A6a - Pendidikan Pancasila & Kewarganegaraan

Bismillah. Asalamualaikum warahmatullahi

wabarakatuh.

Waalaikumsalam warahmatullah

wabarakatuh, Ustaz. Wabarakatuh.

Alhamdulillah wasalamu ala rasulillahi

w.

Eh, kita mulai pembelajaran kita pada

siang hari ini atau pagi hari ini

denganah bismillahirrahmanirrahim.

Untuk selanjutnya sekarang jatah

kelompok berapa?

tiga, Ustaz.

Nomorok tiga ada kelompok tiga.

Kompok tiga mana nih?

Sudah di-share belum?

Iya. Kelompok tiga

materinya belum ya? Nah, silakan

di-share dulu di grup.

Coba Ustaz ketua kelasnya.

Gimana kelompok tiga? Sudah siap?

lagi

Untuk kelompok tiga ini ada Pak

Maskudin, terus Muhammad

Arafa, Muhammad Naufal Luthfi, Muhammad

Nur Syafaat, Muhammad Zuhir Zahran

Utama, Munawir sama Mahmudi.

Mungkin ada salah satu di Zoom ini

mereka

silakan.

Ada

ada satu.

Baik, sudah siap. Silakan boleh di-share

untuk itunya materi

makalahnya yang

Oh iya Ustaz kemarin itu sama akhi

Nurmahudin cuma qadarullah dia ini pula

Ustaz ada acara wisuda. Ustaz

boleh di-share aja untuk file-nya.

Ada file-nya enggak? Soalnya ana belum

nerima nih kayaknya filennya.

Silakan kan

diminta

biar di-share sama teman kelompoknya

yang lain. Han

Stop

silakan.

Ya, saat ini lagi dikirim ke K.

Tib

langsung di-share untuk

PowerPoint-nya.

gimana tuh nampilin di sini

gimana

kalau untuk nampilin PPT-nya di sini

gimana ya?

Ee atau ada yang bisa bantu temannya itu

tadi kalau ana soalnya enggak bisa. Bisa

enggak sih kalau presentasi itu langsung

di-share? Bisa kan ya? Apa harus PDF

dulu? itu

kalau di HP ada lainnya terus mulai

berbagi, Ustaz.

Kalau di HP bawah itu kan ada titik tiga

itu antum klik terus di situ ada mulai

berbagi peserta

klik mulai berbagi nanti pilih file-nya

nanti muncul sendiri dia.

Allah

bisa

atau ada temannya yang bantu boleh

anu kurang paham juga nih.

Boleh temannya dibantu enggak apa-apa

file-nya ada di grup tuh.

Silakan

teman kelompoknya yang hadir ada berapa

orang?

Ada tujuh tujuh orang, Ustaz.

Cuma banyak yang

ee enggak hadir, Ustaz. Lagi ada acara,

Ustaz.

Yang hadir ada berapa orang di sini

yang hadir?

Yang hadir, yang hadir,

yang hadir. Cuma

ee

silakan dibantu

saya sama Zahran.

Nah, Zahran minta tolong dibantu.

Zahran hadir.

Zahar

atau enggak? Ada yang bisa bantu enggak,

Ikhwan?

Di-share nanti biar Munawir yang

menjelaskan.

Ak Aziz atau Akdul Halim boleh bantu?

bisa

Maaf, Ustaz di Aduh

enggak muncul pula di apaan Ustaz?

Coba nih anak-anak pakaiin ini deh.

Share screen Ana deh

sebentar.

Makalahnya sudah jadi belum, Akwir?

Oh,

kemarin kami udah ngumpulin ke satu

orang, Ustaz, sama Akhi Nur Mahudin.

Cuma

kurang tahu kemarin.

Iya, kemarin sudah kami kumpulkan entah

udah dibuat atau

cuma sama beliau cuma dikirim PPT doang,

Ustaz.

Bentar ya. Nah, ana buka dulu ininya

nih.

Ana buka share screen ya. Ah, ini sudah

nih. Siapa yang bantu? Ahmad Fauzan.

Syukran, Ustaz. Silakan dimulai, Akhi.

Tib. Bismillahirrahmanirrahim.

Alhamdulillah wasalatu wasalamu ala

rasulillah. Amma baad. Tib ee kami akan

mencoba me

ee membacakan atau sedikit menjabarkan

tentang wawasan nusantara. Ee sebelumnya

ini kami dari

kelompok tiga yang ee terdiri dari

Nur Mudi, Muhammad Fatri, Muhammad

Naufal,

Muhammad Nur Syafaat,

Muhammad eh Zuhair, saya sendiri dan

Maskudin.

Di antara ee judulnya yaitu Wawasan

Nusantara.

