Full Transcript

·YouTLDR

Materi Biologi: Keanekaragaman Hayati | Pengertian, Gen & Spesies | Part 1

16:41IndonesianTranscribed Jul 28, 2026
0:00

Halo

0:00

Halo

0:03

[Musik]

0:06

sobat Teten salah pintar bersama saya ke

0:10

Alex tutor biologi advendo tide dalam

0:13

video kali ini kita akan membahas materi

0:15

mengenai keanekaragaman hayati

0:21

[Musik]

0:28

[Musik]

0:35

sobat etsen biologi sebagai ilmu yang

0:39

mempelajari tentang kehidupan tentu saja

0:42

rap kaitannya dengan keanekaragaman

0:46

hayati nah Apa sih yang dimaksud dengan

0:49

keanekaragaman hayati nah nama lain

0:53

untuk keanekaragaman hayati adalah

0:56

biodiversitas

1:02

Hai jadi universitasnya itu untuk kata

1:06

keanekaragamannya bio

1:10

diterjemahkan sebagai hayati atau

1:13

makhluk hidup utamanya nah jadinya

1:17

teman-teman biologi sebagai ilmu yang

1:20

mempelajari tentang kehidupan akan

1:23

berupaya untuk mempelajari apa saja

1:26

makhluk hidup yang ada di bumi kemudian

1:29

Bagaimana interaksinya satu dengan yang

1:32

lainnya dan bagaimana upaya untuk

1:35

mempertahankan atau mengkonservasi atau

1:38

melestarikan spesies tersebut dan dari

1:41

sini juga kita dengan mempelajari

1:45

keanekaragaman hayati kita bisa lebih

1:48

menghargai itu ya apa yang disediakan

1:51

oleh alam dan kita juga bisa

1:53

memanfaatkan apa yang diberikan oleh

1:56

alam sesimpel misalkan jika orang dulu

2:00

enggak pernah mengenal padi ya tangga

2:02

akan makan nasi untuk pola makan utama

2:05

kita akan ya Nah jadinya teman-teman

2:08

keanekaragaman hayati memang tampak

2:11

seperti bab yang informatif itu ya

2:14

Banyak sekali pengetahuan-pengetahuan

2:16

atau Trivia Trivia yang harus

2:19

teman-teman ketahui tetapi untuk disini

2:23

untuk BAB yang akan dibahas dibahas gitu

2:25

ya di video ini dan selanjutnya itu

2:27

lebih akan menekankan inti itu ya dan

2:32

konsep yang harus teman-teman pahami

2:34

terkait dengan keanekaragaman hayati nah

2:38

baik lagi apa sih yang dimaksud dengan

2:40

keanekaragaman hayati nah tentu saja

2:43

jika kita menyatakan sesuatu itu

2:45

beraneka ragam berarti kita melihat

2:48

adanya suatu variasi ke ya Nah variasi

2:52

ini mencakup persamaan dan perbedaan

2:56

yang bisa teman-teman lihat dari suatu

2:58

Keya nah jadinya teman-teman

3:02

Hai untuk ini keanekaragaman hayati

3:04

penekanannya adalah variasi dari suatu

3:07

makhluk hidup atau komponen atau

3:09

komposisi dari suatu tempat tinggal atau

3:12

habitat gitu ya yang mencakup apa yang

3:16

mencakup

3:20

Hai tiga komponen yaitu mencakup gamenya

3:26

kemudian mencakup spesiesnya

3:32

Hai dan mencakup

3:34

interaksinya dan lingkungan sekitar

3:37

yaitu ekosistem yang

3:39

Hai tak jadi untuk keanekaragaman hayati

3:43

itu enggak sesimple Oh harus ada gajah

3:46

dan harimau di satu kawasan konservasi

3:50

atau misalkan taman nasional sesuai

3:52

seperti itu ya Nah jadi teman-teman

3:56

keanekaragaman hayati komponennya

3:58

seperti ini maka dengan memahami makna

4:03

dari keanekaragaman hayati Kita dapat

4:07

mempelajari gitu ya Bagaimana cara kita

4:10

dapat menerapkan strategi konservasi

4:12

untuk suatu kawasan konservasi misalkan

4:16

untuk gajah dengan spesies yang sama

4:19

tapi bentuknya berbeda Apakah kita harus

