Full Transcript

·YouTLDR

Sosialisasi Gemastik 2026

3:17:17IndonesianTranscribed Jul 21, 2026
10:32

Iya,

10:32

silakan.

10:35

Gak dian.

10:37

Baik, Bapak.

10:39

Asalamualaikum warahmatullahi

10:41

wabarakatuh.

10:42

Waalaikumsalam warahmatullah.

10:44

Salam sejahtera untuk kita semua. Om

10:46

swastiastu. Namo buddhaya. Salam

10:48

kebajikan.

10:50

Yang terhormat Direktur Pembelajaran dan

10:53

Kemahasiswaan Bapak Beni Bandan Jaya.

10:57

Yang terhormat Ketua Tim Kemahasiswaan

10:59

Bapak Sukino.

11:01

Yang terhormat PJ Pengembangan Karakter

11:04

dan Kesejahteraan Mahasiswa Ibu Yulita

11:07

Priissi.

11:09

dan yang terhormat seluruh tim juri

11:12

gemastik tahun 2026 serta seluruh

11:15

hadirin yang telah hadir di ruang Zoom

11:18

pada siang hari ini.

11:20

Selamat datang di acara sosialisasi

11:23

pagelaran mahasiswa

11:26

nasional bidang TIK Gemastik tahun 2026.

11:33

Sebelum memulai acara pada siang hari

11:35

ini, mari bersama-sama kita menyanyikan

11:38

lagu Indonesia Raya. Hadirin dimohon

11:41

dalam posisi siap.

11:49

Indonesia

11:51

tanah airku,

11:54

tanahku.

11:59

Di sanalah

12:01

aku berdiri.

12:04

Jadilahku

12:09

Indonesia

12:11

kebangsaanku,

12:14

bangsa dan tanah air.

12:19

Marilah kita bersaru

12:24

Indonesia

12:26

bersatu.

12:29

Hiduplah tanahku, hiduplah negeriku,

12:34

bangsaku, dan tentu semuanya.

12:39

Bangunlah jiwanya, bangunlah padanya

12:44

untuk Indonesia

12:46

Raya.

12:49

Indonesia Raya merdeka merdeka tanahku

12:55

raya yang kucinta

12:59

Indonesia Raya merdeka, merdeka hiduplah

13:05

Indonesia Raya

13:11

merdeka merdeka tanahku merdeka yang kuc

13:17

Hidup

13:19

Indonesia Raya. Merdeka, merdeka.

13:24

Hiduplah

13:25

Indonesia

13:27

Raya.

13:39

Selanjutnya demi kelancaran acara

13:41

sosialisasi siang hari ini, mari

13:44

bersama-sama kita memanjatkan doa kepada

13:47

Tuhan Yang Maha Kuasa. Doa menurut

13:50

keyakinan dan agama masing-masing. Doa

13:53

dimulai.

13:59

Doa selesai.

14:01

Selanjutnya kita akan mendengarkan

14:03

sambutan yang akan disampaikan oleh

14:05

Direktur Pembelajaran dan Kemahasiswaan

14:08

kepada Bapak Beni Bandarajaya. Kami

14:11

persilakan.

14:17

Asalamualaikum warahmatullahi

14:19

wabarakatuh.

14:22

Yang kami hormati pimpinan perguruan

14:24

tinggi calon peserta GASTIK 2026 beserta

14:28

jajaran.

14:29

Bapak dan Ibu perwakilan LRD,

14:33

para dosen pembimbing, dewan juri, serta

14:35

panitia pelaksana dan tentunya yang kami

14:37

banggakan para mahasiswa calon peserta

14:40

GMASTIK tahun 2026.

14:43

Alhamdulillah, puji dan syukur mari kita

14:45

panjatkan kehadirat Allah Subhanahu wa

14:46

taala, Tuhan yang maha esa karena atas

14:49

rahmat dan karunia-Nya kita dapat

14:51

bergabung dalam kegiatan sosialisasi

14:54

Gemastik tahun 2026. Mudah-mudahan

14:57

melalui kegiatan ini kita bisa

15:00

memperoleh pemahaman yang sama mengenai

15:03

penyelenggaraan Gemastik tahun 2026

15:06

sehingga seluruh tahapan kompetisi dapat

15:09

berjalan dengan baik dan seluruh peserta

15:12

dapat mempersiapkan diri secara optimal.

15:14

Kamu enggak bisa hadir Bu.

15:16

Bapak, Ibu, dan Adik-adik mahasiswa yang

15:19

kami banggakan. Jika kita melihat

15:22

perkembangan teknologi saat ini,

15:24

kelihatannya perubahan terjadi begitu

15:26

cepat. Dulu kita mungkin membutuhkan

15:28

waktu berhari-hari untuk menyelesaikan

15:31

suatu pekerjaan. Hari ini banyak hal

15:33

yang dapat dilakukan jauh lebih cepat

15:35

berkat kemajuan teknologi.

15:38

Perubahan ini mengingatkan kita bahwa

15:40

ilmu pengetahuan tidak pernah berhenti

15:42

berkembang. apa yang telah kita pelajari

15:45

ketika kuliah dulu tentu berbeda dengan

15:48

yang saat ini adik-adik mahasiswa

15:51

pelajari. Bahkan kami yakin mahasiswa

15:55

yang masuk program studi yang sama satu

15:57

atau du tahun yang lalu itu pun

15:59

mendapatkan materi yang berbeda. Dunia

16:02

terus berubah, teknologi terus

16:04

berkembang, dan perguruan tinggi harus

16:06

terus bisa beradaptasi menyesuaikan

16:09

diri. Oleh karena itu, ijazah bukanlah

16:13

akhir dari proses belajar. Justru

16:15

setelah lulus nanti, adik-adik mahasiswa

16:18

akan dituntut untuk terus belajar dan

16:20

beradaptasi.

16:22

Dunia kerja ke depan akan membutuhkan

16:24

orang-orang yang memiliki kemauan untuk

16:26

belajar sepanjang hayat. Di tengah

16:28

perubahan yang begitu cepat, kita

16:31

melihat peluang yang sangat besar bagi

16:33

mahasiswa Indonesia, khususnya di bidang

16:36

teknologi informasi. Kemampuan teknis

16:38

tentu penting. Namun yang akan membuat

16:41

mahasiswa tetap relevan adalah kemampuan

16:45

melahirkan ide dan menghadirkan solusi

16:49

yang berdampak.

16:51

Kami percaya perubahan yang besar selalu

16:53

berawal dari sebuah gagasan yang

16:56

kemudian diwujudkan melalui kerja keras

16:58

dan kolaborasi.

17:01

Saya melihat Gemastik menjadi salah satu

17:03

ruang yang sangat baik untuk mewujudkan

17:06

semangat tersebut.

17:07

Melalui Gemastik, mahasiswa diberi

17:09

kesempatan untuk mengembangkan ide,

17:12

menguji inovasi, bekerja sama dengan

17:15

berbagai disiplin ilmu, dan menawarkan

17:17

solusi atas berbagai persoalan yang kita

17:20

hadapi. Tema Gemastik tahun 2026 ini

17:23

berdampak inklusif dan berkelanjutan

17:26

menuju masyarakat cerdas.

17:28

Mengingatkan kita bahwa kemajuan

17:30

teknologi akan memiliki arti ketika

17:33

mampu memberikan manfaat kepada

17:35

masyarakat. yang kita cari bukanlah

17:38

teknologi yang paling canggih.

17:41

Yang kita harapkan adalah inovasi yang

17:43

mampu menjawab persoalan yang nyata dan

17:46

memberikan dampak bagi masyarakat

17:48

Indonesia.

17:51

Kami juga mengajak perguruan tinggi

17:52

untuk terus mendampingi mahasiswa dalam

17:55

mengembangkan potensi dan inovasinya.

17:58

Saya yakin melalui kolaborasi yang baik

18:00

antara mahasiswa, dosen, perguruan

18:03

tinggi, pemerintah, dan dunia industri,

18:06

kita dapat melahirkan semakin banyak

18:08

talenta digital Indonesia yang mampu

18:11

bersaing di tingkat global sekaligus

18:14

memberikan kontribusi bagi pembangunan

18:16

bangsa.

18:18

Sebelum saya mengakhiri sambutan ini,

18:21

izinkan saya menyampaikan apresiasi

18:23

kembali kepada seluruh pihak yang telah

18:25

bekerja keras mempersiapkan

18:27

penyelenggaraan Gemastik tahun 2026.

18:30

Terima kasih kepada Universitas Bina

18:33

Nusantara atas komitmen dan kerja

18:35

samamanya sebagai tuan rumah. Terima

18:38

kasih juga kepada para dewan juri yang

18:40

telah mencurahkan waktu, tenaga, dan

18:42

keahliannya dalam mempersiapkan setiap

18:45

divisi kompetisi. Terima kasih juga

18:48

kepada seluruh panitia dan tim teknis

18:51

atas dedikasi dan komitmen yang telah

18:54

diberikan. Semoga kolaborasi yang baik

18:57

ini dapat menghadirkan Gemastik tahun

18:59

2026 yang sukses dan berdampak nyata.

19:03

Terakhir saya akan sampaikan pantun.

19:06

Debak program butuh ketelitian,

19:09

kadang lembur sampai pagi. Kalau punya

19:12

semangat dan ketekunan pasti berdampak

19:15

untuk negeri. Demikian, terima kasih

19:18

atas perhatiannya. Wasalamualaikum

19:20

warahmatullahi wabarakatuh.

19:25

Waalaikumsalam warahmatullahi

19:27

wabarakatuh.

19:28

Waalaikumsalam. Terima kasih Bapak Beni

19:31

atas sambutan yang telah diberikan.

19:34

Selanjutnya kita akan sama-sama

19:36

mendengarkan pemaparan terkait

19:38

penjelasan umum pelaksanaan Gemastik

19:41

tahun 2026 yang akan disampaikan oleh

19:45

perwakilan penjuri. Kepada Bapak Heril.

19:54

Terima kasih Ibu Dian Indrawati.

19:56

Bismillahirrahmanirrahim.

19:57

Asalamualaikum warahmatullahi

19:58

wabarakatuh. Selamat siang ee Bapak,

20:01

Ibu, dan Adik-adik mahasiswa ee peserta

20:05

sosialisasi gimnastik pada siang hari

20:07

ini. Ee yang saya hormati ee Bapak ee

20:12

Direktur Belmawa Bapak Dr. Bandana Jaya.

20:17

Kemudian yang saya hormati Bapak ee

20:20

Ketua Tim ee Kerja Kemahasiswaan

20:24

Bapak Sukino. Kemudian ee ketua

20:30

ee kemudian penanggung jawab

20:31

pengembangan karakter dan kesejahteraan

20:32

mahasiswa Ibu Yulita Prioningsih

20:37

juga beserta Bapak Ibu dari eh

20:40

Direktorat ee Belmawa.

20:43

Kemudian juga ee Bapak Ibu ee pimpinan

20:47

dan pengasuh bidang kemahasiswaan

20:51

dari perguruan tinggi se-Indonesia yang

20:52

hadir pada siang hari ini. Beserta para

20:54

mahasiswa ee yang ee akan menjadi

20:58

peserta Gemastik ke-19

21:02

tahun 2026.

21:05

Ee saya mohon izin eh share screen.

21:11

Nah, ini penjelasan umum untuk kegiatan

21:14

kita ni.

21:25

Jadi ee saya sampaikan mengenai ee

21:29

Gemastik ee tahun 2026 ini merupakan

21:33

Gemastik yang ke-19.

21:35

Nah, untuk penjelasan umum ini memuat ee

21:38

informasi dan ketentuan umum yang ee

21:42

sifatnya general berlaku

21:45

ee

21:47

ketentuannya untuk semua cabang ya. Jadi

21:50

mungkin nanti kalau ada pengecualian

21:52

juga disebutkan. Jadi yang pertama

21:54

adalah mengenai informasi penyelenggara.

21:58

Ee

22:03

jadi Gemastik ini diselenggarakan oleh

22:06

Direktorat Pembelajaran dan

22:08

Kemahasiswaan dari Kementerian DIKTI

22:11

Saint ya ee merupakan Gemastip yang

22:15

ke-19 ya tahun 2026.

22:19

Kemudian ini adalah informasi ee

22:24

kompetisinya mulai dari portal, aplikasi

22:26

pendaftaran, kemudian ee laman kompetisi

22:29

nanti diakses dari sini semua.

22:44

Ya, ee seperti kita ketahui ee karena

22:48

ini bukan tahun pertama ya, semuanya

22:50

sudah memahami bahwa ini adalah ee

22:54

kompetisi atau pagelaran ee mahasiswa

22:56

nasional bidang TIK atau teknologi

22:58

informasi dan komunikasi. ini ditujukan

23:02

untuk meningkatkan kompetensi mahasiswa

23:04

Indonesia sehingga mampu mengambil peran

23:08

ee sebagai agen perubahan

23:11

ee dalam memajukan TIK dan

23:13

pemanfaatannya baik ketika masih di masa

23:17

studi maupun diharapkan kelak di ee saat

23:22

ee adik-adik mahasiswa nanti sudah lulus

23:24

akan menjadi orang-orang penting yang

23:26

akan memberikan ee manfaat bagaimana

23:30

pemanfaatan TIK itu memberikan dampak

23:33

bagi kemajuan ee bangsa dan negara kita.

23:37

Kemudian tadi disampaikan oleh Bapak

23:38

Direktur bahwa ee tema Gemastik tahun

23:41

ini adalah Gemastik 2026 berdampak

23:45

inklusif dan berkelanjutan menuju

23:48

masyarakat cerdas. Jadi mohon kata-kata

23:51

kunci ini bisa ditangkap ee untuk bisa

23:57

ee memberikan inspirasi dan menjiwai ee

24:01

karya-karya maupun juga ee semangat di

24:05

dalam ee mengikuti GEMAS di tahun ini

24:08

berdampak inklusif, berkelanjutan dalam

24:11

rangka menuju atau mendukung masyarakat

24:14

cerdas.

24:16

Nah, bidang-bidang yang dituju ini ee

24:20

disampaikan bahwa ee ini mestinya ee

24:23

meliputi permasalahan-persalah penting

24:25

yang perlu mendapatkan solusi. Ee

24:31

disebutkan di sini beapa bidang, namun

24:33

itu tidak menjadi batas untuk bidang

24:35

yang untuk juga mengerjakan bidang yang

24:37

lain ya. mulai dari bidang ee swasta,

24:40

sembada pangan, kemudian energi dan

24:43

sumber daya mineral, air, ekonomi

24:46

kreatif, kesehatan, disabilitas,

24:49

kemudian ee pertanian cerdas, kehutanan

24:52

cerdas, ekonomi hijau, ekonomi biru,

24:55

pemberdayaan UMKM ya dan lain-lain.

24:58

Nah, pelaksanaan Gastik ee ini salah ini

25:01

ya ee ini harusnya ke-19 ya. ini ee

25:07

dilaksanakan dalam dua ee babak, yaitu

25:11

babak penyisian itu dilaksanakan secara

25:14

daring penuh. Kemudian untuk babak final

25:17

itu dalam kombinasi luring dan daring.

25:21

Jadi ee persis seperti tahun lalu kalau

25:24

ada yang sudah mengikuti atau menonton

25:28

ee Gemastik yang tahun lalu yaitu

25:30

kombinasi ee luring dan daring ini untuk

25:33

Bapak final maksudnya adalah yang

25:35

dilaksanakan oleh peserta secara luring

25:37

itu adalah divisi 1, 2, dan 3. Sedangkan

25:41

divisi 4 sampai 11 itu dilaksanakan

25:44

secara daring pada babak final. Nah,

25:47

sedangkan untuk ee babak penyisihannya

25:50

itu sepenuhnya dilaksanakan secara

25:52

daring. Itu sudah dari sejak gimnastik

25:55

yang pertama ee memang sudah demikian ya

25:57

untuk Bapak untuk Bapak pengisiannya.

26:00

Nah, kemudian untuk pagelaran ke-19 ini

26:03

diselenggarakan bersama salah satu

26:05

perguruan tinggi yang ditunjuk sebagai

26:07

pelaksana. tadi sudah disebutkan juga

26:09

yaitu Universitas Bima Nusantara.

26:12

Nah, melalui Gemastik ee kompetensi TIK

26:15

Mahasiswa ee Indonesia akan diuji

26:19

kompetensi TIK. Kompetensi ee di bidang

26:23

TIK ee dari para masyarakat Indonesia

26:25

itu akan diuji dengan berbagai studi

26:27

kasus pada masing-masing kompetisi untuk

26:30

menghasilkan solusi paling efisien dan

26:32

efektif.

26:35

Kemudian ee

26:37

nah ini tujuan dan sasarannya.

26:41

Nah, untuk tujuan domestik ditujukan

26:44

agar menjadi salah satu wahana

26:46

penguasaan TIK untuk menjaga

26:49

keberlangsungan kehidupan berbangsa dan

26:51

bernegara

26:53

serta dalam tatanan kehidupan masyarakat

26:57

khususnya ee

27:02

dalam menghadapi era revolusi industri

27:04

40 dan menyongsong era society 50 ya.

27:09

Kemudian juga sebagai media bagi

27:10

mahasiswa untuk terus berkarya

27:12

menyalurkan semangat inovasi dalam

27:15

mengembangkan PIK untuk keunggulan daya

27:17

saing bangsa. Meningkatkan kepedulian

27:20

serta kesadaran mahasiswa dalam

27:22

pemanfaatan ITEK sehingga menghasilkan

27:25

produk inovasi yang memiliki daya saing

27:28

daya saing tinggi melalui ee penguasaan

27:31

teknologi terkini. termasuk di dalamnya

27:33

adalah yang sekarang sedang digaris

27:36

bawahi di Gemastik tahun ini adalah ee

27:40

ee pada bidang artificial intelligence

27:42

atau kecerdasan artifisial.

27:45

Nah, seban yang keempat sebagai sarana

27:47

pendukung demi terciptanya

27:50

inovasi teknologi khususnya TIK yang

27:52

berdampak terhadap lingkungan sekitar

27:54

maupun masyarakat luas. Yang kelima,

27:56

memberi wahana bagi mahasiswa untuk

27:59

berinovasi dan berkreativitas di bidang

28:02

TIK

28:04

serta menjadikan hasil karya mahasiswa

28:07

sebagai hasil nyata mahasiswa dalam

28:09

membantu permasalahan di lingkungan

28:10

keseharian.

28:12

Nah, ini sasarannya masih seperti tahun

28:15

yang lalu, yaitu ee untuk mahasiswa

28:18

program sarjana dan diploma dari seluruh

28:21

perguruan tinggi di lingkungan

28:22

Gemendikti Saintch yang terdaftar pada

28:26

ee pangkalan data pendidikan tinggi.

28:28

Pendanaannya peserta tidak dipungut

28:31

biaya.

28:32

Kemudian seleksi pada tingkat perguruan

28:34

tinggi dan pembinaan untuk mengikuti

28:36

Gemastik menjadi tanggung jawab

28:38

perguruan tinggi masing-masing. Kemudian

28:40

ee keikut serta pada pelaksanaan tingkat

28:43

nasional ee menjadi ee tanggungan

28:46

perguruan tinggi masing-masing juga.

28:49

Ya, demikian juga pada saat ee ini ya

28:52

pada saat babak final nanti pada

28:54

dasarnya itu menjadi ee tanggung jawab

28:56

perguruan tinggi masing-masing.

28:59

Nah, kemudian ee

29:01

untuk Gemastik tahun ini tidak ada atau

29:04

belum ada penambahan divisi ya Bapak,

29:06

Ibu ya dan Adik-adik. Jadi yang divisi

29:09

satu pemograman masih, divisi kedua

29:12

keamanan siber, divisi 3 penambangan

29:15

data, divisi 4 ee desain pengalaman

29:18

pengguna, divisi 5 animasi, divisi 6

29:21

kota cerdas, kemudian divisi 7 karya

29:25

tulis ilmiah, divisi 8 pengembangan

29:27

perangkat lunak, divisi 9 piranti cerdas

29:31

sistem benam dan IoT, divisi 10,

29:35

pengembangan aplikasi permainan.

29:37

Kemudian divisi 11 pengembangan bisnis

29:39

TIK.

