Full Transcript

·YouTLDR

TLT: Teknologi Pengolahan Limbah Padat 3

13:39IndonesianTranscribed Jul 22, 2026
0:00

Bismillahirrahmanirrahim.

0:02

Asalamualaikum warahmatullahi

0:04

wabarakatuh. Yang saya banggakan

0:07

teman-teman mahasiswa.

0:10

Semoga teman-teman semua senantiasa

0:12

dilimpahkan kesehatan, keselamatan,

0:14

serta kesuksesan. Marilah kita awali

0:17

pertemuan kali ini dengan berdoa. Berdoa

0:21

dipersilakan.

0:23

Ee baik, Teman-teman mahasiswa yang saya

0:26

banggakan. Pada kesempatan kali ini kita

0:29

masih membahas terkait teknologi

0:32

pengolahan limbah padat ya. Nah, pada

0:35

pertemuan sebelumnya kita sudah membahas

0:37

terkait insinerasi, kemudian

0:41

gasifikasi sama pirolisis ya. Nah, ee

0:45

sebetulnya

0:48

ee teknologi-teknologi tersebut bisa

0:51

dikolaborasikan ya atau dikombinasi ya

0:54

bisa kombinasi kolaborasi

0:56

eeah sehingga akan

0:59

menghasilkan

1:02

apa namanya ee produk yang lebih baik

1:04

dan juga diharapkan lebih ramah

1:08

lingkungan. Jadi lebih e meminimalisir

1:12

dampak dari kerusakan lingkungan.

1:15

Nah, salah satu yang mungkin teman-teman

1:17

juga pernah dengar sama kemarin di UP45

1:20

juga sudah ada seminarnya, webinarnya

1:22

terkait LCCN ya, LCCN

1:28

atau life cycle carbon netral.

1:31

Left cycle left cycle

1:35

karbon apa? Left cycle karbon netral ya.

1:38

Kemudian dikombinasikan

1:40

dengan CCU

1:43

CCU itu carbon capture and utilization

1:48

J dikombinasikan.

1:50

Nah, memang di sini sebagai gambaran

1:54

mungkin teman-teman bisa lihat ini

1:59

mungkin gambaran skema sederhana

2:01

ilustrasi terkait sirkulasi dari sumber

2:05

daya. Kemudian ee bagaimana W-nya itu

2:09

bisa diolah. Jadi memang di sini pasti

2:14

kita harapnya ada yang material recycle,

2:18

materialulang yang kualitasnya lebih

2:21

bagus itu kan dimasuk ke eh recycle

2:26

recycling plan ya. Jadi di ee untuk

2:29

darur ulang. Jadi masuk di daur ulang.

2:33

Baik itu nanti bisa chemical recycling

2:36

atau ee da ulang lainnya. Nah, sedangkan

2:40

yang low grade, jadi yang high grade mid

2:43

grade itu kan bisa di eh materialnya

2:45

bisa direcycling ya,

2:48

bisa didaur ulang. Nah, sedangkan yang

2:51

low grade, nah itu gimana? Apakah masuk

2:56

ee kemarin misalnya di landfill di

3:01

pembuangan yang terbuka atau di

3:04

pembuangan

3:06

yang akhir yang tanpa pengolahan? Nah,

3:09

tentu itu pasti banyak itunya ya, banyak

3:13

apa dampak lingkungannya ya ke

3:18

nah sebetulnya di low grade plastic and

3:21

combustible waste. Jadi yang bisa itu

3:24

dimanfaatkan ke LCCN plan atau waste to

3:28

steam plus CCU.

3:31

Nah, lebih bagus lagi sebetulnya ee LCCN

3:35

ini juga terkait mungkin teman-teman

3:38

juga pernah dengar juga ee simbiosis

3:42

atau jaringan simbiosis industrial

3:46

ya mungkin di Denmark, di apa Swedia itu

3:50

bagaimana

3:51

ee

3:53

jaringan simbiosis atau ekosistem

3:56

industri industrinya. Jadi ada ekologi

4:00

industrial park atau si Industrial

4:04

Symbiosis Network. Jadi hubungan antara

4:08

suatu industri kemudian dengan apa

4:10

namanya permukiman

4:13

itu pasti ada ee jaringan-jaringan

4:17

terkait material atau terkait sumber

4:20

daya yang digunakan. Nah, kemudian terus

4:22

kait W-nya itu ke mana. Nah, itu kalau

4:26

misalnya bisa dilakukan konsep ya

4:30

seperti gambaran seperti ini ya, mungkin

4:32

ini di Swedia dan di yang pernah itu di

4:36

Kalunbok Denmark juga hampir sama. Jadi

4:38

bagaimana antara misalnya permukiman

4:41

kemudian pembangkit listrik tenaga

4:44

pembangkit listrik ee di sini bisa

4:47

tenaga WS-nya juga.