4:22

melestarikan atau kita bisa relakan satu

4:24

Misalkan seperti itu ya Nah kemudian

4:28

Apakah dengan kita misalkan memindahkan

4:31

gajah dari tempat habitat siang alaminya

4:35

ke kebun binatang apakah itu enggak papa

4:38

apakah itu dikonservasi karena kita tahu

4:41

bahwa keanekaragaman hayati itu juga

4:44

mencakup sih ekosistem itu ya

4:47

teman-teman ya nah jadi untuk ini karena

4:51

kita tahu bahwa keanekaragaman hayati

4:53

itu adalah variasi yang mencakup gen

4:56

spesies dan ekosistem berarti secara

4:59

langsung kita dapat membagi

5:01

keanekaragaman hayati menjadi tiga juga

5:04

oke ya jadi Disini saya akan tulis

5:07

keaneka ragaman

5:12

Hai hayati itu akan terbagi menjadi tiga

5:18

komponen yaitu ke

5:21

anekaragaman hayati tingkat keanehan

5:24

keanekaragaman gen

5:27

kemudian

5:29

keanekaragaman spesies

5:33

Hai dan yang ketiga tentu saja adalah

5:37

keaneka ragaman

5:39

sih

5:40

ekosistem Keya Nah jadi teman-teman apa

5:45

sih maksudnya kita bahas satu persatu ke

5:49

untuk yang ini kita lihat yang paling

5:53

mudah dulu adalah keanekaragaman spesies

5:56

saya jadi teman-teman yang penting

6:00

maknanya disini itu adalah spesiesnya

6:03

berbeda gaya nah jadi penekanannya itu

6:08

adalah spesiesnya berbeda yaitu

6:11

menunjukkan keanekaragaman

6:12

ya misalkan apa misalkan diesel tempat

6:17

ada manusia saja gitu ya kemudian

6:21

ditempat yang kedua ada manusia dengan

6:24

kucing ndak menurut teman-teman Tepat

6:28

satu dengan tempat2 itu lebih

6:30

beraneka-ragam yang mana tentu saja

6:32

tempat yang ke-2 karena apa Karena

6:35

tempat satu hanya ada satu spesies yaitu

6:37

manusia homo sapiens dan ditempat yang

6:41

kedua disitu ada manusia dan kucing yang

6:45

pastinya berbeda spesies tamya gitu ya

6:48

Nah jadinya teman-teman penekanannya itu

6:52

adalah spesiesnya beda sesimpel itu gaya

6:54

ada anjing ada kucing ada manusia gitu

6:57

ya Ada kodok dan sebagainya Itu yang

7:00

kita sebut sebagai

7:01

keanekaragaman spesies oke ya Nah

7:05

jadinya teman-teman dari sini kita lihat

7:09

nih misalkan Kak gimana kalau misalkan

7:13

dia itu mirip mirip gitu ya nah jadi ini

7:17

yang perlu teman-teman pertimbangkan

7:20

dengan baik nah ini menyangkut ke

7:24

keanekaragaman

7:25

cek nah walaupun teman-teman misalkan

7:28

belum mempelajari tentang materi genetik

7:31

yang akan dipelajari untuk di materi

7:34

kelas 12 teman-teman harus tahu ya kan

7:37

ya bahwa gen ini adalah substansi

7:44

pembawa sifat

7:47

Nah jadi sifat-sifat yang Saya tunjukkan

7:51

yang teman-teman bisa liat di saya gitu

7:54

ya demikian juga yang teman-teman tidak

7:56

terlihat misalkan seperti riwayat

7:57

penyakit saya gitu ya kemudian kondisi

8:00

metabolisme saya ada sebagainya Itu

8:02

semua diatur oleh segen ini adalah kode

8:06

yang menjadikan seorang Alex ya menjadi

8:09

seorang Lex gitu ya teman-teman juga

8:11

pasti punya kode sendiri gitu Ya nah

8:14

tapi

8:16

walaupun kita satu spesies misalkan saya

8:19

dengan teman-teman nah

8:23

Hai Ki Apakah kita sama enggak ya kan ya

8:25

walaupun kita satu spesies kita beda ya

8:30

kan Ya nah itu menunjukkan apa

8:33

menunjukkan adanya keanekaragaman gen

8:37

gitu teman-teman oke ya jadi dari sini

8:42

satu spesies itu ya

