Full Transcript

·YouTLDR

SEJARAH ROMUSHA

24:07IndonesianTranscribed Jul 23, 2026
0:00

tapi walaupun cuma dapat upah segitu Wak

0:02

para orang Musa ini sedikit merasa

0:03

senang karena setidaknya kerja keras

0:05

kami dihargai tapi ujung-ujungnya apa W

0:08

waak Hai asalamualaikum warahmatullahi

0:10

wabarakatuh Terima kasih sudah klik

0:11

video ini Oke W jadi di malam Rabu ini

0:13

seperti biasa aku akan kembali lagi

0:15

menceritakan sebuah kisah sejarah

0:17

tentang penjajahan Jepang di Indonesia

0:20

khususnya tentang pemberlakuan kerja

0:22

paksa yang disebut dengan roh Musa

0:25

mungkin sebagian di antara kalian pernah

0:26

mendengar kalau ketika Jepang ini datang

0:28

ke Indonesia Jepang ini kan mengaku

0:30

sebagai saudara tua dan bersikap sangat

0:32

baik kali kepada rakyat kita kan Wak

0:34

tapi ternyata kebaikan itu ya memang

0:36

pertama-tamanya kayak gitu cuman

0:37

ujung-ujungnya udah enggak tidak

0:38

berlangsung lama karena Jepang ini mulai

0:40

memberlakukan aturan-aturan yang

0:42

sangat-sangat tidak manusiawi kepada

0:44

rakyat Indonesia termasuk kepada mereka

0:47

yang ditunjuk sebagai romusa tadi bisa

0:49

dibilang Kejam kali Wak Jepang ini sama

0:51

romusa tuh nah penasaran dengan kisah

0:53

selengkapnya Kenapa tiba-tiba ada roh

0:55

Musa dan apa saja yang dilakukan sama

0:56

Jepang kepada rakyat roh Musa ini tanpa

0:58

berlama-lama kita langsung masuk aja ke

1:00

ceritanya ya check it

1:04

[Musik]