Tib

itu ee untuk latar belakang

yaitu Indonesia adalah negara kepulan

terbesar di dunia

terbentang di antara dua benu yaitu

benua Asia dan Australia dan dua

samudera Hindia dan Pasifik. Posisi

strategis ini menyimpan potensi

sekaligus

kerentanan terhadap

disintegrasi nasional akibat

kemajmukan suku, agama, ras, dan budaya.

itu di masalah kolonial aturan

TZMKO

tahun 1939

menepatkan laut terorial hanya 3 mil

laut per pulau menjadikan periliran

antara pulau sebagai laut bebas

internasional yang mengancam kedaulatan

titik balik yaitu itu deklarasi Juanda

itu tanggal 13 Desember

tahun 1957

yaitu Laut antar pulau dinyatakan

sebagai penghubung bukan pemisah

menyatukan daratan dan perairan menjadi

satu kesatuan wilayah NKRI yang

melahirkan konsep wawasan nusantara

tentang ee era modern globalisasi dan

teknologi membawa

penetrasi budaya asing yang mengikis

nasionalisme generasi mineral. Menurut

rekonstruksi nilai wawasan Nusantara

dapat eh Nusantara dalam aspek politik,

ekonomi, sosial, budaya, dan pertahanan

keamanan. Baik.

Next.

Ee rumusan masalah dan tujuan penulisan.

Rumusan masalah yang pertama adalah

pengertian apa pengertian dan esensi

mendasar dari wawasan nusantara. Yang

kedua, bagaimana latar belakang

historis, geografis, dan sosial budaya

yang mendasari lahirnya wawasan

nusantara. Yang ketiga, apa saja

aspek-aspek yang membentuk konsepsi

wawasan nusantara? Yang keempat,

bagaimana bentuk implementasi

nilai-nilai wawasan nusantara. dalam

kehidupan nasional di era globalisasi.

Selanjutnya yaitu tujuan penulisan.

Yang pertama memahami

definisi serta esensi dasar wawasan

nusantara. Yang kedua, menganalisasi

aspek latar belakang yang melandasi

terbentuknya konsep ini. Yang ketiga,

mengidentifikasi aspek-aspek utama di

dalam struktur struktur wawasan

Nusantara. Yang keempat, mengkaji

implementasi nyata wawasan Nusantara

dalam memperkuat

identitas nasional di tengah tantangan

global. Baik, lanjut.

Konsep wawasan Nusantara

secara etimologis

wawasan berarti pandangan. Sedangkan

Nusantara adalah sebutan bagi seluruh

wilayah kepulauan Indonesia. Wawasan

Nusantara adalah cara pandang bangsa

Indonesia terhadap diri dan

lingkungannya berdasarkan kondisi

geografis, sejarah, sosial, budaya,

serta cita-cita nasional.

Itu dibagi dua untuk kelompok kerja LEM

Hannas tahun 1999.

Cara pandang dan sikap bangsa Indonesia

yang berlandaskan Pancasila dan

Undang-Undang Dasar 1945 mengutamakan

persatuan dan kesatuan wilayah dalam

kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan

bernegara.

eh eh Keyen 2016 yaitu konsep konsepsi

geopolitik Indonesia yang memandang

seluruh wilayah, kekayaan alam dan

pendukungnya sebagai satu kesatuan

politik, ekonomi, sosial, budaya serta

pertahanan dan keamanan.

Prenggadi dan Nica 223.

Doktrin politik fundamental untuk

menyamakan persepsi seluruh warga negara

agar hidup bersama dalam koridor angkara

ini

guna mewujudkan integrasi nasional yang

kokoh. Tib. Lanjut.

Landasan wawasan nusantara. Menurut

Ken tahun 2016, wawasan Nusantara

dibangun atas tiga landasan utama yang

saling memperkuat

satu sama lain sebagai pondasi

kehidupan bangsa dan bernegara. yaitu

yang pertama landasan

LDI

LDIL

atau Pancasila sebagai dasar negara yang

menjadi sumber nilai meliputi persatuan,

kemanusiaan, demokrasi, keadilan sosial

dan ketuhanan.

landasan

konstitusional

yaitu Undang Undang-Undang NRI tahun

1945 sebagai dasar hukum penyelenggaraan

kehidupan berbangsa dan bernegas.

Selanjutnya landasan konseptual

yaitu kondisi geografis Indonesia

sebagai negara kepulan dengan

keberagaman suku, budaya, agama, dan

sumber daya alam yang memermukan cara

pandang integratif.

Baik, lanjut.

Tujuan dan fungsi wawasan Nusantara.

Tujuan utama yaitu menurut Hannas RI

tahun 1999, tujuan utama adalah

mewujudkan nasionalisme yang tinggi

dalam setiap aspek kehidupan masyarakat

Indonesia ee masyarakat Indonesia ya

dengan mengutamakan kepentingan nasional

tanpa mengabaikan kepentingan individu,

kelompok maupun daerah.

Pringadi dan nikah yaitu tahun 2023

membaginya menjadi dua orientasi yaitu

yang pertama tujuan keluar atau

melindungi segenap bangsa dan ikut

melaksanakan ketertijban dunia. Dan dan

yang kedua tujuan ke dalam yaitu

mewujudkan kesatuan harmonis dari

segenap aspek kehidupan alamiah maupun

sosial.

yaitu fungsi wawasan nusantara yang

pertama adalah pedoman motivasi dan

rambu-rambu bagi pemerintah dan

masyarakat dalam mengambil kebijakan

berorientasi kepentingan bangsa.