29:40

Nah, untuk yang divisi 1 2 3 sifatnya

29:43

pertandingan. Divisi 4 sampai 11 ee

29:47

merupakan suatu ee kompetisi

29:51

karya ya. Kompetisi karya

29:54

ini ee penegasan ya di kompetisi dibagi

29:59

dalam dua babak yaitu babak penyisian

30:01

dan final. Babak penyisiannya daring

30:04

penuh. babak finalnya itu luring penuh

30:07

untuk divisi 1 sampai 3, daring penuh

30:09

untuk 4 sampai 11, baik itu ee juri

30:14

maupun peserta maupun juri. Ya, babak

30:18

final diikuti oleh dua tim finalis, 20

30:20

tim finalis ya. Jadi nanti dari babak

30:22

penyisian setiap divisi akan di ee

30:26

umumkan 20 tim finalis yang dinyatakan

30:29

lolos dari Bapak Pisian. merupakan ee ee

30:33

20 tim terbaik ya dari masing-masing

30:36

kompetisi,

30:37

masing-masing divisi. Nah, sehingga ada

30:40

220 tim finalis untuk keseluruhan 11

30:43

divisi kompetisi.

30:45

Nah, ini adalah sejarah Gemastik. Jadi,

30:48

tahun 20026

30:51

merupakan Gemastik ke-19

30:54

akan dilaksanakan di ee kampus

30:57

Universitas G Nusantara.

31:01

logonya bagus ya, ada lebah ya. Lebah

31:03

adalah makhluk yang sangat berguna untuk

31:06

ee berbagai ee keperluan ee sehari-hari.

31:12

Nah, ini adalah perkembangan kepesertaan

31:14

ee adik-adik dan Bapak Ibu ya. Ini tahun

31:18

lalu sampai tahun lalu. Jadi, ini ada

31:21

dinamika ee

31:24

cukup ee beragam ya. misalnya ini

31:28

2020-2021

31:30

ee itu adalah peristiwa jadi berlangsung

31:34

ketika ee pandemik ya ee Covid-19

31:38

ee ini malahan

31:41

pernah meningkat ya di

31:44

ee 2021 itu ee COVID gelombang kedua

31:49

saya kira ya. Nah, itu ee karya-karya

31:53

TIK justru melonjak. Nah, kemudian

31:56

tahun 2024 itu pernah juga ada lonjakan

32:00

karena sempat dibuka untuk seluruh

32:03

perguruan tinggi termasuk di lingkungan

32:05

kementerian ee ee secara keseluruhan ya

32:08

ee di Indonesia. Tapi kemudian dilakukan

32:11

pembatasan lagi atau ee di ee khususkan

32:15

lagi untuk yang berada di bawah ee

32:19

naungan

32:20

Stech ee kampus-kampusnya. Nah, itu ada

32:23

di sekitar 3.000 kurang dikit ini ya ee

32:26

di ee kampusnya di 218.

32:30

Nah, kemudian

32:32

2022 ini juga sedikit ada penyusutan itu

32:37

karena ada pembatasan setiap divisi itu

32:40

dibatasi 10 tim terbaik. Nah, artinya

32:44

yang sebelumnya itu belum ada pembatasan

32:47

10 tim. Nah, sehingga ada yang lebih

32:48

dari 10 tim dari ee dari ee tim divisi

32:53

suatu peruruan tinggi. Nah, ini

32:55

harapannya ada peningkatan penjaminan

32:57

mutu dan proses kuratorial berupa

33:00

seleksi internal. Ya, nanti harus ada

33:02

berita acaranya dari ee perguruan tinggi

33:05

bahwa ee 10 tim maksimal gitu ya, itu

33:08

merupakan hasil ee seleksi ee internal.

33:12

Nah, ini ee yang tahun lalu ini

33:16

adik-adik ee kalau kepengin tahu mana

33:18

yang ramai e ini jumlahnya bisa kita

33:21

lihat ya. Yang paling ramai ini masih

33:24

dari tahun ke tahun masih di desain

33:26

pengalaman pengguna ini ya 370.

33:30

Jumlah ini pernah menyentuh 600 ee lebih

33:34

ya ketika belum ada pembatasan 10 tim

33:37

per divisi

33:39

yang dari tahun ke tahun paling sepi

33:42

memang animasi. Animasi memang sebuah

33:45

karya yang ee membutuhkan sumber daya

33:47

sangat berat ya dan ee ya kira-kira ini

33:51

ee bisa naik turun gitu ya. Tetapi

33:53

rasanya dinamikanya juga tidak sangat ee

33:57

fluktuatif ya.

34:01

Kemudian

34:02

ee kejuaraan dan penghargaan nanti akan

34:06

dipilih juara 1 2 3 ee yang ee medali

34:11

begitu ya, yang memperoleh medali.

34:15

Harapan itu juga ee ada ee juara harapan

34:19

untuk setiap divisi itu tetapi nonmali.

34:23

Nah, kemudian ee pengumpulan medali

34:26

dihitung berdasarkan ee sistem olimpiade

34:30

nanti akan ee dianugerahi ee Piala Utama

34:35

sama desain

34:37

yang artinya adalah informasi yang benar

34:39

untuk pengetahuan. Di samping itu ada

34:42

penghargaan-penghargaan non medali mulai

34:45

dari ee tim untuk penghargaan khusus ee

34:49

yang paling menginspirasi. Kemudian

34:51

untuk kompetisi pempraman ada tim

34:54

terbaik untuk regional 1, 2, dan 3.

34:58

Kemudian untuk ee

35:01

kompetisi keamanan siber itu ada ee

35:06

penghargaan nonmedali untuk eh the best

35:11

defender dan the best attacker. Kemudian

35:14

untuk divisi 4 sampai 10 ya itu ada ee

35:19

makalah terbaik atau the best paper.

35:24

Nah, ini timeline-nya ee adik-adik. Jadi

35:28

pendaftaran insyaallah akan bisa kita

35:30

mulai ee tahun ee ee tanggal 27 ya pekan

35:34

depan ya, pekan depan dan ini akan ee

35:38

berakhir di tanggal 14 Agustus. Jadi

35:40

kira-kira sekitar berapa nih? 18 hari ya

35:45

kira-kira ya karena ee akan segera ee

35:50

dimulai ee penjurian itu tanggal 15

35:54

Agustus ya. Ee kemudian kalau di ke

35:59

Tamanan Siber tanggal 15 Agustus itu

36:01

sudah mulai dilaksanakan

36:03

pemanasan

36:05

ya. untuk pemograman itu pemanasannya 23

36:09

Agustus. Nah, nanti ee pengumuman akan

36:12

dilaksis

36:15

itu akan dirilis di pekan pertama

36:18

September. Kemudian ee bagi ee mahasiswa

36:23

yang berbasis pertandingan ee menuju ke

36:25

babak final, para finalisnya bisa

36:27

berlatih. Kemudian ee untuk divisi ee

36:33

ee 3 atau divisi 4 ya sampai ee 11 itu

36:40

bisa melakukan penyempurnaan karya gitu

36:43

ya dalam waktu yang cukup cukup lama ya

36:47

ke tanggal 30 ee Oktober. Jadi sekitar

36:51

ee 2 bulan ya, sekitar 2 bulan bahkan

36:55

sampai menjelang ee acara puncak BA

36:58

final akan dilaksanakan di tanggal 10

37:00

sampai ee 13 ini, Selasa sampai Jumat.

37:05

Nah, ee

37:08

saya kira itu ya ee informasinya.

37:10

Mungkin sedikit catatan bahwa ini

37:13

waktunya cukup pendek. Sebenarnya kita

37:16

menginginkan ee awal itu awal

37:18

pendaftarnya bisa lebih jauh maju ke

37:22

awal tahun. Namun situasinya ee apa ee

37:27

akhirnya bisa berjalan dengan ee

37:31

timeline seperti ini ya. 27 Juli kita

37:33

mulai. Namun juga ee

37:38

kami meyakini bahwa pembinaan di ee

37:41

seluruh perguruan tinggi di

37:42

kampus-kampus dalam ee mempelajari atau

37:46

ee menyiapkan konting untuk berbagai ee

37:50

cabang ini sudah berkelanjutan ya karena

37:53

ini sudah masuk ke ee tahun ke-19. Jadi

37:57

setiap tahun atau setiap awal tahun

37:59

bahkan antar ee tingkat ee mahasiswa itu

38:03

sudah saling di ee dipertautkan atau

38:07

dihimpun dengan baik ya untuk di ee

38:10

lakukan pembinaan untuk bidang-bidang

38:12

yang menjadi ee interest ee dari

38:15

perguruan tinggi. Saya kira ee itu ya ee

38:19

yang sangat penting. Nah, yang lain

38:22

mungkin bisa dibaca

38:24

detail ya. ada persyaratan umum ada

38:27

cukup banyak ini ee ada 13 butir

38:32

ya termasuk keanggotaan ya maksimal 3

38:35

orang kemudian setiap perguruan tinggi

38:38

dibatasi 10 tim ya kemudian ee juga

38:45

ee

38:47

ini yang sangat penting ya artinya

38:50

memang di dalam ee penilaian nanti untuk

38:54

Bapak

38:55

ee final itu setiap perguruan tinggi

38:59

juga akan ee diikut sertakan katakanlah

39:03

ee bagus sekali gitu ya paling ee sangat

39:06

banyak itu akan dibatasi paling banyak

39:09

tiga tim. Jadi ini dideklare sejak awal

39:11

untuk bisa diketahui bersama ya supaya

39:15

ee apa gemastik itu menjadi lebih ee

39:19

rata ee milik seluruh kampus seIndonesia

39:23

ee termasuk ee di babak finalnya juga

39:27

gitu ya.

39:28

ee artinya tidak tidak ee apa set ini

39:34

dilepas begitu ya, tidak dilepas

39:36

misalnya ternyata di dalam 20 tim

39:39

finalis itu hanya terdiri dari tiga

39:42

kampus begitu misalnya. Enggak enggak

39:43

begitu ya. Jadi kita menginginkan ee

39:46

agar ee karena

39:49

ee ya menginginkan agar ee babak final

39:53

menjadi pesta raya TIK yang juga bisa di

39:57

ee rayakan bersama lebih merata

40:00

se-Indonesia.

40:02

Dan ee angka tiga ini alasannya adalah

40:05

apabila ada tim yang kampus yang

40:08

peminannya sangat hebat itu masih bisa

40:10

membawa tiga medali secara keseluruhan.

40:13

Misal ya misalnya ada yang demikian tapi

40:15

belum pernah ya belum pernah.

40:19

Ee demikian juga yang lain ya. Jadi

40:20

peserta bukan merupakan salah satu

40:22

personil tim yang telah memperoleh

40:23

medali emas ya pada tahun sebelumnya.

40:29

pada cabang kompetisi yang sama. Jadi

40:32

kalau di cabang kompetisi yang lain itu

40:35

diperbolehkan.

40:37

Kemudian ee bagaimana e clearance atau

40:41

ee tidak mengandung unsur sara

40:44

radikalisme, asusila, paragiarisme.

40:49

Kemudian ee

40:52

ya ini juga mengenai ee apabila ada

40:55

pengembangan dari ee fase sebelumnya itu

40:59

diminta ee menyampaikan ee keterangan

41:03

pengembangan melampaui 50%. porumnya

41:06

juga sudah disediakan.

41:09

Kemudian

41:11

ee

41:14

apabila diajukan ke lebih dari satu

41:16

kompetisi ya, lebih dari Gemastik ya,

41:18

maka ee

41:21

ada ketentuan etik yang perlu dipenuhi

41:24

gitu ya ee untuk diinformasikan

41:29

dan bahkan ee dicabut salah satu gitu ya

41:33

ee untuk tidak ee satu karya itu menjadi

41:36

ee ee ee juara di mana-mana mirip

41:40

seperti ini ya ee karya ilmiah gitu ya.

41:44

Itu tidak dimuat di mana-mana dalam

41:46

kondisi sama. Nah, kemudian ee

41:49

similarity, kemudian juga ee mengenai

41:53

hak cipta.

41:55

Kemudian ini yang ee terakhir adalah ee

42:00

agar nanti juga disertakan video ee

42:03

profile ee video profil itu 60 detik.

42:06

ini jaga-jaga kalau nanti ada yang jadi

42:08

juara begitu ya ini nanti akan di ee

42:11

putar pada saat ee final

42:15

tim tersebut ya. Nah, kemudian ini

42:18

ketentuan umum.

42:21

Ketentuan umum ee

42:24

banyak yang penegasan tadi ya. ini tadi

42:26

sudah dibacakan

42:33

presentasi ya. presentasinya ee untuk

42:36

yang ee divisi 4 sampai 11 karena tidak

42:43

hadir secara ee luring maka

42:46

persentasinya dilaksanakan tidak secara

42:50

live ya, tetapi dalam bentuk taping atau

42:53

ee rekaman video

42:57

10 menit ya. 10 menit kemudian ya dibaca

43:02

iniya ya ee dibaca

43:04

detailnya ya. Kemudian untuk pendaftaran

43:08

itu ee ada pendaftaran hulan tinggi ini

43:11

yang dimulai pekan depan. Kemudian ada

43:15

pendaftaran tim ini pada saat Bapak ee

43:19

ee penyisian nanti berikut ee kalau yang

43:23

berbasis karya ya barengan dengan atau

43:27

satu gelombang dengan pendaftaran

43:29

proposalnya ya. Ee ini berbagai

43:33

persyaratan atau ee dokumen pendukung

43:36

atau ee KTM dan sebagainya begitu ya.

43:41

Kemudian ee pada saat babak final itu

43:44

juga ee harus melaksanakan pendaftaran

43:47

ulang ee untuk Bapak final untuk ee

43:52

konfirmasi ee kepesertaan di Bapak.

44:00

Nah, ini ee

44:03

mohon di ee perhatikan untuk ee hal-hal

44:07

yang merujuk pada ee persyaratan umum

44:09

maupun ee ketentuan umum ya seperti ini

44:11

ya. Nah, ini

44:14

ee rujukannya tetap di persyaratan umum

44:17

yang ee tadi disampaikan.

44:20

Nah, kemudian laporannya laporan akhir

44:23

itu untuk ee divisi 4 dan sampai 10 itu

44:29

ee di ee sediakan format ee jurnal ya,

44:33

format e paper.

44:36

Namun ini juga ada ee apa ee

44:42

pertanyaan yang jawabannya diserahkan

44:45

kepada masing-masing tim. ee apakah

44:47

nanti bersedia dimuat di ee ee bulletin

44:51

Gemasik? Kalau gak juga ee maka di ee

44:55

jawabnya tidak. Jadi ada checkbox gitu

44:57

ya.

45:00

Saya kira itu ee

45:02

penjelasan umum. Saya tidak pergi ke

45:05

detail karena khawatir waktunya habis

45:07

gitu ya. ee karena akan dilanjutkan

45:09

dengan ee penjelasan ee divisi-divisi

45:13

selanjutnya dan juga nanti ada

45:14

penjelasan ee dari ee tim IT untuk

45:17

pendaftaran. Demikian, terima kasih.

45:20

Wasalamualaikum warahmatullahi

45:21

wabarakatuh.

45:24

Waalaikumsalam warahmatullahi

45:25

wabarakatuh.

45:27

Terima kasih Pak Heru atas

45:28

penjelasannya. Selanjutnya kita akan

45:31

mendengarkan paparan terkait teknis

45:34

pendaftaran yang akan disampaikan oleh

45:37

Prof. Ilan dari tim IT kepada Bapak

45:41

Satria kami persilakan.

45:46

Baik, terima kasih Bu Dian.

45:48

Asalamualaikum warahmatullahi

45:49

wabarakatuh. Selamat siang Bapak, Ibu,

45:52

dan juga rekan-rekan mahasiswa.

45:54

Kali ini saya akan menjelaskan mengenai

45:56

tata cara pendaftaran untuk Gemastik ee

45:59

ke-19. Jadi ini adalah aplikasi yang

46:02

digunakan pada tahun lalu yang akan

46:04

digunakan kembali pada tahun ini. Namun

46:07

perlu diingat bahwasanya untuk alamat

46:09

website ini adalah alamat yang lama.

46:11

Untuk alamat yang baru nanti silakan

46:13

untuk mengikuti alamat terbaru yaitu e

46:16

untuk kompetisi cerdas eh

46:17

dkkemendiksintech.go.id/kgemastik.

46:21

Baik, jadi di website ini untuk yang

46:24

pertama itu ada menu informasi yang

46:26

isinya adalah mengenai ee apa yang ada

46:29

dalam buku panduan seperti gamastik,

46:31

kompetisi, persyaratan umum, ketentuan

46:33

umum dan juga hingga FQ. Kemudian pada

46:37

download ini tersedia buku panduan,

46:39

kemudian ada template surat permohonan

46:41

akun atau operator dan juga ee biasanya

46:44

untuk divisi-divisi tertentu seperti

46:46

untuk eh TIK nantinya membutuhkan eh

46:48

template ee makalah e I triple e dan

46:51

lain sebagainya itu nanti tersedia di

46:53

dalam menu download ini. Nah, kemudian

46:56

untuk update di sini nanti akan tersedia

46:58

mengenai berita-berita terbaru. Biasanya

47:00

nanti seiring dengan perjalanannya

47:02

kompetisi akan ada informasi-informasi

47:04

ee terbaru yang disampaikan oleh

47:06

panitia. Kemudian di dalam sini juga

47:08

tersedia jadwal ee seperti halnya pada

47:11

buku panduan. Di sini pun ada

47:14

ketentuannya

47:15

dan juga untuk ee pemeringkatan ini

47:18

nanti untuk hasil akhir ya ee juaranya

47:21

dan juga untuk ee perolehan ee medali di

47:24

statistik pun sama. Nah, kemudian untuk

47:27

tata cara pendaftaran,

47:30

jadi nanti akan ada ee dua role ya,

47:33

yaitu mahasiswa dan juga operator

47:35

perguruan tinggi. Ee namun untuk

47:37

selanjutnya saya izin dikarenakan untuk

47:39

ee proses pendaftaran tahun lalu sudah

47:41

ditutup. Untuk selanjutnya saya izin

47:43

menjelaskan pada ee slide berikut.

47:48

Baik, jadi ini adalah user manual untuk

47:51

tim mahasiswa.

47:53

Jadi nantinya silakan teman-teman

47:55

mahasiswa untuk memilih menu daftar ini

47:59

dan juga pilih untuk ee tema mahasiswa.

48:03

Nah, untuk selanjutnya silakan

48:04

rekan-rekan mengisi beberapa ee

48:07

informasi seperti nama tim kemudian asal

48:10

institusi dan ini nanti ee silakan

48:13

teman-teman ketik nanti akan muncul

48:14

daftar e institusi yang ee sudah ee

48:17

datanya disediakan dari tim Kemastik.

48:19

Jadi tidak ee ketik manual. Kemudian

48:22

nanti ketika sudah memilih institusi

48:24

perguruan tinggi untuk program studinya

48:26

pun nanti akan menyesuaikan sesuai

48:27

dengan institusi tersebut. Kemudian

48:29

silakan teman-teman mencari kategori

48:31

lombanya apakah ee programming sampai ee

48:34

lomba terakhir. Kemudian jumlah anggota

48:37

tim. Nah, ini tidak termasuk ketua. Jadi

48:39

kalau misalnya anggotanya tiga, maka

48:41

nanti teman-teman isi dua. Jadi ini

48:43

murni hanya anggota. Nah, itu untuk

48:46

informasi di tim. Selanjutnya untuk

48:48

ketua tim silakan untuk memasukkan name,

48:51

kemudian nama, kemudian nomor HP. Di

48:53

sini ee selanjutnya ada pas foto.

48:56

Kemudian untuk pilih identitas

48:57

teman-teman nanti bisa memilih di antara

48:59

KTM ataupun surat keterangan aktif. Nah,

49:03

selanjutnya untuk informasi ketiga

49:05

pembimbing silakan nanti masukkan NUPTK

49:08

dari e dosen dan kemudian nama

49:10

pembimbingnya siapa. Dan yang terakhir

49:13

teman-teman memasukkan alamat email dan

49:16

juga password. Nah, di sini password ada

49:19

ketentuan ee khusus, jadi silakan nanti

49:22

diikuti di sini teman-teman. Selanjutnya

49:24

repeat password dan terakhir eh

49:26

menceklis ya ketentuan untuk eh data ya.