1:07

out Oke Wak sebum aku membahas lebih

1:09

lanjut tentang sejarah romusa nih aku

1:12

mau jelasin dulu tentang awal mula

1:14

kedatangan penjajah Jepang ke Indonesia

1:16

ya nah jadi wa kedatangan Jepang ke

1:18

Indonesia ini bermula pada tahun 1937

1:21

ketika seluruh negara di dunia ini

1:23

sedang dilanda krisis ekonomi dari

1:25

sekian banyak negara yang mengalami

1:27

kerugian karena krisis tersebut di luar

1:29

dugaan ternyata Jepang ini malah

1:32

berhasil mengantisipasi Nyawa di mana

1:34

Pada saat itu Jepang berhasil menyusun

1:36

strategi perekonomian dengan

1:37

sangat-sangat baik sehingga mereka si

1:40

Jepang ini bisa bertahan di tengah

1:42

krisis ekonomi jadi ketika banyak

1:43

negara-negara lain sedang mengalami

1:45

keterpurukan ekonomi kan Nah kondisi

1:47

Jepang nih aman-aman aja Beb aja dia nah

1:49

di tengah situasi tersebut Jepang

1:51

mengetahui bahwa Oh Indonesia yang pada

1:53

saat itu masih berada di bawah

1:54

penjajahan Belanda termasuk salah satu

1:57

negara yang mengalami krisis moneter

1:59

paling parah waktu Tu kan Padahal di

2:00

saat yang sama Jepang juga melihat bahwa

2:02

Indonesia ini adalah negara yang

2:04

memiliki potensi sumber daya alam yang

2:06

sangat besar Wak di mana Pada saat itu

2:08

Jepang sering sekali mengimpor berbagai

2:10

komoditas dari kekayaan alamnya

2:12

Indonesia n Hal itulah Wak yang

2:15

mendorong Jepang untuk datang nih ke

2:16

Indonesia pada tahun 1938 dan memberikan

2:20

dana investasi yang sangat besar untuk

2:23

bisa menyelamatkan perekonomian

2:25

Indonesia lah konon dan fyi dana

2:27

tersebut memang dikasih Wak cuman

2:28

diserahkan ke pemerintah Belanda karena

2:30

kan pada saat ini tuh Indonesia ini

2:31

sedang berada di bawah jajan Belanda ya

2:33

kan Dikasihlah itu dana

2:35

investasasi dana investasi dana bantuan

2:38

lah kayak gitu Ha istilahnya udah tuh

2:40

Setelah datang langsung ke Indonesia

2:41

Jepang pun semakin dibuat kagum lagi Wak

2:43

karena sumber daya alam Indonesia memang

2:45

wuh melimpah ruah kali ini jauh melebihi

2:48

perkiraan mereka yang di awal tadi ah di

2:50

situlah akhirnya mulai timbul keinginan

2:52

Jepang untuk menguasai Indonesia tapi

2:55

waktu ituak di titik ini itu tuh cuman

2:57

sebatas keinginan aja belum sampai ke

3:00

tahap aksi ini terus beberapa tahun

3:03

kemudian Wak Jepang mulai menyadari

3:05

kalau pemerintah Belanda yang masih

3:07

menjajah Indonesia ini ternyata berada

3:09

di kubu yang berseberangan dengan

3:12

negaranya berseberangan dengan Jepang

3:13

Maksudnya di mana Pada saat itu Jepang

3:15

ini kan merupakan anggota blok poros kan

3:17

negara yang betulan melawan sekutu nih

3:19

sedangkan Belanda menjadi bagian dari

3:21

blok sekutu itu sendiri dan seperti yang

3:23

kita tahu kedua blok ini kan saling

3:25

bermusuhan kan waak blok poros sama blok

3:27

sekutu nah di situasi ini jelas Jepang

3:29

ba dirugikan Kenapa karena seperti aku

3:32

bilang tadi Wak Jepang ini kan sudah

3:33

mulai bekerja sama dengan Belanda dengan

3:35

apa tadi memberikan bantuan dana

3:37

investasi dan mereka juga sudah saling

3:39

menjalin hubungan impor mengimpor kan

3:40

yang tadi waktu seluruh negara dunia

3:42

lagi krism itu L ah pada saat itulah

3:44

Jepang nih mikir ehalah kok udah aku

3:45

bantuin nyelamatin perekonomian kau ya

3:48

kok sekarang kau malah ikut-ikutan

3:49

musuhin aku nih ibar udah dibantu kau

3:52

enggak masuk ke ckel aku malah masuk ke

3:54

sirkelwan nah di sisi lain Wak

3:55

pemerintah Belanda Ternyata memang udah

3:57

enggak mau lagi berhubungan sama Jepang

3:59

wakwalau pun pernah dibantu tuh hal itu

