Penjelajahan Samudra, Kolonialisme, dan Imperialisme di Indonesia
[Musik]
[Musik]
Apakah kalian tahu bahwa ada tiga bangsa
di Eropa yang melakukan penjelajahan
samudra yang akhirnya mendarat di
yaitu Portugis Belanda dan
Spanyol rute yang dilalui oleh Portugis
dan Belanda hampir
sama yang membedakan adalah Portugis
singgah dulu di benua Amerika Selatan
kemudian sempat singgah di India dan
terakhir ke
Indonesia jika Belanda tidak menjelajah
dulu seperti Portugis yang paling beda
adalah Spanyol karena rute yang mereka
lalui menuju arah barat hingga berakhir
di
Indonesia Indonesia terletak di antara
dua benua dan dua samudra yaitu benua
Asia Australia dan samudra Hindia
Pasifik letak geografis Indonesia
termasuk ke dalam wilayah tropis Wilayah
tropis dibatasi oleh lintang
23,5 derajat Lintang Utara dan 23,5
derajat Lintang
Selatan Letak suatu tempat juga dapat
dilihat secara
geografis perlu diketahui bahwa negara
Indonesia merupakan negara kepulauan
terbesar yang memiliki berbagai kekayaan
dan
keanekaragaman wilayah
sang kekayaan melimpah dan kaya akan
berbagai
budaya Indonesia merupakan salah satu
bangsa dengan ciri khas
kepulauan berbagai potensi sumber daya
alam banyak tersedia di
Indonesia setiap wilayah kepulauan
mempunyai potensinya
masing-masing seperti yang diketahui
bahwa Indonesia terkenal dengan
kekayaanah empah yang beraneka
ragam kondisi inilah yang menjadi daya
tarik bangsa-bangsa lain datang ke
Indonesia hubungan dengan bangsa-bangsa
asing tidak hanya berdampak positif
tetapi juga
negatif Salah satu dampak negatif
hubungan Indonesia dengan bangsa asing
adalah terjadinya penjajahan pada masa
lalu penjajahan telah menyebabkan
asek
Gei sial budaya
dank rakyat di berbagai daerah
berusahusajah darimi Perti mereka
menunkan rasa nasalis
danorb
yangukan negara Indones yang tah
diku
bangsulai dari masa penjajahan sampai
upaya mempertahankan kemerdekaan kalian
diharapkan mu menyelesaikan aktivitas
kelompok kalian dapat berdiskusi dengan
teman sebangku untuk menjawab pertanyaan
berikut
ini bagaimana kondisi geografis
Indonesia setelah mengetahui bahwa
kondisi geografisonesia merakah
satuaktor
yangengaruhioseselaj dan samudra Carilah
informasi dari buku atau internet
tentang pengaruh letak geografis
Indonesia kalian sudah mempelajari di
kelas
7 T Jelaskan pengaruh kondisi geografis
Indonesia sehingga berpengaruh pada
penjelajahan samuder letak geografis
memberi pengaruh bagi Indonesia baik
secara sosial ekonomi maupun budaya
kalian dapat mengeksplorasi lebih jauh
kekayaan alam di Indonesia melalui
YouTube dengan mengunjungi akun
Indonesia dan melihat videonya yang
berjudul lima kekayaan alam Indonesia
nomor sat di dunia apa saja yang
mendorong kedatangan bangsa bangsa barat
ke
Indonesia untuk memahami faktor-faktor
pendorong bangsa barat datang ke
Indonesia kerjakan aktivitas individu
berikut ini
langkahnyaal
elahanud
dies kalian dapat menggunakan fasilitas
perpustakaan atau internet t selesaikan
pertanyaan berikut
ini Mengapa Indonesia menjadi salah satu
tujuan penjelajahan
samuda Jelaskan faktor penyebab bangsa
barat datang ke
[Musik]
Indonesia dari guru setelah mengetahui
latar belakang penjelajahan samudra
kalian dapat mendiskusikan faktor
pendorong bangsa barat datang ke
Indonesia berikut beberapa faktor
pendorong kedatangan bangsa
Barat faktor pertama adalah kekayaan
alam terutama
rempah-rempah rempah-rempah digunakan
sebagai pengawet makanan bumbu masakan
dan obat-obatan bagi bangsa
Eropa negara tropis seperti Indonesia
kaya akan rempah-rempah sehingga
bangsa-bangsa barat berusaha
memperolehnya faktor kedua adalah
motivasi 3G atau gold Gospel Glory gold
artinya emas yang identik dengan
kekayaan semboyan ini menggambarkan
tujuan bangsa barat ke Indonesia adalah
untuk mencari kekayaan sehingga
menyebabkan ekspedisi dan
penjelajahan
Glory bermakna kejayaan bangsa Gospel