49:30

Nah, selanjutnya teman-teman di akhir

49:32

bisa ee menekan tombol kirim. Nah,

49:36

oke. Selanjutnya akan muncul tampilan

49:39

seperti ini dan juga

49:42

ketika teman-teman nanti telah selesai

49:44

untuk membuat akun nanti tidak secara

49:46

otomatis akan bisa login. Namun

49:48

diperlukan approval dari operator

49:51

perguruan tinggi. Nah, jadi operator

49:54

perguruan tinggi perlu untuk melakukan

49:56

persetujuan terhadap ee tim dari

49:58

teman-teman ya. Nantinya setelah ee

50:01

dalam menu operator itu ee dia tekan

50:03

tombol setuju, maka nantinya akan ada

50:05

tombol ee informasi melalui email dan

50:08

juga ini adalah salah satu contohnya.

50:10

Jadi nanti ada button verifikasi dan

50:13

juga akan berisi informasi mengenai

50:15

username ya. Nah, untuk password ini

50:17

kembali ke isian yang teman-teman ee isi

50:21

sebelumnya. Jadi, password-nya di sini.

50:23

Sedangkan untuk username-nya itu didapat

50:25

dari email.

50:29

Nah, ketika setelah selesai mengklik

50:31

verifikasi, maka nanti untuk ee tim

50:34

mahasiswa tersebut akan bisa masuk ke

50:36

dalam aplikasi.

50:38

Nah, kemudian

50:41

setelah masuk ke dalam aplikasi nanti

50:42

akan ada tampilan berikut. Yang pertama

50:45

di sini kita ada peserta. Jadi kalau

50:48

tadi pada proses pendaftaran ketua tim

50:50

yang memasukkan datanya, selanjutnya

50:52

silakan ketua tim juga untuk memasukkan

50:54

data dari anggotanya masing-masing. Nah,

50:56

untuk yang perlu diisi di sini adalah N,

50:59

nama, prodi, kemudian pasfoto, dan juga

51:02

identitas di antara KTM atau surat

51:04

keterangan aktif. Nah, kemudian setelah

51:08

informasinya itu sudah ee dilengkapi

51:12

nanti kirim.

51:13

Selanjutnya ini adalah tampilan di mana

51:16

teman-teman mengunggah karyanya sesuai

51:19

dengan lombanya masing-masing. Misalnya

51:21

dalam hal ini di sini lomba yang dipilih

51:24

adalah desain pengalaman pengguna dan

51:26

dalam ketentuan umum yang perlu

51:27

di-upload dalam lomba tersebut adalah

51:29

file surat pernyataan dan juga file

51:31

deliverable. Maka dari itu ee silakan

51:34

teman-teman nanti masukkan untuk ee

51:37

isiannya di sini. Oke, nanti tekan

51:40

tombol kirim. Oke, dan juga ini perlu

51:43

diperhatikan teman-teman bahwasanya

51:45

untuk ee proposal ini isi yang ini hanya

51:49

ee sekali ya. Jadi jangan sampai ee

51:52

salah untuk memasukkan ee datanya di

51:55

sini.

51:57

Oke.

51:58

Nah, untuk selanjutnya nanti ketika

52:00

teman-teman selesai meng-upload maka

52:02

akan muncul tampilan seperti berikut.

52:06

Nah, itu untuk tata cara pendaftaran di

52:10

mahasiswa. Nah, selanjutnya untuk tata

52:13

cara pendaftaran di operator.

52:20

Baik, jadi untuk di operator sendiri

52:23

mekanismenya sama seperti mahasiswa

52:25

perlu untuk melakukan pendaftaran

52:26

terlebih dahulu. Namun nantinya silakan

52:29

yang dipilih adalah menu berikut yaitu

52:31

operator perguruan tinggi.

52:34

Kemudian di sini operator perguruan

52:36

tinggi perlu untuk mengisikan beberapa

52:38

data seperti nama institusi ini pun

52:41

sama. Silakan diketik nanti akan muncul

52:43

daftar institusi yang tersedia. Kemudian

52:45

isi nama perwakilan, jabatan, nomor

52:48

handphone, NUTK, NIK atau NIP, kemudian

52:52

kartu pegawai, dan juga surat

52:54

permohonan. Nah, untuk surat permohonan

52:57

sendiri nanti ada template-nya di dalam

53:00

aplikasi. Kemudian operator dapat

53:03

menekan tombol lanjut jika sudah

53:04

dilengkapi.

53:06

Selanjutnya operator mengisikan alamat

53:08

email dan juga password ketentuannya

53:10

sama. Kemudian me-repe password dan juga

53:13

nanti silakan tekan tombol kirim.

53:18

Nah, selanjutnya ee tampilan ini

53:20

menandakan bahwasanya proses pendaftaran

53:23

operator telah berhasil. Namun operator

53:25

pun sama, tidak bisa langsung masuk

53:27

dalam aplikasi, namun perlu untuk

53:29

menunggu persetujuan dari admin Gemastik

53:32

untuk mengaktifkan akun.

53:35

Nah, nantinya setelah admin menyetujui

53:37

permohonan akun operator, maka akan

53:38

muncul email ke operator yang berisi

53:41

username dan password pun sama. Silakan

53:44

dipakai password yang sebelumnya dipakai

53:46

pada saat proses pendaftaran. Untuk

53:48

selanjutnya operator dapat menekan

53:50

tombol verifikasi

53:52

dan juga nanti akan muncul ke tampilan

53:55

ini yang artinya proses e pendaftaran

53:56

akun telah disetujui oleh admin dan juga

54:00

selanjutnya operator ee dapat masuk ke

54:02

dalam aplikasi. Nah, untuk tampilannya

54:06

akan menjadi seperti ini. Untuk yang di

54:08

kotak merah itu adalah scan QR diary

54:11

grup WhatsApp di tahun kemarin.

54:15

Selanjutnya

54:16

menu utama operator adalah verifikasi.

54:19

Jadi di sini nantinya operatorlah yang

54:21

bertugas untuk menerima ataupun menolak

54:24

suatu tim ya. Seperti pada kolom yang

54:27

paling ujung verifikasi tim. Nah, itu ee

54:30

nanti silakan di ee tinjau oleh operator

54:33

dan juga nantinya yang menentukan lolos

54:35

atau tidaknya tim tersebut adalah

54:37

operator.

54:39

Jadi, sesuai ketentuan tadi ada beberapa

54:40

tim yang lolos, silakan nanti di ee

54:43

ceklis di menu ini.

54:48

Oke. Kemudian operator juga dapat

54:50

melihat informasi dari masing-masing

54:52

tim. Di sini operator pun dapat bertugas

54:55

untuk memeriksa ee kelayakan dan juga

54:57

kesesuaian data yang telah di-upload

55:00

oleh ee teman-teman mahasiswa.

55:05

Oke. Nah, ini adalah contoh ketika

55:08

operator menentukan lolos atau tidaknya

55:10

tim tersebut.

55:12

Oke.

55:14

Nah, jadi ee rekan-rekan mahasiswa ee

55:17

untuk itulah proses dari tata cara

55:19

pendaftaran ee Gemastik ee ke-19 ini.

55:23

Jadi nanti untuk ee mahasiswa dan juga

55:25

untuk ee operator tersedia peran

55:28

tersebut. Baik, ee mungkin dari saya

55:32

cukup seperti itu. Untuk selanjutnya

55:33

saya kembalikan kepada Ibu Dian.

55:37

Terima kasih Bapak atas eh paparan yang

55:41

disampaikan.

55:43

Selanjutnya kita akan mendengarkan

55:45

penjelasan dari masing-masing divisi

55:47

domestik tahun 2026. Dimulai dari divisi

55:52

pertama yakni divisi pemrograman yang

55:56

akan disampaikan oleh perwakilan tim

55:58

juri. Kepada Bapak Mustofa kami

56:01

persilakan.

56:03

Pakak.

56:03

Baik. Apakah sudah terdengar suara saya?

56:07

Sudah, Bapak.

56:08

Baik, saya izin share screen

56:13

ya. Apakah sudah terlihat?

56:19

Sudah Bapak.

56:20

Baik. Asalamualaikum warahmatullahi

56:22

wabarakatuh. Selamat siang semuanya.

56:25

Yang saya hormati Bapak Direktur Belmawa

56:28

beserta seluruh jajaran ya dari Belmawa

56:31

Kemdikti Saintech. Ee yang saya hormati

56:34

juga Pak Heruwianto beserta seluruh ee

56:37

tim juri yang hadir pada siang hari ini.

56:40

Kemudian yang saya hormati juga Bapak

56:42

Ibu dosen ataupun pembimbing perwakilan

56:44

dari setiap ee perguruan tinggi peserta

56:47

ee Gemastik. Dan tentunya yang saya

56:49

banggakan ee adik-adik semuanya para

56:52

peserta Gemastik tahun 2026. Izinkan

56:55

saya untuk ee mewakili ee tim juri dari

56:59

divisi 1. Ee kami ada bertiga ee ada Pak

57:04

Wahyono dari Universitas Gajah Mada,

57:06

kemudian ada Pak Satrio dari Institut

57:10

Teknologi Bandung dan saya sendiri

57:12

Mustofa dari Institut Pertanian Bogor.

57:15

Saya akan menyampaikan beberapa

57:17

informasi terkait dengan pelaksanaan

57:20

kompetisi di divisi 1 Gemastik 2026.

57:24

Yang pertama adalah terkait dengan ee

57:27

timeline ya atau jadwal yang kita

57:29

tetapkan. Menyambung dari yang

57:31

disampaikan oleh Pak Heru tadi, ee kami

57:34

ada tiga agenda utama. Yang pertama

57:36

adalah ee babak pemanasan ya atau uji

57:39

coba tryout. Ini kita agendakan pada

57:42

tanggal 23 Agustus hari Minggu pukul

57:46

13.00 sampai pukul 15. WIB. Kemudian

57:49

dilanjutkan dengan babak penyisihan ini

57:51

Minggu tanggal 30 Agustus. Jadi 1 pekan

57:54

setelahnya ee pukul 09.00 sampai pukul

57:57

12.00 WIB dan ini dilaksanakan ee secara

58:00

ee online semua ya. Em mohon untuk yang

58:03

dari wilayah Indonesia yang lain

58:05

menyesuaikan dengan ee rentang waktu ini

58:08

gitu ya. Nah, sedangkan finalnya sendiri

58:10

tentunya ee kita sesuaikan dengan jadwal

58:13

ee final ee 10 sampai 13 November dan

58:16

ini tentunya ee onside ya, jadi di

58:20

lokasi.

58:22

Ee kemudian ee ketentuannya ee mungkin

58:24

ini tidak terlalu berbeda jauh

58:26

dibandingkan sebelum-sebelumnya. bentuk

58:28

kompetisi masih sama yaitu live coding

58:30

eh menggunakan bahasa pemrograman C atau

58:33

C++ ataupun juga Java dengan sistem

58:36

online judge dan ini adalah tentunya

58:38

adalah problem solving atau penyelesaian

58:40

masalah dengan menerapkan implementasi

58:43

dari sebuah algoritma ataupun struktur

58:45

data yang sesuai.

58:47

ee kita perhatikan bahwa ada sedikit

58:50

penyesuaian di babak penyisihan ee

58:53

terkait dengan aturan ee penggunaan

58:56

perangkat dan juga proktoring ataupun

58:58

pengawasan. Untuk Bapak pengisian ee

59:00

kami menyaratkan bahwa ee semua tim yang

59:04

berasal dari universitas yang sama ini

59:06

harus dikumpulkan secara luring dalam

59:09

ruangan yang sama ya yang tentunya

59:11

disediakan oleh masing-masing

59:12

universitas dan nanti harus dipantau ee

59:16

dengan kamera yang terhubung ke Zoom,

59:18

tim zuri, tim juri ya. Dan juga setiap

59:22

PC yang digunakan untuk mengerjakan itu

59:25

harus ee menyalakan screen recording ya.

59:28

ya. Nanti teknisnya kami akan ee berikan

59:30

detailnya, tapi yang jelas ini harus

59:32

direkam selama ee proses pengerjaan ya.

59:36

Ee dan kemudian nanti hasil dari screen

59:38

recording itu harus di-upload dan

59:41

kemudian link-nya harus dibagikan ee

59:44

kepada kami ee supaya bisa kami ee cek

59:49

gitu ya. Kemudian ee jumlah dari soal

59:52

untuk penyisian itu 5 sampai dengan 12

59:54

soal. waktu pengerjaannya 3 jam dan ee

59:58

jumlah timnya maksimal nanti 10 tim dari

1:00:01

universitas yang sama. Kemudian untuk

1:00:04

babak final ee ini tentunya nanti akan

1:00:06

dikumpulkan dan ee satu tim itu akan

1:00:10

boleh menggunakan hanya satu perangkat

1:00:13

komputer saja

1:00:14

gitu ya. Jadi ee setiap tim itu hanya

1:00:18

mengakses satu ee komputer. Nanti akan

1:00:21

ada 8 sampai dengan 18 soal pemrograman

1:00:24

dan ini semuanya adalah ICBC Style

1:00:25

dengan waktunya 5 jam. Dan tadi sesuai

1:00:29

ketentuan ee umum maksimal ee ada tiga

1:00:32

tim dari universitas ee universitas yang

1:00:34

sama pada babak final.

1:00:37

Kemudian untuk mekanisme ee penilaiannya

1:00:40

tentunya ee kitanya adalah mencakup ee

1:00:42

apakah dia itu benar ee atau tidak gitu

1:00:46

ya programnya dan juga kecepatan

1:00:48

penulisan program dan ketepatan atau

1:00:50

efisiensi dari algoritma yang dibuat

1:00:52

sesuai dengan batas waktu eksekusi ya,

1:00:55

maupun juga memori yang telah

1:00:57

ditentukan. Nah, nanti ee kita akan

1:01:00

menghitung ee berapa jumlah soal yang

1:01:02

berhasil diselesaikan atau e istilahnya

1:01:04

adalah accepted AC gitu ya. Dan juga eh

1:01:08

waktu submission yang diperlukan untuk

1:01:10

eh menyelesaikan tadi gitu ya. Ketika

1:01:12

submission itu tidak AC eh tidak sesuai

1:01:15

dengan kriter yang ditentukan maka dia

1:01:17

akan mendapatkan penalti 20 menit per

1:01:20

submission ya. Contohnya seperti ini

1:01:21

gitu ya. ada dua kali submission yang

1:01:23

rejected atau tidak AC, maka eh akan

1:01:26

mendapatkan penalti seperti ini ya, 2 *

1:01:28

20 + dengan menit ke-25 di mana dia

1:01:30

accepted sehingga totalnya adalah 65.

1:01:34

Dan tentunya juga eh kriteria yang

1:01:36

sangat penting yaitu integritas. Jadi

1:01:37

tidak boleh ada kecurakan dalam bentuk

1:01:39

apapun. Jadi meskipun nanti solve-nya

1:01:41

paling tinggi misalnya, tapi kalau kita

1:01:43

ada indikasi kecurangan itu akan menjadi

1:01:46

ee apa ee kriteria untuk ee tidak

1:01:49

meloloskan.

1:01:50

Kemudian eh jawaban itu dianggap sebagai

1:01:53

accepted jika apa? Jika pertama memenuhi

1:01:55

semua kasus uji yang ditentukan ya test

1:01:57

case-nya ya. Jika tidak berarti dia akan

1:02:00

mendapatkan di-nya itu adalah wrong

1:02:02

answer atau WA. Kemudian program itu

1:02:04

harus menjalankan setiap kasus uji dalam

1:02:07

batas waktu yang ditentukan dan jika

1:02:09

tidak maka dia akan mendapatkan vernya

1:02:11

adalah time limit exed atau t. Eh,

1:02:14

begitu juga dengan memori. Jika melebihi

1:02:17

dia akan mendapatkan Fed memory limit

1:02:19

exceed atau MLI dan tentunya juga eh

1:02:21

tidak boleh eh runtime error karena

1:02:23

kesalahan pada eh program. Nah, em

1:02:28

nantinya kita akan ee memilih 20 tim

1:02:32

dari ee semua peserta penyisian tadi

1:02:35

untuk masuk ke babak final dengan

1:02:38

ketentuannya sebagai berikut.

1:02:40

Pertama kita pilih ee tiga tim yang

1:02:42

merupakan perwakilan dari tiga regional.

1:02:45

Regional satu adalah Jawa dan Sumatera.

1:02:48

Kemudian regional du itu adalah

1:02:50

Kalimantan, Bali, dan Nusa Tenggara. Dan

1:02:53

regional 3 itu adalah ee wilayah

1:02:55

Sulawesi, Maluku, dan Papua. Setelah itu

1:02:58

kami akan memilih ee 10 ee tim dengan

1:03:02

peringkat ee scoreboard yang tertinggi

1:03:04

ya di luar perwakilan regional tadi. Dan

1:03:07

kemudian sisanya berarti tujuh tim lagi

1:03:09

itu diambil dari perwakilan perguruan

1:03:12

tinggi teratas yang belum masuk sebagai

1:03:15

finalis.

1:03:17

Nah, selain aturan-aturan ini kita juga

1:03:18

tentunya tetap membatasi tadi ya. E

1:03:20

maksimal ada tiga tim ee dari satu

1:03:23

perguruan tinggi yang sama yang akan

1:03:25

bertanding di babak final dan nanti akan

1:03:27

diumumkan di ee sekitar ee minggu

1:03:30

pertama September 2026. Sekali lagi ee

1:03:33

semua indikasi kecurangan itu akan

1:03:36

menjadi pertimbangan kami. Jadi ee

1:03:38

ketika ada indikasi kecurangan meskipun

1:03:41

skornya tinggi gitu ya, tapi ee kami

1:03:44

akan ee melakukan ee tindakan

1:03:47

diskualifikasi jika memang ada indikasi

1:03:49

kecurangan yang kuat gitu. Jadi ini

1:03:52

mohon untuk diperhatikan semuanya. Ee

1:03:54

bentuk kecurangan bermacam-macam

1:03:56

tentunya ya. kita tahu ee mungkin dari

1:03:57

perjokian atau mungkin dari saling

1:03:59

mencontek atau ee submission yang

1:04:02

dibantu oleh alat bantu seperti AI yang

1:04:05

tidak diizinkan atau tidak

1:04:06

diperbolehkan. Nah, ini semuanya tolong

1:04:09

menjadi ee perhatian karena ini sudah ee

1:04:11

terjadi di ee tahun-tahun sebelumnya. Ee

1:04:14

kami terpaksa harus mendiskualifikasi

1:04:16

karena memang e ada indikasi kuat

1:04:18

terjadi kecurangan.

1:04:20

Kira itu ee dari tim e divisi 1. Saya

1:04:23

kembalikan. Terima kasih. Asalamualaikum

1:04:24

warahmatullahi wabarakatuh.

1:04:36

Waalaikumsalam warahmatullahi

1:04:37

wabarakatuh. Terima kasih kepada Bapak

1:04:40

Mustofa atas paparan yang telah

1:04:42

disampaikan. Selanjutnya beralih ke

1:04:45

divisi yang kedua yaitu keamanan cyber

1:04:49

yang akan dijelaskan oleh Bapak Husni. P

1:04:53

Pak Husni kami persilakan.

1:04:57

Terima kasih. Asalamualaikum

1:04:58

warahmatullahi wabarakatuh.

1:05:00

Jelas suara saya, Mbak Dian?

1:05:04

Waalaikumas. Jelas, Pak.

1:05:07

Baik, terima kasih.

1:05:14

Izin share screen. Hoi

1:06:11

Mohon maaf, sudah terlihat

1:06:16

Mbak Di? Sudah terlihat.

1:06:17

Sudah terlihat, Pak. Terlihat, Bapak.

1:06:21

Baik.

1:06:24

Jadi yang kami sampaikan kepada para

1:06:29

pembimbing

1:06:32

ee Gemasti dan adik-adik mahasiswa ini

1:06:35

adalah kompetisi keamanan ciber yang

1:06:38

akan kami sampaikan. Mungkin secara

1:06:40

ringkas nanti detailnya bisa membaca di

1:06:42

buku panduan.

1:06:46

Jadi kompetisi keamanan cyber ini

1:06:48

tujuannya adalah untuk menguji peserta

1:06:52

dalam mengelola.

1:06:54

Di mana yang dikelola itu apa? Yaitu

1:06:57

mengidentifikasi,

1:06:59

kemudian ee mencegah

1:07:03

dan ee menyelesaikan masalah keamanan

1:07:06

cber. Mungkin tidak semuanya, namun

1:07:09

nanti ada ee pembatasan-pembatasan.

