Full Transcript

·YouTLDR

BAB 3 NIHONGO KIRA KIRA

1:06:07IndonesianTranscribed Jul 29, 2026
0:00

Halo Bismillahirohmanirohim

0:04

Assalamualaikum warahmatullahi

0:05

wabarakatuh Mina sang Ohayo gozaimasu ya

0:11

Karena posisinya Sensei hari ini lagi

0:14

pagi ya Memulai Dengan video Upin Ipin

0:16

Hai mouichido ya tolong dijawab salam

0:19

Sensei setsu simsyug Ohayo gozaimasu

0:24

hai hai arigato gozaimasu ta Terima

0:26

kasih ya sudah menjawabnya Oke Wina

0:31

Hai ogenki desuka apa kabar anak-anakku

0:36

Hai okagesamade Ken Dedes sense emo

0:40

okagesamade Genki Desi Alhamdulillah ya

0:43

semoga kita selalu dalam keadaan sehat

0:46

walafiat Oke jangan pernah menyerah

0:48

untuk belajar terus Eh kalian tanam

0:53

tingkatkan motivasi kalian untuk masa

0:56

depan walaupun masih dalam keadaan

1:00

pandemi seperti ini ya jadi jangan

1:03

pernah menyerah dengan keadaan nah di

1:07

layar kalian sudah ada tulisan bab 3 ya

1:11

karena Kita sekarang menuju bab 3 semoga

1:15

bab 1 bab 2 kalian sudah pahami jika

1:18

kalian ada pertanyaan silakan Waptrick

1:22

snc ya Oke kita lanjut saja dengan bab 3

1:27

Ini judulnya apa Minasa Upa

1:30

ndak judulnya watashi no you mewah KSU

1:34

desmay cidok Young Lex kudasai watashi

1:38

no you mewah crushes wa'tashimu mana

1:43

hiragananya ya Ini Wa tasyri you mewah

1:50

KSU descaling lagi ya ini tidak dibaca

1:54

Hah tapi dibaca WA Kenapa karena ini

1:57

bukan huruf tapi partikel dalam kalimat

2:01

dan kalau sudah ada Wa diawali dalam

2:04

kalimat pasti diakhiri dengan Dedes nya

2:08

tolong kalimat dasar pola kalimat dasar

2:11

dalam bahasa Jepang ini kalian ingat ya

2:15

dicatat bahwa partikel dalam kalimat ini

2:18

Ini dibaca waktu yang diakhiri dengan

2:21

Des cewek Kasino hiu mewah kyudd S.Pd

2:26

apa sih dari kata Watashi you Medan

2:29

kacau

2:30

yang kalian sudah paham ya ya contohnya

2:32

watashiwa tas itu adalah artinya betul

2:37

artinya saya Yume ini artinya adalah

2:41

cita-cita kyua adalah penyanyi Wah sudah

2:46

ada Watashi saya cita-cita Yume penyanyi

2:51

khusyuk artinya apa ya makna kalimat ini

2:55

betul menginformasikan

2:58

Hai cita-cita diri sendiri apa

3:01

cita-citanya KYT itu penyanyi ada di

3:05

sini minnesang yang sedang menonton

3:06

video sense menjadi cita-citanya sebagai

3:10

seorang penyanyi profesinya penyanyi ya

3:14

Harus ya cita-cita itu harus kalian

3:16

miliki karena apa Karena untuk sebagai

3:19

motivasi ya gol hidup kalian Oke kalau

3:25

Senses sempet sempet mengucap pengen

3:28

jadi guru gitu ya Nah Alhamdulillah

3:30

Allah mentakdirkan ucapan Sensei yang

3:34

waktu itu menjadi guru diaminkan

3:36

dikabulkan akhirnya menjadi guru ya

3:38

semoga sampai menjadi guru yang amanah

3:40

doain saya

3:42

Hai nah ini slide ini bisa dipahami ya

3:45

ya jadi Informasi apa menginformasikan

3:49

cita-cita

3:51

Hai keh sugiwa

3:54

hai hai

3:58

hai hai mitek Angga imaso pasti inget ya

4:02

bagian my tkgg aimasyou ini adalah

4:05

melihat sambil berpikir Nah di sini ada

4:09

gambar seorang siswi ya dari SMA 5

4:12

Semarang jelas kali ini dari seragamnya

4:15

SMA 5 Semarang Jika dilihat dari gambar

4:21

apa sih cita-citanya siswi ini

4:24

Oh ya cita-citanya adalah sebagai atlet

4:28

ya atlet karena dia di sini sepertinya

4:32

memegang dua bidang olahraga yaitu

4:36

bulutangkis dan game Ya Allah badan gitu

4:40

ya ya Ada Disini yang sesama profesi

4:43

dengan siswa SMA 5 Semarang ini sebagai

4:46

atlet profesinya

4:48

hai oke pasti ada ya amin saya aminkan

4:52

ya Oke dibawah ini ada pertanyaan Kapan

4:55

ulang tahunmu apa cita-citamu Nah foto

5:00

diatas adalah siswa SMA Indonesia apa

5:04

yang sedang dilakukannya kira-kira apa

5:07

cita-citanya apa yang perlu dipersiapkan

5:09

untuk mewujudkan cita-cita tersebut

5:11

Bagaimana dengan dirimu dan

5:13

teman-temanmu nyata di

5:16

Hai Oh kita sudah eh membahas ya sedikit

5:20

di slide pertama apa cita-citamu seperti

5:22

itu NZ tadi menjelaskan set sempet

5:25

menyebut cita-cita Sinshe sebagai guru

5:28

gitu ya terus foto SMA di atas apa yang

5:31

sedang dilakukan ya biasa sedang

5:34

berolahraga kira-kira apa ya

5:36

cita-citanya gitu ya karena dia sedang

5:39

mempraktekkan olahraga dan menshare ke

5:41

kalian semua Jadi kira-kira cita-citanya

5:44

dia menunjukkan sebagai ingin sebagai

5:47

seorang atlet dan apa yang perlu

5:50

dipersiapkan untuk mewujudkan cita-cita

5:52

tersebut ya jika kita mau terwujud

5:56

cita-cita kita pasti kita perlu usaha ya

6:00

dan hasil tidak akan dan proses salah ya

6:04

proses tidak akan membohongi hasilnya

6:08

jadi eh garis merahnya kuncinya teruslah

6:13

kalian ikuti prosesnya semoga hasil

6:16

Hai apa yang sesuai dengan yang Kalian

6:18

usahakan Bagaimana dengan dirimu dan

6:21

teman-temanmu genotip bisa kalian buat

6:26

essay apa sih cita-cita saya gitu ya

6:28

Saya ingin jadi apa begitu ya nanti kita

6:31

share bareng-bareng dan kita bahas nanti

6:34

ketika zooming ya oke lanjut slide

6:39

berikutnya sugiwa

6:42

Hai Nah di sini ada hiragana lagi Minasa

6:44

sudah hafal ya hiragana ya kita tutur 11

6:48

tak n ini Jok panjang ya di-wa Ah K5 nih

6:56

Ice nih San Young go betul go ini gak

7:02

susu ini my adat suku kecil atau bisa

7:07

kita bilang apa tasbit dalam bahasa Arab

7:10

ya mihika jadi dirangkap Mika diakhiri

7:15

dengan desa jadi mau jido kita kudasai

7:18

Dengarkan Sekali lagi tanjoubi wah

7:22

gogatsu Mike Kades

7:25

Hai Oke ini bicarakan apa ya kalimat ini

7:29

kira-kira ya Ini adalah menginformasikan

7:32

hari ulang tahun Ma karenanya di sini

7:35

ada pertanyaan Kapan hari ulang tahunmu

7:38

dijawab disini tanjoubi Wa gogatsu