adalah keinginan bangsa barat untuk
menyebarlaskan atau mengajarkan agama
Nasrani faktor terakhir adalah revolusi
industri hal ini merupakan salah satu
pendorong imperialisme modern revolusi
industri yang terjadi sekitar tahun
1750 sampai
1850
merupakan salah satu pendorong
kedatangan bangsa-bangsa barat ke
Indonesia revolusi industri adalah
pergantian atau perubahan secara
menyeluruh dalam memproduksi barang dari
sebelumnya menggunakan tenaga manusia
dan hewan menjadi tenaga
mesin Sekarang saatnya kalian untuk
melakukan tugas individu dengan panduan
sebagai berikut satu Buatlah sebuah esai
sederhana dengan tema kondisi geografis
dan pengaruhnya dalam kehidupan
masyarakat di sekitar tempat tinggalmu
contohnya pemanfaatan lahan perkebunan
teh untuk daerah
wisata dua buatlah karya esai
menggunakan kalimatmu sendiri
tig esai diketik menggunakan kertas
ukuran A4
menggunakantimes new R ukuran 12 dan
menggunakan margin atas tiga bawah tiga
kanan dua kiri dua
empat Carilah sumber yang terpercaya
untuk mendukung karya tulis
kalian
wawasan imperialisme kuno atau ancient
imperialism adalah imperialisme yang
berkembang pada masa sebelum revolusi
industri dengan semboyan gold Gospel and
Glory
negara pelopornya adalah Spanyol dan
Portugal kedatangan bangsa-bangsa barat
di Indonesia pada masa awal seperti
Portugis Spanyol dan Belanda adalah
bentuk imperialisme kuno fungsi tanah
jajahan pada masa tersebut adalah untuk
dikeruk
keuntungannya sedangkan imperialisme
modern atau modern
imperialism bertujuan memperoleh
kemajuan
ekonomi imperialisme modern timbul
sesudah revolusi
industri bangsa barat mencari negara
jajahan untuk dijadikan sumber bahan
mentah dan pasar bagi hasil-hasil
industri kemudian juga sebagai tempat
penanaman modal bagi kapital surplus di
Indonesia imperialisme modern berkembang
setelah tahun
1870 pasc kebijakan politik pintu
terbuka dengarkanlah dengan seksama
penjelasan singkat berikut ini agar
kalian dapat mengetahui proses
kedatangan bangsa barat di
Indonesia pada tahun
1486 Bartolomeu Dias melakukan pelayaran
pertama menyusuri pantai
Afrika Kemudian pada tahun
1511 Alfonso De albuurku dari Portugal
menguasai Malaka dan tahun
1512 berhasil
tahun
1521 Sebastian Delo asal Spanyol
berhasil berlabuh di
Tidore tahun
1595 Cornelis theman memimpin ekspedisi
ke Indonesia di pelabuhan Banten melalui
Selat
Sunda kemudian
tahun02 Ind company atau yang lebih
dikenal dengan nama VOC
didirikan terakhir pada tahun
1808 Herman Willem dindels diangkat
menjadi gubernur
jenderal Setelah kalian mendengarkan
penjelasan singkat tadi untuk mengetahui
proses kedatangan bangsa barat lebih
lanjut Silakan cari informasi dari
berbagai sumber baik itu dari internet
atau buku Mintalah bimbingan dari guru
untuk memahami
materi masa kolonialisme berkaitan
dengan munculnya kongsi dagang VOC di
Indonesia Pengaruh ekonomi VOC semakin
kuat dengan dimilikinya Hak monopoli
perdagangan masa inilah yang menjadi
sandaran perluasan kekuasaan Belanda
pada perjalanan sejarah
selanjutnya
vo kongsi dagang Belanda ini
diberi
Ind compan atau disingkat
VOC VOC didirikan di Amsterdam tujuan
dibentuknya VOC yaitu menghindari
persaingan yang tidak sehat sesama
kelompok atau kongsi pedagang Belanda
yang telah ada dan memperkuat kedudukan
Belanda dalam menghadapi persaingan
dengan para pedagang negara
lain banyak hal yang perlu kalian
ketahui tentang pemerintahan VOC di
Indonesia
Oleh karena itu cobalah cari tahu lebih
lengkap Bagaimana perjalanan VOC dan
akhir kongsi dagang voj di
Indonesia kewenangan dan hak-hak yang
dimiliki voj S melakukan monopoli
perdagangan di wilayah antara Tanjung
Harapan sampai Selat magelh termasuk
Nusantara du membentuk Angkatan Perang
sendiri t melakukan peperangan
mengadakan perjanjian dengan raja
setempat l mencetak dan mengeluarkan
mata uang
sendiri mengangkat pegawai
sendiri memerintah di negeri