Yang kedua, landasan pembangunan

nasional yang mengarahkan kebijakan

politik, ekonomi, sosial, budaya, dan

pertahanan keamanan.

Yang ketiga, instrumen integrasi

nasional sebagai koridor normatif utama

bagi aparatur negara di tingkat pusat

maupun daerah. Media yang keempat, media

edukasi

dan perisai bagi masyarakat majmuk untuk

membangun

toleransi dan meredam diskriminasi antar

kelompok. Baik, lanjut.

Yang selanjutnya itu aspek-aspek wawasan

Nusantara.

Menurut Kand pada tahun 2016,

implementasi wawasan nusantara

diwujudkan melalui empat aspek utama

kehidupan nasional yang saling

berkaitan.

Aspek yang pertama adalah politik.

Indonesia sebagai satu

kesatuan wilayah di bawah satu

pemerintahan dan satu ideologi negara.

Stabilitas politik dan regulasi

pemerintah memperkuat persatuan.

Yang kedua

adalah ee sosial budaya. menjaga

keberagaman sebagai sebagai identitas

nasional tanpa menghilangkan persatuan.

Dinamika ekonomi tidak boleh menggerus

identitas budaya bangsa oleh kepentingan

asing. Itu yang ketiga, ekonomi.

Seluruh sumber daya nasional sebagai

milik bersama yang dimanfaatkan secara

adil bagi kesejahteraan rakyat.

Investasi internasional harus dikelola

bijak demi kemandirian bangsa. Yang

keempat,

pertahanan dan keamanan. Yaitu ancaman

terhadap satu wilayah Indonesia

merupakan ancaman terhadap seluruh

wilayah negara. Faktor wilayah

geopolitik dan sejarah perjuangan

menjadi penentu ketahanan nasional.

Baik, lanjut.

itu implementasi wawasan nusantara.

Implementasi wawasan nusantara merupakan

penerapan nilai-nilai persatuan dan

kesatuan dalam seluruh aspek kehidupan

nasional meliputi penghormatan,

keberagaman,

kepatuhan, hukum,

partisipasi pembangunan dan kesadaran

bela negara.

Yang pertama yaitu penguatan pendidikan

itu membangun idealisme dan identitas

nasional yang kokoh melalui jalur

pendidikan sejak SD hingga perguruan

tinggi demi memperkokoh jiwa

nasionalisme. Yang kedua,

pemberdayaan ekonomi lokal, yaitu

optimalisasi

potensi daerah dan komoditas lokal

sebagai wujud kemandirian ekonomi bangsa

di tengah arus globalisasi. Yang ketiga,

literasi literasi

digital generasi muda.

Memanfaatkan teknologi digital dan media

sosial secara

menyebarkan konten edukatif guna

membentengi kebudayaan nasional dari

penetrasi asing. Yang keempat,

pertahanan kearifan lokal.

Konsistensi mempertahankan kearifan

lokal dan budaya Indonesia tanpa menutup

diri dari pengaruh positif luar. Baik,

lanjut.

Yang terakhir yaitu kesimpulan.

Wawas Nusantara merupakan cara pandang

bangsa Indonesia yang berlandaskan

Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945.

mengutamakan persatuan dan kesatuan

dalam menghadapi keberagaman suku,

agama, budaya, dan bahas bahasa demi

menjaga

keutuhan NKRI.

Yang pertama yaitu unsur pokok.

Wawasan Nusantara memiliki tiga unsur

penting, yaitu wadah, isi, dan tata laku

yang saling berkaitan mewujudkan

kehidupan nasional terbat.

Yang kedua, landasan implementasi itu

didasarkan pada asas kepentingan

bersama, keadilan, kejujuran,

solidaritas, kerja sama, dan kesetiaan

terhadap tujuan bersama dalam kehidupan

bangsa dan bernegara. Yang ketiga,

tantangan globalisasi,

pengaruh budaya asing, teknologi

informasi,

penyebaran hox, dan ancaman di integrasi

bangsa. menuntut upaya berkelanjutan

melalui pendidikan, penguatan nilai

kebangsaan dan literasi

digital. Baik, lanjut.

Tib mungkin itu ee sedikit ee paparan

dari kelompok kami qadarullah yang

seharusnya

apa namanya membacakan bukan saya

ee kalau mbaknya salah

ee saya minta maaf.

Baik. Jazakumullahu khairan.

Eh, syukran kepada siapa tadi? Munawir

ya?

Iya, Ustaz. Baik. Atas pemaparannya yang

lakulihal ee mudah-mudahan menjadi

kebaikan buat antum ya. Allahjalu

fiani hasanatikum insyaallah.

Dan tadi dibahas tentang wawasan

nusantara.

Wawasan nusantara itu sebenarnya apa sih

awal mulanya? Ada yang bisa jawab

enggak? Tadi berdasarkan pemaparan yang

disampaikan oleh AK Nawet

wawasan Nusantara itu apa sih?

Hm.

Cari tahu

kawasan Nusantara apa?

Izin Ustaz jawaban.