1:07:13

Yang kedua ini meningkatkan kesadaran

1:07:15

dan pemahaman tentang pentingnya

1:07:16

keamanan cber. Jadi ee mudah-mudahan

1:07:19

setelah lomba ini adik-adik sekalian

1:07:21

menjadi agen of change untuk mengabarkan

1:07:23

bagaimana pentingnya sebuah sistem ke

1:07:26

cber. Kemudian apa tantangannya? Jadi

1:07:30

tantangannya itu adalah ee bagaimana ee

1:07:34

seseorang itu melakukan penyerangan itu

1:07:37

seperti apa. Kita tahu nanti ee ee

1:07:41

prosesnya dan kita bisa menangkannya.

1:07:43

Kemudian termasuk ini peretasan system

1:07:46

atau exploitation. Kemudian di sini

1:07:49

tantangannya adalah pengujian keamanan

1:07:51

aplikasi web atau

1:07:53

mobile gitu ya. Jadi ini termasuk pen

1:07:56

testing ya. P testing. Kemudian ada juga

1:08:00

ee analisis forensik digital

1:08:03

tantangannya. Kemudian pemecahan masalah

1:08:05

keamanan seperti apa. Mungkin ada

1:08:07

kriptografi dan ee semacamnya. Kemudian

1:08:12

teknik dan evaluasi. Ee peserta dituntut

1:08:16

menggun menggunakan teknik atau tool

1:08:18

yang tepat. Ee Anda semua bisa

1:08:21

menggunakan tool yang tersedia apakah

1:08:23

itu berbasis AI dan sebagainya boleh

1:08:25

gitu ya. Nanti disebutkan yang digunakan

1:08:28

apa.

1:08:30

Kemudian dasar penilainya adalah

1:08:32

ketepatan,

1:08:34

kecepatan, dan kemampuan proteksi

1:08:36

sistem. Jadi kalau ada persoalan nanti

1:08:39

seberapa tepat jawaban yang disampaikan

1:08:42

atau solusinya, kemudian berapa cepat

1:08:44

secepatnya gitu ya. Kemudian bagaimana

1:08:47

kalau sudah mendapatkan itu kita mampu

1:08:49

memproteksi sistem. Nah, hasil tadi dari

1:08:53

pekerjaan setiap ee tantangan tadi itu

1:08:55

ditulis dalam bentuk laporan teknis atau

1:08:58

write up ya, berisi deskripsi soal,

1:09:02

kemudian langkah penyelesaian,

1:09:04

tool yang digunakan dan teknik yang

1:09:07

digunakan, apapun yang digunakan, serta

1:09:10

cara menemukan flag atau jawaban yang

1:09:12

tadi di apa di ada yang ada di soal

1:09:17

digunakan untuk dokumentasi dan promosi

1:09:19

hasil kerja tim. Jadi nanti selain untuk

1:09:22

keperluan lomba ini, Anda bisa

1:09:24

menggunakannya apabila Anda sudah lulus

1:09:27

dan pernah ee menyelesaikan sebuah ee

1:09:31

tantangan pada lomba gemban cyber kepada

1:09:34

orang lain. Seakan itu menjadi ee

1:09:37

promosi begitu ngih.

1:09:40

Nah, ini ee Bapak penyisian ini akan

1:09:44

saya ee singkat saja nanti bisa dilihat

1:09:47

di tabel di buku panduan yang tadi sudah

1:09:50

disampaikan oleh Pak Heru di awal. Jadi

1:09:53

formatnya begini, ada namanya format

1:09:56

kompetisi ya. Jadi eh intinya adalah ada

1:09:59

CTF capture the flag. Kemudian model

1:10:03

kompetishingnya ini daring untuk Bapak

1:10:05

penyisihan ya. Jadi online. Kemudian

1:10:09

diminta menemukan flag dengan

1:10:11

mengeksplos celah sistem atau

1:10:13

menganalisis informasi keamanan. Jadi

1:10:16

harapannya

1:10:18

ee ee teman-teman yang jadi mahasiswa

1:10:20

itu bekerja dengan jujur gitu ya. karena

1:10:23

satu tim kan tiga orang mungkin nanti

1:10:26

universitas atau program studi atau

1:10:28

fakultas menyediakan tempat untuk ee apa

1:10:32

ya untuk venue sebagai venue untuk bawa

1:10:35

penyisian dengan jaringan yang bagus,

1:10:38

kemudian air ee pendinginan yang yang

1:10:42

bagus sehingga nyaman gitu ya.

1:10:44

Harapannya jujur gitu ya harapannya.

1:10:48

Jadi istilahnya kalau nanti tidak jujur

1:10:50

itu dan itu terdeteksi itu nanti akan

1:10:55

ada pengurangan bahkan ada di

1:10:56

diskualifikasi.

1:10:59

Saya tidak akan menyampaikan seperti

1:11:01

yang di ee kompetisi SAT tadi yang ada

1:11:04

kamera dan sebagainya. Pokoknya nanti

1:11:06

yang bertanggung jawab adalah ee Bapak

1:11:09

Ibu dosen pembimbingnya. Nanti tolong

1:11:12

ada semacam apa ya ee surat pernyataan

1:11:16

bahwa Bapak Ibu sekalian mengawasi

1:11:20

ee apa timbimbingannya itu dengan baik

1:11:24

dan jujur gitu ya, tidak bekerja sama.

1:11:27

Kemudian

1:11:29

jadwal yang yang di ee jadwal yang akan

1:11:32

dilakukan itu mohon ee ada timeline

1:11:36

domestik 2026 mohon maaf ini mestinya

1:11:39

2026.

1:11:41

Ya. Kemudian

1:11:43

ini nih waktu pemanasan, mohon maaf.

1:11:45

Waktu pemanasan ya. Nah, pemanasan ini

1:11:48

ee yang tadi disampaikan sekitar tanggal

1:11:51

20 berapa tadi ya, saya lupa tadi. Itu

1:11:53

tidak mempengaruhi ee penilaian, hanya

1:11:57

pemanasan mencoba sistem supaya Anda

1:11:59

lebih familiar. Materi yang diujikan ini

1:12:02

ada beberapa

1:12:04

ada system hardening kemudian web

1:12:06

security digital forensic kriptography

1:12:10

binary analysisanograf

1:12:13

revering dan network sniffing. Jadi ini

1:12:15

materi diikan untuk babak penyisian.

1:12:18

Kemudian akses sistem itu nanti akan

1:12:21

teman-teman akan diberikan ee akun ya

1:12:25

kira-kira paling lambat dikirim H-2

1:12:28

sebelum Bapak penyelisian melalui email

1:12:30

ketua.

1:12:32

Kemudian login menggunakan username dan

1:12:34

password yang diberikan. Kemudian

1:12:36

informasi teknis tambahan disampaikan

1:12:38

melalui email.

1:12:41

Mekanisme pengerjaan seperti ini

1:12:42

kira-kira ada menu tantangan, pilih

1:12:45

soal, baca narasi dan berkas pendukung.

1:12:49

Analisis soal untuk menemukan flag

1:12:51

kemudian submit melalui form tersebut.

1:12:53

Setiap soal memiliki poin berbeda

1:12:56

bergantung tingkat kesulitannya. ada

1:12:58

yang mudah, cukup, dan sulit dilihatin.

1:13:01

Score. Nanti akan tersedia scoreboard

1:13:03

yang bisa diakses oleh ee dosen

1:13:06

pembimbing, oleh juri, dan oleh teman

1:13:08

Anda melalui ee web gitu ya. Kemudian WP

1:13:13

itu ditulis

1:13:15

dan dikirim maksimal itu H+ 1 pukul 10.

1:13:19

Jadi seumpama

1:13:21

penyisiannya hari ini ya besok pukul 10

1:13:24

ya maksimal ya ke halaman nanti yang

1:13:27

disampaikan.

1:13:28

bisa lebih cepat dari itu boleh ya

1:13:30

formatnya akan diumumkan. Kemudian ini

1:13:32

adalah babak penyisian.

1:13:35

Kemudian dari babak penyisian itu akan

1:13:37

dinilai oleh tim juri. Di samping skor

1:13:41

yang telah di Anda peroleh melalui ee

1:13:44

online ee tes tadi akan dipilih e 20

1:13:50

yang terbaik gitu nggih. Dan 20 terbaik

1:13:53

itu akan datang ke Universitas Bina

1:13:57

Nusantara untuk melakukan ee final ya.

1:14:01

bahwa final itu diselenggarakan secara

1:14:03

offline. Jadi, hanya tiga kompetisi yang

1:14:07

dilakukan secara offline, yaitu

1:14:10

kompetisi pemrograman, CB, dan data

1:14:13

mining. Yang lain eh online gitu ya.

1:14:17

Jadi diikuti oleh 20 tim terbaik.

1:14:20

Kemudian juga akan ada scoreboard nanti

1:14:22

yang ditampilkan selama kompetisi.

1:14:24

Kewajiban peserta sama. Jadi dia akan

1:14:27

menulis W up untuk setiap soal

1:14:29

dikirimkan maksimal pukul 23 di hari

1:14:33

final. Jadi kalau enggak salah kalau Kak

1:14:36

Cyber itu pagi rencananya ya pagi sampai

1:14:40

kira-kira jam .00 begitu nanti ada

1:14:43

diminta untuk maksimal itu mengumpulkan

1:14:46

pada hari H itu jam 23 gitu ya.

1:14:49

Nah, nanti kalau ada perubahan akan

1:14:51

disampaikan karena secara ee teknis

1:14:55

mungkin ada perubahan kita akan

1:14:56

disampaikan.

1:14:59

Ee bentuknya apa babak final itu? attack

1:15:03

and defense. Jadi nanti peserta sebelum

1:15:07

di hari pertama sebelum apa ya lomba itu

1:15:09

akan diminta untuk mencoba jaringan,

1:15:12

kemudian melakukan set up system ya

1:15:15

panitia tidak akan menyediakan komputer.

1:15:18

Jadi para peserta harus membawa laptop

1:15:21

tersendiri sesuai dengan yang

1:15:24

spesifikasi yang dilatihkan di apa ya?

1:15:26

Di kampus gitu ya. Jadi nanti seperti

1:15:29

apa ee Anda untuk setup ee bagaimana

1:15:34

setup-nya.

1:15:36

Kemudian

1:15:38

ee peserta itu nanti akan mendapatkan

1:15:40

sumber daya dalam bentuk cloud. Jadi di

1:15:43

di cloud ya. Jadi seakan-akan

1:15:46

mendapatkan server tapi servernya di

1:15:47

cloud. Silakan nanti di apa ya di-etting

1:15:51

di apa di wah hardening lah sistemingnya

1:15:54

seperti apa gitu kira-kira begitu ya.

1:15:57

ee jadi ee diberi apa diberi patch dan

1:16:01

sebagainya. Kemudian setelah itu ee

1:16:04

nanti pada saat ee lomba Anda diminta

1:16:08

untuk ee mencari kerentanan di sistem

1:16:12

lain ya. Di samping teman-teman atau

1:16:16

lawan-lawan Anda juga teman-teman Anda

1:16:18

yang lain itu akan mencari kelemahan di

1:16:20

sistem Anda gitu ya.

1:16:22

Jadi itu attack and defense. Jadi tim

1:16:26

diberi waktu untuk memperbaiki sistem

1:16:28

tadi sudah saya sampaikan setup tadi.

1:16:30

Kemudian setelah lomba itu saling dalam

1:16:33

tanda kutip ya saling menyerang atau

1:16:34

mencari kelemahan dan ee mungkin mencari

1:16:38

flek mereka itu. Jadi itu sambil

1:16:41

bertahan agar Anda juga sambil bertahan

1:16:43

itu karena tiga orang ya mungkin ada

1:16:45

yang nyerang, ada yang nyulis, ada yang

1:16:46

bertahan gu ya. Jadi ee kelihatannya

1:16:50

seru ya karena tidak kelihatan fisiknya

1:16:53

hanya dalam bentuk komputer gitu ya,

1:16:56

dalam bentuk apa namanya komen-komen di

1:16:59

komputer jadi enggak kelihatan serunya

1:17:01

sebetulnya seru ya.

1:17:03

Kemudian setelah itu ee tahap kedua

1:17:06

adalah presentasi dan app. Jadi ini

1:17:09

besoknya begitu. Jadi setelah Anda

1:17:12

mengirimkan W A besok Anda harus

1:17:14

mempresentasikan

1:17:16

presentasinya itu singkat

1:17:19

jelas gitu ya. Apa yang ditulis itu apa

1:17:22

yang dikerjakan. Jadi ee kalau bisa

1:17:26

tidak terlalu lama gitu sehingga juri

1:17:28

biasanya itu juri itu juga bingung

1:17:31

karena yang dikerjakan itu banyak dan

1:17:33

itu di diterangkan semua jadi waktunya

1:17:36

terlalu lama gitu ya.

1:17:39

Kira-kira begitu. Ee nanti ee bisa tanya

1:17:43

jawablah kalau ada pertanyaan setelah

1:17:46

ini gitu. Kemudian ketentuan khusus.

1:17:49

Jadi tadi sudah disebutkan peserta wajib

1:17:51

membawa laptop sendiri sesuai kebutuhan.

1:17:54

Jangan sampai nanti di sana macet dan

1:17:56

sebagainya.

1:17:57

Dilarang melakukan bentuk kecurangan

1:18:00

mungkin dalam bentuk DOS, DOS dan

1:18:02

sebagainya. Berbagi flek. Ee apa yang

1:18:07

kami tulis ini pernah menjadi pengalaman

1:18:09

adik-adik sekalian. Jadi pernah kerja

1:18:12

sama dan kita jumpai jawabannya sama

1:18:16

cenderung sama itu ya sehingga kita

1:18:19

dengan terpaksa mengurangi dan sekaligus

1:18:22

mendiskualifikasi tersebut. Oleh karena

1:18:24

itu, mohon kita ee belajar sangat kuat

1:18:29

untuk jujur gitu ya. Meskipun mungkin

1:18:31

tidak menang, tidak masalah gitu. Yang

1:18:33

menang itu yang jujur itu nggih.

1:18:35

Kira-kira memberikan akun kepada pihak

1:18:37

gak boleh sehingga enggak bekerja sama.

1:18:39

merusak sistem sehingga tidak bisa

1:18:41

diakses oleh orang lain gitu ya. Diblok

1:18:44

itu terus diisable apanya yang di luar

1:18:47

ketentuan itu tidak boleh. Ya, kalau

1:18:50

Anda menjumpai itu silakan nanti melapor

1:18:52

ke panitia sehingga panitia akan

1:18:54

mengambil ee solusinya.

1:18:57

Jadi tadi sudah disampaikan jika

1:18:59

menemukan salah di luar skenario soal

1:19:01

laporkan ke panitia.

1:19:03

Jadi ini Anda nanti akan berpotensi

1:19:05

mendapatkan tambahan poin kalau

1:19:06

melaporkan sesuatu kekurangan ke

1:19:08

panitia.

1:19:10

Jadi ini tidak ada soal yang membutuhkan

1:19:12

brot force online. Artinya itu tidak

1:19:15

akan kita buat ya soal seperti itu.

1:19:19

Mengakses berlebihan akan memacu IP bank

1:19:21

secara otomatis. Jadi tadi sudah saya

1:19:24

sampaikan di awal segala bentuk

1:19:25

kecurangan akan menyebabkan pengurangan

1:19:28

nilai bahkan akan didiskualifikasi.

1:19:31

Mungkin itu kira-kira yang bisa

1:19:33

sampaikan. Mudah-mudahan bermanfaat bagi

1:19:36

adik-adik sekalian dan para dosen

1:19:38

pembimbing ee lomba kanan cber. Terima

1:19:41

kasih. Asalamualaikum warahmatullahi

1:19:42

wabarakatuh.

1:19:50

Monggo, Mbak Dia.

1:19:58

Halo, Mbak Dia.

1:20:10

Halo, Bu Dian.

1:20:14

Monggo Pak Heru diambil.

1:20:15

Iya. Maaf. Monggo. Matun sangni atas ee

1:20:20

paparan yang telah disampaikan.

1:20:25

Mohon maaf tadi ada kendala sinyal

1:20:27

sedikit Bapak Ibu. Selanjutnya kita akan

1:20:30

ee ee ke divisi yang ketiga yang akan

1:20:34

disampaikan oleh Ibu Masayu. Pada Ibu

1:20:37

Masayu kami persilakan.

1:20:42

Baik, terima kasih Bu Dian.

1:20:45

Saya share screen dulu ya.

1:20:55

Sudah terlihat, Bu.

1:21:02

Sudah, Ibu.

1:21:03

Baik, terima kasih. Ee

1:21:07

selamat siang ee Bapak Ibu semua. Ee

1:21:10

perkenalkan saya Masayu eh mewakili para

1:21:14

juri dari divisi 3 untuk ee penambangan

1:21:17

data.

1:21:20

Ya, kita ee akan lihat secara umum

1:21:23

penambangan data ini adalah ketika kita

1:21:25

diberikan data yang banyak, kemudian

1:21:29

kita akan mencari pola data lalu

1:21:31

menggunakan ee pola data yang dibungkus

1:21:35

dalam model untuk ee mengambil ee

1:21:39

keputusan. Jadi untuk lomba di Gemastik

1:21:42

ini ada dua tahapan. Penambangan ee data

1:21:47

bagian penyisihan dan babak final yang

1:21:50

akan dilakukan secara offline.

1:21:53

Untuk ee penyisihan tema

1:21:57

kali ini adalah penambangan data untuk

1:21:59

solusi yang berdampak inklusif dan

1:22:03

berkelanjutan.

1:22:05

Kalau

1:22:07

ee Bapak Ibu baca di atau adik-adik

1:22:11

semua, adik-adik mahasiswa membaca

1:22:12

panduan. Jadi diharapkan nanti technical

1:22:17

technical report yang dikumpulkan di

1:22:21

dalam babak penyisihan itu mengambil

1:22:25

topik yang bermanfaat bagi masyarakat.

1:22:29

ee diharapkan menggunakan open data.

1:22:32

Boleh menambahkan data juga tetapi ada

1:22:36

data yang ee apa ya? Ada data benchmark

1:22:40

yang digunakan. Nah, datanya bisa dalam

1:22:43

bentuk data terstruktur, bentuk gambar,

1:22:47

video, ataupun teks. Jadi, untuk

1:22:50

technical report yang akan dibuat ini

1:22:53

kita bebaskan menggunakan open data

1:22:55

dalam berbagai bentuk dan diperkenankan

1:22:59

menggunakan tools, library, framework,

1:23:01

ataupun eh generative AI, tapi harus

1:23:05

dideclare di dalam eh technical

1:23:08

report-nya.

1:23:12

Kemudian ee yang harus dikumpulkan ini

1:23:16

adalah surat pernyataan sesuai dengan

1:23:19

panduan dan eh technical report. Nah,

1:23:22

walaupun diperbolehkan menggunakan tools

1:23:25

eh ataupun generative AI, technical

1:23:28

report tidak boleh digenerate oleh eh

1:23:32

generative AI. Kalau misalnya ini

1:23:34

dilakukan, kita akan ee diskualifikasi

1:23:37

tim yang melakukan itu.

1:23:40

Nah, apa saja isi dari technical report?

1:23:42

Sesuai dengan ee panduan. Kita mulai

1:23:46

dengan judul diperjelas singkat, padat,

1:23:50

dan eksplisit tujuannya. Kemudian

1:23:55

tambahkan abstrak. Lalu ada pendahuluan.

1:23:59

Paling tidak isinya ada latar belakang,

1:24:01

tujuan, manfaat.

1:24:03

serta batasan yang digunakan.

1:24:06

Kemudian ee kajian terkait jangan lupa

1:24:10

ini suka bagian-bagian yang terlewat.

1:24:13

Kajian terkait yang relevan ini artinya

1:24:16

ee untuk mencari solusi

1:24:19

mm solusi-solusi sebelumnya itu seperti

1:24:23

apa dan kenapa kita harus mengembangkan

1:24:25

solusi yang berbeda. Ini untuk yang

1:24:28

nomor empat. Kemudian solusi usulan yang

1:24:31

dibuat itu minimal ada deskripsi

1:24:34

solusinya, data set, metode yang akan

1:24:38

digunakan,

1:24:39

lalu perbedaan dengan solusi sebelumnya

1:24:42

ini yang harus disebutkan di dalam

1:24:45

kajian terkait serta matrik evaluasi

1:24:49

yang digunakan. Kemudian hasil

1:24:52

eksperimen dan pengujian.