jajahan pengaruh monopoli
perdagangan pada awal kedatangannya
bangsa-bangsa barat diterima denganik
rakyatonesiaing beralan waktu mulai
melakukan monopoli apakah yang disebut
monopoli monopoli adalah penguasaan
pasar yang dilakukan oleh satu atau
sedikit
perusahaan Mengapa kerajaan-kerajaan di
Indonesia membiarkan monopoli
VOC Belanda memaksa kerajaan-kerajaan di
Indonesia untuk menandatangani kontrak
monopoli dengan berbagai cara salah satu
caranya adalah politik adu domba atau
dikenal
Siapa yang diadu domba Belanda mengadu
domba kerajaan s dengan kerajaan yang
atau antar pejabat
kajantika teradi peruhan maka Belanda
akanemihakah satunya keadaan ini yang
Muh hubung antar kajaan di
indesia akibat
[Musik]
monopi
aki Han kepada
voengaruh kebijakan kerja
paksa Pernahkah kalian mendengar istilah
Rodi atau kerja
paksa Bagaimana rasanya apabilaja karena
terpaksa tentu sajaja karena terpaksa
hasilnya tidakik
pekerjaan
seorend Hal itulah yang dialami bangsa
Indonesia P masa penjajahan dahulu
pemerintah Belanda menging keuntungan
sebanyak-banyaknya dari Bui Indonesia
sehingga menerapkan kebijakan kerja
paksa Bagaimana kerja paksa yang terjadi
pada masa pemerintah Hia
Belanda kalian akan telusuri
[Musik]
melalui k paksa dan masa pemerintahan
DS jalur tersebut memanjang lebih dari
1000 km dari Cilegon yaitu di daerah
Banten Jakarta Bogor Bandung Cirebon
Semarang Pati Surabaya Probolinggo
hingga Panarukan Jawa Timur Anyer
Panarukan dibangun 200 tahun yang lalu
oleh pemintah Gubernur Jenderal yang
merupak dari baganblik B
ahun
18811 melakukan berbagai kebijakan
seperti pembangunan militer Jalan Raya
perbaikan pemintahan dan
perbaikanekonomi jalan tersebut
dibangunu ama unuk kepan militer pemah
kolonial kota penting di Pulau Jawa yang
merupakan penghasil berbagai tanaman
ekspor Apa saja dampak yang disebabkan
adanya pembangunan Jalan Anyer
Panarukan cobalah diskusikan dengan
teman sebangku kalian pengaruh sistem
tanam
paksa Apakah kalian tahu Kayu Manis lada
dan kopi itu adalah hasil bumi yang
menarik datangnya bangsa-bangsa Barat
pada masa penjajahan terdapat kebijakan
tanam paksa siap
ekspor ketika awal abad ke-20 Belanda
menghadapi Perang di Eropa yang
menyebabkan kerugian keuangan yang
besar Salah satu cara Belanda untuk
menutup kerugian adalah dengan
meningkatkan
ekspor pada tahun
1830 Fen Bos menerapkan sistem tanam
paksa atau kultur stelsel kebijakan ini
diberlakukan karena Belanda menghadapi
kesulitan keuangan akibat Perang Jawa
atau perang di Ponegoro tahun
1825 sampai
1830 dan perang Belgia Tahun
1830 sampai
1831 ketentuan kebijakan pelaksanaan
tanam paksa penuh dengan
penyelewengan semakin menambah
penderitaan rakyat
Indonesia banyak ketentuan yang
dilanggar atau diselewengkan baik oleh
pegawai Belanda maupun
pribumi praktik-praktik penekanan dan
pemaksaan terhadap rakyat tersebut
antara lain sebagai berikut sat Menurut
ketentuan tanah yang digunakan untuk
tanaman wajib hanya seperlima dari tanah
yang dimiliki rakyat namun kenyataannya
selalu lebih bahkan sampai setengah
bagian dari tanah yang dimiliki
rakyat du kelebihan hasil panen tanaman
wajib tidak perah
dibayarkan waktu untuk kerja wajib
melebihi dari 66 hari dan tanpa imbalan
yang
memada tanah yang digunakan untuk
[Musik]
tanaman tanam paksa ini dapat dilihat
dari jumlah angka kematian rakyat
Indonesia yang tinggi akibat kelaparan
dan penyakit kekurangan
gizi pada tahun
1870 terjadi kecaman atas kebijakan
tersebut orang-orang Belanda menentang
adanya tanam paksa tersebut di antaranya
Baron Van
hovel EFE dowes Decker atau Multatuli
dan l vitalis
pada tahun
1870 keluar undang-undang agraria atau
agrar yang mengatur tentang
prinsip-prinsip politik tanah di negeri
jajahan yang menegaskan bahwa pihak
swasta dapat menyewa tanah baik tanah
pemintah maupun tanah
pendudukikianlah pahasan mengenai
kedatangan bangsa barat
di
