhga dari pengaman

17:54

makkkan nilai-nilai Pancasila dalam

17:57

kehidupan seh hari refleksi seperti

18:01

proses bercermin melihat diri kita

18:03

sendiri Bagaimana wujud dan penampilan

18:06

kita apa yang sudah baik dan apa yang

18:09

Perlu diperbaiki melalui refleksi kita

18:12

dapat melihat kembali pengalaman yang

18:14

kita lewati dengan tujuan agar di masa

18:17

mendatang kita menjadi lebih baik

18:21

tiga jangan lupa bukti Sebagaimana telah

18:24

dijelaskan bahwa portofolio ini

18:27

merupakan rekaman pengamalan nilai-nilai

18:29

Pancasila yang dilakukan oleh diri kamu

18:33

oleh karena itulah kamu perlu

18:35

menyertakan bukti bukti-bukti yang dapat

18:37

kamu kumpulkan bisa bermacam-macam mulai

18:40

dari video foto tanda tangan dari pihak

18:43

yang berwenang seperti RT RW tokoh

18:46

masyarakat dan tokoh agama ketua Pemuda

18:50

atau salah satu kedua orang tua dan lain

18:54

sebagainya bertanyalah kepada guru

18:56

terkait dengan bukti-bukti lain yang

18:58

dapat dilampirkan dalam portofolio

19:01

[Musik]

19:04

ini Terima kasih dalamel menyaksikan

19:06

video ini semoga bermanfaat sampai jumpa

19:08

di video lainnya jangan lupa untuk klik

19:10

like share dan subscribe

19:13

[Musik]

More transcripts

Explore other videos transcribed with YouTLDR.

Get the TLDR of any YouTube video

Transcribe, summarize, and repurpose videos in 125+ languages — free, no signup required.

Try YouTLDR Free