7:41

mekades Ya ini jadi winasal sekali lagi

7:46

bab 3 ini adalah kita akan mempelajari

7:49

penyebutan tanggal dan bulan dalam

7:51

bahasa Jepang ya bab 3 bagian satu ini

7:54

ya diawali dengan penyebutan tanggal dan

7:57

bulan dalam bahasa Jepang karena disini

8:02

ditanya Kapan hari ulang tahunmu nah

8:05

dijawab dengan tanjoubi lah gogatsu

8:08

mekades bisa dipahami ya Apa yang akan

8:11

kita pelajari pada bab 3 ini binasa

8:14

Hai Nah berarti di sini nih pola pikir

8:17

kamu sudah mengerucut nih Oh kita ke

8:21

penanggalan dan bulan ya ya lanjut

8:25

minna-san sugiwa

8:28

Hai Di sini ada angka 123456789 10 11 12

8:39

wa apa ya yang terjumlah 12 betul ini

8:45

adalah nama-nama bulan nama-nama bulan

8:49

bulan dalam bahasa Jepang itu diawali

8:53

dengan angka diakhiri dengan Gatsu ya

8:58

angka plus Gatsu Nah kalau kita punya

9:02

nama sendiri dalam bahasa Indonesia oke

9:06

di sini ada ichigatsu itu Januari

9:09

nigatsu Februari San Gatsu Maret

9:14

shigatsu April gogatsu Mei rokugatsu Jun

9:23

shichigatsu

9:25

Hai Juli hachigatsu Agustus kugatsu

9:32

September juga susu Oktober juuichigatsu

9:38

Hai November Jun Gatsu Desember paham ya

9:45

Siapa yang masih menghitung untuk

9:48

nama-nama bulan dalam bahasa Indonesia

9:51

Oh ya urutannya pasti sudah hafal ya

9:53

karena kita sering menyebutkan nama-nama

9:55

bulan dalam bahasa Indonesia oke Minasa

9:59

Mari lanjut saja kita dengarkan suara

10:02

aslinya dalam bahasa Jepang hai

10:06

hajimemashou

10:10

e-teaching kg

10:13

Hai 3G

10:16

Hai sangka the

10:19

Hai singkat Sud

10:22

Hai Kuuga The

10:25

yo yo Gatot

10:28

Hai Siti kg

10:31

hai asyik-asyik

10:34

OK Google the

10:36

Hai Cup The

10:39

hai cekate

10:42

Hai jenika the

10:50

hai tercinta the

10:53

mp3the

10:55

Hai Hangga the

10:59

Hai si kg

11:01

Hai kok gan the

11:04

Hai yoghurt

11:10

Hai arti KTT

11:14

Ok Google

11:16

Hai cubek

11:19

hai cekate

11:22

Hai Jeng Ira teu

11:26

hai oke minna-san tadi sudah

11:29

mendengarkan kan suara aslinya dalam

11:32

bahasa Jepang kurang lebih sama ya jadi

11:36

bulan Januari disebut ichigatsu Februari

11:40

negatif su Maret San Gatsu April

11:44

shigatsu Mei gogatsu Jun rokugatsu Juli

11:49

shichigatsu Agustus hachigatsu September

11:53

kugatsu Oktober juga tshu November

11:57

juuichigatsu Desember Jun Gatsu oke

12:02

Hai hafal gimana ya sense hafalnya

12:05

dengan menyanyikan lagu The angka dulu

12:07

coba masih inget gak aku lagu angka

12:14

Hai yang belakangnya itu yang Ohio

12:18

Konnichiwa Kong bawah oke Ya udah yuk

12:23

kita nyanyi sama-sama ya Ichi nisan IC

12:27

ini ssangyong gorogoci hachi-hachi kyuzu

12:32

Haji kyuzu juichi Jun Jun Jun ohayou

12:41

Konnichiwa gongbang Wah mouichido

12:46

seingat kah Aduh dosen saya nyanyiin

12:50

Kalau nggak inget kebangetan Mimin

12:51

assange nah binatang yang dari angka

12:56

lagu tadi lagu angkat tadi Sensen

12:58

nyanyikan dan dengan paparan nama bulan

13:01

yang di depan kalau layar kalian ini apa

13:04

yang

13:06

Di manakah angka yang berbeda

13:08

penyebutannya

13:10

Hai Coba kalian kalian cari ya ini jadi

13:12

Tugas kalian Loh oke biar kalian Jelly

13:16

Bean Saya akan nyanyikan lagi lagu

13:18

angkanya hajimemashou Kini sang IC ini

13:23

ssangyong gorok Uchiha jikuzu Haji Yuyu

13:30

juichi Jun Jun Jun nah yang mana Wina

13:36

sang lainnya jadi Tugas kalian ya

13:39

manakah angka yang berbeda penyebutannya

13:43

Oke segi wa slide berikutnya ada yang

13:48

tadi nama bullae nama-nama bulan

13:51

sekarang adalah nama-nama tanggal dalam

13:55

bahasa Jepang penyebutan tanggal dalam

13:59

bahasa Jepang jadi sama ya Mbak Esa

14:03

Indonesia bahasa Jepang sama-sama

14:06

tanggalnya kurang lebih sampai 31

14:10

Wu jadi disini diawali dengan satu sweet

14:13

laci 2 food such MP3 Mike ke-4 Joe K5

14:19

itsuka 6week K7 no ke-8 Joe k9nco Konoka

14:26

10 Toca 14juli Oka 20hz sub K24 niju

14:34

Yoka game Ina sayang tadi saya Sebutkan

14:37

itu dan diwarnai kotak merah ini adalah

14:41

penyebutan tanggal yang berakhiran ka

14:43

Mai jido penyebutan tanggal yang

14:47

berakhiran k nah selebihnya penyebutan

14:52

tanggal yang berakhiran Michi ada

14:55

tanggal 11 Jun Ki tanggal 13 juta nih ci

14:59

tanggal 19 junichi terus ada tanggal 27

15:05

nih jurusan Icih tanggal 31 Sanjou

15:10

cie cie cie

15:12

nyari perlu dicatat ya binatangnya

15:14

disini untuk penyebutan tanggal ada dua

15:17

yang berakhiran K dan berakhiran nicy

15:20

nah yang saya Ceko Taklim merah ini

15:23

adalah yang berakhiran Kak supaya kalian

15:26

ingat tolong kalian catat lagi supaya

15:30

kalian hafal

15:33

hai oke winasa mari kita dengarkan

15:36

penyebutan tanggal ini langsung dengan

15:39

suara dalam bahasa Jepangnya

15:42

Hai Yap

15:50

the bridges

15:54

Hai maksud kamu

15:56

Hai nih Kak

15:59

hai yukkk

16:02

hai hiccup

16:05

Oh my God

16:08

Hai Nano kab

16:11

yo yo kak

16:14

yo kono kab

16:17

hai tukang

16:22

on Twitpic

16:26

Hai dulu pick

16:31

Hai pesan tiket

16:35

Oh iyo Kak

16:39

OK Google kunci

16:44

g-dragon Michi Go

16:48

Hai cuci

16:52

Hai lihat sini

16:57

KMI Cik

17:00

I ask

17:04

Hai mungkin itu titik

17:07

Hai begini pick

17:11

di Bengkulu Kang iki

17:15

Hai begini dong Kak

17:19

Oh begono C

17:23

Hai mikir kunci

17:27

Hai nipis quincy

17:30

OK Google Acici

17:34

on Twitpic

17:37

hai songkler t

17:40

Hai tangki itu ke

17:44

Oh ya bagaimana binasa cukup sabar ya

17:47

kalian mendengarnya nah jelas ya

17:52

ini tanggal berapa yang agak susah

17:54

penyebutannya ya mungkin yang lebih

17:57

panjang itu ada di 31 Shanju ichinichi

18:01