uag monopoli dagang masa kolonialisme
sangat merugikan masyarakat
Indonesia adanya kongsi dagang
membuatyarakat harus mengami kerugian
karena hasil bumi hanya dapat dijual
pada kongsi dagang tersebut dengan harga
di bawah
pasaran pada tahun
1529 tahun 1607 sampai
1639 terjadi perlawanan dari masyarakat
Aceh tahun
1628 terjadi peristiwa Serangan Mataram
dan pada tahun
1666 terjadi perlawanan Sultan
Hasanuddin peristiwa-peristiwa tersebut
menunjukkan kronologi perlawanan rakyat
Indonesia terhadap persekutuan dagang
pada masa kolonial
Carilah informasi terkait
perlawanan-perlawanan di Indonesia
lainnya Carilah faktor penyebab dan
akhir dari perlawanan-perlawanan
tersebut diskusikan bersama temanmu dan
Mintalah bimbingan guru perlawanan
terhadap pemerintah Hindia Belanda abad
ke-19 merupakan puncak perlawanan rakyat
Indonesia di berbagai daerah menentang
pemerintah Hindia
Belanda kegigihan perlawanan rakyat
Indonesia menyebabkan Belanda mengalami
krisis keuangan untuk membiayai
perang namun perlawanan di berbagai
daerah tersebut belum berhasil
membuahkan
kemerdekaan Bagaimana proses perlawanan
rakyat Indonesia abad
ke-19 kalian akan menelusuri sebagian
perlawanan tersebut melalui uraian
berikut
ini perang Padri di Sumatera Barat pada
tahun
1821 hingga
1838 benteng for the Kong merupakan
saksi betapa sengitnya perlawanan kaum
padrii terhadap pemerintah indindia
Belanda di manakah meletusnya perang
Padri Bagaimana latar belakang dan
proses perang
Padri kelompok pembaharu Islam di
Sumatera Barat ini disebut sebagai Kaum
Padri Belanda memanfaatkan perselisihan
tersebut dengan mendukung kaum adat yang
posisinya sudah
tercepit perlawanan Kaum Padri berubah
dengan sasaran utama Belanda meletus
tahun
1821 Kaum Padri dipimpin Tuanku Imam
Bonjol atau m Sahab tuanku nan cerdik
Tuanku Tambusai dan tuanku nan Alahan
perlawanan Kaum Padri berhasil mendesak
benteng-benteng
Belanda sementara itu Belanda menghadapi
perlawanan Pangeran Diponegoro tahun
1825 hingga
1830 Belanda sadar apabila pertempuran
dilanjutkan Belanda akan kalah Belanda
mengajak berdamai di Bonjol tanggal 15
November
1825 selanjutnya Belanda konsentrasi
terhadap Perang
Diponegoro Belanda kembali melakukan
penyerangan terhadap kedudukan Padri
kaum adat yang semula bermusuhan dengan
kaum Padri akhirnya banyak yang mendukun
perjuangan Padri bantuan dari Aceh juga
datang untuk mendukung pejuang Padri
Belanda menerapkan sistem pertahanan
bentengelsel benteng for di Bukittinggi
dan benteng Ford founder kele merupakan
dua benteng
pertahanannya siasersebut
akhirnyaanda
juhah pad di Bonjol tahun
1837 Tuanku Imam Bonjol ditangkap
kemudian diasingkan ke Priangan kemudian
ke Ambon dan terakhir di Manado hingga
wafat pada tahun
1864 berakhirnya Perang Padri membuat
kekuasaan Belanda di Minangkabau semakin
besar keadaan ini kemudian mendukung
usaha Belanda untuk menguasai wilayah
Sumatera yang lain perang Aceh di depan
Masjid Baiturrahman Banda Aceh terdapat
sebuah pohon besar pohon tersebut diberi
nama pohon Kohler tahukah kalian Mengapa
pohon tersebut disebut pohon Kohler
penamaan pohon Kohler ada hubungannya
dengan perjuangan rakyat Aceh dalam
menentang kolonialisme Belanda Bagaimana
kisahnya uraian Berikut ini akan
membantumu menemukan jawabannya
traktat London tahun
1871 menyebut Belanda menyerahkan Sri
Lanka kepada Inggris sebagai gantinya
Belanda mendapatkan hak atas
Aceh berdasarkan traktat tersebut
Belanda mempunyai alasan untuk menyerang
istana Aceh Belanda juga membakar masjid
baiturahman yang menjadi benteng
pertahanan Aceh pada 14
April
semangat jihad atau perang Mela agama
Islam menggakkan perlawanan rakyat
ah siasat
konsentrasi dengan sistem bertahan
benteng besar ole Belanda tidak
berhasilandautus
Dr yang memakai n samaran Abdul Gar
seb
an
belandaahkan
orangad
antaraang atau
bangsauland
Kudang
[Musik]
yangers
