TRIGONOMETRI - Koordinat Cartesius & Koordinat Kutub
Hai video kali ini masih membahas
trigonometri yaitu tentang koordinat
kartesius dan koordinat kutub yang
pertama kita akan bahas tentang
koordinat kartesius yang harus kalian
tahu bentuk koordinat kartesius terlebih
dahulu Bentuknya itu p x koma y nah
koordinat kartesius ini koordinat yang
menyatakan suatu titik yang digambarkan
pada sumbu-x dan sumbu-y yang terdiri
dari absis dan ordinat nah gambarnya ada
di sebelah kanan kalian sedangkan
koordinat kutub Bentuknya itu dia er
koma Teta Teta itu dia bentuknya dalam
sudut-sudut itu bisa dalam bentuk
derajat atau Radian kalian harus
ingat-ingat lagi bentuk derajat dan
Radian itu seperti apa Nah koordinat
kutub ini adalah koordinat yang digambar
pada sumbu-x dan sumbu-y yang terdiri
dari nilai r = akar dari X kuadrat
ditambah y kuadrat dan sudut Teta nah
sudut Teta ini
Hai yang tadi ya dia bisa dalam bentuk
derajat atau dalam radian gambarnya ada
di sebelah kanan kalian yang harus
kalian ingat itu adalah bentuk dari
koordinat kartesius dan koordinat kutub
nah koordinat kartesius itu p x koma y
dan koordinat kutub itu adalah PR cometa
ini yang harus selalu kalian ingat
Setelah kalian tahu bentuk dari
koordinat kartesius dan koordinat kutub
Coba kalian jawab pertanyaan ini manakah
yang merupakan bentuk dari koordinat
kartesius dan manakah yang merupakan
bentuk koordinat kutub di sini ada lima
soal dari nomor 1 sampai 5 kalian paus
dulu Coba kalian jawab yang mana nomor
berapa aja yang masuk ke koordinat
kartesius dan nomor berapa aja yang
masuk ke koordinat kutub Setelah kalian
jawab kalian bisa lihat pembahasan ini
nah yang masuk koordinat kartesius dan
koordinat kutub ini adalah ini 124 itu
koordinat kartesius dan 35 itu adalah
koordinat kutub bisa bedain Intinya
kalau koordinat
itu dia tanda salah satu tandanya itu
ada bentuk derajatnya sedangkan
koordinat kartesius itu enggak ada dia
bentuknya x koma y aja gitu ya koordinat
kartesius dan koordinat kutub ini bisa
saling mengonversi Maksudnya apa dari
koordinat kartesius bisa dirubah
bentuknya jadi koordinat kutub dan
sebaliknya dari koordinat kutub bisa
dirubah jadi koordinat kartesius
maksudnya kayak gimana nah kita akan ke
contoh soal aja langsung disini Tentukan
koordinat kartesius dari koordinat kutub
berikut ini jadi contoh soal yang
pertama ini kita akan merubah dari
koordinat kutub ke koordinat kartesius
ada dua soal yang harus kalian kerjakan
atau contoh soalnya ini ada dua Nah kita
akan mencoba mengerjakan yang nomor satu
terlebih dahulu oke nomor satu ini
soalnya itu adalah P6 come 120° Nah
pertama kita tentukan siapa yang menjadi
er Siapa yang menjadi Teta karena Teta
itu
dalam radian atau dalam derajat dan
kebetulan nomor satu ini adalah 120°
otomatis petanya itu adalah 120° dan
airnya itu adalah 6 kemudian ada rumus
dari koordinat kutub ke koordinat
kartesius rumusnya itu adalah x = r
dikali cos Teta dan y = r dikali Sin
Teta
Ayo kita akan menghitung dulu nilai x ya
rumahnya itu adalah er dikali cos Teta
airnya berapa airnya 6t tagnya 120° Kita
masukin aja enam dikali cos 120° nah
kemudian 6 dikali berapa ini tanda tanya
disini maksudnya cos 120° itu berapa
karena kalian udah belajar sudut
berelasi kalian bisa cari nilai cos 120°
ini menggunakan sudut berelasi maksudnya
kayak gimana ingat 120° itu dia berada
di kuadran 2 makanya kita gunain 180°
dikurangi berapa yang hasilnya 120° Oh
ternyata dikurangi 60 itu ya kalau
kalian lupa kalian ingat-ingat lagi
pelajari lagi video yang sebelumnya nah
kemudian kita cari tahu nilai cos 60°
cos 60° itu adalah setengah dan jangan
lupa kita cari tahu apa kuadrannya ya
120° itu dia di KUA
gua dan nilai cos di kuadran 2 itu
adalah negatif sini maka setengahnya itu
di depan itu harus pakai tanda negatif
udah ketemu nih nilai cos 120° nya kita
balikin lagi Ke Apa Ke nilai x yang kita
cari tadi karena nilai cos 120° ini
adalah negatif setengah gitu Nah kayak
gini jadi enam dikali negatif 1/2 atau
negatif setengah Setelah itu kita hitung
6 dikali negatif satu dibagi2 positif
dikali negatif itu hasilnya negatif 6 ya
negatif negatif 6 dibagi dua adalah