kalau kita akan membiasakan tuh kalo

18:05

ngomong angkat tuh nggak pernah pakai

18:07

puluhan ya misalkan 31 seperti itu Nah

18:12

beda dengan orang Jepang ya kalau orang

18:13

Jepang menyebutkan lengkap sekali jadi

18:16

enggak sandwich gitu ya tapi Shanju

18:19

ichinichi kita kalau bisa Belajarlah

18:22

dari mereka yang baik itu untuk

18:25

menyebutkan angka itu dibiasakan pakai

18:28

puluhan 31 begitu ya jadi tidak 31 tidak

18:32

begitu ya karena hal baik itu perlu

18:35

dicontoh dan perlu ditiru Oke Minasa

18:40

Bagaimana cara menghafal ini ada caranya

18:43

dengan menyanyikan lagu Turki No Uta

18:47

artinya lagu

18:50

Oh ya

18:52

aku siapin Asha

18:55

Hai ini lagunya

19:02

yang biasa kita yg masuk

19:07

Hai lagu Sky High No Uta

19:11

Ayo kita Ciputra picauly okay it's Rahmi

19:18

kata muka Yoga kulkas muka juga Jokowi

19:25

dihasilkan itu Yoga disyukuri cita-cita

19:29

ciput sekali-kali Okay sedang wikana

19:34

buka Yoga Pulogadung crazy you crazy you

19:46

yo yo ichido

19:49

Hai lagu Kevin otak

19:53

Hai Itachi khusus tapi kau yo-kai kami

20:00

kata buka Yoga kulkas muka juga cukup

20:06

lihat sekali Jiwa Kla dicukur hiji

20:10

cita-citaku sekali-kali okay it's

20:15

ramaikan luka Yoga kulkas muka juga ya

20:25

bagaimana minna-san sudah mendengarkan

20:28

lagu berikut ya apa ya tanggal yang

20:32

keluar dalam lagu itu

20:35

Hai bisa dapat enggak apa tanggal yang

20:38

keluar dalam lirik lagu tersebut

20:42

nggak dapet ya udah selesai putarkan

20:45

lagunya tolong kalian lingkari atau

20:48

catat tanggal yang keluar dalam lirik

20:52

lagu tersebut Hai hajimemashou ichini

20:55

song

20:57

Hai lagu Kevin otak

21:02

Hai Icha Jikustik api.kai yo-kai sudah

21:08

memikat luka Yoga kulkas muka juga

21:13

Jokowi acuhkan itu Yoga disyukuri

21:18

cita-cita Khair Yoga kulkas muka juga

21:28

cukup oke Vina sang

21:35

Hai apa ya tanggal yang keluar dalam

21:38

lirik lagu tersebut

21:41

Oh ya kita koreksi yang pertama adalah

21:45

sweet acefood suka mikyo kaitsu kamu

21:50

ikan Oka Yoka kokonoka Toca juuyokka

21:58

jukun ichi hatsukoi ni juuyokka di

22:03

Jokowi cie jadi ini yang keluar tanggal

22:06

dalam lirik lagu tersebut nah Tugas

22:10

kalian menyanyikan lagu Sukino Suzuki

22:14

Hino Uta Yat tsukihi No Uta dengan hafal

22:20

tanpa melihat liriknya

22:24

Hai bisa dipahami winasa Oke gampang kan

22:28

tadi nadanya gampang ya

22:31

Ayo kita lanjut dengan slide berikutnya

22:33

segi wa

22:35

Hai Nihongo dekimasu Syekh Nihongo

22:39

dekimasu IC bagian satu Mari menyebutkan

22:43

dalam bahasa Jepang ichiba bulan ini

22:48

Minasa Terjemahkan ke dalam bahasa

22:50

Jepang

22:52

Hai Oke nih Bang

22:54

Hai bulan terakhir dalam satu tahun

22:57

Hai musenbang bulan dimulainya tahun

23:01

ajaran baru young Bang bulan yang jumlah

23:06

harinya paling sedikit oke Gobang bulan

23:11

yang hari liburnya paling banyak pasti

23:14

hafal

23:15

Saigon roku Bang bulan yang paling

23:18

menyenangkan ini yang terakhir ya

23:22

silakan kalian sambil membuka lagi

23:26

bukunya menjawab menerjemahkan bagian

23:31

ini ke dalam bahasa Jepang Oke slide

23:34

berikutnya segi wa

23:37

Hai ada orang mikir sini Mina sang

23:40

tanjoubi wa itsu Deska katanya tanjoubi

23:44

wait Sudeska apa itu tanjoubi wa itu

23:47

desc

23:49

Oh ya kapan hari ulang tahunmu Iya dia

23:52

bertanya Kapan hari ulang tahunmu bahasa

23:55

Jepangnya tanjoubi Wahid Sudeska gitu

24:00

Kapan hari ulang tahunmu ya biasanya

24:03

orang Indonesia menjawabnya dengan

24:06

Hai senin 3.mei tahun 1999 itu yang

24:10

lengkap ya tapi jarang orang Indonesia

24:13

menyebutkan dengan langsung tahun ya

24:16

kecuali untuk urusan formal

24:20

Oh ya ini Eh ada harinya ada tanggalnya

24:24

ada bulannya dan ada tahunnya Ya ini

24:28

dalam bahasa Indonesia

24:30

Hai jadi Minasa penyebutan tanggal dalam

24:34

bahasa Indonesia urutannya adalah hari

24:36

ya Senin

24:38

ini tanggal 3 bulan Mei tahun 1999 GTA

24:47

1999 Namina sang Bagaimana dalam bahasa

24:50

Jepang penyebutannya Apakah sama

24:53

urutannya hari tanggal bulan tahun atau

24:55

berbeda

24:57

Hai bagaimana dengan bahasa lain yang

24:59

sudah kalian ketahui misalkan dalam

25:01

bahasa Inggris penyebutannya urutannya

25:04

samakah dengan bahasa Indonesia atau

25:07

berbeda Oke kita bahas di slide

25:10

berikutnya sugiwa

25:14

Hai Coba kita dengarkan percakapan

25:17

sebelumnya disini ada aodio ya kita

25:20

dengarkan baru Kalian kan Paham

25:23

bagaimana urutan penyebutannya dalam

25:26

bahasa Jepang kita Kudasai

25:30

Hai suci

25:32

hai antosan otanjoubi wa itu reskop

25:36

cockades kok Kak semi Kades kurang suka

25:43

hai hai moichido minasama-no-omocha-desu

25:46

Hai suci

25:48

hai endosan otanjoubi wa itu reskop

25:52

cockades kok Katsumi Kades kurang kagak

25:57

suka

25:59

hai oke Minna sang tadi dalam percakapan

26:02

itu apa sih yang diucapkan

26:06

hai hai

26:08

Hai Cia bilang endosan otanjoubi wait

26:11

Sudeska dan dijawab oleh CB gogatsu

26:15

mekades Hai gogatsu mekades gogatsu

26:21

Mikha

26:23

Hai apa dalam bahasa Indonesia ya

26:25

gogatsu Mika gogatsu itu nama bulan

26:29

ramad

26:32

Hai nah Mika itu nama bulan dan rumah

26:34

tangga

26:36

Hai nah kalian cek lagi tabelnya di

26:39

slide yang sebelumnya tadi ya dalam

26:43

bahasa Indonesia apa ya gogatsu Mikha

26:46

hai hai gogatsu Michael adalah 3.mei

26:50

jadi dalam bahasa Indonesia itu di awali

26:57

dengan tanggal dan bulan tapi dalam

26:59

bahasa Jepang diawali dengan bulan dan

27:02

tanggal contoh yang disini adalah 3.mei

27:06

AR dalam bahasa Jepang gogatsu Mika Bogo

27:10