1:24:55

Lalu analisis atas hasil eksperimen dan

1:24:59

pengujian. Nah, bagian ini juga banyak

1:25:00

yang suka terlewat. Jadi, tolong

1:25:03

dilengkapi untuk mendapatkan nilai yang

1:25:06

maksimal. Terakhir, technical report-nya

1:25:10

ditutup dengan ee kesimpulan.

1:25:13

Nah, sebagai catatan sesuai dengan

1:25:15

panduan setelah disebutkan bahwa

1:25:18

technical report untuk divisi 3 ini

1:25:21

harus belum pernah dipublikasikan

1:25:23

sebelumnya termasuk untuk kompetisi lain

1:25:26

dan tadi juga kami menekankan sekali

1:25:29

bukan hasil dari generative AI.

1:25:33

Untuk penilaian masih sesuai dengan

1:25:36

tahun lalu, belum ada perubahan. Jadi

1:25:38

kriteria babak penyisihan ini ee

1:25:41

keaslian

1:25:43

ini dengan menggunakan tools untuk

1:25:46

pengujian terhadap plagiarisme

1:25:50

kebaruan dataset atau metode. Jadi

1:25:54

apakah menggunakan

1:25:56

langsung data set yang ada atau ada

1:25:58

modifikasi begitu juga dengan metodenya.

1:26:02

Lalu manfaat dari ee penelitian yang

1:26:06

dilakukan, kejelasan tulisan, dan

1:26:09

kelengkapan laporal.

1:26:12

Baik, seperti itu untuk babak

1:26:13

penyisihan. Nanti dari babak penyisihan

1:26:17

biasanya ada beberapa ratus orang. Kami

1:26:19

akan memilih ee sekitar 20 tim untuk

1:26:24

masuk ee sebagai peserta babak final.

1:26:27

Nah, di dalam babak final

1:26:31

ini peserta ketika datang

1:26:34

akan melakukan ee persiapan. Nah, ini

1:26:36

timeline-nya mengikuti yang ada di

1:26:38

panduan. Persiapannya

1:26:41

maksudnya di sini adalah peserta akan

1:26:42

diberi waktu untuk melakukan instalasi

1:26:46

environment pada perangkat yang

1:26:48

disediakan oleh ee

1:26:52

pada perangkat yang disediakan oleh

1:26:54

panitia untuk digunakan oleh peserta.

1:26:57

Kemudian baru ee besoknya biasanya

1:27:01

peserta akan diberi waktu 5 jam untuk

1:27:05

membangun model dan menggunakan model

1:27:07

tersebut untuk evaluasi. Nah, jangan

1:27:09

lupa saat di final, saat kompetisi,

1:27:13

peserta itu selalu mendokumentasikan

1:27:16

pekerjaannya dalam bentuk catatan atau

1:27:18

file PPT yang nanti akan dikumpulkan

1:27:20

juga, tapi biasanya diberikan waktu

1:27:23

beberapa jam setelah ee penyelesaian

1:27:27

masalah yang 5 jam. Jadi, biasanya kita

1:27:30

berikan misalnya jam .00 sampai jam

1:27:33

0.00, kemudian kita akan berikan waktu

1:27:35

sampai jam 0.00 atau jam 09.00 untuk

1:27:38

mengumpulkan PPT yang akan digunakan

1:27:41

atau dipresentasikan besoknya.

1:27:44

Nah, tahapan terakhir adalah presentasi

1:27:46

di hadapan para juri secara luring ini.

1:27:50

Oh ya, pemodelan dan evaluasi juga

1:27:52

dilakukan secara luring. Ee ini

1:27:55

dilakukan per tim. Di dalam ruangan

1:27:58

hanya ada juri dan ee satu tim yang

1:28:01

sedang presentasi. Jadi

1:28:05

eh deliverables untuk bagian pemodelan

1:28:09

dan evaluasi ini adalah berkas

1:28:11

dokumentasi pengembangan model

1:28:13

penyelesaian kasus, lalu berkas soft

1:28:17

code-nya dan ee berkas PPT-nya.

1:28:22

Ini adalah ee kriteria untuk penilaian

1:28:26

babak final. Yang pertama ee nilai babak

1:28:30

penyisihan itu masih digunakan untuk

1:28:33

penentuan ee babak final, untuk

1:28:35

penentuan nilai babak final sekitar 20%.

1:28:39

Kemudian tadi di dalam ee bagian

1:28:44

pemodelan dan evaluasi ini kita juga

1:28:46

punya leaderboard yang akan yang bisa

1:28:48

di-update. Nanti peserta akan diberi

1:28:51

waktu 2 sampai kali untuk submit ee

1:28:55

jawaban.

1:28:57

Nah, ee skor pada leaderboard ini yang

1:29:00

akan digunakan dan mempengaruhi sekitar

1:29:02

30%.

1:29:04

Kemudian ketepatan metode dan kejelasan

1:29:07

serta kelengkapan ee presentasi.

1:29:11

Demikian dari divisi 3, Bu Dian.

1:29:18

Baik, terima kasih Bu Masayu atas

1:29:20

pemaparan yang dijelaskan. Selanjutnya

1:29:24

kita akan ee selanjutnya akan divisi 4

1:29:28

ee kepada perwakilan pencuri kami

1:29:32

persilakan.

1:29:33

Baik ee terima kasih ee izin share

1:29:35

screen.

1:29:44

Oke. Baik. Eh izin eh saya mewakilin eh

1:29:47

tim desain pengalaman pengunak eh saya

1:29:50

danus semua dari eh Telkom University.

1:29:53

Eh kemudian juri yang lainnya ada Pak

1:29:55

Pascusena dari Indosat Coredo dan juga

1:29:59

Pak eh Sifsu dari ITS. E tema eh untuk

1:30:04

desain pengalaman pengguna tahun ini

1:30:06

adalah perancangan pengalaman pengguna

1:30:08

menuju masyarakat Serdas yang berdampak

1:30:10

ee inklusif dan berkelanjutan. Oke, jadi

1:30:14

ee pengalaman penggunaan ini ee nanti

1:30:16

memang fokus pada ee kenyamanan dan

1:30:19

kemudahan yang untuk merancang ee

1:30:23

antaruka dan interaksi produk digital

1:30:25

yang beroriansi menyeluruh pada ee

1:30:27

pengguna. Jadi, ini bisa berupa produk

1:30:29

ataupun layanan. Ee kemudian ee

1:30:32

penekanannya adalah pada ee penggunaan

1:30:34

metodologi yang berbasis UCD ee yang

1:30:37

berkualitas. Jadi ini ee cukup banyak ya

1:30:40

silakan dieksplorasi. Kemudian kami juga

1:30:43

menekankan adanya ee inovasi karya. Ee

1:30:45

di sini ada poin juga di ee penilaian

1:30:49

mewajibkan kebaruan gagasan dan

1:30:50

eksekusi. Dan inovasi adalah ee syarat

1:30:53

mutlak bukan sekedar nilai tambah. Jadi

1:30:56

ini tolong juga ee bisa di-highlight e

1:30:58

inovasinya apa. Ee dan kemudian ee tadi

1:31:02

tema ee perancangan bangun menuju

1:31:04

masyarakat cerdas yang berdampah dan

1:31:05

inklusi dan berkelanjutan. Dan ee di

1:31:08

dalam ee dokumen nanti juga wajib

1:31:12

memetakan ee solusi desain ini ee ke

1:31:16

dalam ee salah satu atau lebih ee SDG

1:31:19

beserta target ee indikatornya.

1:31:22

Dan ee kalau kita lihat dari aspek ee

1:31:24

penting dalam rancangan ini yang pertama

1:31:26

tadi sudah disebut ee menggunakan ee

1:31:29

metode desain pengalaman ee pengguna

1:31:32

gitu ya. Jadi bisa e kualitatif e

1:31:34

kuantitatif atau eh mix method itu juga

1:31:37

di ee apa di ee ee di dijelaskan dan itu

1:31:43

nanti diikutin dan didetailkan. Kemudian

1:31:45

juga kita ee memperbolehkan memanfaatkan

1:31:49

ee ee tools-tools ee proses gu ya ee ee

1:31:54

AI berbasis AI gitu kan ya. Dan ee pun

1:31:57

ini harus ee sesuai gitu kan ya ee

1:32:00

dengan ee metodologi eh UCD. Ee kemudian

1:32:05

secara ee keterlibatan pengunah di sini

1:32:08

juga ee kita e masih ee mengacu pada

1:32:12

desain pengalaman pengguna berbasis eh

1:32:14

user atau UCD. Maka di sini juga

1:32:17

melibatkan pengguna dan pemangku

1:32:19

kepentingan dalam ee ee penelitian dalam

1:32:21

user resetch dalam ee desain dan juga

1:32:24

dalam ee pengujian atau evaluasinya.

1:32:27

Ee selanjutnya ee juga ee kita desainnya

1:32:30

itu iteratif gitu ya. Jadi nanti ee

1:32:33

tolong didetailkan ee untuk mm proposal

1:32:37

ini minimal dua iterasi dan nanti kalau

1:32:41

maju ke final maka kita juga masih

1:32:44

mewajibkan adanya satu iterasi lagi

1:32:46

untuk Bapak Final. Ee dan kita juga ee

1:32:50

berharap gitu ya bagian dari inovasi ini

1:32:52

bisa ee dengan mengeksplorasi teknologi

1:32:55

walaupun kita memang ee fokusnya pada

1:32:58

desain UX ya. Jadi ee juga bisa nanti

1:33:00

desainnya itu ee berbasis atau terkonek

1:33:03

dengan mobile atau web maupun e emerging

1:33:06

technologi lainnya ya kayak AI eh AAR

1:33:10

gitu ya. Eh kemudian virtual reality,

1:33:12

augmented reality, metavers IoT atau

1:33:14

blockchain gitu ya. dan ee mulai banyak

1:33:17

ee penggunaan eh emerging technologi ini

1:33:19

di dalam e integrasi dengan desainbas.

1:33:22

Nah, tadi ee terkait dengan ee proses

1:33:25

dan keterlibatan desain. Jadi, tadi ya

1:33:27

untuk Bapak penyisian ini ee minimal dua

1:33:30

kali iterasi. Jadi, kalau tiga iterasi

1:33:32

juga diperbolehkan artinya ini juga

1:33:34

ditulis di dalam proposalnya dan juga

1:33:37

nanti ee ada ee apa ada retrospektifnya

1:33:41

gitu ya. pembelajaran dan perbaikannya

1:33:42

apa itu juga harus ditulis. Nanti kalau

1:33:45

mau ke final maka ee hasil dari ataupun

1:33:49

proses yang dari Bapak penyisian ini e

1:33:52

juga dimasukkan di dalam babak final.

1:33:55

Namun kita meminta minimal ada satu kali

1:33:58

e iterasi lanjutnya. Dan di sini seperti

1:34:00

biasa di dalam UCD user center desain,

1:34:02

maka dalam tahapan-tahapan ini juga

1:34:05

nanti harus dicantumkan keterlibatan

1:34:08

pengakuan yang seperti apa. Oh ya, di

1:34:10

dalam ee proposal ini ee kita malah

1:34:14

menyarankan ya dan ini adalah lombak

1:34:16

karya artinya bagus-bagusan itu bisa

1:34:18

working in progress. Jadi jangan mulai

1:34:20

dari nolanya karena ee termasuk ee

1:34:24

kriteria lomba yang ee cukup banyak ee

1:34:27

peminatnya.

1:34:29

Em babak ee penyisian ee ini berkas pada

1:34:32

babak penyisian berupa wing jadi ee

1:34:35

untuk proposal kita membatasi ee

1:34:38

maksimal 30 halaman. 30 halaman itu

1:34:40

sudah termasuk cover, sudah termasuk

1:34:42

halaman paling belakang ya. Jadi ee

1:34:45

tidak boleh dari ee tiga peng halaman

1:34:47

dan ee di sini sudah ada poin-poin dan

1:34:51

ee semua yang ada di dalam ee materi ini

1:34:55

ada di dalam panduan. Jadi ee yang ee

1:34:57

dipersiapkan untuk ee di-upload di ee

1:35:00

yang wajib itu adalah ee proposal ee

1:35:03

kemudian juga poster, kemudian juga ada

1:35:06

ee klip video yang dimasukkan dalam

1:35:09

YouTube. Pastikan ee apa namanya ee

1:35:12

videonya benar ya karena kita juga apa

1:35:14

pernah mendapatkan link yang yang apa

1:35:17

yang aktif dan boleh private gu ya

1:35:19

private tapi boleh ee bisa di-share ke

1:35:22

nah ini berkas-berbas yang diunggah ada

1:35:23

surat pernyataan proposal pa video klip

1:35:26

eh dan variables e lainnya seperti itu.

1:35:30

Babak final di babak final ee laporan

1:35:32

akhir dan makalah. Jadi ee silakan

1:35:36

mengembangkan melengkapi ee laporan

1:35:39

proposal menjadi laporan akhir. Namun di

1:35:41

sini juga ada tambahan membuat ee

1:35:43

makalah gitu ya. Makalah eh template-nya

1:35:45

IT melalui eh conference seperti itu. Ee

1:35:49

jadi laporan akhir ini adalah lanjutan

1:35:51

proposal dengan sorotan perubahan dan

1:35:53

refleksi termasuk juga ada pengujian dan

1:35:56

maksimal ee jika dilakukan ee

1:35:58

pemeriksaan identik atau pemeriksaan e

1:36:00

plagarism ini similaritasnya 25%. ee dan

1:36:04

di ee final em prototype-nya di sini

1:36:08

sudah high fidelity ya ee tingkat

1:36:10

tinggi. Kemudian nanti juga disiapkan ee

1:36:13

presentasi paparan termasuk juga ee ee

1:36:16

videonya juga direkam di di YouTube gitu

1:36:18

ya seperti itu. Ee dan seperti biasa ee

1:36:21

juga ada poster dan ee video eh profile.

1:36:24

Nah, ini ada beberapa poin ya seperti

1:36:26

itu. Nah, bobot penilian kompetisi ee

1:36:30

seperti tadi disampaikan ini standar ya.

1:36:32

Dan ee di sini tadi juga kami menekankan

1:36:35

inovasi desain itu poinnya 30%. Maka ini

1:36:37

di dalam proposal harus di-highlight

1:36:40

secara jelas dan memudahkan kami untuk

1:36:43

ee menilai ya metode didesain 30.

1:36:46

Kemudian identifikasi permasalahan gitu

1:36:48

ya. Jadi juga tolong hati-hati dengan

1:36:50

ident permasalahan ee gunakan data-data

1:36:53

pendukung untuk memperkuat ee masalah

1:36:55

seperti itu. Kemudian ini yang

1:36:58

komunikasi ee ataupun ee apa ee ee

1:37:02

penulisan gitu ya ee termasuk juga

1:37:04

poster ee video presentasi ee itu juga

1:37:08

ee punya poin yang cukup tinggi. Eak

1:37:11

final gitu ya. kita sederhanakan laporan

1:37:13

40%, prototip 3%, presentasi dan tanya

1:37:16

jawab ee 30%.

1:37:18

Dan ini ketentuan ee khusus ya danas. Ee

1:37:21

jadi untuk ee karya yang ee karya yang

1:37:26

berupa pengembangan ini wajib

1:37:28

menjelaskan riwayat lomba sebelumnya dan

1:37:29

rincian peman versi desain secara tjam.

1:37:31

Kurang lebih ee harus ada pembaruan dari

1:37:34

gara yang sebelumnya sekitar ee minimal

1:37:36

50%.

1:37:38

Kemudian juga boleh

1:37:46

dimungkinkan ee jangan lupa juga untuk

1:37:48

hak cipta dan HKI dan juga ee ee apa ee

1:37:53

deklarasi penggunaan tools yang sesuai

1:37:56

standar ee akademik ee penelitian ini

1:37:58

juga harus di cangkumkan. Oke, ini saya

1:38:01

bikin slide-nya ee diizin juga gitu ya.

1:38:04

Nah, nah ini saya contoh deklarasi

1:38:06

seperti itu, tapi kurang lebih isinya e

1:38:08

sudah saya periksa dan sesuai dengan

1:38:10

panduan. Baik, ee kurang lebih seperti

1:38:12

itu kemudian yang bisa saya share dan

1:38:14

sampaikan. Terima kasih.

1:38:22

Baik, terima kasih Pak atas paparan yang

1:38:25

telah disampaikan.

1:38:27

Selanjutnya ee kita beralih ke divisi

1:38:31

selanjutnya yaitu edukasi yang akan

1:38:34

disampaikan oleh Bapak Basandar. Papakar

1:38:38

kami persilakan.

1:38:39

Terima kasih. Saya mohon Mas

1:38:44

untuk PPT-nya tes-tes cek suaranya.

1:38:49

Oke,

1:38:49

sudah terdengar Bapak.

1:38:51

Nggih, terima kasih.

1:38:56

Oke. Ee asalamualaikum warahmatullahi

1:38:59

wabarakatuh.

1:39:02

Selamat sore. Ee kami mewakili dari

1:39:06

tim juri terkait sosialisasi Gemestik

1:39:09

tahun 202 26 divisi 5 animasi. di sini

1:39:15

akan

1:39:17

menjelaskan poin-poin penting yang

1:39:20

terkait dengan ee proses back tema,

1:39:24

proses maupun dari Bapak penyisian dan

1:39:28

final.

1:39:30

Intinya ee secara detailnya nanti bisa

1:39:33

rekan-rekan bisa membaca panduan

1:39:37

lengkapnya. Di sini saya hanya poin-poin

1:39:39

penting atau sekaligus reminder atau

1:39:43

pengingat. E mungkin dari pengalaman

1:39:46

tonton kemarin masih banyak ee

1:39:48

teman-teman yang submit kemudian masih

1:39:50

ada beberapa yang tidak sesuai panduan

1:39:52

dan seterusnya dan seterusnya. Oke,

1:39:54

selanjutnya ee animasi ini adalah sebuah

1:39:58

kompetisi kar cipta dalam bentuk visuasi

1:40:02

dua dimensi maupun tiga dimensi. Jadi,

1:40:05

teman-teman bebas bisa menentukan apakah

1:40:08

menggunakan teknik animasi yang dua

1:40:09

dimensi maupun tiga dimensi. Kemudian

1:40:13

selain mendukung tema umum Gemastik

1:40:16

tahun ini, ada tema khusus untuk divisi

1:40:21

animasi, yaitu karya animasi yang

1:40:24

mengangkat tema Nusantara

1:40:27

yang berdampak

1:40:29

kemudian inklusif dan berkelanjutan

1:40:31

menuju masyarakat cerdas. Jadi silakan

1:40:35

Anda teman-teman untuk mengekspor apa

1:40:38

itu yang mengangkat tema Nusantara.

1:40:41

Kemudian karya animasi berbentuk film

1:40:43

pendek dan bentuknya adalah digis

1:40:46

digital animation.

1:40:48

Dan yang terbaru atau yang berbeda di

1:40:52

tahun yang kemarin adalah karya yang

1:40:56

sudah jadi atau karya yang disubmit itu

1:41:01

sudah berupa karya sudah jadi atau utuh.

1:41:04

Jadi tidak ada sesi nanti misalnya masuk

1:41:07

20 besar atau babak final itu ada sesi

1:41:09

untuk perbaikan ya. Jadi

1:41:12

karya yang disubmit itu sudahlah karya

1:41:16

yang sudah jadi. Oke. Kemudian

1:41:20

ada spesifikasi yang lebih rinci itu

1:41:23

adalah karya film animasi

1:41:27

diharapkan berkontribusi

1:41:30

ee

1:41:35

keelatu atau lebih dari 17 EDJS. Jadi

1:41:40

silakan teman-teman memanggil minimal

1:41:41

satu atau lebih untuk diangkat dalam

1:41:44

karya animasi.

1:41:46

Oke. Kemudian

1:41:49

ee

1:41:51

film animasi itu wajib memilih ya salah

1:41:55

satu genre dari tiga yang sudah

1:41:57

ditentukan.

1:41:59

Ada tiga. Jadi silakan memilih salah

1:42:01

satu ada CFI Adventure, SFI Fantasy,

1:42:04

maupun Fancasi Adventure.

1:42:07

Oke, lanjut.

1:42:11

Oke, ini ee poin-poin penting yang

1:42:17

ee saya highlight.

1:42:19

Satunya adalah penggunaan AI generatif

1:42:21

dalam lomba animasi itu diatur sebagai

1:42:24

berikut.

1:42:25

Jadi, pertama adalah karya animasi yang

1:42:28

dilombakan harus merupakan karya

1:42:30

original ciptaan manusia atau human

1:42:32

autosip.