Iya. Sesuai dengan apa namanya yang

dipaparkan oleh akhi Munawir tadi ee

bahwasan Nusantara adalah cara pandang

kita nih sebagai bangsa Indonesia

terhadap diri kita ee

sebagai bangsa Indonesia dan

lingkungannya. lingkungan itu bisa

internal maupun eksternal berdasarkan

kondisi geografis Indonesia yang

posisinya itu ee

bagian negara ASEAN. Kemudian posisinya

itu sebagai apa namanya? Di antara benua

Australia dan ee Asia begitu

dilengkupkan oleh negara-negara ASEAN.

Kemudian sejarahnya, masa lalunya

seperti apa.

Kemudian terkait dengan kehidupan sosial

bangsa kita, Ustaz. Kemudian budayanya

serta cita-cita yang di apa diinginkan

oleh founding founder dari bangsa kita

seperti apa gitu.

Baik,

itu aja, Ustaz.

Ya. Jadi ee wawasan Nusantara itu adalah

tentang cara pandang kita sebagai warga

negara ya terhadap

ee diri kita dan juga lingkungan di mana

kita ee berada. Itulah itu namanya

wawasan Nusantara

ya. tentang wawasan kita, tentang cara

pandang kita terhadap fungsi kita

sebagai warga negara dan juga ee

tujuannya adalah

untuk ee hadirnya ya persatuan dan

kesatuan dalam tatanan ee NKRI tahu

Negara Kesatuan Republik Indonesia. Yang

pertama itu digagas oleh siapa? digagas

di dalam deklarasi

Juanda. Nah, ini pasca kemerdekaan ya.

yang di mana memang kan dalam proses

pembentukan negara itu kan banyak yang

harus dibenahi karena apalagi kita itu

tadinya merupakan ee wilayah jajahan

tentunya ada proses ya ee transisi

yang tadinya dijajah kemudian menjadi

negara yang berdaulat dan berdiri

sendiri yang pada mulanya itu tahun 1930

tadi ya berdasarkan TZ Z apa tadi

singkatannya tuh? Kalau di sini namanya

itu TZMKO adalah teritoriale zin and

maritim oran bahasa Belanda lah

pokoknya. Ini masih pada saat zaman

kolonial di tahun 39 itu yang di mana

batas wilayah laut di setiap

apa? Teritori atau di setiap wilayah

yang ada Indonesia itu hanya dibatasi

sebanyak 3 mil saja.

Jadi belum terintegrasi tuh antara Pulau

Sumatera, pulau Kalimantan, Pulau Jawa

itu belum terintegrasi. Jadi

masing-masing punya batas teritori ee

lautnya sendiri yang hanya sepanjang 3

mil saja. Lalu kemudian ee pada

Deklarasi Juju Wanda itu diperpanjang

atau diperluas menjadi 12 mil

gitu.

Nah, nah ini digagas oleh ee Deklarasi

Juanda pada saat itu yang kemudian ini

menjadi milestone atau titik balik ya

daripada

ee

wawasan Nusantara itu sendiri.

Dan kemudian

tadi dijelaskan juga bahwa

di dalam presentasinya tuh

sebentar presentasinya

ya

ee

bahwasanya antar pulau dan lautannya itu

pada akhirnya saling terkoneksi setelah

adanya deklarasi Juanda di tanggal 13

Desember 1957. tu dan ini setelah

kemerdekaan

dan semua daratan dan perairan yang ada

di wilayah NKRI itu ya menjadi satu

kesatuan

dan dari situlah melahirkan konsep

wawasan Nusantara. Awalnya seperti itu.

Kemudian pada akhirnya berkembang

ya ee konsep wawasan Nusantara ini

menjadi sebuah cara pandang dan sikap

bangsa berlandaskan apa? Undang-undang

1945 sebagaimana yang dirumuskan oleh

LEM Hanas.

Nah, tadi juga dijelaskan juga sama

siapa tadi yang tadi menjawab ya, yang

di mana ini merupakan sebuah konsep

geopolitik

ya, bahwasanya tidak hanya kita sebagai

warga negara, kita sebagai penduduknya

ya

ee

punya cara pandang sebagai ee warga

negara, tapi juga punya wawasan atau

cara pandang terhadap terhadap

sekitarnya, terhadap wilayah yang ada di

Indonesia, terhadap batasan-batasan

negara, ya. Terus kemudian mana saja

daerah-daerah yang termasuk bagian

daripada wilayah Indonesia,

ya termasuk kancah Indonesia dalam

geoitik

ya.

sehingga apa

ee cara pandang ini mencakup seluruh

aspek ya, mulai dari kesatuan politik,

ekonomi, sosial, budaya, pertahanan, dan

keamanan yang tadinya hanya terbatas

pada apa? Wawasan Nusantara ini

terbatas pada apa?

Tadi yang dijelaskan awal bulannya dari

Deklarasi Juada terbatas pada apa?

Wawasan Nusantara itu

bisa jawab

silakan.

Hanya terbatas pada

kalau dalam deklarasi juarah hanya

terbatas pada apa?

Ee antar pulau saja, Ustaz.

Antar pulau. Teritorial saja.

Iya, teritorial.