to Mike artinya adalah 3.mei Ya hanya

27:14

kalian sweet saja pola pikir kalian

27:17

dibalik

27:19

Hai Oke sampai sini bisa dipahami Mina

27:21

sang ya jadi sekali lagi urutannya

27:27

Hai kalau dalam bahasa Indonesia itu

27:29

hari tanggal bulan tahun sedangkan dalam

27:32

bahasa Jepang itu adalah dibalik ya jadi

27:36

tahun dulu bulan tanggal dan hari

27:39

seperti ini contohnya gogatsu Mika

27:42

artinya 3.mei bisa dipakai merasa sampai

27:47

sini kalau sepaham coba kali latih

27:53

Hai dengan mendengarkan percakapan

27:55

berikut tanjoubi wait suriska ini ada

27:59

pertanyaan Kapan hari ulang tahunmu dan

28:03

kita akan mempelajarinya dari bertahan

28:05

dari tanya jawab mengenai hari ulang

28:07

tahun siap ya di sini ada lima orang

28:12

yang diminta ada Endah alis Ussy Hera

28:15

dan Dien yang ditanyakan adalah Kapan

28:19

ulang tahun lima orang berikut yang tadi

28:21

Senses Sebutkan ada Endah alis Ussy Hera

28:24

dan Din kemudian kalian lingkari

28:27

dikalender ya contoh disini tadi kan

28:29

sudah kita dapat eh disini adalah si

28:34

Endah ya contoh nomor satu Endah sang no

28:37

tanjoubi wait Sudeska dijawab gogatsu

28:40

mekades gogatsu mekades itu adalah 3mei

28:44

Oh berarti kita lingkari disini di

28:48

bagian kalender nah ini Endah kita tarik

28:51

garis terus kita lingkari tanggalnya di

28:54

bulan yang sesuai gitu berikut juga Dek

28:58

sama dengan alis Ussy Hera dan Din

29:01

kalian tarik kemana tanggal dan bulan

29:03

yang sesuai dengan soal odio yang punya

29:07

bukunya silakan dibuka kerjakan langsung

29:10

di buku paketnya Nah bagi yang belum

29:13

punya silahkan kalian buat catatan not

29:17

Ya siapkan notnya terus dibuat

29:20

catatannya sambil mendengarkan Oke kita

29:24

ulangi lagi dulu ya untuk soal nomor 1

29:28

siap-siap

29:31

Hai kici

29:33

Hai antosan not Anjay gila itu Reska

29:36

buka Dedes kok Katsumi Kades kurang

29:44

Hai Nah itu tadi nomor satu sekarang nih

29:47

Bang nomor 2 kite Kudasai

29:51

Hai nih

29:53

Hai arisan otanjoubi Pak itu decub

29:57

Bridgestone wakarimashita Adikarto Nah

30:11

moichido ya binasa

30:14

kwik

30:15

Hai alisan otanjoubi Pak itu Deska cuci

30:20

atau bilas Saya mau ichido wakarimashita

30:32

hai sugiwa sanbank hai kita Kudasai

30:38

i hang

30:39

Hai Susanoo tanjoubi wa itu deskapp

30:43

Hai singa tenano Kades

30:46

akhir-akhir aksen ingat senang Oka Nana

30:50

Nana deh Shoulders

30:53

Hai mau ichido kita Kudasai

30:56

i hang

30:58

Hai Susanoo tanjoubi Wow itu deh Cup

31:02

Hai singa tenano Kades

31:04

Hai shiratsu ingat sunarno Kak Nana Nana

31:09

Des soudesuka sugiwa Young

31:16

yo yo

31:17

Hai lakang kan chogiwa juga tuh cukup eh

31:24

enggak 7 Makasih wazzub pingsan

31:31

otanjoubi

31:36

hai hai moichido kita Kudasai

31:39

yo yo yo

31:41

Hai lakang tanjoubi wa juga tuh juga eh

31:47

enggak 7 Makasih waktu

31:59

Hai Oke jadi

32:02

Hai untuk nomor 4 soalnya digabung 45

32:06

soalnya digabung dalam audio keempat ya

32:08

Jadi silakan putar kembali audionya dan

32:12

temukan jawaban yang sesuai dengan

32:15

kalender

32:17

Oh ya untuk bagian Kiki Masha Kiki bisa

32:20

dipahami ya kita lanjut dengan slide

32:22

berikutnya segi wa

32:26

Hai hanashima Choi ji-hyo kalau sudah

32:30

ada si merah dan si hijau sip ingkudan

32:33

si midoriya artinya ini adalah bagian

32:36

percakapan Oke coba dengarkan dulu

32:39

percakapannya seperti apa sih yang

32:41

diucapkan kite kudasai Ichi Nizam

32:46

Hai arisan otanjoubi bak itu Deska

32:50

cucian itu road ini 35 Saya mau ichido

32:57

Hai moichido minna-san kite Kudasai

33:00

Hai arisan otanjoubi Pak itu decub

33:04

Bridgestone di masa mau ichido apa sih

33:11

tadi diucapkan bisa enggak kalian dapat

33:14

kalimatnya

33:15

hai oke yang pertama dibilang adalah

33:18

alis yang no tanjoubi white Sudeska

33:21

dijawab

33:23

Hai juuichigatsu nih Haji Ini cides

33:26

juuichigatsu nazuha Cici Des Nah karena

33:29

terlalu cepat

33:31

Hai shipping ku

33:33

ia meminta eh sumimasen moichido gitu ya

33:38

Hei sumimasen MOU ichido karena tidak

33:41

terlalu paham ya Apa yang diucapkan jadi

33:44

dia minta untuk Diulangi sekali lagi

33:47

begitu ya binasa Mari kita percakapan

33:52

membaca percakapan ini bersama-sama Hai

33:56

yonde Kudasai

34:01

Hai arisan otanjoubi wait Sudeska

34:05

Hai Juli chigga Sony juhachi cides Hei

34:09

sedih maseng moichido kita Coba kalian

34:14

jadi pink kusen saya jadi Midori

34:17

hajimemashou IC ini sang

34:22

Hai juuichigatsu nazuha Cici Des

34:27

Hai Oke konka yuk kita gantian ya sen

34:30

saja di pingku kamu jadi Midori hari

34:33

hajimemashou Ali sang no tanjoubi wait

34:37

sudah

34:39

Hai hey semi maseng moichido habis saya

34:44

sebaiknya ini kalian praktekkan ketika

34:46

kalian memang ada partnernya ya karena

34:49

seru sekali untuk menanyakan ulang tahun

34:52

seseorang informasi ulang tahun

34:55

seseorang Oke minatnya untuk saat ini

34:57

bisa dipahami ya

34:59

Oh ya sugiwa slide berikutnya nah ini

35:03

latihannya Jadi kalian boleh meminta

35:08

seseorang menjadi partner dan ini

35:10

sebagai jawabannya si Midori ada tiga

35:14

Mei 19 Februari 8 okt 24juli 20 Desember

35:19

dan 5september ini bisa kalian pakai

35:21

bahan ini untuk tanya jawab peran eh

35:27

kalau ini jawabannya si Midori berarti

35:30

ya Nah karena Midori yang menjawab

35:32

informasi ulang tahunnya itu bisa

35:36

dipahami ya ayo Jangan pernah takut

35:39

untuk mencoba kesley berikutnya segi wa

35:44

di bagian 3 watashi no Yume wakashio

35:48

Dash World asien Ok you mewah kyuuden

35:54

Aini yang tadi Adsense yang dibawa betul

35:57

nah ini baru kita bahas di bagian