1:42:35

Kemudian penggunaan generatif AI hanya

1:42:38

diperbolehkan

1:42:39

ini yang saya bul ya adalah tahap

1:42:42

praproduksi. Jadi yang diperbolehkan

1:42:45

adalah tahap praproduksi

1:42:47

seperti pengembangan ide, teks sinopsis

1:42:50

atau bantuan perbaikan kode script

1:42:53

teknis.

1:42:55

Kemudian yang ketiga, peserta dilarang

1:42:57

keras menggunakan II untuk menghasilkan

1:43:00

aset visual akhir seperti karakter,

1:43:04

latar belakang, dan anemasi gerak,

1:43:06

maupun audio utama. Jadi, Teman-teman

1:43:09

mohon ee dalam menggunakan EAI itu

1:43:12

dibaca lagi panduannya mana yang

1:43:14

diperbolehkan, mana yang tidak

1:43:17

diperbolehkan.

1:43:19

Kemudian yang keempat, peserta wajib

1:43:21

melampirkan EI di closer form atau

1:43:23

formulir deklarasi penggunaan AE. tadi

1:43:26

misalnya menggunakan untuk pengembangan

1:43:29

ide, teks sinopsis atau bantuan

1:43:31

perbaikan kode strip teknis itu mohon

1:43:35

mencantumkan

1:43:37

atau melampirkan tadi formulir deklarasi

1:43:39

penggunaan AI yang dilampirkan bersama

1:43:42

tadi ee format orisinalitas kaya atau

1:43:46

surat pernyataan yang sudah disediakan.

1:43:48

N dilampirkan ya.

1:43:50

Lima. Peserta menyatakan bukti proses

1:43:53

pembuatan atau making of workflow screen

1:43:56

capture dalam pit bible

1:43:59

untuk memastikan kelayaan hak cipta atau

1:44:01

ki atas karya tersebut. Nanti format pit

1:44:04

bbel-nya sudah bisa dibaca di panduan.

1:44:08

Next.

1:44:13

Lanjut.

1:44:17

Oke, ini yang termasuk pitib. Jadi

1:44:19

formatnya secara umum seperti ini. Nanti

1:44:21

untuk teknis visualisasi atau format

1:44:24

menampilkannya bebas teman-teman ee ee

1:44:30

merancang pibles sesuai

1:44:34

kreatifnya masing-masing. Yang pasti

1:44:37

intinya isinya ada beberapa poin. Yang

1:44:41

pertama adalah judul yang berisi untuk

1:44:43

menggambarkan isi bersifat simpel dan

1:44:45

mudah diucapkan dan mudah diingat.

1:44:48

Kedua, genre atau target usia.

1:44:52

Intinya berisi tentang pilihan genre

1:44:54

animasi yang tadi ya ada tiga tadi ya.

1:44:58

Dan target usia yang disasar. Kemudian

1:45:00

format isinya durasi

1:45:03

dari karya animasi yang sudah dirancang.

1:45:07

Kemudian keempat premis

1:45:10

isinya yaitu berupa penjelasan terkait

1:45:12

dengan arahan cerita, goal karakter,

1:45:15

bentuk cerita, genre, konflik, dan

1:45:18

interaksi karakter.

1:45:20

Kemudian yang kelima adalah storyline,

1:45:23

yaitu berisi tentang kerangka cerita

1:45:25

animasi yang dibuat. Oke, lanjut.

1:45:31

Keenam

1:45:33

ee isinya tentang karakter itu ada

1:45:37

karakter utama, karakter pendukung dan

1:45:40

keterangan karakter seperti nama, usia,

1:45:42

gender, dan sifat dari karakter yang

1:45:45

diangkat.

1:45:46

Poin ketujuh adalah ador. Itu isinya

1:45:49

tentang desain karakter, setting, dan

1:45:51

arahan visual.

1:45:53

Kemudian delan kru itu perancang

1:45:56

animasi,

1:45:57

portofolio anggota tim, daftar tim inti,

1:46:01

latar belakang personal tim, dan

1:46:02

informasi penulannya. Jadi delan itu tim

1:46:06

tim inti ya, tim inti dari tim mahasiswa

1:46:10

yang merancang dan submit karya animasi

1:46:12

ini. Kemudian 9 sampel itu berisi

1:46:17

teaser, trailer, animation test, teknik

1:46:19

produksi, dan ekspektasi output.

1:46:22

10 bisnis itu berupa rancangan bisnis

1:46:26

atas karya animasing masing dibuat

1:46:28

seperti estimasi biaya, sumber

1:46:30

pendanyaannya, bentuk kerja sama yang

1:46:32

dicari dan validasi market. Nilai 11 360

1:46:37

deg

1:46:39

penjelasan potensi pengembangan IP atau

1:46:41

internal property dan desain pack atau

1:46:44

kemasan.

1:46:46

Oke, lanjut.

1:46:51

Nah, ini lanjut ke persyaratan teknis

1:46:53

karya. Ini detailnya

1:46:57

nanti rekan-rekan bisa baca di panduan.

1:47:00

Yang

1:47:01

saya highlight adalah ini nomor tiga

1:47:05

yang penting ya. Film animasi harus

1:47:07

memuat logo Gemastik tahun ini yang

1:47:10

ditampilkan di awal atau opening karya

1:47:12

karya film animasi. contoh. Kemudian

1:47:16

karya animasi tadi sesuai tema khususnya

1:47:19

mengandung konten unsur budaya

1:47:20

Indonesia.

1:47:23

Oke, selanjutnya yang nomor tuuh.

1:47:28

Karya harus orisionel, tidak plagiat,

1:47:30

tidak melanggar hak cipta dan karya

1:47:33

dibuat hanya khusus untuk kompetisi

1:47:36

Gemastik tahun ini.

1:47:38

Jadi misalnya real untuk kompetisi ini

1:47:42

dan belum pernah diikut sertakan dalam

1:47:44

kompetisi atau kegiatan lain yang dibuat

1:47:47

pada tahun yang sama.

1:47:49

Oke, itu ya ada ada penting ee beberapa

1:47:52

saya mengingatkan karena masih tahun

1:47:54

kemarin masih banyak yang tidak sesuai

1:47:57

dengan panduan.

1:47:59

Oke, next.

1:48:02

Kemudian penyisian

1:48:04

itu ini saya sudah Bu harus mengunggah

1:48:09

file animasi utuh ya. Jadi tidak boleh

1:48:12

potongan atau mungkin draft atau rancang

1:48:14

enggak. tadi sudah file animasi utuh

1:48:16

serta file video teaser dan source-nya.

1:48:21

Kemudian dari penyisian akan dipilih 20

1:48:26

karya animasi terbaik untuk masuk babak

1:48:29

final.

1:48:31

Nah, biasa tahun kemarin dari pengumuman

1:48:34

sampai pelaksanaan final masih ada

1:48:37

peluang untuk teman-teman

1:48:40

memperbaiki atau menambah karya

1:48:42

animasinya. Nah, sekarang tahun ini

1:48:44

tidak ada. Jadi, dari awal sudah

1:48:49

animasi utuh ya. Karena tonton kemarin

1:48:53

banyak yang draf-nya rancangnya bagus,

1:48:56

tapi setelah

1:48:59

file animasi utuhnya ternyata tidak

1:49:02

sesuai ekspektasi atau berubah atau

1:49:04

berganti gitu.

1:49:06

Kemudian Bapak di final ya nanti untuk

1:49:10

divisi animasi

1:49:12

Bapak final dilakukan secara daring

1:49:15

khusus tahun ini.

1:49:17

Jadi teman-teman yang masuk 20 besar

1:49:19

mempersiapkan presentasi

1:49:23

baik tadi yang macam-macam tadi maupun

1:49:26

karya film animasi utuhnya. Oke,

1:49:29

langsung

1:49:32

ini beberapa tadi berkas yang diunggah.

1:49:36

Nanti detailnya silakan teman-teman

1:49:38

membaca panduan. Satu ada empat

1:49:42

orientas karya atau surat pernyataan dan

1:49:44

bukti unggah karya. Ini fungsinya kalau

1:49:47

nanti error dan sebagaiknya masih ada

1:49:49

bukti-bukti bahwa Anda sudah mengunggah

1:49:52

karya. Kemudian ketiga identitas karya.

1:49:57

Kemudian yang keempat, deskripsi karya.

1:50:00

Oke, lanjut.

1:50:04

Oke, setelah tadi Bapak penyusak final,

1:50:07

nanti teman-teman ee yang lolos Bapak

1:50:11

final atau 20 besar itu akan mengunggah

1:50:14

video profil karya makalah Gemastik,

1:50:18

kemudian uji similitas makalah, dan

1:50:22

video animasi. Ini tadi saya ulangi lagi

1:50:25

sudah tidak ada penyempurnaan karya.

1:50:27

Kemudian berkas ke lima bukti

1:50:31

pendaftaran hak cipta.

1:50:33

Kemudian enam file presentasi.

1:50:36

Oke, next.

1:50:39

Oke, itu sekilas ee valisasi yang kita

1:50:45

ambil yang penting pokok poin-poin

1:50:46

penting dari panduan ee fungsinya untuk

1:50:50

reminder agar teman-teman ee

1:50:54

dapat memenuhi atau mematuhi panduan.

1:50:58

Oke, terima kasih. Selamat berkonti.

1:51:00

Kita tunggu karya-karya animasi yang

1:51:02

keren-keren dan semoga sukses semua.

1:51:05

Terima kasih. Asalamualaikum

1:51:06

warahmatullahi wabarakatuh.

1:51:14

Waalaikumsalam warahmatullahi

1:51:16

wabarakatuh. Terima kasih Bapak Basanda

1:51:19

atas pemaparan yang telah disampaikan.

1:51:23

Selanjutnya kita akan ke divisi 6 divisi

1:51:26

Kota Cerdas yang akan disampaikan oleh

1:51:29

Bapak Asep. Kepada Pak Asep kami

1:51:31

persilakan.

1:51:33

Ya. Baik, terima kasih Bu ya. Suaranya

1:51:37

terdengar.

1:51:39

terdengar. Baik, saya share screen.

1:52:03

Apakah sudah terlihat? Ee

1:52:07

sudah terlihat, Pak.

1:52:09

Baik. Ee

1:52:11

baik ee untuk divisi 6 Kota Cerdas ya,

1:52:16

saya Pak Asep Salahuddin mewakili

1:52:18

beberapa ee juri yaitu

1:52:21

Pak Dr. Ir. Andro DEI, Bapak Dr. Ronald

1:52:27

Adrian ya ee kota Cerdas.

1:52:34

Nah, smart city atau kota cerdas adalah

1:52:37

suatu konsep mengenai pemanfaatan data

1:52:40

untuk mengelola kota ya, melayani

1:52:43

masyarakat.

1:52:44

Nah, inovasi Kota Cerdas dirancang guna

1:52:47

melayani dan membantu berbagai kegiatan

1:52:49

masyarakat, terutama dalam mengelola

1:52:52

sumber daya secara efisien dan

1:52:55

memberikan kemudahan akses informasi

1:52:58

kepada masyarakat hingga untuk

1:53:00

mengantisip kejadian yang tidak terduga.

1:53:05

Nah, tujuan utama dari kompetisi di

1:53:07

cabang kompetisi Kota Cerdas ini

1:53:09

diadakan adalah memberi wadah bagi

1:53:12

mahasiswa agar terbiasa untuk

1:53:14

mengusulkan solusi bagi pengembangan

1:53:17

kota cerdas dari yang paling sederhana

1:53:20

ya.

1:53:23

Kemudian ee

1:53:25

SMAS City ini membutuhkan pendekatan

1:53:27

multidisiplin ya. Karena selain harus

1:53:30

aspek teknologi khususnya TIK,

1:53:34

pengembangan dituntut untuk mempunyai

1:53:37

kepekaan terkait proses bisnis ya ee dan

1:53:42

berbagai regulasi dalam mengimplementasi

1:53:45

kota cerdas. Ya, jadi di sini mungkin

1:53:48

digaris bawahi ya. Jadi bukan hanya

1:53:50

teknologi saja di sini ee apa namanya

1:53:55

proses bisnis dan regulasi itu perlu

1:53:59

disatukan ya. Ee jadi sebelum-sebelumnya

1:54:03

banyak sekali yang ee meng apa namanya?

1:54:06

Mensmbit itu ee teknologinya saja ya. Ee

1:54:11

jadi digaris bawahi di sini kota cerdas

1:54:14

bukan hanya teknologi saja, tetapi tadi

1:54:16

ya bisnis ee proses bisnis dan

1:54:20

regulasinya perlu di ee masukkan di

1:54:23

dalam kota cerdas.

1:54:25

ee mahasiswa peserta ee mampu

1:54:28

mendeskripsikan ide, konsep dan

1:54:30

penerapan teknologi informasi dan

1:54:33

komunikasi untuk kota cerdas dengan

1:54:36

mampu secara terperinci ya menjelaskan

1:54:39

latar belakang yang diusulkan ya. Nah,

1:54:43

disarankan untuk mengambil ide orisinal

1:54:46

ya yang menjadi masalah di kota yang

1:54:48

dijadikan objek pengembangan.

1:54:51

mampu mendefinisikan usulan dengan fokus

1:54:54

ke satu atau lebih dari en pilar kota

1:54:57

cerdas yang disosialisasikan oleh

1:54:59

Kementerian Kopf. Ya, jadi ada smart

1:55:02

governance, ada smart branding, ada

1:55:05

smart ekonomi, smart living, smart

1:55:08

environment, dan smart people ya atau

1:55:12

model lain yang secara akademis dapat

1:55:14

dirujuk ya. Yang ketiga, secara

1:55:17

terstruktur peserta harus mampu

1:55:20

mengidentifikasi transformasi dari

1:55:22

sebuah layanan kotak ke aspek proses

1:55:25

bisnis yang digitalisasi

1:55:28

didukung oleh regulasi terkait dan

1:55:30

pemilihan teknologi terbaik yang

1:55:32

digunakan.

1:55:34

Di antaranya pemanfaatan IoT ya, kendali

1:55:38

berbasis data hingga diseminasi

1:55:40

informasi dan aplikasi digital untuk

1:55:43

masyarakat. kata kunci internet of data,

1:55:47

internet of service, internet of thing,

1:55:49

dan internet of people ya ini eh

1:55:55

sangat diperlukan ya.

1:55:59

Nah, program dalam smart city ee minimal

1:56:03

harus didukung oleh empat tahap rencana

1:56:06

aksi yang terdiri dari

1:56:08

yang pertama dukungan regulasi ya. Jadi

1:56:12

dukungan regulasi dan kelembagaan.

1:56:15

Nah, apakah sudah ada atau harus dibuat

1:56:17

regulasinya atau kelembagaan yang baru

1:56:20

ya. Yang kedua, dukungan

1:56:23

infrastrukturnya yang meliputi kesiapan

1:56:26

infrastruktur fisiknya, infrastruktur

1:56:29

TIK, dan infrastruktur sosial.

1:56:33

Yang ketiga, dukungan aplikasi ya. Dan

1:56:37

yang keempat, dukungan literasi kepada

1:56:40

stakeholder. dan pengguna program.

1:56:43

Kemudian ee memahami bahwa kecanggihan

1:56:47

teknologi tidak selalu berhasil saat

1:56:49

diterapkan di kota-kota Indonesia. Maka

1:56:52

teknologi TIK sederhana yang tepat guna

1:56:55

malah bisa memberi nilai tambah. Ya.

1:56:59

Kemudian yang keenam, mampu membuat

1:57:01

inovasi dalam menyelesaikan permasalahan

1:57:04

di lapangan sehingga implementasi dari

1:57:06

sos

1:57:08

implementasi dari solusi yang diusulkan

1:57:11

dapat berhasil meskipun banyak kendala

1:57:14

dan keterbatasan yang dihadapi.

1:57:17

Di sini catatan kesesuaian tema ya ee

1:57:21

dan penggunaan teknologi AI menjadi

1:57:23

nilai tambah ya.

1:57:25

Jadi tema besarnya ada tadi sudah

1:57:28

disampaikan dan penggunaan teknologi AI

1:57:32

karena sekarang adalah eranya AI ya itu

1:57:35

menjadi nilai tambah ya dalam ee smart

1:57:39

city.

1:57:42

Kemudian ee ini ada dua babak, ada babak

1:57:46

penyisihan dan babak ee final ya. Nah,

1:57:49

babak penyisihan harus membuat surat

1:57:52

pernyataan.

1:57:53

Pak Asep mohon maaf memotong, Pak.

1:57:55

Iya.

1:57:56

Izin Bapak

1:57:57

ya.

1:57:58

Ee suaranya agak kecil ya, Pak ya. Mohon

1:58:02

untuk bisa diperbesar sedikit Pak untuk

1:58:05

suaranya. Terima kasih.

1:58:09

Di sini sudah maksimum, Bu.

1:58:13

Iya, mungkin lebih dekat, ya.

1:58:16

Ee baik

1:58:18

di sini babak penyisihan ya itu ada

1:58:22

surat pernyataan ya

1:58:25

itu dibuat ya itu yang berisikan tentang

1:58:30

pernyataan bahwa karya orisinal ya surat

1:58:33

ditandatangi oleh ketua tim di atas

1:58:36

materai ya dan dikumpulkan dengan format

1:58:38

PDF.

1:58:41

Ee kemudian ada proposal.

1:58:43

Proposal ee menekankan pada permasalahan

1:58:46

yang ada di kota atau di kabupaten. Di

1:58:49

Indonesia.

1:58:50

Proposal ditulis dalam bahasa Indonesia,

1:58:53

namun memungkinkan pemakaian beberapa

1:58:55

istilah bahasa asing yang lebih mudah

1:58:57

dipahami. Ya, proposal harus memiliki

1:59:00

halaman sampul yang membuat informasi

1:59:02

nama tim, nama anggota ya, dan nama

1:59:05

universitas serta emailnya ya. Proposal

1:59:08

dilakukan atau diajukan merupakan ide

1:59:11

orsinil ya dan tidak menjiplak dari yang

1:59:13

lain ya.

1:59:16

Proposal yang ditujukan dapat

1:59:18

direalisasikan menjadi bentuk perangkat

1:59:20

keras maupun aplikasi yang merupakan

1:59:23

solusi inovatif dari permasalahan yang

1:59:26

dipaparkan.

1:59:33

Kemudian proposal ditulis ee maksimum 30

1:59:37

halaman ya, ukuran A4 ya, ee spasi 1,5

1:59:43

ya. Di sini ada judulnya, ada latar

1:59:46

belakang masalah ya, termasuk pilar apa

1:59:49

yang diperlukan dalam solusi ini ya.

1:59:53

Kemudian tujuan dan manfaat, batasan

1:59:55

aplikasi, implementasi ya. Nah,

1:59:59

implementasi solusi itu ada inovasinya,

2:00:02

ada kreativitasnya, ada proses bisnis,

2:00:06

ada regulasinya, ya. Kemudian ada

2:00:09

screenshot ee mook up aplikasi, ya.

2:00:13

Kemudian dokumentasi penggunaan, target

2:00:16

pengguna aplikasi. Nah, semua ee

2:00:19

proposal disimpan dalam PDF ya dengan

2:00:22

penamaan ee file Gemastik ee 19 Kota

2:00:26

Cerdas ya, ada ID-nya,

2:00:30

kemudian judulnya

2:00:32

ya, dan ukurannya maksimum 8 mega ya.

2:00:37

Nah, kemudian ada video

2:00:40

rancangan aplikasi berdurasi maksimal 5

2:00:44

menit ya. Nah, diunggah ke YouTube ya

2:00:47

dengan ee apa namanya? penulisan

2:00:52

file ya,

2:00:54

Gemastik 19 ya.

2:00:57

Kemudian ee

2:00:59

di babak final ya tadi babak penyisihan

2:01:03

di babak final tim yang lolos di babak

2:01:06

final ee tim yang lolos ke babak final

2:01:10

pelaksanaannya itu ee sesuai jadwal ya

2:01:14

ee yang di umum tadi ya. Kemudian ada

2:01:19

nanti ada video profile karyanya, ada

2:01:22

makalah gimastik, ada hasil uji

2:01:24

similaritas ya. Kemudian laporan akhir,

2:01:28

hasil uji atas laporan akhir, bukti

2:01:31

pendaftaran hakik ya, dan file

2:01:33

presentasi ini untuk nanti ee jika masuk

2:01:37

ke dalam babak final ya.