4:01

terjadi karena Jepang ini tiba-tiba

4:02

menghancurkan pangkalan militer Amerika

4:05

di perherber pada tanggal 7 Desember

4:07

1941 padahal kan Amerika ini teman satu

4:10

bloknya Belanda kan wak di blok sekutu

4:12

kan satu ccle mereka kan satu geng lah

4:14

ada di situ Belanda juga ikutan Maker

4:16

aku udah enggak butuh lagi kerja sama

4:17

sama Jepang nih selama dia memerangi

4:19

kawan aku Which is America nih maka dia

4:21

juga akan aku perangi juga itu kata

4:23

Belanda n dah tu akhirnya pemerintah

4:25

kolonial Belanda melalui Gubernur

4:26

Jenderal yang bernama charda Van

4:30

starkenberkwa akhirnya secara resmi

4:32

menyatakan perang ini terhadap Jepang

4:34

kan Oh Jepang ditantang kayak gitu

4:36

diresponnya balik Jepang pun akhirnya

4:38

juga merespon pernyataan perang itu

4:39

dengan mengirimkan pasukannya ke wilayah

4:42

Tarakan nih Tarakan Kalimantan Timur

4:44

pada tanggal 11 Januari 1942 Oh kok mau

4:47

perang datang betulan Jepang Wak lewat

4:49

Tarakan itu nah ternyata di sini Jepang

4:51

cukup kuat pula militernya Wak dalam

4:53

waktu sehari aja mereka sudah berhasil

4:55

menguasai Tarakan dan beberapa wilayah

4:58

di Indonesia lainnya termasuk Maluku

5:00

Kalimantan dan Sumatera nah keberhasilan

5:03

Jepang menguasai daerah-daerah itu

5:05

membuat Jepang ini semakin bertekad lagi

5:07

untuk menggulingkan kekuasaan Belanda di

5:10

Indonesia ini dengan begitu mereka

5:12

sangat menargetkan pulau Jawa wa karena

5:15

ya di sanalah kan pusat pemerintah

5:16

Belanda berada kalau mau ngalahin

5:18

Belanda nih berarti kita harus

5:19

melumpuhkan pusat pemerintahannya kata

5:21

si Jepang Nah singkat cerita Jepang pun

5:24

akhirnya mengirimkan pasukannya betulan

5:25

ke pulau jawawa dan pada tanggal 5 Maret

5:28

1942 Jepang pun berhasil merebut Batavia

5:31

yang menjadi pusat pemerintahan kolonial

5:34

Belanda karena pusat pemerintahannya

5:36

sudah dikuasai sama Jepang maka otomatis

5:39

posisi Belanda jadi terdesak lah di sini

5:41

Jepang yang menyadari kalau Belanda

5:42

dalam kondisi terdesak waak akhirnya

5:44

pada tanggal 8 Maret 1942 Jepang

5:47

mengajak Belanda untuk bertemulah ini di

5:49

wilayah Kalijati Subang Jawa Barat

5:51

bertemu nih Jepang sama Belanda kan pada

5:53

saat itu e Si Jepang bilang Hei Belanda

5:56

Semua daerah jajahanmu sudah berhasil

5:58

aku kuasa

6:00

mau apa lagi kau sekarang katanya dan

6:01

karena Belanda udah enggak bisa apa-apa

6:03

lagi Wa Dia pun akhirnya menyerah tanpa

6:06

syarat kepada Jepang ah di situlah

6:08

Belanda tuh nyerah tuh n setelah Belanda

6:10

menyerah terhadap Jepang maka Belanda

6:13

wajib wajib menyerahkan Indonesia kepada

6:17

Jepang Hal ini berarti apa penjajahan

6:20

Belanda di Indonesia fix sudah berakhir

6:23

wa Indonesia sudah pindah tangan nih ke

6:26

tangannya Jepang F wa karena perjanjian

6:28

tadi terjadi di Kalijati w maka

6:30

perjanjian ini juga dikenal sebagai

6:31

perjanjian Kalijati dah take over dan

6:35

setelah perjanjian tadi diputuskan wa

6:37

Gubernur Jenderal Belanda si charda Van

6:40

starkenburg tadi itu bersama Letnan

6:42

Jenderal Henry terporten komandan

6:44

Angkatan perang Belanda di jawawa

6:46

akhirnya melakukan penyerahan secara

6:48

resmi wilayah Indonesia kepada Jenderal

6:51

hitoshi Imamura selaku perwakilan dari

6:54

Jepang dahah tuh sampai sini fikwa

6:57

Indonesia berpindah tangan dan kini

6:59

berada ada di bawah kekuasaan Jepang

7:00

kayak gitulah cerita singkatnya Nah dah

7:03

tuh kan Wa setelah berhasil menguasai

7:05

Indonesia Jepang pun mulai melancarkan

7:08

nih berbagai propaganda demi bisa

7:11