Nah. wawasan Nusantara ini terbatas pada

teritori saja. Tapi ternyata dari

situlah berkembang bahwasanya Wasan

Nusantara ini sebuah cara pandang yang

lebih menyeluruh. Kita sebagai warga

negara, wilayah yang ada di Indonesia,

batasan-batasan wilayahnya, kemudian

kesatuan dan persatuan dalam sisi ee

budaya, ekonomi ya, kemudian sosial dan

yang lainnya ya, termasuk pertahanan dan

keamanan.

Nah, kemudian

landasannya yang menjadi ee wawasan

Nusantara ini dibangun adalah dari

Undang-Undang Dasar Konstitusional dan

juga ee konsepnya.

Dan tadi juga dijelaskan tentang fungsi

dari ee adanya wawasan Nusantara

ya.

Sebentar ini

untuk jaringannya lagi error tadi

makanya sempat keluar. Kita cari dulu.

Nah,

kemudian

ya

dapat disimpulkan juga wawasan Nusantara

itu tidak hanya persoalan kewilayahan

saja ya, tapi juga berkembang sehingga

puncaknya menjadi apa? Sebuah wawasan

kebangsaan.

Nah,

sehingga esensinya berubah dan bergeser

yang tadinya fokus pada kesatuan wilayah

menjadi apa? Kesatuan bangsa.

Nah, kemudian

ee

ini harus berkesesuaian dengan adanya ee

cita-cita bangsa ya yang di mana

tercatat di dalam Undang-Undang Dasar 45

yang mencakup apa saja? Yang pertama

adalah negara Indonesia yang merdeka,

bersatu, berdaulat, adil, dan makmur.

Ini menjadi sebuah nilai

dari cita-cita bangsa yang menjadi

sebuah salah apa? Menjadi sebuah

gambaran daripada wawasan ee Nusantara

itu sendiri, wawasan kebangsaan.

Kemudian yang kedua adalah rakyat

Indonesia yang berkehidupan kebangsaan

yang bebas,

ya. Kemudian yang ketiga, pemerintahan

negara Indonesia melindungi segenap

bangsa Indonesia dengan seluruh tumpah

darah Indonesia untuk memajukan

kesejahteraan umum, mencerdaskan bangsa,

melaksanakan ketertiban dunia yang

berdasarkan kemerdekaan perdamaian amali

dan keadilan

sosial.

Makanya kalau negara Indonesia itu

memiliki konsep apa? Bebas aktif ya.

Kalau enggak salah dalam kancahnya di

dunia ee

apa namanya? dalam kacanya di negara apa

sebagai salah satu bagian dari negara

yang ada di dunia.

Nah,

kemudian

berikutnya juga

tadi dijelaskan tentang apa?

beberapa aspek ya dari wawasan Nusantara

mulai dari aspek politik, aspek ekonomi,

sosial, budaya dan juga pertahanan dan

keamanan.

Kalau

wawasan Nusantara dalam aspek politik,

contohnya apa saja?

atau hasil daripada

perwujudan wawasan Nusantara dalam aspek

politik. Kira-kira apa pengembangannya

yang antum tahu?

Salah satunya itu, Ustaz ee politik

Indonesia itu me apa? menganut politik

bebas aktif gitu. Artinya politik bebas

aktif di sini Indonesia di mata

negara-negara di dunia itu bebas. Tidak

ada tekanan

apapun dari suatu negara apalagi negara

termasuk negara yang adidaya seperti

Amerika, Uni Soviet dan sebagainya. Dan

di sitisi lain itu tetap aktif untuk

apa mewujudkan perdamaian dunia gitu,

Ustaz.

Baik. Nah, itu menjadi salah satu

butiran daripada perwujudan ya wawasan

Nusantara dalam aspek ee politik.

Jadi, Indonesia sebagai negara

menjalankan fungsinya dengan konsep

bebas aktif yang artinya tidak ada

tekanan dari pihak negara manapun. Dan

juga dengan hal ini menunjukkan

kedaulatan Indonesia sebagai negara yang

ee merdeka gitu ya. karena tidak ada

pengaruh dari apapun. Kemudian juga

aktif dalam ee apa namanya?

terlibat dan berkontribusi untuk ee

sama-sama menyelenggarakan ketertiban

dunia.

Ada lagi enggak kira-kira?

Silakan.

Ada yang mau ditambahkan?

Ada yang mau tambahkan?

Misalnya juga kalau dalam

internalnya ya

misalnya ketika ada ancaman yang terjadi

di salah satu daerah yang ada di wilayah

Indonesia ya ini juga bagian daripada

ancaman seluruh

ee negara. dalam artian ee ketika

misalnya satu daerah

yang mendapatkan permasalahan dan

mendapatkan ancaman baik itu dari ee apa

namanya konflik baik itu juga misalnya

seperti

mm bencana gitu ya maka

ee ancaman atau gangguan tersebut juga

ancaman terhadap bangsa dan negara tidak

hanya ancaman terhadap wilayah wilayah

tertentu saja.