4:50

Kemudian ee apa namanya?

4:55

Ada nama untuk industri-industri yang

4:58

berkaitan ada peternakan. Nah, itu harus

5:02

digambarkan bagaimana hubungan antara

5:05

material energi sama wis-nya. Jadi bisa

5:09

misalnya apa namanya

5:13

dari sini kait gambaran misalnya yang

5:16

mana ya.

5:18

Nah,

5:20

yang lebih enak ee ini misalnya lah kita

5:24

industri

5:26

ini ya, industri kertas ya

5:29

itu ada slot. Nah, itu bisa masuk ke

5:34

waste processing

5:36

itu juga. Kemudian bisa dari waste

5:39

processing ini masuk ke power plan.

5:43

Kemudian dari powerplant selain

5:46

elektricity-nya juga ada steam-nya yang

5:48

bisa digunakan

5:49

untuk ini CO2 eh membuat etanol plan.

5:55

Jadi, CO2 ini ee bisa diolah lagi ya,

5:59

bisa diolah menjadi salah satunya

6:02

mungkin dengan hidrogen di CCU itu jadi

6:05

gren jadi apa namanya suatu

6:11

bahan bakar yang lebih baik lagi atau

6:14

bisa jadi metanol ya, jadi metanol. Nah,

6:18

nah ini ee selain ini terlihat bagaimana

6:24

antara satu komponen dengan satu dengan

6:27

komponen lainnya itu saling berkaitan

6:31

dan saling berhubungan. Harus misalnya

6:34

ada WH-nya yang mungkin komponen dari P

6:39

dan paper tadi dari pabrik kertas tadi

6:43

wis-nya kan slat. Nah, slatnya itu

6:46

mungkin bagi

6:48

pabrik kertas tadi, industri kertas,

6:50

slat itu merupakan

6:52

apa namanya? Merupakan waste limbah.

6:55

Tapi nanti bagi komponen waste

6:57

processing itu menjadi ee material atau

7:00

input ee menjadi input. Terus kemudian

7:04

bisa menjadi input ke ee power plant

7:07

juga. Jadi tidak hanya memandang sampah

7:11

pada komponen sistem itu menjadi sampah

7:15

juga pada komponen sistem lainnya,

7:17

tetapi sampah pada komponen salah satu

7:20

komponen itu bisa menjadi material atau

7:23

input atau energi bagi komponen sistem

7:27

lainnya. Jadi harus digambarkan ada

7:30

pendekatan sistemik antara ee penyusunan

7:34

ee suatu industri ya suatu industri park

7:37

atau mungkin di e di di Indonesia sudah

7:42

mulai disusun bagaimana suatu industri

7:46

itu saling terintegrasi.

7:50

saling terintegrasi. Jadi membentuk

7:52

industrial ekologi ya, ekosistem

7:55

ekologi. Jadi saling hubungan timbal

7:57

balik kemudian saling apa mendukung satu

8:01

sama lainnya.

8:03

Nah, sama juga mungkin CO2 bagi di sini

8:07

CO2 bagi etanol plan itu CO2 mungkin itu

8:10

adalah waste. Tapi bagi chemical plan

8:13

yang mungkin CO2 ini akan dirubah

8:15

menjadi metanol atau akan dirubah

8:17

menjadi apa? plastik. Bahan plastik

8:21

lainnya itu CO2 ini diperlukan dia

8:23

difungsikan.

8:25

Jadi seperti itu. LCCN ini hampir sama

8:27

sebetulnya life cycle carbonral. Jadi di

8:30

sini eh ada LCCN plan ditambah eh CCU

8:35

atau carbon capture and utilization.

8:38

Jadi untuk eh meminimalisir

8:41

karbon ya, emisi karbon.

8:44

Nah, sebetulnya kalau

8:47

ee ini ada perbandingan dari Prof. Fuji

8:51

ya, itu tuh bagaimana sih antaranya

8:54

sampah atau limbah padat menjadi

8:56

listrik, kemudian sampah atau limbah

8:59

padat itu ee

9:02

dikonversi menjadi steam uapnya.