negatif 3 Nah kita dapet nilai x nya itu
adalah negatif 3 ini baru mendapatkan
nilai x
Hai Nah sekarang kita lanjut untuk
mencari nilai-nilai ini adalah rumusnya
er dikali Sin Teta sama kayak tadi
prosesnya kita masuki nilai r dan nilai
letaknya jadi enam dikali Sin 120° nah
sama kayak tadi Sin 120° ini perlu kita
cari karena kita nggak tau kan nilainya
kita cari menggunakan sudut berelasi ya
sama sintetis 20° ini ada di kuadran 2
maka jadi Sin 180 derajat dikurangi 60°
Nah berarti jadi 60.sin 60 itu berapa
setengah akar 3 kita cari tahu
kuadrannya adalah
kwadran itu dia di kuadran 2 dan Sin di
kuadran 2 itu nilainya positif maka
nilai Sin 120° itu adalah setengah akar
3 kita balik lagi ke soal yang tadi yang
kita cari nilainya Nah kayak gini jadi
enam di kali setengah akar 3 atau 1/2
akar tiga cara kerjanya gimana enam
dikali 1 dikali akar 3 nah di kali 16
dikali akar 3 jadi 6-akar tiga terus
dibagi dua Nah Disini yang bisa dibagi
dua itu yang di luar akarnya yang di
dalam hal itu nggak mau dibagi jadi enam
dibagi 23 jangan lupa masih ada akar
tiganya jadi tiga akar 3 Nah kita udah
dapatkan nilai x negatif 3 dan nilainya
adalah tiga akar 3 jadi bentuk koordinat
kartesius itu adalah negatif 3,3 akar 3
harus X dulu yang disebut karena
koordinat kartesius itu bentuknya x koma
yek nilai x negatif 3 dan nilainya
adalah tiga akar 3 gitu ya Ini dari
koordinat kutub ke koordinat kartesius
Sekarang kita ke pembahasan soal nomor 2
sama langkah-langkahnya itu kalian
tentunya nilai r dan nilai Teta dan
kalian ingat-ingat rumusnya untuk
mencari nilai x dan nilai y setelah itu
lokal pertama Kalian cari nilai x nya
dulu rumusnya apa Er dikali cos Teta
Terus masuk masukkin angkanya 8 dikali
cos 330° Nah karena cos 330° itu kita
enggak tahu kita cari dulu pakai sudut
berelasi Kenapa 360 dikurangi 36 dia
dikeluarin berapa Quadrant 4 kalau
dikeluarin 4 dia itu 360 dikurangi
berapa biar jadi 330 nah cos30 ini
adalah setengah akar 3
yo karo Tadi ini dia dikeluarin 4 jadi
dia positif nilai cos 330 itu adalah
positif atas setelah karr tiga kita
balikin lagi ke tujuan kita kita mau
cari nilai x jadi delapan di kali
setengah akar 3 pasti nggak cara
ngitungnya gimana 8 dikali 1 dikali akar
3 8 dikali satu itu delapan dikali akar
3 8 akar 3 dibagi dua yang boleh dibagi
tiang mana yang depannya 8 dibagi dua
adalah 4-akar tiga gitu ya Sekarang kita
cari nilai-nilai itu adalah rumus ya er
dikali Sin Teta ry8 tanya 330 Nah kita
cari dulu apa sin 330° sama kayak tadi
SIM 360 dikurangi 30 karena sama-sama di
kuadran 4 terusin 30 itu berapa setengah
nah Kalah karena digoreng 4 dan nilai si
itu adalah negatif maka nilai Sin
itu adalah negatif 1/2 Kita balik lagi
nih ke sini Jadi delapan dikali negatif
1/2 8 dikali negatif satu negatif 8
dibagi dua berapa negatif 4 gitu maka
koordinat kartesius nya adalah nah nilai
x yang keempat akar 3 nilainya negatif 4
siapa dulu yang disebut harus X dulu ya
jadi koordinat kartesius yaitu adalah
4-akar 3,4 gitu Ini adalah bentuk dari
perubahan atau konversi dari koordinat
kutub ke koordinat kartesius Oke
sekarang kita masuk ke pembahasan yang
selanjutnya yaitu Tentukan koordinat
kutub dari koordinat kartesius berikut
ini jadi kita akan merubah atau
mengonversi dari koordinat kartesius ke
koordinat kutub ada dua soal yang akan
kita bahas ya yang pertama P 4,4 dan
yang kedua p
detik2 akar 3 komunikatif dua Nah untuk
pembahasan nomor satu itu kan pt-nya itu
adalah 4,4 tahap pertama kita menentukan
x nya siapa ya Ini siapa karena ini
adalah bentuk koordinat kartesius maka
nilai x dan y nya kalian harus tahu dulu
nilai F4 jadinya 4 nah ada rumus kalau
misalnya dari koordinat kartesius ke
koordinat kutub itu rumusnya adalah Rp =
akar dari X kuadrat ditambah y kuadrat
dan nilai T tanya itu cara nyarinya dari
Tan Teta = y per X kita akan bahas atau
kita akan cari nilai airnya dulu ya
Hai nilai r nya itu rumusnya kan akar x
kuadrat ditambah y kuadrat nilai x yaitu
empat nilainya juga 4 Nah dikuadratkan
jadi akar dari empat kuadrat ditambah
empat kuadrat 4 kuadrat itu berapa 16
jadi 16-16-16 dapat dari mana empat kali
empat karena 4 kuadrat setelah itu 16