Belanda Belanda juga memberikan tawaran
kedudukan kepada para Ule balang apabila
kaum ulama dapat
dikalahkan sejak tahun
1898 kedudukan Aceh semakin
terdesak banyak tokohnya yang gugur di
anaranya te Teuku Umar Sultan Aceh
Muhammad Daud Syah Panglima Polem
Muhammad Daud cutnyakdin dan Cut Mutia
perlawanan Aceh pun terus
menyusut hingga tahun
1917 Belanda masih melakukan pengejaran
terhadap sisa-sisa perlawanan
Aceh Belanda mengumumkan berakhirnya
Perang Aceh pada tahun
1904 Namun demikian perlawanan sporadis
rakyat Aceh berlangsung hingga tahun
1903 30-an Pernahkah kalian mengetahui
foto atau lukisan yang menggambarkan
penangkapan Pangeran
diikonegoro kalau pernah Mungkin kalian
mengetahui lukisan yang dibuat oleh
Raden Saleh Sarif Bustaman yang hidup
pada tahun
1814 hingga
1880 pelukis ternama
Indonesia karya ini mengabadikan Salah
satu peristiwa sejarah perjuangan bangsa
Indonesia ketika melawan penjajah
lukisan tersebut menggambarkan kegagalan
perundingan Pangeran Diponegoro dengan
Belanda yang berujung penangkapan
Pangeran biponegoro beserta pengikutnya
oleh Belanda Hal ini membuktikan
kelicikan Belanda dalam menghadapi
bangsa
Indonesia walaupun perlawanan Diponegoro
dipadamkan semangat perlawanan dalam
mempertahankan harga diri bangsa tetap
kokoh Perang Diponegoro merupakan salah
satu perang besar yang dihadapi Belanda
campur tangan pemerintah Hindia Belanda
dalam urusan Keraton Yogyakarta
menimbulkan kegelisahan rakyat
pajak-pajak yang diterapkan pemerintah
Hindia Belanda dan kebijakan ekonomi
lainnya menjadi sumber penderitaan
rakyat dan ikut melatar belakangi Perang
Diponegoro Salah satu bukti campur
tangan politik Belanda adalah dalam
urusan politik Keraton Yogyakarta
terjadi ketika hameng ke buono keempat
wafat pada tahun
1822 beberapa tindakan Belanda yang
dianggap melecehkan harga diri dan nilai
nilai budaya masyarakat menjadi penyebab
lain kebencian rakyat kepada
Belanda sebagai contoh saat membangun
jalan baru pada bulan Mei tahun
1825 Belanda memasang patok-patok pada
tanah nenek moyang
Diponegoro terjadi perselisihan saat
pengikut Diponegoro Patih danurejo
keempat mencabuti patok-patok
tersebut Belanda mengutus prajurit untuk
menangkap Pangeran Diponegoro dan perang
tidak dapat
dihindarkan pada tanggal 20 Juli
1825 Tegal Rejo yang menjadi wilayah
Diponegoro direbut dan dibakar
Belanda untuk menghadapi perlawanan
Diponegoro Belanda menerapkan siasat
Benteng Stelsel sehingga mampu memecah
belah jumlah pasukan
Belanda pun menangkap Kiai Maja dan
Pangeran
Mangkubumi Belanda kemudian juga
meyakinkan Panglima Sentot prawirodirjo
untuk membuat perjanjian
perdamaian pada
1830 Diponegoro bersedia mengadakan
perundingan dengan Belanda di Magelang
Jawa Tengah perundingan tersebut
ternyata siasat untuk menangkap
Diponegoro akhirnya Diponegoro
diasingkan ke Manado kemudian ke
Makassar hingga wafat tahun
1855 setelah berakhirnya Perang Jawa
atau di Ponegoro tidak ada lagi
perlawanan yang besar di
Jawa teman-teman sekarang kalian akan
mendengarkan potongan artikel yang
ditulis di web
historia.id yang berjudul kajian ilmu
jinakan di poonegoro mari kita Dengarkan
dengan seksama
kajian ilmuwan jinakan di Ponegoro
Benteng Stelsel melemahkan pasukan di
Ponegoro namun dia baru dapat
ditaklukkan dengan strategi budaya gerah
melihat ulah Belanda dan gaya hidup ala
barat di Kesultanan Yogyakarta
Diponegoro
menyingkir selain menggalang kekuatan
dia mempersiapkan kebutuhan
logistik salah satunya dengan memborong
persediaan beras di pasar-pasar di
daerah kedu dan
Yogyakarta dengan strategi ini di setiap
wilayah yang berhasil dikuasai Belanda
membangun benteng pertahanan kemudian
infrastruktur yang menghubungkan setiap
benteng Peter Carry sejarawan dari
Trinity college Oxford mengatakan
Benteng Stelsel merupakan kunci sukses
the cook melawan
Diponegoro dari Mei
1827 sampai Maret
1830 theock membangun sekiranya