Makanya kadang kalau biasanya suka

terjadi kayak contoh bencana tsunami

waktu itu di Aceh

ya itu kan hanya bukan hanya ya itu ee

terjadi pada

ee wilayah Aceh saja tapi tidak terjadi

pada wilayah-wilayah Indonesia yang

lain. Nah, sebagai salah satu perwujudan

wawasan Nusantara, adanya bencana itu

yang terjadi di wilayah Aceh juga

menjadi bencana nasional. Sehingga ee

pemerintah ya ee harus terlibat untuk

menanggulangi

ee musibah tersebut, melakukan ee apa

namanya? penanggulangan atau mitigasi

terhadap musibah tersebut.

Nah, ini menjadi salah satu upaya yang

bisa dilakukan dalam mewujudkan wawasan

Nusantara.

Kemudian apaagi?

Berikutnya misalnya adanya kesatuan

ideologi dari bangsa Indonesia

yang di mana berasaskan pada falsafah

negara yaitu ee Pancasila. Nah, ideologi

yang sama ini juga menjadi salah satu

perwujudan ee apa namanya aspek politik

dalam ee wawasan Nusantara. Kemudian

yang berikutnya yang kedua tadi apa?

Yang kedua apa tadi?

ekonomi.

Ekonomi. Ah, contoh ekonomi apa

dalam ekonomi

bentuk

ee salah satu bentuk perguruan

gimana

ini, Ustaz? terkait ee aspek penatan

dalam aspek ekonomi, wawasan Nusantara

ini adalah bagaimana kita ee

mengembangkan ya ee berdaya lokal

he

di setiap daerah.

He

termasuk juga petaan ekonomi

ee bukan hanya ee berpusat tapi juga ee

menerapkan prinsip ee desentralisasi.

Baik seperti itu, Ustaz.

Tib. Nah, ini jadi salah satu upaya

daripada ee wawasan nusantara kita ya,

bagaimana penguatan ekonomi itu

memang ee diberlakukan dengan cara apa

salah satunya dengan desentralisasi ini.

Jadi, tidak secara terpusat akan tetapi

diberikan otonomi ee ke beberapa ee

wilayah gitu.

Nah, ini menjadi salah satu upaya juga

untuk apa? ee hadirnya penguatan ekonomi

dalam negara. termasuk juga misalnya

pemerintah itu membuat kebijakan

yang di mana perputaran

ee

apa ya ekonomi ini bisa

berkembang dalam artian kan selama ini

misal kayak ee barang-barang atau

komoditi itu kebanyakan dihasilkan dari

impor.

apapun tidak harus yang impor yang

dilakukan oleh apa namanya negara ya,

tapi juga dari pelaku-pelaku usaha

menengah misalnya kayak ada orang memang

dia dalam menjalankan bisnisnya ya

cenderung mengambil komoditas dari ee

importir.

Nah, dengan membuat kebijakan-kebijakan,

dengan membuat kebijakan-kebijakan

yang sifatnya meningkatkan ee perputaran

ekonomi itu ya tetap berada di

lingkungan internal. Maksudnya gimana?

ee warga negara memiliki produk atau

menghasilkan produk yang kemudian di

jual kepada warga negara yang lain atau

ee kepada konsumen. Nah, ini juga ee

menjadi salah satu perwujudan wawasan

Nusantara dalam aspek ekonomi, penguatan

ekonomi

itu sendirinya ee komoditasnya diambil

dari luar negeri atau impor,

maka ee penguatannya pun tidak akan

berjalan baik.

Ya, di situ ada yang ee dikorbankan

pelaku-pelaku usaha yang punya komoditas

yang sama. pasti akan apa? Akan kalah

tentunya. Sekarang apa yang membuat

orang-orang

ee cenderung tertarik kepada komoditas

impor dibanding komoditas lokal?

Kira-kira apa? Lebih tertarik sama

barang-barang impor dibanding

barang-barang lokal.

Kira-kira apa?

Salah satunya itu karena harganya

relatif lebih murah, Ustaz.

Iya, harganya relatif lebih murah. Nah,

ini juga menjadi ee salah satu pilihan

pada akhirnya. Nah, memang harus ada

upaya yang dilakukan oleh negara ya

untuk apa ya membatasi hal tersebut ya.

Misalnya dengan adanya kebijakan tarif

impor yang atau pajak impor yang tinggi

misalnya. Terus karena juga kebanyakan

enggak tahu ya biasanya kalau orang

impor itu dia secara

ininya aktivitas impornya itu

legal enggak sih? Atau emang jatuhnya

kayak dia beli barang di sana, ada

timnya yang beli kemudian bawa ke sini

atau memang sebebas itu ya untuk

apa namanya kegiatan impor itu apa emang

cukup kita misalnya pakai aplikasi kayak

Alibaba lah misalnya

itu bisa tanpa kena pajak atau tetap ada

pajaknya.

Ya, kalau masalah impor itu ini, Ustaz.

impor itu ada aturan aturan sebuah

perusahaan itu akan melakukan impor.

Salah satunya adalah di samping aturan

standar perusahaan itu pendirian dan

segala macam ada namanya

api, Ustaz ya angka pengenali impor itu.

He.

Nah, jadi setiap perusahaan yang

mempunyai api itu ya ee boleh melakukan

impor dan ee ketika melakukan impor itu

pajak

tetap kena pajak, Ustaz. Jadi

ee impor itu pajak yang terkait itu ada

pajak namanya PPN impor dan

Heeh.