9:06

Nah, kalau berdasarkan dari kajian

9:09

beliau itu di sini terlihat ya, misalnya

9:13

sama-sama inputnya adalah 8 GJ. Nah,

9:17

outputnya itu untuk listrik itu mungkin

9:20

sekitar 2 gigan. Jadi, efisiensinya

9:23

efisiensi dari

9:26

pembangkit listrik naga sampah ini

9:28

mungkin saat ini hanya sekedar 25%. Nah,

9:31

berbeda jika sampah atau listrik itu

9:33

yang dimanfaatkan adalah ee steam-nya.

9:36

Uap airnya itu boiler itu mempunyai

9:38

efisiensi 90%. Jadi, steamnya itu setara

9:41

dengan 7,2 gigj.

9:45

Nah, steamnya ini harus dipikirkan

9:48

steam-nya dimanfaatkan untuk apa. Bukan

9:51

hanya untuk ee elektricity saja, untuk

9:54

ke listrik saja atau energi listrik

9:55

saja. karena efisiensinya tentu yang

9:58

saat ini masih rendah ya dibandingkan ee

10:02

apa di waste to steam ya atau dijadikan

10:06

uapnya itu kita manfaatkan karena boiler

10:08

itu ada yang efisiensinya sudah mencapai

10:11

90%. Jadi dari

10:15

input 8

10:18

gara

10:20

8 gig itu nanti steam-nya itu diperoleh

10:23

setara 7,2 g. Nah, itu bisa dimanfaatkan

10:26

oleh ee

10:29

pabrik-pabrik atau industri untuk kimia,

10:33

industri kimia.

10:35

Nah, ini sebetulnya kalau LCCN sendiri

10:39

itu ada

10:42

komponen yang hampir sama yaitu terkait

10:45

ee insenerasi. Jadi, proses ee

10:48

insenerasi ya. Jadi sebetulnya ada

10:49

insinerator. Sebetulnya ada insinerator

10:52

atau pembakaran ya di sampahnya itu.

10:56

Jadi memang sebenarnya pembakaran cuman

10:59

dari pembakaran ini kemudian ada gas

11:04

buang atau uap atau lainnya itu

11:07

dimanfaatkan menjadi ya seperti kalau

11:09

teman-teman dengar sirkular ekonomi ya

11:11

sirkuler siklus. Jadi ada siklus

11:14

dimanfaatkan kayak tadi juga ada ee

11:17

jejaring simbiosis jadi suatu ekosistem

11:21

dari industri ekosistem jadi

11:23

dimanfaatkan

11:25

ya selain pakai insinerasi

11:28

enerator atau pembakan kadang juga pakai

11:31

pirolisis. Jadi pakai pirolisis.

11:34

Nah, kemudian ya itu dimanfaatkan ee

11:38

produk-produknya itu harus dimanfaatkan,

11:40

harus terintegrasi dengan ee industri

11:44

atau kegiatan lainnya, aktivitas lainnya

11:47

supaya tidak menjadi hanya emisi gas

11:51

buang saja.

11:53

Nah, misalnya ini ya

11:59

misalnya di sini

12:01

dari

12:03

apa? unrecable waste yang low grade ya

12:07

itu

12:11

dimasukkan ke LCCN plan yang merubah

12:16

waste to steam. Nah, steamnya digunakan

12:18

untuk industri kertas, pabrik kertas.

12:22

Kemudian ada ditambah selain LCCN plan

12:27

ini waste to steam ditambah CCU tadi

12:31

carbon capter and utilization. Jadi di

12:34

sini ada renewable

12:38

electricity sebagai listrik tenaga surya

12:40

yang memproduksi

12:42

ee hidrogen.

12:44

Kemudian di kombinasikan

12:48

dari hidrogen dan CO2 itu dibuat metanol

12:52

ya kemudian masuk ke industri kimia.

12:55

Nah, ini harus ee siklus atau

12:59

left cycle dari

13:02

ee life cycle dari kegiatan aktivitas

13:04

ini harus ee ada hubungannya atau ada

13:08

hubungan timbal balik, ada saling

13:10

berkaitan, saling terintegrasi sehingga

13:12

bisa mencapai itu tadi life cycle carbon

13:16

netral.

13:20

Baiklah teman-teman semua, demikian yang

13:23

dapat saya sampaikan pada kesempatan

13:25

kali ini. Terima kasih atas perhatiannya

13:28

dan mohon maaf atas segala salah dan

13:30

khilaf saya. Sampai berjumpa kembali.

13:33

Tetap semangat ya. Wasalamualaikum

13:35

warahmatullahi wabarakatuh.

More transcripts

Explore other videos transcribed with YouTLDR.

Get the TLDR of any YouTube video

Transcribe, summarize, and repurpose videos in 125+ languages — free, no signup required.

Try YouTLDR Free