menarik simpati rakyat Indonesia pada

7:13

masa itu nah salah satu propaganda

7:15

tersebut adalah Jepang mengaku dirinya

7:17

sebagai itu tadi saudara tuanya

7:20

Indonesia kita ini masih bersaudara loh

7:23

saudara-saudara sekalian kita sama-sama

7:25

dari Asia kata dia nah propaganda

7:26

tersebut W bisa dibilang berhasil pula

7:28

tuh karena karena Jepang mendapat

7:30

sambutan baik dari rakyat Indonesia kala

7:32

itu pada saat itu rakyat Indonesia ini

7:34

menganggap bahwa Jepang sudah

7:36

menyelamatkan mereka dari penjajahan

7:38

Jepang yang memang sudah berlangsung

7:39

selama 3 Seteng abad itu kan

7:41

beratus-ratus tahun itu dan Selain itu W

7:43

rakyat Indonesia ini semakin percaya

7:45

kepada Jepang ketika mereka mengaitkan

7:48

kedatangan Jepang ini dengan ramalan

7:50

Raja Joyoboyo Raja Jayabaya yang berasal

7:52

dari Kerajaan Kediri itu di mana ramalan

7:54

itu menyebutkan bahwa akan datang bangsa

7:57

berkulit kuning yang yang mengusir

8:00

bangsa berkulit putih itu ramalannya ah

8:03

ramalan tersebutlah kemudian diasumsikan

8:05

oleh rakyat Indonesia pada saat itu

8:07

bahwa bangsa berkulit kuning yang

8:09

dimaksud sama joyobohyo adalah Jepang

8:13

sedangkan bangsa berkulit putih itu

8:14

siapa Belanda wa Jadi maksudnya di sini

8:17

Jepang inilah yang akan menyelamatkan

8:19

Indonesia dari penjajahan Belanda itu

8:21

yang diyakini sama rakyat Indonesia Wak

8:24

pertama-tamanya memang kayak gitu tapi

8:26

ternyata kan kedatangan Jepang yang

8:28

awalnya dianggap bis bisa membebaskan

8:30

produk eh produk pula membebaskan produk

8:32

salah membebaskan penduduk Indonesia

8:34

dari kekejaman penjajah Belanda waak

8:36

Ternyata itu hanya sebuah khayalan

8:38

belaka aja kenapa Karena tanpa mereka

8:41

dugawa Jepang ini justru menjajah

8:44

Indonesia berkali-kali lipat lebih kejam

8:47

dibanding penjajah Belanda dulu Wak

8:49

salah satu kekejaman yang paling paling

8:51

Berasa ya inilah Dia pemberlakuan romusa

8:55

ah penasaran dengan kisah lengkap romusa

8:58

baru kita Mas masuk

9:04

ya nah jadi waak kisah soal sejarah

9:07

romusa ini berawal pada tahun 1942 di

9:10

mana Pada saat itu Jepang ini dikalahkan

9:12

oleh blok sekutu di laut Karang yang

9:15

terletak di Samudra Pasifik kalah Jepang

9:17

di sini nih dan kekalahan tersebut

9:19

merupakan kekalahan pertama yang dialami

9:21

oleh Jepang dari tadi kan Jepang inih

9:22

enggak pernah kalah ceritanya kan Wah

9:24

sekarang akhirnya kalah dia kekalahan

9:26

Jepang itulah Wak yang membuat

9:27

negara-negara sekutu meng invasi daerah

9:30

kekuasaan Jepang yang salah satunya

9:33

adalah kita Indonesia n kedatangan

9:35

sekutu-sekutu ke Indonesia itu yang

9:37

sekarang berbalik membuat Jepang yang

9:39

makin terhimpit di Indonesia oleh karena

9:41

itu Jepang pun mulai mengubah strategi

9:43

perangnya waak dari awalnya menyerang

9:46

menjadi bertahan dan untuk

9:48

mempertahankan wilayah jajahannya wiis

9:50

Indonesia ini mulailah Jepang merekrut

9:52

pemuda pemuda Indonesia untuk bergabung

9:55

di sebuah organisasi bernama puttera

9:59

Pusat Tenaga Rakyat dan kalian tahu Wa

10:01

eh para pemimpin dari organisasi Putra

10:04

ini adalah orang-orang penting yang

10:07

dikenal sebagai empat serangkai Masih

10:09

ingat enggak Ken Hah pertama Soekarno

10:12

kedua Muhammad Hatta ketiga Kia Hajar

10:15

Dewantara dan keempat k.i ha Mas Mansur

10:19

empat serangka ini nah keempat tokoh

10:21

tersebut diminta sama Jepang untuk

10:23

mengabdikan pikiran dan tenaga mereka

10:25

dalam kepentingan perang melawan sekutu

10:28

nanti tapi wa Seiring berjalannya waktu

10:30