ditambah 16 adalah 32 jadi ini masih
akar 32 nah Kalian cari tahu akar 32 itu
berapa ada enggak dua angka yang sama
kalau dikalikan hasilnya 32 nggak ada
kan Nah kita akan menggunakan tabel akar
pangkat dua ini harus diingat ya nih
Cari tahu di sini ada akar 32 nggak
nggak ada kan dia setelah akar 25
langsung ke akar 36 berarti akar 32 nya
ini harus kita cari karena enggak ada di
tabel yang tadi kita cari dulu akar 32
tengah siarnya kita hilangkan dulu untuk
sementara nah 32 ini kita cari faktornya
menggunakan pohon faktor kita akan
gunakan dari angka yang paling kecil
dulu tapi bukan satu kita mulai dari dua
kalau misalnya dia bisa dibagi dua kita
pakai dua kalau misalnya kita enggak
bisa pakai enggak bisa dibagi dua kita
lanjut ketiga kita coba kalau misalnya
32 dibagi dua bisa nggak bisa di
hasilnya 1616 ini masih bisa dibagi dua
kalau masih bisa dibagi dua kita terus
pakai angka2 itu ya 1622 adalah 8 dan
delapan dia masih bisa dibagi dua masih
berarti berapa 44 masih bisa dibagi 2 3
bisa diet berapa dua Nah dua masih bisa
dibagi dua bisa satu nah kalau misalnya
sampai angka 1 artinya pekerjaan kita
udah selesai uh kalau misalnya enggak
bisa dibagi dua gimana kalau misalnya
enggak bisa dibagi dua pakai angka 3
gitu di sini ya jadi mulai dari tiga
terus kalau misalnya udah nggak bisa
dibagi tiga lagi berarti selanjutnya
dibagi empat gitu jadi harus mulai dari
angka yang paling kecil gue boleh nggak
langsung misalnya pengen dibagi enam
gitu enggak boleh harus mulai dari dua
gitu Kalau misalnya enggak bisa 2345
baru langsung loncat ke enam gitu ya
Tergantung angkanya gitu Nah setelah itu
kalian tulis lagi akar 32 = akar agak
panjang nah kita hitung di sini angka
2nya itu ada berapa
Hai ada lima nah kita pindahin nih ke
dalam akar gitu ini karena lima ya kalau
keduanya nah setiap ada dua angka 2 yang
sama Jadi kalau angka 2nya itu punya
temen kita dikeluarin atau kita
keluarkan si angka2 itu dari dalam
akarnya Maksudnya gimana sih kayak gini
lihat nah ini ini kan angka2 pertama tuh
sama kan ada dua kita jadiin satu
dikeluarin jadi dia enggak di dalam akar
lagi terus masih ada yang ada temennya
ada yang kuning dia bisa berduaan
dikeluarin jadi jadi satu gitu siang
keduanya yang ditulisnya cuma satu nah
Sedangkan ini yang ada temen gimana
berarti dia masih di dalam akar karena
dia nggak ada temennya kalau misalnya
dia ada temennya dia dikeluarin juga
gitu karena dia ga datangnya jadi dia di
dalam akar terus semuanya dikali in Duri
kali dua itu
Hai agar2 dia tetap akar gua karena
dianggap punya teman Nah jadi akar 32
ini adalah 4-akar dua Nah itu jadi nilai
r nya itu adalah 4-akar dua tadi kita
udah dapet nilai er Sekarang kita mau
cari nilai Teta ya ya
Hai kalau mau nyari nilai Teta itu
kalian harus tentuin dulu nilai x dan
nilainya nah disini nilai x ini positif
dan nilainya itu positif tahu dari mana
ya karena x-nya 4 dan dianya 4 kalau
misalnya Y nya negatif 4 Misalnya ini
negatif 4 Ya otomatis dia itu negatif
gitu Jadi sebelum menghitung atau
mencari nilai data kalian tentuin dulu
nilai x sama y itu positif atau negatif
gitu Nah setelah itu kalian ingat-ingat
di kuadran 1 kuadran 2 Kelurahan tiga
sama Quadrant empat aturan mainnya
dikeluarin 1 itu adalah positif koma
positif jadi yang ini ya yang harus
kalian perhatiin disini tuh ini kalau di
kuadran 1 dia itu positif koma positif
kalau Quadrant 2 negatif koma positif
kuadran 3 negatif comment negatif
kuadrat-4 positif comment negatif tadi
kalian udah nentuin X yaitu
kyanya itu positif berarti dia digoreng
berapa
yo yo dikuadran satu itu yang harus
kalian ingat ingat untuk mencari nilai
Teta buat apa sih nanti kita akan pakai
Nah untuk mencari Teta itu bakal
pertamanya berawal dari Tante tak untuk
mencari Tan Teta = y per X Y nya berapa
4x nya juga empat jadi taitu = 4
perempat berarti tanda tak berapa Empat
dibagi 41 Nah setelah itu untuk mencari
peta kita balik lagi karena tante tanya
itu satu cara bacanya gimana Tahun
berapa yang jawabannya satu dikuadran
satu Karena tadi kan positif koma
positif jadi yang jawabannya satu tapi
digoreng satu kalau kalian lupa kalian
buka lagi tabel sudut istimewa