8:46

di sini ada perbedaan

8:51

gitu misalkan tadi Contohnya apa Homo

8:55

sapiens itu Ya kita manusia ke Homo

8:59

sapiens

9:03

Sedetik ya Nah itu beda-beda ya kan ya

9:08

walaupun satu spesiesnya sama gitu nah

9:13

kemudian kita ambil contoh lainnya yang

9:15

sering dikeluarkan di ujian misalkan

9:18

Hai varietas-varietas atau kultivar

9:20

untuk mangga gitu ya jadi kalau kita

9:23

ngomongin mangga

9:25

Nah untuk nama ilmiahnya itu adalah

9:29

mangifera

9:31

indica kaya

9:35

Hai Nah jadi untuk mangifera indica atau

9:39

mangga teman-teman tahu kan ya bahwa ada

9:42

banyak sekali

9:44

varietas atau kultivar untuk mangga Ya

9:47

kan ya misalkan ada mangga Gedong gitu

9:50

ya kemudian ada mangga arumanis ada

9:53

mangga golek Misalkan seperti itu

9:56

teman-teman bisa tebak pastinya mereka

10:00

berbeda agak beda gitu ya misalkan dari

10:02

rasa kemudian aroma bentuknya kan ya

10:06

kemudian misalkan warna daging buahnya

10:08

Nah itu menunjukkan adanya

10:11

keanekaragaman genetik karya karena gen

10:15

yang berbeda maka karakter yang

10:18

ditunjukkan itu juga berbeda Loh apa

10:21

hubungannya gen sama karakter simpelnya

10:24

karena kita belum sampai ke sana SEA

10:27

Games kali lagi adalah yang mengkode

10:30

Ayo kita gitu ya yang membuat sesuatu

10:32

itu tampak seperti itu ya untuk

10:35

mekanisme lengkapnya teman-teman bisa

10:37

cek video di materi genetik ke atau

10:40

substansi genetika Oke jadi teman-teman

10:43

misal seperti mangga gitu ya Ada mangga

10:46

tadi mangga golek gitu ya kemudian ada

10:48

mangga arumanis dan sebagainya ya Nah

10:52

itu adalah contoh untuk

10:55

keanekaragaman gen paham ya Nah di sini

11:00

kita baik lagi coba ke keanekaragaman

11:04

spesies di sini memang gitu ya

11:07

konsepnya itu perlu ditekankan adalah

11:10

spesies yaitu berbeda ya sesimpel itu

11:14

Nah maka misalkan kondisinya di sini

11:19

kita membicarakan ada family gitu ya

11:23

atau kelompok taksonomi atau

11:25

pengklasifikasian yang kita sebut

11:27

sebagai family rumput-rumput

11:33

agan2 Oh yang kita kenal sebagai poace

11:37

Nah untuk family rumput-rumputan disini

11:41

anggotanya di sini ada Bambu gitu ya

11:45

kemudian ada rumput Ya jelas gitu ya

11:49

kemudian ada Paddle gitu ya gandum

11:54

dan sebagainya adoba sekali rumputpun

11:57

ini sini juga ada bad genus dan ada

12:00

banyak spesies kalau teman-teman masih

12:02

bingung apa itu genus-genus itu Marga

12:04

itu ya jadi nama depan Nah ini nama

12:08

kedua merujuk pada epithet spesies ya

12:12

nah jadi teman-teman bisa lihat itu ya

12:15

di sini itu ada banyak yakni ada banyak

12:19

makhluk hidup gitu dan spesies berbeda

12:22

maka dari satu famili walaupun di grup

12:26

kaya Oh dia rumput-rumputan gitu ya Nah

12:29

ini menunjukkan tetap keanekaragaman

12:31

spesies Kenapa saya menyatakan ini gitu

12:33

ya karena biasanya di soal-soal itu akan

12:37

dijebak teman-teman dengan menyebutkan

12:38

keanekaragaman family gitu nah ingat

12:42

karena keragaman itu hanya ada tiga ini

12:44

Kya penekanannya gen spesies ekosistem

12:48

Walaupun memang logis gitu ya oleh

12:49

familia beda ya pasti itu keanekaragaman

12:51

family tetapi teman-teman makna dari

12:54

second karyawan sendiri itu mencakup gen