keempat tokoh ini malah menolak untuk

10:33

membantu Jepang Ya iyalah waktu itu

10:34

mereka mikir Ngapain pula aku bantuin

10:36

kau ngelawan sekutu mending aku ajak

10:38

rakyat aku sendiri untuk mendapatkan

10:40

kemerdekaan kata Pak serangkai Iya pula

10:42

nah Jepang yang mengetahui hal itu pun

10:44

akhirnya dibubarkannya nih organisasi

10:46

putrawa karena dianggap ya organisasi

10:48

ini tidak bermanfaat bagi negara kami

10:50

bagi Jepang yang ada kami juga kalah

10:51

dari orang dalam nih barat kayak gitu

10:53

kan Nah setelah Putra ini dibubarkan Wak

10:55

Jepang pun membuat organisasi baru lagi

10:57

yang dinamai Jawa h kokai atau himpunan

11:00

Pemuda Jawa organisasi tersebut Wak

11:03

dipimpin langsung sama pemerintah Jepang

11:05

tadi kan pemimpinnya tokoh-tokoh

11:07

Indonesia yang empat serangkai kan tapi

11:08

sekarang udah enggak percaya lagi dia

11:10

makanya walaupun namanya himpunan Pemuda

11:11

Jawa tetap Jepang sendiri yang mimpin

11:14

dan juga sebenarnya tadi Walaupun ada

11:16

nama Jawa di dalam ee kumpulan tadi Jawa

11:18

Hokokai kan tapi anggotanya Engak enggak

11:20

cuman orang Jawa aja ada yang dari

11:22

Tionghoa ada yang dari Arab juga dan

11:24

usia mereka minimal 14 tahun Masuklah ke

11:26

Jawa hokoka ini nah Jawa hokoka ini

11:29

dibentuk untuk bertugas mengumpulkan

11:31

hasil panen rakyat yang nantinya akan

11:33

digunakan ee untuk Jepang memerangi

11:35

sekutu dah dibentuk nih Jawa Hokokai itu

11:38

kan tapi walaupun sudah terbentuknya itu

11:40

ternyata Jepang masih merasa belum aman

11:42

nih dari serangan sekutu k eh kuranglah

11:44

ini organisasi kita apalagi pada akhir

11:46

tahun 1943 Wak kondisi perang dunia

11:48

keedu semakin memojokkan posisi Jepang

11:51

Hal itulah yang bikin Jepang ini mutar

11:53

otak lagi aduh kayak gimanaalah caranya

11:54

ini ya supaya kita bisa mendapatkan

11:56

pasukan yang lebih banyak nih Nah dari

11:58

situlah tercetus ide untuk merekrut

12:00

pribumi sendiri untuk menjadi anggota

12:03

militer yang dinamakan peta pembela

12:06

tanah air dan Selain itu Wak Jepang juga

12:08

membentuk barisan pemuda bernama

12:10

seninendan dan keibodan untuk bisa

12:13

membantu polisi dan juga menjaga

12:15

keamanan desa masing-masing dari

12:16

serangan sekutu yang bisa saja datang ke

12:19

sana sewaktu-waktu gitu loh dibangun nih

12:21

beberapa Apalagi kan kelompok lagi

12:23

ibaratnya dah komplit lah itu ada

12:24

pasukan militer ada Polisi ada juga

12:26

kayak keamanan setiap daerah ahah untuk

12:29

rakyat lain yang tidak tergabung di

12:31

dalam peta senendan dan kebodan mereka

12:35

diminta untuk menjadi seorang

12:38

romusa sisa-sisanya nih jadikan romusa

12:42

kata Jepang tapi sebelum aku cerita

12:43

lebih lanjut soal romusawa aku harus

12:45

mengawalinya dengan memberikan sedikit

12:47

informasi tentang roh Musa yang enggak

12:49

kalah penting juga jadi menurut E Kamus

12:51

Besar Bahasa Indonesia atau KBBI wa

12:53

rohusa ini adalah sebutan bagi

12:56

orang-orang yang melakukan pekerjaan

12:58

kasar pada masa pendudukan Jepang Wak ya

13:00

jadi di sini perlu diingat roh Musa itu

13:02

adalah sebutan untuk orangnya orangnya

13:05

bukan kegiatannya dah ya itu dulu nih

13:07

sama-sama kita pahami sepakat lanjut nah

13:10

orang-orang yang menjadi romusa ini Wak

13:12

kebanyakan diambil oleh Jepang dari

13:14

golongan petani dan juga para pemuda di

13:16

usia produktif dan syarat untuk menjadi

13:18

romusa adalah laki-laki berbadan sehat

13:21

serta berusia sekitar 14 tahun sampai 45

13:24

tahun saat itu penjajah Jepang ini

13:26

merekrut ROM Musa melalui dua cara yaitu

13:29