2:01:40

E ini penilaiannya ya ada

2:01:44

empat yaitu permasalahan

2:01:47

dari urgensi permasalahan ya ini di

2:01:51

pemerintah, masyarakat, usahawan atau

2:01:53

yang lain ya lingkupnya apakah kompleks

2:01:55

atau tidak kompleks kesesuaian

2:01:58

permasalahannya. Nah, ini bobotnya 30%.

2:02:02

Aspek pendukung ya itu didukung oleh

2:02:05

foto, video, dan data-data lain itu 20%.

2:02:09

referensi teknologi ya yang digunakan ya

2:02:13

ee infrastruktur, kesiapan stakeholder

2:02:17

ya SDM dan lain sebagainya itu 30%

2:02:21

dan dampak implementasi yang diharapkan

2:02:25

ya yaitu orisinalitas, inovasi,

2:02:28

kreativitas ya itu 20% ya. Nah, dari ee

2:02:34

penilaian penyisihan ini maka akan

2:02:37

diambil 20 orang yang terbaik ya untuk

2:02:41

masuk ke dalam final ya.

2:02:45

Dari 20 peserta terbaik

2:02:48

dengan penilaian tadi penyisihan ee akan

2:02:52

masuk ke ee babak final. Nah, kriteria

2:02:57

babak final itu ada empat juga ya. ada

2:03:02

penilaian terhadap kelompok ya,

2:03:04

presentasi ya, di mana ee ada penguasaan

2:03:07

materi baik itu teknologinya atau proses

2:03:11

bisnis dan regulasi ya. Kemudian

2:03:13

penyajian konten presentasi penilaian

2:03:16

terhadap aplikasi itu 30% ya. Ada

2:03:20

keunikan 20% potensi manfaat 30% fungsi

2:03:25

dan fitur 20%.

2:03:28

Baik, itu mungkin yang ee bisa saya

2:03:31

sampaikan. Terima kasih. Asalamualaikum

2:03:33

warahmatullahi wabarakatuh.

2:03:40

Waalaikumsalam warahmatullahi

2:03:41

wabarakatuh. Terima kasih Pak Asep atas

2:03:45

pemaparan yang telah disampaikan.

2:03:47

Selanjutnya divisi ketujuh yaitu karya

2:03:50

tulis ilmiah yang akan disampaikan oleh

2:03:53

Bapak Ri. Kepada Pak Ri kami persilakan.

2:04:00

Oke, baik terima kasih Mbak Dian.

2:04:02

Terdengar suara saya Bapak Ibu sekalian?

2:04:06

Terdengar, Kak?

2:04:07

Terdengar.

2:04:07

Oke, siap. Ee saya mulai.

2:04:11

Bismillahirrahmanirrahim. Asalamualaikum

2:04:13

warahmatullahi wabarakatuh. Saya sambil

2:04:15

share screen.

2:04:21

Nah, jadi adik-adikku semua ini untuk

2:04:24

yang akan ikut nanti. Nama saya Romi.

2:04:27

Romi Satrowahono. Ee dapat

2:04:31

tugas

2:04:33

dari sahabat-sahabat semua untuk

2:04:36

presentasi hari ini. Di samping saya ada

2:04:39

Prof. Lala dan Prof. Zarlis. Hari ini

2:04:41

sepertinya juga datang Prof. Zarlis.

2:04:43

Jadi saya coba jelaskan tentang ee tiga

2:04:47

hal konsep, kriteria, dan output yang

2:04:49

diharapkan dari ee kompetisi 7 ini gitu

2:04:54

ya. Ee ini mungkin relatif yang paling

2:04:57

mudah dipahami sebenarnya.

2:04:59

Jadi yang paling mudah dipahami

2:05:02

dari ee kategori yang lain. Jadi sekali

2:05:06

lagi tiga hal ee konsep itu karya tulis

2:05:10

ilmiah seperti apa yang diharapkan.

2:05:13

bentuk karya tulis ilmiahnya seperti

2:05:14

apa, output-nya untuk berkas babak

2:05:17

penyisian dan babak finalnya seperti

2:05:19

apa, dan nanti yang kriteria itu cara

2:05:22

kita menilai gitu ya. Jadi cara kita

2:05:25

menilai ini semuanya sebenarnya sudah

2:05:26

ada di panduan ee tadi di kolom komentar

2:05:29

sepertinya banyak banget yang bertanya

2:05:32

itu ee sedang di-upload Mas Brilian

2:05:35

sepertinya panduannya Bapak Ibu

2:05:36

sekalian. Jadi jangan download panduan

2:05:38

yang 2025 karena ada beberapa revisi

2:05:41

yang di panduan 2000 26. Jadi konsepnya

2:05:45

gini. Kenapa tadi saya sebut ini relatif

2:05:48

paling mudah dipahami? Karena ini

2:05:53

ee seperti kalau adik-adikku semua,

2:05:55

Bapak, Ibu sekalian mengirimkan hasil

2:05:57

penelitiannya, mempoligasikan

2:05:59

poligasikan hasil penelitiannya ke

2:06:01

conference atau ke jurnal. Jadi sama

2:06:04

yang dikejar juga sama gitu ya. Jadi

2:06:07

harapannya itu ini kalau kita kembali ke

2:06:09

definisi riset ngikutin eh

2:06:13

apa namanya eh ungkapannya dosen gitu

2:06:16

ya. Research is considered activity

2:06:19

which aims to make an original

2:06:21

contribution to knowledge. Jadi yang

2:06:22

dikejar di kompetisi 7 atau kategori 7

2:06:26

itu contribution to knowledge. Jadi

2:06:28

sebenarnya bukan produknya sendiri tapi

2:06:31

apakah ada novelty, apakah ada

2:06:34

pembaruan, gitu ya. enggak harus buat

2:06:37

benar-benar baru, tapi state of the

2:06:40

art-nya dulu seperti apa. Saya cari

2:06:42

riset gap, terus kemudian saya keluarkan

2:06:45

ee apa namanya? Solusi saya di sana saya

2:06:49

ukur. Sebenarnya seperti itu. Jadi kayak

2:06:50

kayak kalau kita persis hasil penelitian

2:06:53

kita publikasikan gitu ya. Jadi

2:06:56

harapannya ada contribution to knowledge

2:06:59

dan kemudian diceritakan dampak

2:07:01

sosialnya itu untuk contribution to eh

2:07:05

people-nya gitu ya. Jadi nanti saya

2:07:07

berikan eh contoh yang sangat-sangat

2:07:09

gampang ini. Nanti bisa juga dilihat di

2:07:11

YouTube saya kalau adik-adikku semua cek

2:07:14

tulis nama saya nanti ada. Jadi

2:07:16

konsepnya kita riset itu sebenarnya kan

2:07:19

belajarnya kecil yang ada di tengah ini.

2:07:22

Kecil yang ada di tengah ini. Terus

2:07:24

kemudian orang-orang itu membuat

2:07:27

kontribusi sehingga body of knowledge

2:07:30

dari bidang ilmu ini jadi membesar.

2:07:32

Contoh saya berikan contoh sederhana.

2:07:35

satu bidang aja kita ambil eh satu

2:07:37

algoritma kita ambil namanya decision 3.

2:07:41

Eh ketika riset pertama dibuat dulu

2:07:44

belajar kecil terus kemudian Bremen

2:07:47

ngomong gimana kalau ee untuk split

2:07:51

kriteria kita pakai

2:07:54

ee satu cara yang kemudian orang

2:07:57

terkenal nyebutnya sebagai ee jin index

2:08:00

gitu ya. tahun '84 nanti itu diperbaiki

2:08:04

oleh orang yang namanya Queenland di

2:08:07

tahun di 2 tahun kemudian bahwa oh

2:08:09

Bremen tuh punya masalah. Nah, itu jadi

2:08:11

riset gap itu sebenarnya gitu ya. Bremen

2:08:13

punya masalah itu diperbaiki oleh

2:08:14

Queenland di tahun 1986 gitu ya. Apakah

2:08:17

selesai sampai di situ? Enggak.

2:08:19

Diperbaikinya gimana? diubah dari gini

2:08:22

index diubah jadi information gain.

2:08:24

Queenland

2:08:26

memecahkan reset gap yang ada di eh

2:08:29

algoritma sebelumnya. Apakah queen-nya

2:08:32

stop? Enggak. Dia ee

2:08:35

dapat masalah baru dari yang dia dulu

2:08:39

propose gitu ya. Jadi lahirlah kemudian

2:08:41

kalau cuman pakai information gain

2:08:43

kayaknya ada masalah gitu ya. dia ubah

2:08:45

lagi pakai rasio, akhirnya lahirlah

2:08:48

information gain, rasio. Itulah cikal

2:08:49

bakal lahir salah satu algoritma yang

2:08:51

legendary namanya C4.5 gitu ya. Dan

2:08:54

apakah selesai semuanya di sini meskipun

2:08:57

data sains platform sekarang kebanyakan

2:08:59

ngambil dari Queenland C4.5 enggak

2:09:01

selesai dilanjutkan oleh kelompok dari

2:09:04

University of Granada Abel gitu ya.

2:09:08

menyelesaikan PhD-nya buat kredal

2:09:10

decision 3,

2:09:12

mengimprove ID3-nya Queenland. Muridnya

2:09:15

namanya Mantas gitu ya. Muridnya Abel

2:09:17

namanya Mantas. Dia perbaiki lagi dari

2:09:21

information gain ratio gitu ya. Eh

2:09:24

namanya Kredal C4.5 dan seterusnya gitu

2:09:26

ya. Jadi eh ini yang kita harapkan ini

2:09:31

yang contoh gampang eh contribution eh

2:09:34

to knowledge itu kalau dijelaskan dengan

2:09:36

ini. Nah, hasil ini cemplungkan ke dalam

2:09:39

paper, cemplungkan ke dalam karya tulis

2:09:41

ilmiah, susun dengan sistematis gitu ya.

2:09:46

Ee sebenarnya konsep penggunaan AI itu

2:09:51

enggak apa-apa ketika kita ee mencari

2:09:54

ide gitu ya. Nanti bisa dilihat di

2:09:55

YouTube saya, saya cerita tentang

2:09:57

bagaimana AI bisa kita pakai untuk bantu

2:09:59

riset kita. Bahkan mulai nemukan bidang,

2:10:02

nentukan topik, riset gap itu juga

2:10:04

enggak apa-apa gitu ya. Paper-paper kita

2:10:05

cemplungin ke sana. Saya nyari riset

2:10:07

gap. Terus kemudian saya juga minta

2:10:09

rekomendasi dia ini kayaknya bagusnya

2:10:11

mana. Saya lakukan eksperimen sendiri

2:10:12

itu good. Kalau menurut saya sih ee

2:10:15

enggak ada masalah gitu ya. Ee EA-nya

2:10:17

bisa kita pakai untuk itu. Nanti saya

2:10:19

tulis tentang ini juga di ee YouTube

2:10:22

saya nanti kalau pengin ngecek. Nah,

2:10:24

yang tadi saya ceritakan ini kalau saya

2:10:26

ee kita bahas per detail per paper-nya

2:10:30

tulisannya si Mantas dia cerita dulu

2:10:34

state of the art dari dunia decision 3

2:10:36

itu kayak gimana toh. Nah, dia ceritakan

2:10:38

nih semuanya nih bahwa sudah ada

2:10:41

Queenland, sudah ada Bremen tadi sudah

2:10:45

ada yang lainnya dia ceritakan gitu ya.

2:10:47

Itu namanya state of the art methods,

2:10:49

metode terkini yang ada. Kemudian si

2:10:52

Mantas ini mencari riset gap. Ee dia

2:10:55

cari masalah. Nah, algoritma 4.5-nya

2:10:58

Queenland itu sebenarnya sudah good,

2:10:59

sudah keren. Tapi

2:11:02

asumsinya bahwa training set-nya itu

2:11:06

reliable gitu ya. Bubar enggak jadi

2:11:09

bagus eh performancenya jadi anjlok

2:11:12

ketika ketemu noisy data. Nah, dia dari

2:11:15

sini ketemu namanya reset gap. Reset gap

2:11:17

dia jadikan riset problem. riset problem

2:11:20

itu yang dia pecahkan dengan caranya.

2:11:22

Dia dia enggak buat baru, tapi dia

2:11:24

ngambil dari wale eh impresize

2:11:27

probability yang selama ini enggak

2:11:29

pernah dipakai juga untuk eh decision 3.

2:11:32

Dia pakai untuk split kriteria division

2:11:34

3. Pemecahan riset problem tadi itu yang

2:11:38

kita sebut sebagai contribution to

2:11:42

knowledge gitu. Sebenarnya ini cerita

2:11:43

gampangnya nanti detailnya beberapa saya

2:11:45

bahas di YouTube saya kalau pengin ini.

2:11:47

Nah, itu konsep ini supaya enggak salah

2:11:49

karena di tahun-tahun sebelumnya banyak

2:11:52

yang basisnya produk bikin aplikasi

2:11:56

sistem informasi masuk ke dalam karya

2:11:58

tulis ilmiah. Sebenarnya yang kita kejar

2:12:01

sesuai dengan panduan itu contribution

2:12:03

to knowledge. Seperti kalau kita nulis

2:12:05

paper. Jadi kalau untuk adik-adik

2:12:06

sekalian saya paham level S1 itu kalau

2:12:09

ngikutin

2:12:10

ee apa namanya beberapa ee peraturan

2:12:13

menteri untuk 1, 2, dan 3 gitu ya itu

2:12:16

memang menguji teori eh S2 baru

2:12:20

mengimprove atau invention di S3. Tapi

2:12:22

paling enggak ini untuk latihan ee apa

2:12:25

namanya? Kita bisa mencoba melakukan

2:12:28

improvement atau punya contribution to

2:12:31

knowledge. Outputnya di babak penyisian

2:12:33

itu ada di panduan. Ini enggak perlu

2:12:36

saya bahas, nanti bisa dibaca. Ini

2:12:37

panduannya mudah-mudahan sudah terupload

2:12:39

ee di panduan ini. Termasuk ee slide ini

2:12:43

bisa diambil nanti bisa dipakai juga ee

2:12:47

bisa di-download gitu ya. Terus kemudian

2:12:51

jadi sampul pengesahan terus kemudian

2:12:53

pernyataan belum dipublikasi uji

2:12:54

similaritas karya tulis ilmiah itu kita

2:12:57

buat sistematis kalau bisa nanti

2:12:59

strukturnya ngikutin ya seperti kalau

2:13:01

kita nulis paper cuman supaya

2:13:03

deklarasinya agak lebih

2:13:06

definitif lebih clear itu kalau bisa

2:13:09

masalah penelitian dan tujuannya itu di

2:13:12

jadikan bab khusus atau bagian khusus

2:13:15

paling enggak untuk kita bisa ngecek

2:13:16

karena itu nanti di penilaian ada khusus

2:13:18

Terus ee ini kayak kalau kita ng-review

2:13:20

paper juga sama di jurnal-jurnal

2:13:22

trindeks gitu ya. Itu sebenarnya riset

2:13:25

problemnya apakah terdefinisi, apakah

2:13:27

tervalidasi dan seterusnya itu yang

2:13:28

paling nanti perlu diini. Yang lainnya

2:13:30

sama seperti kita kalau nulis ee paper

2:13:33

template-nya pakai IE sama seperti tahun

2:13:35

sebelumnya. Cuman untuk karya ilmiah

2:13:38

tidak kita batasi. Halamannya mau berapa

2:13:40

pun enggak ada masalah. Lampirannya mau

2:13:42

panjang juga enggak ada masalah. Jadi

2:13:43

ini menjawab pertanyaan peserta yang ee

2:13:46

tahun lalu yang komplain syaratnya 4

2:13:49

sampai 5 halaman. Enggak untuk karya

2:13:50

tulis ilmiah bebas gitu ya. Nah, setelah

2:13:53

nanti kita pilih biasanya sekitar 350

2:13:57

300-an tim mengirimkan gitu ya. ee di

2:14:02

babak final kita minta untuk mengupload

2:14:05

beberapa hal ini. Jadi sebenarnya boleh

2:14:07

dilakukan perbaikan ya adik-adikku semua

2:14:09

ya ee para mahasiswa yang akan

2:14:11

rencananya ikut boleh dilakukan

2:14:12

perbaikan di-upload ulang aja hasil

2:14:14

perbaikannya nanti soalnya ee biasanya

2:14:18

hasil dari penilaian babak ee penyisian

2:14:21

itu ada komentar dari juri yang bisa

2:14:23

dipakai juga gitu ya. Jadi kalau mau

2:14:26

daftarin HKI juga boleh gitu ya. Sehari

2:14:28

bisa kan ee kalau HKI aman gitu ya.

2:14:31

Terus kemudian file presentasi

2:14:32

dipresentasikan karena kita akan online

2:14:35

gitu ya ee di babak final. Nah, yang

2:14:39

kita nilai ngikutin sistematika tadi

2:14:40

untuk babak penyisian. Jadi kita

2:14:43

scanning semuanya judul abstrak

2:14:45

pendahuluan, tujuan ee masalah, tujuan,

2:14:48

metode, hasil pembahasan, dan seterusnya

2:14:50

termasuk kualitas daftar referensi.

2:14:53

Sedangkan babak final itu ada tiga gede.

2:14:56

Meskipun sebenarnya yang di kriteria

2:14:59

penyisian itu semuanya termuat di yang

2:15:01

di yang babak final gitu ya. Redaksional

2:15:04

penulisan sistematikanya,

2:15:07

terus kemudian kontennya, contribution

2:15:09

to knowledge dan seterusnya itu termasuk

2:15:10

propose method-nya apakah sudah oke atau

2:15:12

belum. Sama eh presentasi dan gimana

2:15:16

cara jawab itu 30 eh%. That's all.

2:15:19

Mungkin itu yang bisa saya sampaikan.

2:15:22

Mudah-mudahan tetap semangat, enggak

2:15:26

bosan ngelihat komentar dan ocehan saya,

2:15:29

Prof. Zarlis dan juga Prof. Prof. Lala

2:15:31

nanti ketika di final. Mungkin itu dulu

2:15:35

Mbak Dian, Pak Heru. Terima kasih atas

2:15:37

kesempatannya. Saya tutup.

2:15:38

Wasalamualaikum warahmatullahi

2:15:39

wabarakatuh.

2:15:41

Waalaikumsalam warahmatullah.

2:15:42

Waalaikumsalam warahmatullahi

2:15:44

wabarakatuh.

2:15:45

Mas R.

2:15:45

Terima kasih Bapak Ri atas pemaparan.

2:15:50

Selanjutnya ke disip cerdas sistem barem

2:15:54

dan IoT yang akan disampaikan oleh Bapak

2:15:57

Lucito. kepada Pakito kami persilakan

2:16:10

di sini kepada Bapakito Oh.

2:16:32

Oke, terima kasih. Terima kasih ee Mbak

2:16:35

Dian. Ee selamat sore Bapak, Ibu

2:16:38

sekalian dan juga adik-adik ee calon

2:16:40

peserta CMASTIK. ee mohon izin saya

2:16:43

share ee ini nggih. Ee terima kasih juga

2:16:47

Bu Diah dan teman-teman dari divisi 8

2:16:50

yang sudah memberikan izin bagi saya

2:16:52

untuk mendahului karena ini sedang di

2:16:55

kebetulan sedang di rest area mumpung

2:16:58

apa namanya ee koneksinya memadai.

2:17:03

Ee

2:17:15

semoga

2:17:17

tidak bisa terlihat ya adik-adik

2:17:20

sekalian. Jadi emm

2:17:25

tidak banyak ee apa namanya yang ingin

2:17:27

saya sampaikan. Jadi ee yang pertama ini

2:17:30

adalah terkait dengan ee pengertian dari

2:17:33

ee di sisi Hindu ya. Jadi ee ada tiga

2:17:37

tiga elemen, tiga unsur yang ee nanti

2:17:40

akan dilihat di dalam lomba ini. Yang

2:17:43

pertama adalah piranti cerdas atau smart

2:17:45

device. Jadi ee ini adalah ee ya bisa

2:17:50

dibaca di karya teknologi yang bekerja

2:17:52

secara interaktif, adaptif, dan otomatis

2:17:54

sehingga mampu memberikan satu solusi

2:17:57

bagi suatu ee persoalan ee di keseharian

2:18:01

kita. Nah, yang kemudian yang kedua

2:18:04

elemen kedua itu adalah embed system.