12:57

spesies dan ekosistem jadi bisa seperti

12:59

ini yaitu ya Ada bambu rumput padi dan

13:02

gandum misalkan ini ada auriza ada tua

13:06

gitu ada tritikum dan sebagainya gitu

13:08

yaitu jelas udah beda spesies nah

13:11

kemudian gitu ya bagaimana dengan

13:13

misalkan kita bisa lihat gitu ya di grup

13:18

kemangi kemangi and itu ya misalkan

13:21

Saya tahu bahwa si glue kemangi itu

13:24

biasanya genusnya adalah optimum gitu ya

13:27

oke mom Nah misalkan yang namanya

13:31

optimum africanum

13:34

Oke dengan optimum

13:39

basilicum ya

13:42

ini biasanya sih kemangi gitu yang biasa

13:46

oke ya Nah yang ini basil gitu nah jadi

13:50

teman-teman bisa lihat ini genusnya ya

13:54

kan ya genusnya sama

13:56

dia satu tipe itu tetapi Nama

14:00

belakangnya berbeda berarti epithet

14:02

spesiesnya atau Nama belakangnya berbeda

14:04

jelas ini menunjukkan keanekaragaman

14:07

spesies gitu ya Nah demikian juga dengan

14:12

misalkan kita dengan nenek moyang kita

14:14

misalkan hidup bareng ada gitu ya antara

14:18

homo sapiens dengan Homo Erectus Nah itu

14:20

juga menunjukkan keanekaragaman spesies

14:22

gitu ya balik lagi kalau kita lihat

14:25

disini misalkan kita mau lihat ada Oryza

14:29

sat Mba gitu ya ini padi-padi yang umum

14:33

kita konsumsi dengan misalkan

14:35

jagung-jagung juga masuk ke

14:36

rumput-rumputan Zea mays itu ini juga

14:41

menunjukkan keanekaragaman tingkat sih

14:44

spesies gitu ya jadi walaupun di sini

14:49

itu genusnya beda gitu ya biasanya bakal

14:52

ada argumen Kak ini kan gini Beda kenapa

14:55

nggak bilang keanekaragaman genus tetep

14:57

aja teman-teman ingat bahwa konsep

15:00

Kejari keanekaragaman hayati itu adalah

15:03

penekanannya pada sih spesiesnya gitu ya

15:06

enggak bagaimana

15:08

misalkan gitu ya di sini antara Oryza

15:12

Sativa dengan

15:14

Allium

15:16

sativum

15:18

kayaknya kan mirip gitu ya bedanya yang

15:22

ini sebagai Um ini pakai aturan bahasa

15:24

Latin Nah apakah ini sama tetep aja

15:28

teman-teman lihat isinya beda gitu Oh ya

15:31

udah pasti ini adalah dua makhluk hidup

15:33

yang berbeda kalau genosida udah beda ya

15:35

pasti gitu ya udah pasti udah beda

15:37

Harganya beda gitu ya pasti udah beda

15:40

banget gitu ya Nah kalium itu kelompok

15:44

bawang-bawangan gitu ya utriza itu

15:47

kelompok padi-padian kayak teman-teman

15:49

ya Jadi udah paham ya untuk membedakan

15:52

mana yang kita sebut sebagai

15:53

keanekaragaman gen mana yang kita sebut

15:56

sebagai keanekaragaman tingkat spesies

16:01

nah sobat etsen sampai disini dulu video

16:05

pembahasan materi mengenai

16:07

keanekaragaman hayati sampai bertemu

16:09

divideo berikutnya semoga bermanfaat

16:12

salam pintar

16:13

Hai sekian so batasan untuk video

16:16

mengejar and hari ini sampai ketemu lagi

16:18

di video belajar berikutnya jangan lupa

16:21

aktifkan notifikasi untuk video terbaru

16:23

kami ya sebaiknya juga bisa mengunjungi

16:26

exam.id dan temukan ribuan video

16:29

pembelajaran sampai jumpa sempat Epson

16:31

salam pintar

16:36

[Musik]

More transcripts

Explore other videos transcribed with YouTLDR.

Get the TLDR of any YouTube video

Transcribe, summarize, and repurpose videos in 125+ languages — free, no signup required.

Try YouTLDR Free