dengan cara halus dan cara kasar cara

13:31

halusnya Aak Jepang ini akan

13:33

mengiming-imingi masyarakat bahwa mereka

13:35

akan mendapatkan upah dan makanan yang

13:36

layak lagi tu Selain itu mereka juga

13:38

memotivasi rakyat Indonesia dengan

13:40

sebutan pahlawan ekonomi waktu itu

13:43

Jepang bilang ayo ayo kamu mau enggak

13:45

jadi pahlawan ekonomi kalau mau Ayo

13:48

gabung bersama kami jadi roh Musa

13:49

katanya itu cara halusnya cara kasarnya

13:52

Apa kalian tahu tentu Jepang akan

13:53

melakukan paksaan Wak Di mana mereka

13:55

mendesak tuh para bupati Camat dan

13:57

kepala desa untuk mengumpulkan rakyatnya

14:00

mereka supaya bisa dijadikan roh Musa

14:02

Jepang nih ngancam loh Wak kalian wajib

14:04

menyerahkan pemuda-pemuda dari tempat

14:06

tinggal kalian untuk membantu kami ya

14:08

kalau sampai gagal maka aku tidak akan

14:09

segan-segan menghilangkan nyawa kalian

14:12

sebagai gantinya itu

14:13

dia apa yang mau aku bilang tadi kan

14:16

Lupa aku pejabat-pejabat desa yang

14:17

diancam Wak Nah dengar hal itu ya para

14:19

pejabat Desa ini jadi ngerasa takut

14:21

jugalah akhirnya mereka pun dengan

14:23

sangat terpaksa mengajak para pemuda di

14:26

daerahnya untuk menjadi bagian dari

14:28

romusa dan ternyata cara tersebut Ya

14:31

bisa dibilang cukup efektif lah karena

14:32

pemuda-pemuda itu akhirnya bersedia

14:35

menjadi romusa juga ialah diancam kok

14:38

Nadan di sini ribuan Pemuda dan para

14:41

petani yang akan dijadikan sebagai roh

14:43

Musa sudah terkumpul banyak nih W kalau

14:45

tadi ada peta sebagai pasukan militer

14:47

senendan dan kembodan ini sebagai

14:49

pengawas atau keamanan nah terus ROM

14:51

Musa ini dikumpulkan buat apa buat jadi

14:53

apa mereka roh Musa ini dibentuk untuk

14:55

dijadikan pekerja yang ditugaskan bangun

14:59

infrastruktur seperti jalan raya

15:01

Landasan Pacu Pelabuhan jembatan rel

15:05

kereta api dan proyek infrastruktur

15:08

lainnya wa hal itu bertujuan Supaya apa

15:11

supaya Jepang ini bisa menahan serangan

15:13

dari Sekutu yang akan datang menyerang

15:15

jadi kan kalau misalnya infrastrukturnya

15:16

memadai otomatis Jepang kan akan lebih

15:18

mudah melakukan perlawanan sama sekutu

15:20

yang tiba-tiba datang nanti itu kan ahah

15:21

Itulah kenapa rumusannya dibangun wa

15:22

awal-awalnya rumusa-rumusa ini bekerja

15:24

di tempat yang memang tidak jauh dari

15:25

rumah mereka wa misalnya romusa dari

15:28

batav ya kerjanya cuma di Batavia aja

15:30

tapi lama-kelamaan penjajah Jepang pun

15:32

mulai mengirim mereka untuk bekerja

15:34

hingga ke luar kota engak luar kota

15:37

ajawa ke luar negeri juga ke Myanmar I

15:39

ke Malaysia ke Thailand ke Vietnam dan

15:41

By the way juga pada masa itu

15:43

wilayah-wilayah yang kbutkan tadi

15:44

merupakan daerah kekuasaan Jepang juga

15:46

makanya dia enak-enaknya lempar

15:47

orang-orang ke negara-negara itu dan

15:49

kalian tahu para rumusan yang dibawa ke

15:50

luar negeri itu dibawanya juga dengan

15:52

cara yang tidak manusiawi presiden

15:54

pertama kita yaitu Pak Soekarno pernah

15:56

menyebutkan bahwa para romus ini

15:59

diangkut dalam gerbong tertutup rapat

16:02

dan saling berdesakan di dalamnya waak

16:04

satu gerbong itu muat banyak orang

16:06

ratusan orang kebayang enggak kalian

16:08

udah pasti mereka saling berebut oksigen

16:10

lah itu sampai betul W sampai akhirnya

16:12

banyak di antara mereka yang meregang

16:13

nyawa selama di perjalanan belum sampai

16:15

dan meninggal mereka Wak sehingga

16:17

diketahui dari 1500 orang yang dikirim

16:20

ke luar negeri itu yang tersisa cuma

16:22