258
benteng Saleh menyebut 265 benteng di
seluruh Jawa tengah dan timur terbanyak
90 benteng dibangun pada
1828 stelsel dirintis perwira kepala
Zeni Kolonel kosius yang jauh sebelum
Perang Jawa memiliki keahlian membangun
sistem perbentengan semacam itu kata
KRY Benteng Stelsel mempersempit ruang
gerak pasukan di Ponegoro perlahan moral
pasukan
turun karena itu banyak di antara
pasukan di Ponogoro yang terpaksa
menyerah ujar Saleh bahkan setot ahli
basah Panglima pasukan di Ponegoro
menyerah kepada Kolonel kosius pada
Oktober
1829
wawasan Sultan Mahmud bandarudin keed2
merupakan pimpinan Kesultanan Palembang
Darussalam dalam masa
pemerintahannya beberapa kali terjadi
pertempuran melawan Inggris dan Belanda
di antaranya perang
Menteng pada tanggal 14 Juli
1821 Belanda berhasil menguasai
Palembang Sultan Mahmud Badarudin kedu
dan keluarga ditangkap dan diasingkan ke
Ternate Selain sebagai salah satu
pahlawan nasional namanya kini
diabadikan sebagai nama Bandara
Internasional di Palembang Bandara
Sultan Mahmud Badarudin keed2 dan mata
uang Rupiah pecahan 10.000uan yang
dikeluarkan Bank Indonesia tanggal 20
Oktober
2005
guna menambah pemahaman kalian mengenai
materi perlawanan terhadap pemerintah
Hindia Belanda ini kalian harus
melakukan aktivitas individu dengan
langkah-langkah sebagai
berikut kunjungilah perpustakaan sekolah
kemudian carilah buku tentang perlawanan
atau perang yang terjadi di berbagai
daerah
Indonesia setiap tokoh yang berperan
dalam peristiwa perlawanan kolonialisme
dan imperialisme tersebut
Tuliskan hasil informasi singkat yang
kalian peroleh dan juga Jawablah dengan
mengidentifikasi nama tokoh peran dalam
peristiwa dan nilai keteladanan yang
dapat diperoleh dari masing-masing
perlawanan berikut ini pertama perang
Saparua di
Ambon kedua
perang sisingamang raja di Sumatera
Utara ketiga perang Banjar keempat
perang jagaaga di Bali dan kelima
perlawanan Patimura di Maluku
EMP tukarkan hasil pencarian datamu
dengan dua temanmu di kelas l Setelah
mempelajari perlawanan bangsa Indonesia
terhadap kolonialisme dan imperialisme
meng banyak perlawanan yang dilakukan
mengalami
kegagalan bacalah hasil pengamatan
temanmu dan catatlah hal-hal yang belum
kalian Pero masa pendudukan Jepang awal
mula tujuan Jepang menguasai Indonesia
adalah untuk kepentingan ekonomi dan
politik Jepang merupakan negara
industri industri yang banyak tersedia
di Indonesia untuk kepentingan
ekonominya Indonesia juga merupakan
daerah pemasaran industri yang strategis
bagi Jepang untuk menghadapi persaingan
dengan tentara bangsa-bangsa
barat untuk menyelamatkan jalur
pelayaran bagi bahan-bahan mentah dan
bahan baku dari ancaman sekutu serta
memuluskan ambisinya menguasai
wilayah-wilayah baru Jepang menggalang
kekuatan pasukannya serta mencari
dukungan dari bangsa-bangsa
Asia pada tanggal 8 Desember
1941 Jepang melakukan penyerangan
terhadap pangkalan militer AS di pol
herbor setelah memborbardir pe herbor
pada tanggal 11 Januari
1942 Jepang mendaratkan pasukannya di
Tarakan Kalimantan
Timur Jepang menduduki kota minyak
balikpan pada tanggal 24 Januari
selanjutnya Jepang menduduki kota-kota
lainnya di
Kalimantan Jepang berhasil menguasai
Palembang pada tanggal 16
Februari setelah menguasai Palembang
Jepang menyerang Pulau
Jawa Pulau Jawa merupakan pusat
pemerintahan
Belanda at sekarang Jakarta sebagai
pusat perkembangan pulau Jawa berhasil
dikuasai Jepang pada tanggal 5 Maret
1942 setelah melakukan berbagai
pertempuran Belanda akhirnya menyerah
tanpa syarat kepada Jepang pada tanggal
8 Maret
1942 di
Kalijati
Jawa
a yaitu Jepang pemimpin Asia Jepang
pelindung Asia Jepang cahaya Asia untuk
menarik simpati rakyat
Indonesia selain itu Jepang menjanjikan
kemudahan bagi bangsa Indonesia dalam
melakukan ibadah mengibarkan bendera
merah putih yang berdampingan dengan
bendera Jepang menggunakan bahasa