36:01

hai ketika kita berulang tahun Usia

36:03

Bertambah sedikit demi sedikit tumbuh

36:06

menjadi dewasa Apa yang ingin kamu

36:08

lakukan di masa depan apa cita-citamu

36:11

Mari kita belajar mengutarakan cita-cita

36:14

kita Oke sekarang baru masuk ke bagian

36:18

menginformasikan cita-cita segi wa

36:22

Hai adakah Disini yang punya Vita cita

36:26

profesinya sebagai penyanyi

36:28

Hai sebagai teknisi sebagai polisi atau

36:33

sebagai perawat

36:34

Hai sebagai apa ini ya pegawai

36:41

Hai sebagai guru sebagai pegawai negeri

36:46

sebagai dokter atau terakhir Sutera hir

36:49

sebagai atlet ya Oke ini adalah

36:55

macam-macam nama profesi Adakah profesi

36:59

yang kalian sukai di sini adalah

37:03

Hai atau tidak ya ya nggak papa Ya ini

37:07

bisa sebagai salah satu referensi

37:10

cita-cita profesi apa yang ingin kalian

37:12

gulud I Oke Minna sang Coba kita lihat

37:16

dulu dalam bahasa Jepangnya Sensei buka

37:20

ya

37:26

e-cash sebelum kita tahu cara membacanya

37:30

kita dengarkan dulu dengarkan

37:32

Hai cecak cara membacanya cara

37:35

menyebutkannya Hai kita Imo Xiaomi nanti

37:38

sang

37:40

Hai DJ

37:41

hai acute

37:43

hai as-sudais

37:46

MP4

37:51

Hai enjing yades

37:55

Hai HAM

37:56

Hai guest account

38:01

ctscan this

38:04

yo yo

38:05

Hai hangus

38:08

Hai kanggo sih deh

38:12

my God

38:14

Hai grup g a

38:18

hai programatis

38:22

Hai blogger

38:24

yo yo sik

38:26

Hai Yosi deh

38:30

Hai anak

38:32

KYT

38:35

yo Come in Jazz

38:39

Hai aktif

38:40

Hai Icha

38:43

Hai Isa Des

38:47

hai

38:48

The Spot shoot

38:53

Hai aku tuh sedih

38:57

hai hai Minna sang

39:00

Hai bagaimana gampang ya jadi isi Bang

39:04

ini disebut Casio nih Bang enjinia

39:07

sanbank keisatsu Kang Yong Bang kanggo

39:12

Si Gobang puroguramaa

39:16

The Rock Kubang kiyoshi Nana Bang Komeng

39:20

haji bang Isya

39:23

Hai q-bank supotsu sensor nah ini adalah

39:27

penyebutannya dalam bahasa Jepang bisa

39:31

ya kalian latih sendiri ya Sebutkan

39:34

dalam bahasa Indonesianya misalkan

39:37

tempat partner ada siapa bisa kalian

39:39

minta tolong sebutkan bahasa

39:41

Indonesianya kamu menyebutkan bahasa

39:42

Jepangnya begitu ya Atau bisa kalian

39:46

print gambarnya ke kalian buat menjadi

39:50

kartu terus Kalian eh apa eh sweet sweet

39:55

Yes kartu itu supaya sampai hafal

39:57

nama-namanya dalam bahasa Jepangnya Oke

40:01

minna-san sugiwa Gita lanjut ke

40:04

Hai tadi yang disebutkan adalah contoh

40:08

nomor satu kazu khasyyah Casio Casio

40:12

Desna berarti kalau nomor 2 apa

40:18

hai oke nomor

40:21

Hai nomor

40:24

Hai nomor

40:27

Hai nomor 6

40:30

Hai nomor 7

40:32

Hai nomor

40:35

Hai nomor

40:38

hai oke ya di sini ada kalau kita

40:42

perhatikan lagi ada nama profesi yang

40:46

dari bahasa Inggris yang pertama itu

40:48

adalah enjinia ini dari bahasa Inggris

40:50

engineering ya terus di sini ada Purwa

40:53

guramad dari bahasa Inggris programming

40:56

gitu ya terus ada lagi gabungan support

41:00

shoes support situ sport ya sensu itu

41:04

pelatih seperti orang yang melakukannya

41:07

ya begitu Jadi bisa dikatakan atlet oke

41:12

Ya ini seperti yang tadi saya bilang

41:14

latihannya kalian minta ora untuk

41:17

menyebutkan gambarnya atau menyebutkan

41:19

dalam bahasa Indonesianya latihannya

41:22

adalah kalian menyebutkan dalam bahasa

41:25

Jepangnya Oke pasti bisa combinations

41:27

untuk hafal ya Hitsugi wa

41:32

Hai Nihongo dekimasu zona ini juga salah

41:35

satu latihan berikutnya Sebutkan dalam

41:38

bahasa Jepang

41:39

Hai ichiba saat bekerja mengenakan

41:42

seragam profesi apa binatang Sebutkan

41:45

dalam bahasa Jepang nih Bang bekerja di

41:48

rumah sakit

41:50

Hai sanbank memproduksi sesuatu yang

41:53

baru young Bang kadang-kadang bertugas

41:56

ke luar negeri

41:58

Hai Gobang pekerjaannya menghibur orang

42:00

lain

42:02

Hai terakhir saygo roku Bang berhubungan

42:05

langsung dengan banyak orang Kayaknya

42:08

hampir semua profesi ini berhubungan

42:10

langsung dengan banyak orang jadi

42:11

Sebutkan semuanya ya oke binasa Devi

42:15

Mashabi saya untuk latihan-latihan yang

42:18

tadi Sensei Sebutkan oke sugiwa

42:24

Hai nah nih sini ada dua orang di sini

42:27

ada balon percakapan artinya ada dua

42:30

orang yang sedang bercakap-cakap si

42:33

perempuan ini bilang kasih Dedes ya

42:35

kyudd es Oh berarti dibilang sebagai apa

42:39

penyanyi kalau dia bilang penyanyi

42:42

sebagai penyanyi Berarti ada pertanyaan

42:45

yang ditanya adalah kamu cita-citanya

42:47

apa begitu ya penyanyi karena disini dia

42:51

menjawabnya sebagai penyanyi dalam

42:53

bahasa Jepangnya khas judes apa sih

42:55

pertanyaannya

42:57

if you want andeska gitu ya yuk hewan

43:00

andeska jadi jawab kasih Desi to you

43:04

mewah Nandes Kakashi Dedes itu ya Coba

43:09

Sensei nanya kamu jawab you mewah Nandes

43:14

Hai mukamu yang nanya desa yang jawab

43:17

Hai kyudd es Oke Coba kalian latih ini

43:24

percakapan ini dengan mengganti

43:28

nama-nama profesinya banyak tadi Wah ada

43:32

9 Oke berikutnya kita slide berikutnya

43:37

sugiwa

43:40

if you want andeska ini apa ya you me

43:43

women and Deska Oh iya ini adalah

43:45

Kalimat yang tadi ditanyakan apa

43:49

cita-citamu gitu ya jadi pada slide ini

43:52

Mari kita membicarakan cita-citamu dalam

43:55

bahasa Jepang kepada temanmu tanyakan

43:57

pula Apa cita-cita temanmu Nah di sini

44:01

kita berlatih untuk mengetahui

44:05

percakapan seseorang jadi di sini ada

44:08

kerjakan lembar kerja 5 Kiki Mas Yoni

44:12

ada empat soal odio jadi seorang siswi

44:16

dan siswa sedang bercakap-cakap tentang

44:18