sekitar ratusan orang aja selebihnya

16:24

meninggal di jalan nanti Sesampai di

16:26

luar negeri waak para rumusa yang

16:27

selamat ini mulai dipaksa itu untuk

16:29

membangun berbagai macam infrastruktur

16:32

lagi salah satunya adalah apa

16:34

pembangunan rel kereta api yang bernama

16:37

kancanaburi yang menghubungkan wilah

16:39

wilayah Thailand sama wilayah Myanmar

16:41

dan By the way W pembangunan rel kancan

16:43

buun ini ya kancara Ah kancanaabri

16:47

pembangunan rel kancarabri ini W bisa

16:49

dibilang macam e proyek fenomenal lah

16:51

gitu kenapa Karena pada saat itu romusa

16:53

dari Indonesia membangun rel tersebut

16:56

bersama-sama dengan berbagai romusa dari

16:59

negara lain yang juga dijajah sama

17:01

Jepang jadi enggak cuman romusa dari

17:03

Indonesia aja dari negara-negara lain

17:05

juga join di situ pada saat pembangunan

17:06

rel kereta api itu waak para romusa ini

17:08

dipaksa bekerja terus-menerus tanpa

17:11

istirahat Selain itu para romusa ini

17:13

juga tidak diberi makan dan minuman yang

17:15

layak untuk dikonsumsi wa akibatnya apa

17:17

mereka pun terserang berbagai penyakit

17:19

macam diare kolera dan juga malaria dan

17:22

By the way Wak itu baru romusa yang

17:24

dikirim ke Myanmar aja wak ya Nah terus

17:26

gimana nih nasib romusa yang ada di e

17:27

tempat lainnya dia n di saat yang

17:29

bersama para romusa yang ada di

17:31

Indonesia yang ada di Indonesia nih Ha

17:33

itu kan proyek Myanmar ya proyek Myanmar

17:34

aja tapi yang di Indonesia ini tetap

17:36

mengalami penindasan yang sama persis

17:39

Pak mereka sama-sama dipaksa untuk

17:41

bekerja keras membangun infrastruktur

17:44

demi kepentingan Jepang melawan

17:45

sekutunya tanpa diupah dengan layak tok

17:49

sebelumnya Wak romusa ini dijanjikan

17:50

akan mendapatkan upah sebesar 0,40 gen

17:53

lah atau setara 40 sen dan upah tersebut

17:55

merupakan angka yang sangat-sangat kecil

17:58

di mana menurut Catatan sejarah upah

18:00

tadi tuh 0,40 itu hanya bisa membeli

18:03

satu biji pisang itu upah mereka tuh

18:06

tapi walaupun cuma dapat upah segitu Wak

18:07

para R Musa ini sedikit merasa senang

18:09

karena setidaknya kerja keras kami

18:11

dihargai tapi ujung-ujungnya apa Wak

18:14

upah yang udahlah kecil kali tadi tuh

18:16

ternyata cuman sekedar hitam di atas

18:18

putih aja Hoa tipu-tipu gak cair nak ada

18:22

pada realitanya Wak para ROM Musa ini

18:24

tidak mendapatkan upah sppeser pun dari

18:27

Jepang udahlah ditempatkan jauh dari

18:30

rumah para rumusa ini juga tidak

18:31

mendapatkan apa yang menjadi hak mereka

18:33

enggak dikasih makan dengan layak eh

18:36

Astagfirullahalazim Kasihan kali ah

18:38

enggak dapat tempat tinggal layak enggak

18:40

dikasih perawatan walaupun mereka sedang

18:42

terserang penyakit menular ditambah lagi

18:44

beban kerja mereka tuh ya Allah berat

18:46

kali pula kan Wah pokoknya Berat kali

18:48

Wak penderitaan yang dialami para R Musa

18:50

pada saat itu ha beruntung kali kita ini

18:52

sudah hidup di zaman Merdeka Wak sempat

18:53

enggak kita jadi romusa juga aku rasa

18:55

tuh penderitaan itu juga semakin

18:57

menyedihkan lagi karena ada banyak

18:59

sekali roh Musa yang meninggal dunia

19:01

pada saat menjalankan tugasnya untuk

19:03

membangun infrastruktur yang

19:05

diperintahkan sama Jepang dan selain

19:07

membawa dampak buruk kepada romusa itu

19:09

sendiri wa pemberlakuan romusa ini juga

19:11

membawa dampak buruk bagi rakyat

19:14

Indonesia secara umum jadi enggak cuman

19:16

pribadi romusanya aja yang tersiksa

19:18

Indonesia juga loh kok bisa n dia ah

19:21

[Musik]