Hai nah teh tanya itu adalah 45° karena
tanpa puluh lima itu jawabannya satu
gitu ya
Hai Nah karena udah didapat nilai Teta
sama nilai r-nya nilainya tadi berapa
4,3 akar 2 dan nilai datanya itu 45°
jadi Korea Satukan tanpa puluh lima
derajat itu satu jadi koordinat kutub
yaitu adalah 4-akar 2,4 puluh lima
derajat gitu loh
Hai Oke sekarang kita akan membahas
contoh soal yang kedua bentuk kuenya ini
kayak gini atau bentuk koordinat
kartesius ya kayak gini tetap kita harus
nentuin dulu nilai x dan nilai-nilai X
yaitu adalah negatif dua akar 3 dan
nilainya adalah negatif dua Nah rumusnya
itu masih sama untuk mencari er itu
adalah akar dari X kuadrat ditambah y
kuadrat dan untuk mencari teh tanya itu
berawal dari Tante tak y per X nah
Karena airnya itu adalah akar dari X
kuadrat ditambah y kuadrat berarti nilai
xyz x kali usia kayak gini karena nilai
x yaitu adalah negatif dua akar 3 jadi
dia dikurung in terus dikuatin ditambah
nilai itu negatif dua dikurung in
dikuadrat in Bu gimana cara nyari ini
dikuatin nya Nah sini step by stepnya
negatif dua akar 3 dikuadratkan itu
artinya negatif dua akar 3 dikali
negatif dua K3 karena dia pangkat 2
jadi dikalikan sebanyak dua kali gitu
cara hitungnya itu adalah yang enggak di
dalam akar itu kan negatif 2-3 tik2
mereka di kali ini dan yang di dalam
akar sama akar di kali ini detik negatif
2 dikali negatif 2 negatif dikali
negatif positif kan jadi 4 akar 3 dikali
akar 3 Akar 9 Nah 4 dikali tiga tahu
dari mana akar 93 kalau misalnya kalian
ini lupa kalian boleh lihat tabel akar
pangkat dua yang udah tadi ibu jelasin
di video sebelumnya yang banyak itu yang
nilai akar-akar kah gitu jadi 4 akar 3
itu adalah 12 hati yang negatif dua
dikuatin itu gimana negatif 2 dikali
negatif 2 negatif dikali negatif adalah
positif-positif 4 nah kali udah dapet
nih
Hai masukin lagi kesini negatif dua akar
3 itu kan dari 12 Edward Chen itu
hasilnya 12 ditambah negatif dua
dikuadrat ini tempat jadi akar 12
ditambah empat 12.04 berapa 16 nah
takutnya kalian lupa nah ibu kasih lagi
ini tabel akar pangkat 2 dari itu nyari
berapa aja kar9 kan ini ada akar 16ho
ini ada kalau nggak ada gimana ya tadi
yang kaya akar 32 pakai pohon faktor
lagi gitu nah ini udah dapet nih akar 16
itu adalah berapa Empat jadi nilai r nya
itu empat kita dapat tik
Hai karena Sekarang kita mau nyari nilai
Teta untuk mencari nilai Teta itu kita
harus menentukan nilai x yaitu negatif
dan nilainya itu adalah negatif dan
jangan lupa dia dikuadran berapa coba
cari negatif comment negatif yang mana
coba ini ya yang Quadrant 35l
Hai Nah berarti dia digoreng
Ayo kita cari dulu Tante itu adalah y
per X Y nya negatif 2x nya negatif dua
akar 3 hasilnya adalah 1 per akar 3 dari
mana ini negatif 2 dibagi negatif 2
negatif dari bagi negatif 2 negatif
dibagi negatif positif kan dua dibagi 21
ditulisnya di atas 1 per akar 3 gitu
jadi akarnya masih ada nah sekarang Tan
Teta = 1 per akar 3 tahun berapa yang
jawabannya 1 per akar 3 tapi dia di
kuadran 3 tahu dari mana kuadran 3 ya
tadi karena dia negatif comment negatif
ya ini negatif comment negatif oh ini
dia di kuadran 3 itu nah 1 per akar 3
ini Bentuknya sama kayak 1/3 akar 3
hai gitu Jadi kalau misalnya ada satu
per akar
Oh ya deh itu bentuknya sama kayak 1 per
2 akar dua jadi kalau kalian nyari Aduh
kepotong nggak papa Ya pokoknya itu 1/2
akar gua kalau misalnya kalian nyari
ditabel istimewa tabel sudut istimewa 1
per akar 3 itu sama kayak 1/3 akar 3 Nah
jadi Tahun berapa yang jawabannya 1/3
akar 3 tapi dia di kuadran 3 Kalian cari
tahu dulu kalau 1/3 akar 3 dikuadran
satu itu siapa nilai Tan Teta nya itu
adalah 30° Ya kan karena Tan 30° itu
adalah 1/3 akar 3 nah tapi kita butuh di
kuadran 3 harus banget di kuadran 3 Nah
langsung aja pakai ini nih karena di
kuadran 3 itu ini ya 180 ditambah
titik-titik jadi 180 30 jadi jawabannya
210° gitu jadi tahun 210° itu adalah
satu per
ketiga atau 1/3 akar 3
Oh gitu nah Berarti nilai r-nya 4 dan
nilai T tanya itu adalah 210° jadi
koordinat kutub nya adalah 4,2 Ratu 10°
gitu Kiang video penjelasan kali ini
Terima kasih atas perhatiannya
More transcripts
Explore other videos transcribed with YouTLDR.