cita-cita di masa depannya apa cita-cita

44:22

mereka jawab dengan menggunakan pilihan

44:25

nomor 1 sampai 9 yang terdapat dalam

44:28

Kitty Masha 2 Apa maksudnya pilihan

44:33

Hai Betul maksudnya adalah pilihan yang

44:36

di sini ini kan

44:40

Hai nah ini yang menjadi patokan

44:42

jawabannya dalam soal odio ya kalau

44:47

kalian sudah Catat itu akan lebih mudah

44:49

sambil kalian Perhatikan dan menjawab

44:53

soal odio berikut ini Oke kita lanjut

44:57

saja untuk soal nomor 1 di sini Sada

45:01

contoh siswanya menjawab dengan gambar

45:05

nomor 8 siswinya menjawab dengan gambar

45:08

nomor 2 berarti

45:15

oh berarti nomor 8 dia profesinya

45:18

sebagai apa nih dokter ya Nomor 2

45:21

profesinya sebagai teknisi begitu ya

45:25

Coba kita dengarkan contoh soal nomor

45:28

satu kita Kudasai

45:31

Hai teki

45:33

rezeki chanoyu Nella Nandes

45:36

f1s

45:38

hai eh bisa habis

45:41

Hai tapi Songo watashiwa enzim yades

45:48

hai oke moichido

45:50

Hai teki

45:52

kisah Nayla nanti scarf

45:56

f1s Hei habis

46:00

Hai Happy Salma watashiwa enzim yades

46:06

hai oke Sugi nih Bang

46:10

e-blue

46:13

Kyuhyun Ela nanti scarf

46:16

hai as-sudais

46:18

Hai Oni sanoya merah schutz ensures

46:22

Hai hak kalau Saint sukses

46:25

Hai kawan

46:28

Oh no Ichi dough

46:30

e-blue

46:32

Kyuhyun Ra landesk

46:36

hai as-sudais

46:38

Hai unisono yamela poetsen Suges

46:42

Hai hak kalau senseless

46:45

Hai kawan

46:47

The Sun

46:51

I can

46:52

Hai Abi Sanggau mewah nanti ska no sudah

46:57

kita salah atasi motif

47:01

Engkong nucleoside eh Hotels

47:07

The Boys I do

47:09

Hai cantik

47:11

Hai Abi Sanggau yunella Nandes Kak Ros

47:15

sudah kita salah atasi motif

47:20

Engkong onok yose eh protes

47:26

hai youngwoong

47:28

oh no

47:30

Hai Susi santoyo mewah watashi no yome

47:33

wa kanggo sides

47:36

Insya Allah

47:37

Oh makasih wa ngomong tes ngomong hoodie

47:42

scarf

47:43

Hai mau ichido

47:46

oh no

47:47

Hai Susi santoyo mewah watashi no you

47:51

mewah kanggo sides

47:53

Insya Allah watashiwa ngomongin tes

47:58

coming sodeska

48:01

hai oke bisa dipahami ya minta sang ya

48:04

pasti sudah bisa menjawabnya Bagaimana

48:07

jawaban dengan siswi 2 3 dan 4

48:11

hai oke eh kita lanjutkan dengan slide

48:16

berikutnya jika ada pertanyaan silakan

48:17

wa pria untuk bagian ini segi wa

48:21

Hai hanashima seni Wah kalau ada

48:24

hanashimasu ada Ciawi dan shipping ku

48:28

berarti ini adalah bagian tanya-jawab

48:30

bercakap-cakap Mari kita dengarkan dulu

48:33

percakapannya siap ya minna-san kite

48:37

Kudasai

48:40

Hai arisano you mewah Santi scarf

48:43

Hai hasil tes heywood

48:48

Oh no ichido Makasih modes

48:54

Hai arisano you mewah nanti scarf

48:57

Hai hasil red

48:59

hai eh kamu

49:04

Oh makasih ludes ya sempat ada

49:07

ketinggalan dikit ya kirain sudah

49:08

selesai tadi Apa sih yang diucapkan

49:11

siawi

49:14

Hai alisan Ayu mewah nadeska nasi pingku

49:18

menjawab kyudd S

49:21

Hai ada pernyataan dari Xiaomi terakhir

49:24

he sodeska dibilang gitu hehe sodeska

49:29

Ali sang ilmuwan andeska Tasya Days he

49:34

should SKJ diungkapkannya Ketika

49:36

seseorang eh memberikan jawaban atau

49:41

informasi kita bilangnya he should SK

49:43

itu yang aku umumya malas

49:45

Hai Halisa no Yume wa Nando jdnya apa ya

49:49

si Ali kyudae sebagai

49:53

Hai sebagai apabila sang betul sebagai

49:55

penyanyi gitu He sodeska ke

50:00

Hai Watashi modes Apa ini maksudnya

50:02

Watashi modes apa coba Mina sang

50:06

hai oh maksudnya sip ingkudan Ciawi ini

50:11

sama-sama memiliki cita-cita sebagai

50:14

profesinya seorang penyanyi dia bilang

50:18

Watashi modes nah jika berbeda maka

50:23

tidak perlu dengan menambahkan

50:27

wa'tashimu cukup sampai He sodeska tapi

50:30

kalau Kebetulan profesinya sama dan

50:34

Seperti hal yang di layar kalian ini sea

50:37

weed and shipping cost sama maka

50:40

ini dia mengucapkan kembali dengan

50:42

Watashi modes

50:44

ini bisa dipahami minna-san sampai sini

50:47

hai oke ya kita bercakap-cakap you

50:50

latihan Wina sang sebelumnya kita baca

50:53

dulu eh contoh percakapan ini Hai Eci

50:58

Nisa ikuti senseya imation Arisa know

51:03

you mewah Nan deska kyudd es Hei sodeska

51:08

otashi modes kena sekarang kita

51:12

bercakap-cakap nya karena pasti profesi

51:15

yang kalian minat itu berbeda dengan

51:17

sense maka sensi akan hapus bagiannya

51:22

yang ini kayaknya saja dia Wi kamu jadi

51:25

pinku

51:27

Hai Ali sang nayu mewah Nandes

51:31

Hai head odeska gantian sih Jadi pingku

51:36

kamu jadi oi oi

51:39

Hai kyup Des

51:41

Hai Wah Amin asal tambah pinter nih

51:44

bercakap-cakap nya jangan lupa ya

51:46

dilatih lagi dengan teman-teman atau

51:49

rekan yang bisa kalian ajak untuk

51:51

latihan percakapan ini

51:54

Hai sugiwa kita slide berikutnya ah kita

51:58

sampai direfleksi materi pembelajaran 1

52:04

Hai Nah jadi yang sudah kita pelajari

52:07

adalah titik-titik Gatsu titik-titik

52:09

Michi yang tadi apa menyebutkan

52:11

informasi bulan dan tanggal

52:14

Hai jangan lupa urutannya bulan dulu

52:17

baru tanggal yang kedua tanjoubi wa

52:23

Hai nah ini isinya adalah ini ya Gatsu

52:27

Nidji ini pembelajaran

52:31

Hai terus ada titik-titik no

52:34

Hai Oke ini adalah kepemilikan cita-cita

52:40

makanya ada no jadi atau kepemilikan eh

52:45

disini bisa diisi tanjoubi bisa diisi

52:48

yumena ini jelasnya adalah kata ganti

52:51

orang yang misalkan ulang tahun saya

52:53

menjadi watashi no tanjoubi cita-cita

52:56

saya watashi no Yume begitu ya harus ada

53:00

no partikelnya diisi dengan noken apa

53:04

untuk melekatkan dua kata benda