19:25

masuklah Nah jadi W dampaknya yang

19:28

dihasilkan dari praktik roh Musa ini

19:30

mencakup banyak faktor sekaligus mulai

19:32

dari faktor ekonomi faktor kesehatan dan

19:34

juga faktor pendidikan ini aku jelasin

19:36

lah ya secara singkat satu persatu ya

19:38

kita Mulailah dari apa tadi faktor

19:39

pertama faktor ekonomi atau dampak

19:42

ekonomi dampak pertama yang paling

19:43

dirasakan oleh rakyat Indonesia akibat

19:45

pemberlakuan romusa adalah dampak di

19:48

bidang ekonomi seperti yang aku bilang

19:50

tadi Wa para romusa ini kan kebanyakan

19:52

adalah petani-petani ya kan nah hal itu

19:54

ternyata mengakibatkan dampak yang

19:56

sangat besar Wak di mana lahan lahan

19:58

pert eh pert lahan pertanian tadi ya

20:01

jadi enggak keurus lah ya kan orang

20:02

semua dipekerjakan jadi romusa kok

20:04

sehingga apa rakyat Indonesia pun

20:06

mengalami kelangkaan bahan pangan dan

20:09

karena bahan pangan ini menjadi langka

20:11

otomatis harga bahan pangan juga ikutan

20:13

mahal akibatnya apa rakyatnya Enggak

20:15

sanggup bel lah cuma kalangan-kalangan

20:17

orang kaya aja yang mungkin bisa beli

20:18

itu itu dampak ekonomi yang kedua dampak

20:20

kesehatan pemberlakuan romusan ini

20:22

ternyata juga sangat berdampak di segi

20:24

kesehatan wa By the way juga sebenarnya

20:25

dampak ini masih ada kaitannya dengan

20:27

dampak ekonomi yang aku jelasin barusan

20:29

Nah jadi karena harga kebutuhan pangan

20:31

menjadi sangat mahal akhirnya rakyat pun

20:33

terpaksa memakan makanan yang tidak

20:35

bergizi kan menurut sebuah catatan

20:38

sejarah W rakyat ini terpaksa memakan

20:40

bonggol pisang daun pepaya bahkan

20:43

bekicot untuk ngisi perut mereka Ya

20:45

gimana lagi daripada mereka mati

20:46

kelaparan dan karena makanan yang

20:47

dikonsumsi oleh rakyat ini adalah

20:49

makanan yang Sembarangan Maka hal itu

20:52

jelas berakibat e fatal pada kesehatan

20:54

mereka rakyat Indonesia pada saat itu

20:56

diketahui terserang berbagai ai penyakit

20:58

seperti mulai dari penyakit sepele macam

21:00

beri-beri itu atau kekurangan vitamin B

21:03

sampai ke penyakit gatal-gatal dan

21:05

Selain itu mereka juga diketahui

21:06

menderita penyakit kronis seperti

21:08

meningitis dan juga peradangan pada

21:10

selaput otak kasihan kan terus ketiga

21:14

dampak pendidikan nah selain berdampak

21:16

pada bidang ekonomi dan juga kesehatan

21:18

wa pemberlakuan romusa ini juga

21:20

berdampak di bidang pendidikan kok bisa

21:22

kayak gitu Nat Nah jadi karena ada

21:24

banyak kali petani-petani yang

21:25

dipekerjakan menjadi romusa maka

21:28

anak-anak dari para petani itu kan jadi

21:30

putus sekolah lah dia wa anak-anak itu

21:32

harus membantu keluarga mereka dalam

21:33

mencari nafkah dan menggantikan

21:35

peransang ayah mereka yang sedang

21:36

dijadikan roh Musa sama si Jepang kan

21:39

dan selain alasan itu juga pemuda-pemuda

21:41

yang masih berusia pelajar macam 14

21:43

sampai 18 tahun itu jadi kehilangan

21:45

kesempatan belajar mereka karena mereka

21:48

dipaksa untuk jadi apa untuk jadi roh

21:50

Musa juga Minimal 14 tahun langsung

21:52

masuk kok dan karena semua anak-anak

21:54

serta pemuda-pemuda ini disebukkan

21:55

dengan bekerja mencari nafkah atau

21:57

bekerja kerja sebagai romusa akhirnya

22:00

banyaklah itu sekolah-sekolah yang

22:01

terpaksa ditutup akibat kekurangan murid

22:04

dengan demikian bisa dibilang kalau

22:06

pemberlakuan romusa ini juga

22:07

sangat-sangat berdampak pada pemerosotan

22:11

kemerosotan kualitas pendidikan di

22:14

Indonesia berpengaruh waak semua ah nah

22:18

jadi itu tadi waak sejarah romusa dan

22:20

lika-liku perjalanannya di bawah

22:22

penjajahan Jepang yang berhasil kami

22:24

rangkum meskipun Jepang menjajah

22:25

Indonesia cuma sebentar 3 tahun ya kan

22:28

tapi apa yang mereka lakukan sudah

22:30

sangat jelas menyisakan luka yang sangat

22:32

dalam bagi bangsa Indonesia dari sekian

22:34

banyak kekejaman yang dilakukan oleh

22:36

penjajah Jepang wa pemberlakuan roh Musa

22:38

adalah salah satu kegiatan yang paling

22:40

banyak sekali memakan korban apa enggak

22:42

sedih kita dengar kayak gini waak mereka

22:44

dipaksa kerja keras sampai sakit bahkan

22:46

meninggal dunia tanpa diupah sepeser pun

22:49

kok bisa sejat itu jepang tu waktu tua

22:52

ya kekejaman itu jelas membentuk sebuah

22:54

luka yang tidak akan pernah mengering

22:56

dan akan terus Membekas di hati bangsa

22:58

Indonesia semoga penjajah-penjajah

23:00

semacam ini enggak pernah terjadi lagi

23:01

di dunia ini Wak ya aku tiba-tiba

23:03

teringatlah kata-kata di undang-undang

23:04

Dasar 1945 tuh maka penjajahan di atas

23:07

dunia harus dihapuskan karena tidak

23:08

sesuai dengan pri kemanusiaan dan pri

23:10

keadilan n setuju aku bagian situ memang

23:12

jangan terlena kalian enggak usah

23:13

nunggu-nunggu penjajah buat senapan

23:15

sekarang pun udah banyak penjajah di

23:16

Indonesia ini kan jajah bangsa sendiri

23:19

coy metamit udah enggak mau terlalu

23:21

banyak omonglah Aku Menurut kalian

23:22

gimana wa pasti banyak di antara kalian

23:24

yang mengetahui informasi lebih lanjut

23:25

soal ROM Musa yang tidak aku Sebutkan di

23:27

video ini kalian boleh tambahin di kolom

23:29

komentar di bawah dan kalau misalnya

23:30

kalian Ada pendapat berbeda atau juga

23:31

ada informasi aku yang keliru atau salah

23:33

boleh juga diperbaiki di kolom komentar

23:35

di bawah oke Baik terima kasih e apa

23:39

gimana penutupnya lupa ak Oke Wak jadi

23:42

Sekian dulu videonya Terima kasih banyak

23:43

yang sudah menonton kalau kalian suka

23:44

video ini klik like-nya jangan lupa

23:46

komen di bawah untuk dan saran-saran

23:47

untuk video selanjutnya jangan lupa

23:48

nyalain notifikasinya supaya kalian tahu

23:50

kalau aku upload video baru and Jangan

23:52

lupa untuk Klik tombol subscribe supaya

23:54

kalian sama-sama tahu informasi menarik

23:55

dan menegangkan dari channel aku si next

23:58

video

24:01

[Musik]

24:04

bye

More transcripts

Explore other videos transcribed with YouTLDR.

Get the TLDR of any YouTube video

Transcribe, summarize, and repurpose videos in 125+ languages — free, no signup required.

Try YouTLDR Free