PPH2 impor, Ustaz.

Baik. Masyaallah.

Nah, itu memang pada akhirnya tetap

menjadikan harga komoditasnya tetap

lebih murah ya meskipun dengan adanya

pajak itu segala macam

ya harus dibedakan antara harga pokok

barang itu sendiri dengan pajaknya,

Ustaz. Jadi memang kecenderungan

orang-orang Indonesia lebih ee suka

impor dibandingkan produk lokal itu

memang seberapa besar biaya yang

dikeluarkan ee antara beli produk lokal

dan produk impor. Dan ternyata setelah

dihitung-hitung

he

ee produk impor itu jatuhnya lebih

murah. Contohnya tekstil, Ustaz ya.

Tekstil itu kan sekarang kan banyak

perusahaan yang

ee tutup ya bangkrut gitu ya. Tekstil

lokal ini.

Iya betul. karena kalah sama eh produk

dari Cina eh tekil dari Cina itu luar

biasa murahnya dengan spek barang yang

sama ee dan sudah memperhitungkan pajak

juga. Jadi akhirnya

orang-orang kita ini

lebih suka beli dari Cina yang akhirnya

banyak yang gulung tikar ada ee

perusahaan tekstilnya kita seperti itu.

Ustaz

berarti berarti emang dari skala ininya

ya marginnya itu untuk ee

produsen-produsen lokal ngambilnya cukup

tinggi berarti ya kalau misalnya

dikatakan harganya sama apa memang

karena bahan dasarnya itu susah untuk

didapat kalau di sini.

Jadi karena salah satunya itu upah buruh

ustaz ya. Jadi kalau buruh iya upah

buruh kan makin ke sini kan makin naik

ya apalagi produk ee tekstil

perusahaan-perusahaan yang berlokasi di

e Bekasi, Cikarang, Tangerang gitu. Upah

buruh minum kan tinggi gitu ya. Otomatis

kan memenuhi harga

rokok produksinya otomatis harga

barangnya naik coba tinggi gitu.

Baik. Oh, berarti secara cost

produksinya di sana relatif lebih murah

sehingga bisa menekan harga pokok

barangnya. Baik.

Betul, Ustaz.

Nah, nah, nah itu juga bisa jadi catatan

penting buat kita bagaimana pemerintah

memang ada upaya juga di situ kan atau

negara punya upaya untuk bagaimana

caranya ee bisa menekan atau setidaknya

bisa bersaing harga produk lokal dengan

produk impor. Kalau Anda dulu kan

tahunya hanya sebatas kalau produk lokal

ini karena memang secara kualitas lebih

bagus gitu

makanya lebih mahal. pada akhirnya orang

beralih ke impor. Maksudnya nyari

produk-produk impor ya karena memang

secara

lebih murah dan kualitasnya jauh dan

juga banyak kejadian yang kayak gini.

Jadi Indonesia itu produksi

dalam konteksnya komoditasnya komoditas

yang belum dibranding dikirim keluar di

luar dibranding dibalikin lagi ke

Indonesia gitu.

Betul ya?

Iya. ee itu

menjadi sebuah catatan juga sehingga

adanya ee adanya

ee apa namanya?

Perwujudan wawasan ee Nusantara ini

diharapkan bisa menjaring ya ee semua

atau bisa menjaring semua warga negara

baik itu sebagai pelaku usaha atau

sebagai konsumen sehingga perputaran

ekonominya pun juga menjadi lebih baik.

Karena sebagaimana yang pernah Anda

sampaikan sebelumnya bahwasanya memang

pemasukan Indonesia itu yang paling

besar bukan dari ininya kan, bukan dari

apa namanya hasil buminya kan,

tapi dari apa? Dari konsumsi

masyarakatnya. Makanya dengan adanya

perputaran ekonomi yang berkisar dari

pelaku usaha yang ee menghasilkan atau

memproduksi ee produk-produk lokal

kemudian dibeli oleh konsumen-konsumen

yang ada di Indonesia. Ini menjadi salah

satu penguatan

ekonomi dalam perwujudan wawasan

Nusantara. Baik. Kemudian yang

berikutnya apaagi tadi?

Dalam

konteks apa?

sosial budaya.

Sosial budaya. Nah,

di sini misalnya adanya keragaman suku

agama ya, di mana hal ini bisa

berpotensi terjadinya konflik.

Nah, sehingga

adanya wawasan Nusantara ini diharapkan

bisa ada ideologi yang sama yang

menyatukan adanya perbedaan tadi ee

aspek sosial, kultur, dan juga agama.

Nah, kemudian sekarang kita langsung aja

ee tantangan yang dihadapi

oleh ee negara Indonesia ya dalam

konteks ee

apa namanya implementasi wawasan

Nusantara. kira-kira faktor-faktor yang

menjadi tantangan ya terwujudnya ee

wawasan Nusantara itu sendiri apa

kira-kira

yang mempengaruhi?

Ada yang bisa jawab?

Ya, tantangannya itu yang pertama

terkait dengan globalisasi tadi ya.