53:08

Oh gitu ya contoh tadi ada di sini nah

53:14

contoh arisano you mewah gitu ya alisan

53:17

Ayu mewah nah ini harus pake no Terus

53:21

yang tadi tanjoubi

53:24

Hai juga harus pakai

53:29

Oh no ya alisan otanjoubi alisan

53:32

otanjoubi seperti itu ya maksud dari

53:35

partikel no

53:38

Hai ini

53:41

hai oke Minasa lanjut ke refleksi materi

53:47

pembelajaran

53:50

Hai Di sini ada you mewah titik-titik

53:53

desk artinya

53:55

Hai diisi dengan cita-citanya jadi

53:57

informasi Veve apa cita-citanya Nah

54:01

terus di sini ada no lagi yang tadi saya

54:03

bilang ya misalkan alisan Ayu mewah gitu

54:07

ya alisan no Yume ringkasan doyum

54:10

essense no Yume gitu ya

54:13

Hai bisa dipahami untuk pembelajaran

54:15

semuanya ya minna-san kita lanjut ke

54:17

slide berikutnya sugiwa

54:20

Hai otanjoubi omedeto nah ini adalah

54:24

ucapan untuk seseorang yang sedang

54:27

berulang tahun

54:29

di dalam romajinya otanjoubi omedeto

54:32

gozaimasu ini harus ada tambahannya

54:34

gozaimasu ya tapi boleh eh gozaimasu itu

54:38

diucapkan umumya kepada siapapun yang

54:41

tua yang mudah tapi kalau sezai masa

54:43

dibulak dibuang itu berarti kepada

54:46

sesama teman otanjoubi omedeto otanjoubi

54:49

omedetou begitu ya otanjoubi omedetou

54:52

gozaimasu itu jadi Minasa Apa yang kamu

54:56

lakukan saat teman dan dirimu

54:58

berulangtahun Mari kita menyatakan

55:00

ucapan selamat dalam bahasa Jepang Nah

55:03

yang tadi bahasa Jepangnya otanjoubi

55:05

omedeto gozaimasu

55:07

Hai segi wa

55:09

Hai Nah jadi pertama kalian survei dulu

55:12

ya Mari membuat daftar hari ulang tahun

55:15

teman sekelas setiap siswa menyebutkan

55:17

bulan kelahiran dalam bahasa Jepang lalu

55:19

membentuk kelompok berdasarkan bulan

55:21

kelahiran kelompok bulan terus

55:24

digabungkan 24 kelompok bulan yang

55:26

berbeda menjadi satu kelompok kerja

55:28

dengan jumlah anggota tiap kelompok

55:30

kerja kurang lebih sama banyak ya di

55:33

sini ada lembar kerja 2 ya untuk

55:36

mengerjakan survei hari ulang tahun nah

55:39

terus

55:41

Hai abis itu di dalam kelompok setiap

55:43

anggota kelompok kerja saling bertanya

55:45

jawab dalam bahasa Jepang dan mencatat

55:48

mengenai tanggal ulang tahun temannya

55:50

Nah setelah itu buatlah daftar ulang

55:53

tahun perbulannya jadi dicocokkan tuh

55:55

dalam perbulan siapa yang sama siapa

55:58

yang berbeda gitu ya dan tanya jawabnya

56:03

jangan lupa pakai bahasa Jepang

56:07

Hai Di sini ada lembar kerja 3 untuk

56:09

mengerjakan tatacara bagian 3 ini

56:14

Hai dan untuk daftar ulang tahun

56:16

perbulannya ada di Lembar kerja 4 nah

56:19

terus amati daftar ulang tahun

56:22

langkahnya Apakah ada teman hari ulang

56:24

tahun yang sama Apakah ada bulan

56:27

terdapat paling banyak siswa yang

56:28

berulang tahun selain itu hal apalagi

56:31

yang kamu temukan dari data di tabel

56:34

yang tadi kalian buat daftar ulang tahun

56:38

Hai terus membuat kartu ulang tahun

56:40

Tuliskan namamu dalam huruf Katakana

56:42

kecil di sudut kanan dengan menggunakan

56:45

kertas yang diberikan oleh guru lalu

56:47

kembalikan kepada guru jadi ini proyek

56:50

di dalam kelas ya dan guru kemudian

56:52

membagikan kembali kertas yang

56:54

dikumpulkan lalu buat kartu ucapan

56:55

selamat ulang tahun kepada orang yang

56:58

namanya tertulis di kanan atas Tulislah

57:01

ucapan-selamat-ulang-tahun seperti

57:02

contoh nama teman

57:04

ucapan-selamat-ulang-tahun namamu

57:06

tanggal ulang tahunnya ditulis dalam

57:08

bahasa Jepang sedangkan pesan lainnya

57:11

boleh dalam bahasa Indonesia tanggal

57:13

ulang tahun temanmu dapat dilihat pada

57:14

daftar hari ulang tahun yang telah

57:16

dibuat sebelumnya Ini Project di dalam

57:19

kelas yang tadi juga Sama ya tanya jawab

57:23

mensurvei juga Project di dalam kelas

57:26

nah ini seperti ini kartu ulang tahunnya

57:29

ya pojok kanan atas ini ya jadi di sini

57:33

namamu capaiannya dalam bahasa

57:35

Indonesianya terus nama kamu nama diri

57:38

yang pengirimnya ya

57:40

Hai juga diucapkan eh

57:44

Hai Apa tanggalnya serahkan kartu kepada

57:48

temanmu Sambil ucapkan otanjoubi omedeto

57:51

ya orang yang menerima mengatakan

57:52

arigatou

57:54

Hai kalau yang lebih sopannya otanjoubi

57:57

omedeto gozaimasu dijawab dengan

57:59

arigatou gozaimasu sugiwa Nah di sini

58:04

ada project ketiga wawancara cita-cita

58:06

seseorang ya buatlah kelompok bertiga

58:08

dengan teman saling bertanya menjawab

58:10

mengenai cita-cita Lalu dijelaskan juga

58:13

alasan persiapan yang dilakukan untuk

58:15

meraih cita-cita dan berikan juga

58:17

masukkan kepada temanmu ya ini perlu ya

58:20

kita sharing-sharing saling sharing eh

58:25

apa namanya

58:27

Hai rencana

58:29

Hai untuk masa depan

58:32

Hai Di sini ada lembar kerja 6 jadi

58:34

dibuka saja lembar kerja 6 nya sudah ada

58:37

tabel kerjanya nah ini hasilnya jadi

58:42

Setelah kalian wawancara kalian

58:44

presentasikan seperti ini ya Coba kita

58:47

dengarkan cara presentasi

58:51

Hai berikut ini

58:54

kyogo by Mas

58:57

Hai anda

58:58

Halo Pak Kasihlah lux size

59:03

Hai Angel Gila Bunga ketika Dev

59:07

Oh makasih now mewah hasil tes

59:11

hai moichido

59:13

kyogo gozaimasu

59:18

Oh makasih wa Lux aides

59:22

Hai Angel Gila Bunga ketika Dev

59:26

Oh makasih now mewah hasil deh

59:30

hai oke Minna sang Jadi yang pertama itu

59:34

diucapkan salam dulu ya Ohayo gozaimasu

59:37

nama kalian halides umur kalian ini

59:42

tinggal diubah di bagian angkanya saja

59:45

misalkan 16 watashi wa jorok usai Des

59:48

kalau 15 berarti watashiwa Jugo Shades

59:52