COMO ORAR EFICAZMENTE? - Hernandes Dias Lopes
Igreja Presbiteriana do Brasil · Portuguese (Portugal, Brazil)

PLC Omron CP1E kontrol Elektropneumatik
MTech Basic · English

طلبت من Claude Fable 5 يبني براند كامل وموقع وأبلكيشن! ( النتيجة صدمتني! )
عمر حسن - Omar Hasan · Arabic

讓我拿到FAANG面試的履歷
Terry Chen 泰瑞 · English

#4 Goethe Zertifikat B1 || Model Test 4 || Hören B1 || Hören mit Lösungen #deutsch
Learn German With Antar · English

Comment je me suis construit un « deuxième cerveau » IA (Obsidian + Claude Code)
Ben BK · English

加密貨幣骨牌大崩塌
Terry Chen 泰瑞 · English

الحقني قبل كتب الكتاب | اللقاء الثامن
النفس المطمئنة · English

Apa Itu Manajemen Perkantoran? Dasar-Dasar yang Wajib Diketahui Siswa MPLB!
Ruang Edukatif · English

Daha 17 | 8. Bölüm
Daha 17 · English

Mathe-News! 🚨 Die Jacobi-Vermutung wurde mit einem Tweet widerlegt!
DorFuchs · English

Deniz Göktaş - Selam Selam (2023)
Deniz Göktaş · Turkish
Get the TLDR of any YouTube video
Transcribe, summarize, and repurpose videos in 125+ languages — free, no signup required.