Betul. Jadi di mana arus informasi itu

sedemikian cepat dan sampai sekarang

sudah pada tahap

ee informasi itu didapat dalam genggaman

dalam waktu 24 jam sehari. Ya, gitu ya.

Jadi itulah salah satu tantangannya.

Kalau dulu ketika informasi itu belum

apanya belum sedahsyat sekarang gitu ya,

sebebas sekarang

ee pemerintah itu bisa

membentuk atau mengatur masyarakat itu

ee dengan gampang sehingga

ee wawasan nusantara itu gampang

diterapkan. Tetapi dengan banyak

informasi yang gampang didapat dari

masyarakat ini yaitulah salah satu

tantangannya

cenderungnya masyarakat kita ini terkait

dengan wawasan nusantaranya makin pudar

gitu.

Baik. Jadi menghilangkan balik lagi ya

karena ini masih berkaitan dengan materi

kita kemarin tentang integrasi nasional,

identitas nasional ya dengan adanya ee

apa namanya faktor globalisasi ini bisa

menghilangkan itu tadi ya ee cara

pandang kita ya dan fungsi kita sebagai

ee warga negara ya dengan adanya media

sosial, dengan adanya apa namanya

ee media informasi yang begitu mudahnya

kita akses dan juga sekarang kan enggak

tahu ya yang ana rasakan itu adanya

media sosial ini cenderung membuat

penggunanya itu memiliki

satu

ee kiblat atau gaya hidup tertentu gitu.

Jadi kalau lagi musimnya apa ikut kan

gitu.

Nah, jadi tadi akan memudarkan ee nilai

wawasan Nusantara dalam kehidupan warga

negaranya. Begitu juga ada ee tantangan

yang lain. Misalnya adanya kemajemukan

atau keberagaman daripada ee kultur atau

budaya yang seringki ya dalam beberapa

catatan sejarah itu juga memicu adanya

disintegrasi, adanya ee polarisasi dalam

ee kehidupan warga negara. adanya

konflik-konflik ya yang memicu pada

akhirnya ee apa namanya peperangan

antara ee dua suku dan yang lainnya.

Kemudian yang berikutnya juga ada

tentang ee ketimpangan ekonomi dan

pembangunan yang di mana untuk saat ini

ya masih banyak kecenderungannya itu ee

secara penguatan ekonominya dan

pembangunannya tidak merata, masih

berkutat di ee wilayah-wilayah yang

memang menjadi sebuah ee pusat negara ya

misalnya di daerah Jawa gitu ya dan juga

sebagian dari Sumatera. Akan tetapi

wilayah-wilayah yang lain ya tidak

mendapatkan akses yang sama untuk ee

penguatan ekonomi dan pembangunan.

Termasuk ada hal yang menarik kemarin

tentang masalah pembenahan MBG yang

setelah ee pimpinannya itu ditangkap ya.

Kemudian ada catatan yang dibilang

ternyata masih banyak ketimpangan dari

pemerataan distribusi MBG ini yang di

mana MBG ini kan fokusnya untuk apa?

Fokusnya apa?

Mengatasi stunting ya.

Mengatasi stunting yang ee

mendera dari anak Indonesia. Dan

ternyata setelah dikaji daerah-daerah

yang tertinggal pun secara jumlah

dapurnya itu tidak lebih banyak

dibanding daerah-daerah ee kota yang

memang secara tingkat stuntingnya itu

lebih rendah. Nah, ini juga menjadi

ee catatan yang perlu diperhatikan oleh

kita semua. Ini menjadi sebuah tantangan

yang di mana adanya WASAN Nusantara ini

diharapkan ada ee pemerataan ekonomi dan

juga pembangunan. Insyaallah. nantinya

kita akan lanjutkan pada pertemuan

berikutnya karena memang ee ini pemain

intinya belum pada hadir semua ya. Baru

Akh Munawir aja besok kita lanjutkan

diskusinya tentang ee apa namanya ee

wawasan Nusantara ini. Begitu juga nanti

yang akhwat kita akan diskusi pada perua

berikutnya. Insyaallah kita masih ada

berapa pertemuan lagi? Ada dua ya?

Tiga ya?

Dua kayaknya Ustaz

dua. Sama yang kemarin Anda enggak masuk

itu hitungannya berapa? Tiga berarti

kan. tiga jadinya.

Nah, baik. Nanti ee pekan depan kita

agendakan aja di hari Jumat untuk

diskusinya Jumat malam ya kita

agendakan. Heeh. untuk diskusi tentang

wawasan Nusantara ini karena masih belum

selesai. Nah, nanti hari Ahad baru kita

ee masuk ke materi tentang ee apa

terakhir ketahanan nasional ya.

Iya. Insyaallah hari Ahadnya kita

cukupkan kita tutup dengan hamdalah dan

kafaratul majelis. Alhamdulillahiabbil

alamin. Subhanakallahumma wabihamdik

ashadu alla ilahailla anta astagfiruka

wa atubu ilaik. Jazakumullah khairan.

Asalamualaikum warahmatullahi

wabarakatuh.

Waalaikumsalam warahmatullahi

wabarakatuh.

Jazakum.