Indonesia dan menyanyikan lagu
kebangsaan Indonesia Raya bersama lagu
kebangsaan Jepang Kimi
[Musik]
Gayo Jepang Justru lebih kejam dalam
menjajah Bangsa
Indonesia Jepang melakukan beberapa
kebijakan antara lain membentuk
organisasi sosial membentuk organisasi
militer
romusa dan eksploitasi kekayaan
alam Sekarang mari kita bahas satu
persatu membentuk organisasi
sosial organisasi sosial yang dibentuk
oleh Jepang diantaranya gerakan 3A Pusat
Tenaga Rakyat Jawa Hokokai dan
masumi gerakan 3A dipimpin oleh Mr
samamsudin dengan tujuan meraih Simpati
penduduk dan tokoh masyarakat
sekitar sebagai ganti gerakan 3A Jepang
mendirikan gerakan Pusat Tenaga ingkat
Putra pada tanggal 1 Maret
1943 gerakan putra dipin tokoh-tokoh
nasional yang sering disebut
serangkai yaitu soarno Muhamad Hatta k
mans dan K Hajar
Dewantara gerakan putraup diminti
kalangan memanfaatkan organisasi ini
untuk melakukan konsolidasi dengan
tokoh-tokoh
perjuangan pada tahun
1944 dibentuk Jawa Hokokai atau gerakan
kebaktian
Jawa gerakan ini berdiri di bawah
pengawasan para pejabat Jepang tujuan
pokoknya adalah menggalang dukungan
untuk rela berkorban demi pemerintah
Jepang Mayoritas penduduk Indonesia
beragama Islam tahun
1943 Jepang membubarkan majelis Islam
ala Indonesia dan menggantikannya dengan
masumi singkatan dari majelis su
muslimin Indonesia masumi dipimpin oleh
Kiai ha Hasyim Asyari dan k. ha Mas
Mansur membentuk organisasi
militer Jepang menyadari pentingnya
mengerahkan rakyat Indonesia untuk
membantu perang menghadapi sekutu
karena itu Jepang membentuk berbagai
organisasiiter Berikut ini merupakan
organisasi yang dibentuk Jepang untuk
melangsungkan pemintahannya di
Indonesia
pertamaend pemuda prajurit perang usia
14 S 22
[Musik]
tahun 15 tahun untuk terikat dalam
latihan
semiiliter ketiga Kei bodan yaitu
barisan pembantu polisi laki-laki
berumur 20 sampai 25
tahun keempat
Heiho pada tahun
1943 yaitu organisasi prajurit pembantu
tentara
Jepang terakhir adalah peta yaitu Pak
pasukan gerilia yang membantu Jepang
melawan serangan musuh
tiba-tiba banyak pemuda Indonesia yang
ikut untuk berlatih militer mereka
kebanyakan anak muda yang dilatih
menggunakan senapan dan dilatih langsung
oleh
Jepang
romusa Jepang melakukan rekrutmen
anggota romusa dengan tujuan mencari
bantuan tenaga yang lebih besar untuk
membantu perang dan melancarkan
aktivitas Jepang romusa dikerahkan untuk
membangun jalan kubu pertahanan rel
kereta api jembatan dan
sebagainya Selain itu yang sangat
menyengsarakan dari pendudukan Jepang
adalah pemaksaan wanita menjadi Jugun
ianfu atau wanita penghibur Jepang di
berbagai pos medan pertempuran tak jauh
beda dengan kerja paksa yang dilakukan
Belanda pada saat romusa pribumi banyak
ditindas mereka bekerja dengan peralatan
seadanya
eksploitasi kekayaan
alam Jepang mengeksploitasi kekayaan
alam yang dimiliki bangsa Indonesia jauh
lebih kejam daripada
Belanda semua yang dilakukan di
Indonesia harus menunjang keperluan
perang jepang mengambil alih seluruh
aset ekonomi Belanda dan mengawasi
secara langsung
usaha perkebunan dan industri harus
menduk keperluan perang seperti tanaman
jarak untuk minyak
pelumas rakyat wajib menyerahkan bahan
pangan besar-besaran kepada
Jepang Jepang memanfaatkan Jawa Hokokai
dan instansi-instansi pemerintah
lainnya ga Mere hanya membawa pulang
sekitar 20% dari panen yang
dilakukannya kondisi ini mengakibatkan
musibah kelaparan dan penyakit busung
lapar di
Indonesia untuk memulai bagian ini
kalian diminta untuk melakukan aktivitas
kelompok guna mengingat kali pemahaman
kalian tentang materi yang
[Musik]
sudah-
[Musik]
Buatlah l kelompok yang terdiri dari
hingga anggota tiap
kelompok kunjungilah perpustakaan
sekolah kemudian carilah buku tentang
materi kolonialisme dan
imperialisme Buatlah mind mapping
tentang materi kehidupan masa
kolonialisme dan imperialisme
[Musik]