terus Sebutkan informasi tanggal ulang

59:55

tahunnya tanjoubi wa gogatsu mekades

59:59

hai lalu Sebutkan informasi cita-citanya

1:00:01

watashi no you mewah khashkhash gitu ya

1:00:05

yang tadi saya bilang yang bagian ketiga

1:00:08

ini adalah alasan dan persiapan yang

1:00:11

dilakukan untuk meraih cita-cita dan

1:00:14

berikan juga masukkannya kepada temanmu

1:00:16

Ma maksudnya begini agar dapat menjadi

1:00:19

penyanyi yang baik-baik saya sering

1:00:21

mendengarkan penyanyi kesukaan dan

1:00:23

berlatih bernyanyi begitu alasannya ya

1:00:26

karena dia cita-citanya sebagai khas Shu

1:00:29

Hai bisa dipakai lintasan slide ini

1:00:32

kalau gitu segi kita lanjutkan slide

1:00:35

berikutnya

1:00:36

Ayo kita masuk ke bagian Bungka bagian

1:00:40

Bungka ini adalah bagian informasi

1:00:42

budaya yang menambah wawasan budaya dari

1:00:45

cita-cita teman-teman sekelas cita-cita

1:00:48

apa yang paling banyak Bagaimana

1:00:49

menurutmu cita-cita siswa di Jepang

1:00:51

Bagaimana ya kita coba lihat

1:00:56

Hai nah Ternyata Dari hasil wawancara

1:01:00

mereka disini yang laki-laki itu ada

1:01:04

yang jadi guru PNS peneliti dua Kalian

1:01:08

cari ini peneliti bahasa Jepangnya apa

1:01:10

nih ya dokter programmer polisi apoteker

1:01:14

Nani juga dicari bahasa Jepangnya

1:01:16

apoteker seniman penyulih suara juga apa

1:01:20

nih bahasa Jepangnya ini seniman

1:01:22

penyulih suara terapis teknisi ahli

1:01:24

hukum nah yang belum ada di kosakata

1:01:29

baru tadi Kalian cari bahasa Jepangnya

1:01:32

ini adalah hasil dari cita-cita

1:01:37

wawancara dari siswa laki-laki karang

1:01:40

adalah siswa perempuan ada sebagai guru

1:01:43

TK

1:01:45

Hai sebagai guru di sini ada pengasuh

1:01:48

penitipan anak karena banyak yamina sang

1:01:50

di sana pendapat penitipan anak untuk

1:01:52

orang-orang karir perempuan yang bekerja

1:01:56

jadi eh mungkin terinspirasi buat

1:02:00

anak-anaknya Karena biasa mereka untuk

1:02:03

dititipkan jadi terinspirasi dengan

1:02:04

guru-guru mereka yang ada di tempat

1:02:06

penitipan anak gitu ada perawat ya

1:02:10

apoteker trappist PNS dokter seniman

1:02:14

juga penulis suara ahli gizi psycholog

1:02:17

kenapa ya di sini ada penyulih suara ada

1:02:21

yang tahu

1:02:22

Oh iya karena eh yang booming di Jepang

1:02:26

itu adalah anime

1:02:29

Hai Nah itu banyak sekali eh orang yang

1:02:35

expert gitu ya untuk sebagai penulis

1:02:38

suara di dalam anime-anime atau kita

1:02:40

bilang itu sebagai dubbing kalau dalam

1:02:42

bahasa Inggrisnya nah ini di pengaruhi

1:02:47

oleh lingkungan hidup mereka ya ya tadi

1:02:50

saya bilang Kenapa banyak Sisanya jadi

1:02:52

penyulih suara yaitu karena pekerjaan

1:02:54

mereka juga booming sebagai dubbing gitu

1:02:58

yang juga tadi sebagai guru di penitipan

1:03:01

anak itu TK itu karena banyak kehidupan

1:03:04

mereka yang memang tinggal dititipkan

1:03:08

bersama tempat penitipan anak kemin asam

1:03:12

bisa dipahami ya

1:03:13

Hai jadi ini adalah urutan cita-cita

1:03:16

perbedaan yang diinginkan oleh siswa SMA

1:03:18

di Jepang Apakah ada yang sama dengan

1:03:20

cita-cita kamu manakah yang berbeda

1:03:22

dengan membina sang Oke pasti yang tadi

1:03:25

Sensei ceritakan pasti ada yang berbeda

1:03:27

ya sugiwa slide berikutnya

1:03:32

Hai Nah tadi di sudah diamati ya yang

1:03:35

populer Jepang apa lalu di

1:03:37

diskusi-diskusi kan lagi ya alasan

1:03:40

mereka memilih cita-cita tersebut

1:03:41

Bagaimana dengan teman sekelasmu Lalu

1:03:44

Tuliskan cita-citamu dan terangkat Oke

1:03:47

Kini kita sudah mencapai akhir dari bab

1:03:50

3 kita sudah sampai di simpulan Jadi apa

1:03:53

yang telah dipelajari pada bab 3 ini

1:03:55

saat belajar apa yang kamu rasakan mari

1:03:58

kita melakukan refleksi Nah jadi ini

1:04:02

adalah rangkuman materi pembelajaran 1

1:04:06

ya yang pertama kita sudah belajar

1:04:09

menyebutkan tanggal dan bulan terus

1:04:11

menyebutkan tanggal ulang tahun ya terus

1:04:14

menyembuhkan cita-cita lalu mengetahui

1:04:18

fungsi dari penggunaan partikel nol itu

1:04:21

ada dimana ya partikel no ini tuh lalu

1:04:26

kalian nilai diri Didik diri kalian

1:04:29

sendiri dengan mencontreng

1:04:32

yang pantas untuk kalian yang pertama

1:04:35

memahami penanggalan nama profesi Kalau

1:04:38

sekalian sudah sangat paham silahkan

1:04:40

kalian contreng di angka 5 mendapat

1:04:45

dapat menyatakan hari ulang tahun Terus

1:04:48

dapat membuka kartu ucapan ulang tahun

1:04:50

dapat membuat kartu ucapan ulang tahun

1:04:53

lalu dapat menyatakan cita-cita

1:04:57

menyadari persiapan untuk cita-cita nah

1:05:00

disini kalian silahkan isi angkanya yang

1:05:04

sesuai dengan kemampuan kalian sendiri

1:05:08

oke Minasa selesai ya untuk BAB

1:05:15

Ayo kita selesai bab 3 Alhamdulillah

1:05:20

sepah video ini sekalian tonton sampai

1:05:24

akhir artinya kalian sangat menghargai

1:05:28

usaha sense untuk membuat video Idih nah

1:05:32

informasi-informasi informasi yang tadi

1:05:34

Senses siapkan di dalam video Tolong

1:05:37

dicatat sebagai apa sebagai pengingat

1:05:39

saja untuk membaca kembali sebagai

1:05:41

menambah wawasan kalian jaminan saham

1:05:45

pokoknya dewari Master selesai sampai di

1:05:47

sini ya Hai sampai jumpa lagi mata

1:05:51

aimasyou dengan video bab berikutnya

1:05:54

Akhir kata wassalamualaikum

1:05:57

warahmatullahi wabarakatuh Hai minna-san

1:06:00

Chaeri sama Desta arigatou gozaimasu ta

1:06:04

ta

More transcripts

Explore other videos transcribed with YouTLDR.

Get the TLDR of any YouTube video

Transcribe, summarize, and repurpose videos in 125+ languages — free, no signup required.

Try YouTLDR Free