Diang Portugis Spanyol Inggris Belanda B
persekutuan dagang
VOC C perlawanan terhadap persekutuan
dagang D perlawanan terhadap
pemerintahan Hindia Belanda
e masa pendudukan Jepang
at Buatlah main map semenarik mungkin
menggunakan gambar dan pensil warna agar
tampilan lebih menarik
gunakan kertas Plano atau kertas manila
agar hasil main map terlihat
jelasasikan hasil Map di depan kelas dan
Mintalah masukan guru penjajahan bangsa
barat dan pendudukan Jepang di Indonesia
menyebabkan perahanyarakat Indonesia
berbagai
bidang akibatnya bangsa Indonesia
melakukan perlawanan untuk mengusir
penjajah terjadinya kolonialisme dan
imperialisme di Indonesia menyebabkan
berbagai perubahan masyarakat Indonesia
baik aspek geografis ekonomi budaya
pendidikan maupun
politik perubahan apa saja yang terjadi
pada masyarakat Indonesia pada masa
kolonial cobalah kerjakan aktivitas
kelompok dengan langkah-langkah sebagai
berikut satu bentuklah enam kelompok
dengan temanmu dua carilah informasi
yang berkaitan dengan materi
kolonialisme dan imperialisme terutama
penjajahan bangsa barat dan pendudukan
Jepang
tiga setelah mencari informasi tiap
kelompok mendapat satu pembahasan tema
untuk dikaji lebih dalam
EMP tema S membahas perubahan kehidupan
masyarakat pada masa kolonialisme dan
pendudukan Jepang dari aspek
geografi tema dua dari aspek ekonomi
tema 3 Aspek politik tema 4 aspek
pendidikan tema 5 aspek sosial dan Tema
6 aspek
budaya l diskusikan bersama dengan teman
dalam kelompok dan Mintalah bimbingan
guru en sajikan hasil diskusi kelompok
di kertas Plano atau
Manila tujuh presentasikan hasil diskusi
di depan
teman-temanmu materi sebelumnya
mendeskripsikan tentang perlawanan dan
perjuangan bangsa Indonesia terhadap
berbagai bentuk kolonialisme dan
imperialisme Kalian tentu sudah
mempelajari bentuk-bentuk perlawanan
yang dilakukan oleh rakyat Indonesia
misalnya perlawanan Sultan Hasanudin
Pangeran Diponegoro dan perlawanan
rakyat
lainnya untuk lebih memahaminya kalian
lakukanlah aktivitas
individu dengan langkah-langkah sebagai
berikut satu Buatlah kreasi poster yang
menceritakan salah satu perlawanan atau
perjuangan bangsa
Indonesia dua hasil karya poster
tersebut dapat menjadi suatu keteladanan
dan informasi bagi teman-teman yang lain
[Musik]
poster dibuat di kertas HVS A3 gunakan
pensil warna krayon spidol Atau lainnya
agar poster terlihat menarik
jangan lupa hasil karya yang telah
dibuat diunggah ke akun media sosial
yang dimiliki seperti Facebook instag
BL
ahan kolonialisme dan imperialisme
dionesia kita dapat mengetahui
perjuangan masyarakat Indonesia pada
zaman dahulu Oleh karena itu kita
patutersyukur banyak perubahan yang
lebih baik pada saat ini
More transcripts
Explore other videos transcribed with YouTLDR.

Nouvelle loi : vaccin obligatoire en France !
FLORIAN PHILIPPOT · French

Qué legislación ambiental debe ir en la matriz legal🌎
Gestión & Formación · Spanish

Liderazgo organizacional 07.02 - 023
Instituto de Formación del MPF de Córdoba · Spanish

Scientists Found A Warning Sign Before Civil Wars
Michael Button | Patterns of History · English

Indonesia under New Order ("Orde Baru") Dictatorship
Paul S · English

YMCA Health & Wellbeing Network Friday 26 June 2026
YMCA England & Wales · English

America Has Been Demoted (Full Lecture)
Shahid King Bolsen · English

Summoning Ghosts Prank At College
Family Friendly · English

Konsep Vektor Fisika [LENGKAP] - Part 1 : Vektor Fisika Kelas 10
Justin Leonardo · English

Tate Drops Bomb on Barron Trump
Adam Mockler · English

106 Kewarganegaraan Pertemuan 11
Universitas Bina Sarana Informatika · English

Remove Sex... Would They Still Love You? ❤️ #relationshipadvice #Relationship #growth #selfworth
Sails Of Success · English
Get the TLDR of any YouTube video
Transcribe, summarize, and repurpose videos in 125+ languages — free, no signup required.