2:18:06

Jadi, ini adalah sebuah eh hardware

2:18:09

begitu ya yang itu tentu saja untuk bisa

2:18:11

bekerja dengan baik harus disertai

2:18:13

dengan eh elemen software-nya. Begitu.

2:18:16

Dan yang ketiga adalah eh internet of

2:18:19

things yang di sini yang ditonjolkan

2:18:21

adalah ee komunikasi yang terjadi antara

2:18:24

sistem e melalui ee jaringan ee internet

2:18:28

gitu. Nah, jadi yang ingin saya

2:18:31

sampaikan sebetulnya adalah ee bahwa

2:18:34

karya yang ee perlu disampaikan di apa

2:18:37

kirimkan ke lomba itu adalah karya yang

2:18:40

ee mengandung tiga ee unsur ini

2:18:43

adik-adik sekalian ya. Jadi harus ada ee

2:18:47

hardware dan ee software-nya yang itu

2:18:50

merepresentasikan sistem benamnya.

2:18:52

Kemudian ada IOC-nya ya ee komunikasinya

2:18:57

ee internetnya begitu ya. Dan yang

2:18:59

ketiga adalah ada unsur kecerdasan ya,

2:19:02

bagaimana kemudian ee sistem tadi itu

2:19:05

bisa menunjukkan ee perilaku yang cerdas

2:19:09

begitu ya. Nah, ini yang perlu

2:19:11

diperhatikan. Karena apa? sana dalam ee

2:19:13

lomba-lomba terdahulu itu ada karya

2:19:20

ada karya yang apa namanya dis-ubmit

2:19:23

kepada kami itu yang ee hanya katakan

2:19:28

terdiri dari ee dua dua unsur saja

2:19:31

begitu ya. Jadi ee itu menunjukkan ee

2:19:34

adanya sesuatu yang tidak lengkap ya

2:19:36

sehingga ya tentu saja itu akan

2:19:39

berpengaruh terhadap ee penilaian kami

2:19:41

diil. Oke. Nah, jadi ee ini satu hal

2:19:45

lagi yang ee ingin saya sampaikan pada

2:19:47

adik-adik calon peserta sekalian gitu

2:19:50

ya. Jadi, em

2:19:52

apa namanya ee karya tadi itu tentu akan

2:19:56

ee ditujukan untuk ee memberikan

2:20:00

menghasilkan satu ee solusi terhadap ee

2:20:04

satu persoalan tertentu begitu ya. Nah,

2:20:07

jadi di sini ee ada beberapa hal yang

2:20:09

ingin saya ee sampaikan bagaimana

2:20:12

kemudian ee karya Anda itu kemudian

2:20:14

menjadi menarik ya ee bagi kami para

2:20:18

juris gitu. Nah, tentu yang pertama

2:20:20

adalah ee

2:20:23

pilihan dari problem yang Anda ee ingin

2:20:26

angkat gitu ya. Seberapa menarik problem

2:20:28

itu ya. Problem yang ee lebih ee apa

2:20:33

namanya ee menyangkut kepentingan orang

2:20:36

banyak ya. E problem yang memang ee

2:20:39

jelas ursinya bagi kita kita semua gitu

2:20:42

ya. Itu akan lebih lebih menarik begitu

2:20:45

ya. Nah, jadi pilihlah problem-prum yang

2:20:47

menarik begitu ya. Nah, yang kemudian

2:20:49

yang kedua adalah bagaimana Anda bisa

2:20:51

menghasilkan solusi terhadap

2:20:53

problem-problem tadi, begitu. Nah, di

2:20:55

sini ee ee kemampuan untuk menghasilkan

2:21:00

solusi yang inovatif, sesuatu yang baru,

2:21:02

sesuatu yang unik, itu akan menjadi

2:21:05

sesuatu yang menarik bagi kami para juri

2:21:08

begitu, ya. Nah, jadi ee ini bisa apa

2:21:11

namanya? Anda jadikan sebagai

2:21:15

apa nggih? sebagai sebagai pedoman

2:21:17

panduan gitu ya. Ee ketika Anda

2:21:21

mulai memilih dan menyiapkan karya Anda.

2:21:24

Begitu. Nah, jadi ee perhatikan

2:21:27

problemnya ya dan perhatikan juga solusi

2:21:29

yang ingin Anda angkat, Anda tawarkan

2:21:31

untuk menyelesaikan problem tadi ya.

2:21:35

Nah, jadi ee berikutnya ini beberapa

2:21:38

tips yang juga ee ingin saya sampaikan

2:21:41

berdasarkan pengalaman-pengalaman yang

2:21:43

ee sudah berlalu ya, adik-adik. Jadi,

2:21:46

yang pertama tentu saja adalah

2:21:48

perhatikan ee karya yang ingin Anda

2:21:51

sampaikan itu dengan ee tema Gemastik

2:21:54

ya. Meskipun tema Gemastik itu sesuatu

2:21:56

yang sangat luas, sangat besar, tetapi

2:21:59

ee apa namanya? kesesuaian karya

2:22:02

terhadap tema ee lomba gimnastiknya itu

2:22:05

sendiri itu juga menjadi sangat penting

2:22:07

gitu. Jadi jangan ee Anda mengirimkan

2:22:10

karya yang itu jauh gitu ya ee ya

2:22:15

relevansinya jauh dari tema yang ee

2:22:17

ditetapkan untuk ee tahun ini. Begitu

2:22:20

ya. Nah, yang kedua tadi seperti saya

2:22:23

sampaikan berinovasilah gitu ya. Jadi ee

2:22:27

apa namanya? Ketika Anda bisa

2:22:29

menghasilkan ide-ide yang baru, ide-ide

2:22:31

yang segar, ya cara pandang yang berbeda

2:22:34

dari seperti yang biasanya. Nah, itu

2:22:36

akan menjadi ee sesuatu yang bagi kami

2:22:39

itu menyenangkan gitu. Bagi kami itu,

2:22:41

"Wow, ini keren nih, izinnya keren nih,

2:22:43

ya. Nah, jadi semacam itu." Nah, cuma

2:22:46

catatannya adalah ee apa namanya? ee

2:22:49

ketika Anda ingin

2:22:52

memberikan atau menawarkan satu ide yang

2:22:54

inovatif ee mohon tetap diingat bahwa

2:22:58

bagaimanapun juga apa yang Anda tawarkan

2:23:00

tadi itu orientasinya itu adalah pada

2:23:02

penyelesaian masalah pada problem

2:23:04

solving gitu. Nah, sebagai satu solusi

2:23:08

yang tujuannya adalah menyelesaikan

2:23:10

masalah ya ee sifat logis ya, sifat

2:23:14

realistis ya, sifat ee apa namanya bisa

2:23:17

dijalankan atau direalisasikan itu

2:23:20

menjadi sangat penting gitu. Jadi

2:23:22

inovasi itu harus disertai dengan ee

2:23:25

karakteristik yang cocok ya sebagai ee

2:23:28

problem solver begitu ya. itu. Nah,

2:23:32

kemudian sekali lagi ini juga saya ingin

2:23:34

ee kembali mengingatkan ee

2:23:38

ee submitlah atau berikan karya-karya

2:23:41

yang lengkap, yang utuh gitu ya. Lengkap

2:23:44

atau utuh artinya ya harus ada elemen eh

2:23:48

embedednya, harus ada IOV-nya ya, dan

2:23:52

ada ee aspek kecerdasannya. Nah,

2:23:55

bagaimana kemudian Anda merangkai ketiga

2:23:57

elemen itu? Nah, itulah yang kemudian ee

2:24:01

perlu Anda lakukan untuk karya Anda, ya.

2:24:03

Dan yang terakhir ee ini last but not

2:24:07

least ya eh tidak kalah pentingnya ee

2:24:11

bacalah dokumen panduan dengan baik ya,

2:24:15

dengan teliti, dengan cermat dan pahami

2:24:17

apa yang ada di dalam panduan itu gitu

2:24:19

ya. Jadi ee mohon diingat bahwa apa

2:24:23

namanya ee yang mengirimkan nas itu

2:24:26

banyak sekali ya, bisa sampai ratusan

2:24:28

gitu ya, 300, 400 begitu ya. Ee tadi

2:24:32

sudah disampaikan Pak Heru di awal gitu.

2:24:34

Nah, jadi ketika kemudian karya Anda itu

2:24:37

ada sesuatu yang ee tidak lengkap ya,

2:24:40

ada sesuatu yang kurang ya, dan sesuatu

2:24:43

itu ternyata sifatnya administratif.

2:24:45

Nah, itu kan jadi sayang sekali begitu

2:24:47

ya. Meskipun secara substansi karya Anda

2:24:50

bagus, tetapi ketika tidak memenuhi

2:24:52

persyaratan administrasi ya itu tidak

2:24:55

bisa dilanjutkan begitu ya. Jadi sekali

2:24:57

lagi ee tolong ee baca dan pahami

2:25:01

dokumen ee panduannya dengan baik ya dan

2:25:04

lalu ikuti panduan itu. Oke. Oke. Saya

2:25:07

kira mungkin itu saja yang ingin saya

2:25:09

sampaikan. Ee terima kasih atas

2:25:12

perhatiannya dan semoga sukses selalu

2:25:15

terima kasih. Saya kembalikan ke Dian.

2:25:17

Monggo

2:25:20

terima kasih Bapakito atas ee paparan

2:25:23

yang perah disampaikan. Selanjutnya

2:25:26

divisi kelapan pengembangan perangkat

2:25:29

lunak yang akan disampaikan oleh Ibu

2:25:31

Dia. Kepada Ibu Dia kami persilakan.

2:25:48

I ee terima kasih Ibu Dian ya, adik-adik

2:25:52

apakah slide saya sudah terlihat

2:25:59

ya? Ee

2:26:02

perkenalkan nama saya Diah Angrini. Saya

2:26:05

mewakili tim juri dari divisi 8 yaitu

2:26:08

pengembangan perangkat lunak.

2:26:11

Untuk divisi 8 itu lebih terfokus kepada

2:26:15

pengembangan ide kreatif untuk

2:26:17

memberikan solusi penyelesaian masalah

2:26:20

di Indonesia dalam bentuk perangkat

2:26:22

lunak berkualitas tinggi. Sehingga kami

2:26:26

berfokus kepada aspek inovasi yang

2:26:29

kreatif dan pemanfaatan TIK untuk

2:26:32

mencerdaskan masyarakat Indonesia. di

2:26:35

mana dampak ini harus dapat dibuktikan

2:26:39

bukan hanya dalam bentuk argumentasi,

2:26:42

namun juga harus didukung dengan data

2:26:45

dan perangkat lunak yang dihasilkan

2:26:48

itu

2:26:53

bisa dioperasikan sehingga dapat

2:26:56

platform perangkat lunak tidak dibatasi.

2:27:01

Untuk time table dari divisi 8 itu sudah

2:27:04

dijelaskan juga dalam buku panduan.

2:27:06

Untuk pendaftaran perguruan tinggi dan

2:27:08

tim peserta itu dimulai dari tanggal 27

2:27:12

Juli hingga 14 Agustus 2026. Kemudian

2:27:16

pemanasan pra penyisihan dan tenggat

2:27:18

unggah proposal itu juga tanggal 27 Juli

2:27:22

hingga 14 Agustus 2026.

2:27:25

Untuk masa penyisihan, masa pencurian

2:27:28

itu dimulai dari tanggal 15 Agustus

2:27:31

hingga 2 September 2026.

2:27:34

Sedangkan untuk pengumuman finalis itu

2:27:38

dimulai pada minggu pertama di bulan

2:27:40

September.

2:27:42

Untuk daftar ulang finalis itu dari

2:27:44

tanggal 26 hingga 30 Oktober 2026. Dan

2:27:49

babak final dan puncak acara itu tanggal

2:27:52

10 hingga 13 November 2026.

2:27:57

Untuk babak penyisihan, adik-adik

2:27:59

diharapkan untuk meng-upload surat

2:28:01

pernyataan,

2:28:03

video rancangan perangkat lunak, dan

2:28:06

file deliverables. Di mana adik-adik

2:28:09

harus memperhatikan ketentuan dari

2:28:11

pembuatan proposal, kemudian struktur

2:28:14

dokumen dan dokumen pendukung apa saja

2:28:16

yang harus di-upload.

2:28:18

Kemudian untuk babak final, adik-adik

2:28:21

harus meng-upload video profil karya,

2:28:24

kemudian makalah gemastik beserta dengan

2:28:27

hasil uji similaritas makalah, kemudian

2:28:31

laporan akhir dan hasil uji similaritas

2:28:34

laporan akhir. Selain itu, adik-adik

2:28:36

juga harus mengupload bukti pendaftaran

2:28:39

hak cipta karya, file presentasi, dan

2:28:42

video akhir.

2:28:45

untuk kriteria babak ee penilaian di

2:28:48

mana dalam babak semifinal itu ada enam

2:28:51

kriteria.

2:28:53

Kriteria pertama itu adalah aspek

2:28:55

inovasi di mana ee solusi baru untuk

2:28:58

permasalahan baru atau solusi baru untuk

2:29:02

masalah lama atau solusi lama untuk

2:29:05

masalah baru di mana nilainya adalah

2:29:08

20%.

2:29:10

Kriteria kedua adalah dampak yang

2:29:12

diharapkan melalui penggunaan perangkat

2:29:14

lunak. terhadap user dan masyarakat

2:29:17

lingkungan sekitar user serta potensi

2:29:21

sustainability-nya

2:29:22

nilainya adalah 20%.

2:29:25

Untuk kriteria ketiga itu adalah ee

2:29:28

desain antarmuka,

2:29:30

ee kemudahan dalam penggunaan perangkat

2:29:33

lunak dan pengalaman pengguna dalam

2:29:36

menggunakan perangkat lunak tersebut

2:29:38

nilainya adalah 20%.

2:29:41

Kemudian untuk kriteria berikutnya

2:29:43

adalah proses ee pengembangan perangkat

2:29:46

lunak. Apakah mengikuti metodologi

2:29:48

pengembangan perangkat lunak yang baik

2:29:51

dan apakah sesuai dengan karakteristik

2:29:53

solusi yang dikembangkan nilainya adalah

2:29:55

20%.

2:29:57

Kemudian untuk kriteria berikutnya itu

2:30:00

adalah kesesuaian ide dengan perangkat

2:30:03

lunak yang dibuat nilainya adalah 10%.

2:30:06

Dan yang terakhir untuk babak semifinal

2:30:08

itu adalah urgensi masalah yang diangkat

2:30:12

untuk tema perangkat lunak nilainya

2:30:14

adalah 10%.

2:30:17

Untuk babak final itu ada tiga kriteria

2:30:20

di mana kriteria pertama dan kedua

2:30:23

bobotnya adalah 45%.

2:30:26

Ee untuk kriteria pertama itu adalah

2:30:29

penilaian kemampuan presentasi dari para

2:30:31

finalis. di mana ee para finalis harus

2:30:35

melakukan presentasi dan demo di depan

2:30:37

juri selama 10 menit dan akan

2:30:39

dilanjutkan dengan tanya jawab. Kemudian

2:30:42

yang kriteria kedua adalah kecakapan

2:30:45

kemampuan finalis dalam menjawab

2:30:47

pertanyaan juri dan mewujudkan tantangan

2:30:50

yang diberikan oleh juri berdasarkan

2:30:53

perangkal lunak yang didemokan.

2:30:55

Perbedaan antara babak final tahun-tahun

2:30:59

sebelumnya dengan Gemastik ke-19 tahun

2:31:03

2026 ini adalah pada babak final

2:31:06

terdapat satu kriteria tambahan yaitu

2:31:09

kriteria nilai babak penyisihan sebesar

2:31:13

10%.

2:31:17

Untuk kriteria khusus ee diharapkan

2:31:20

adik-adik ee itu hanya boleh mengajukan

2:31:25

satu buah karya perangkat tunak untuk

2:31:27

satu tim. Kemudian karya perangkat

2:31:30

lunaknya belum pernah dinyatakan sebagai

2:31:32

pemenang dalam lomba ee TIK sebelumnya

2:31:36

maupun pada kontes ee sejenis baik itu

2:31:39

skala nasional, regional, maupun

2:31:42

internasional.

2:31:44

Kemudian

2:31:45

karya perangkat lunak itu belum pernah

2:31:49

dipublikasikan baik secara komersial

2:31:52

maupun nonkomersial kepada khalayak

2:31:54

umum.

2:31:55

Untuk kriteria khusus berikutnya adalah

2:31:59

perangkat lunak yang diajukan itu harus

2:32:02

ide original dan tidak menjiplak

2:32:04

aplikasi yang sudah ada. Kemudian tidak

2:32:07

mengandung unsur sara.

2:32:10

Apabila karya yang dilombakan itu

2:32:14

merupakan karya inkremental atau karya

2:32:17

yang dikembangkan pada konteks

2:32:19

sebelumnya, maka ee peserta harus

2:32:22

menjelaskan kepada juri mengapa karya

2:32:25

tersebut diikut sertakan dan

2:32:27

memperlihatkan kebaruan karya tersebut

2:32:30

dengan sebelumnya.

2:32:33

Untuk kriteria khusus berikutnya adalah

2:32:35

perangkat lunak dapat dijalankan pada

2:32:37

platform umum tanpa tambahan perangkat

2:32:40

khusus. Kemudian tim pengusul wajib

2:32:44

untuk membuat pernyataan bermaterai

2:32:47

terkait dengan ketentuan khusus poin B

2:32:50

hingga F dan keputusan juri itu bersifat

2:32:53

mutlak tidak dapat gugat. serta kriteria

2:32:57

khusus berikutnya adalah apabila ada

2:32:59

peraturan yang belum tercantum maka akan

2:33:01

ditambahkan di kemudian hari apabila

2:33:03

diperlukan.

2:33:04

Demikian ee dari divisi 8. Terima kasih

2:33:09

sebelumnya. Wasalamualaikum

2:33:10

warahmatullahi wabarakatuh.

2:33:16

Waalaikumsalam warahmatullahi

2:33:18

wabarakatuh. Terima kasih Buaran

2:33:21

yang telah

2:33:23

disampaikan.

2:33:25

Selanjutnya divisi ke-10 yaitu

2:33:27

pengembangan permainan yang akan

2:33:28

disampaikan oleh Bapak Andri. Pada Bapak

2:33:32

Andri kami persilakan.

2:33:34

Baik, terima kasih. Selamat siang Bu

2:33:36

Dian. Ee suara saya terdengar jelas?

2:33:40

Selamat siang, Pak. Terdengar.

2:33:42

Baik, terima kasih Budian. Baik ee

2:33:44

selamat siang ee teman-teman, Bapak, Ibu

2:33:47

sekalian. mungkin izinkan saya untuk

2:33:49

sedikit membawakan ee mewakili tim juri

2:33:52

untuk bidang 10 atau pengembangan

2:33:54

aplikasi permainan untuk

2:33:56

mempresentasikan kira-kira apa yang

2:33:58

harus disiapkan ya selama nanti mungkin

2:34:02

penyisihan dan babak final. Nah, tim

2:34:05

juri sudah terbentuk ee ada saya nanti

2:34:07

ada Pak Abas Setiawan juga kita berdua

2:34:10

dari universitas dan ada satu juga dari

2:34:12

industri ee yaitu ada Pak Adity Dwi

2:34:16

Perdana. Nah, em kita akan membahas

2:34:19

sedikit mengenai tahapan lombanya.

2:34:21

Mungkin akan tidak akan banyak karena

2:34:23

tadi sudah disebutkan di awal dan sudah

2:34:25

disebutkan di beberapa ee divisi juga.

2:34:28

Nanti kita akan lihat juga kriteria

2:34:30

umumnya. Kemudian ada kriteria

2:34:32

penyisihan ee ee penyisihan dan terakhir

2:34:36

kriteria finalnya bagaimana.

2:34:39

Nah, ini tahapan lomba seperti sama

2:34:41

seperti yang pengumpulan ee model yang

2:34:44

pengumpulan karya. Jadi, daftar kelompok

2:34:47

dan unggah proposal itu akan sama ya.

2:34:49

Jadi, 27 Juli sampai 14 Agustus untuk

2:34:51

daftar kelompok dan unggah proposal.

2:34:54

Nanti masa penyisiannya itu di 15

2:34:56

Agustus sampai 2 September. Nah, dari

2:34:59

penyisian ini nanti biasanya ee yang

2:35:01

akan banyak bekerja keras itu ee tim

2:35:05

juri. Sementara mungkin ee tim

2:35:09

teman-teman akan menunggu hasilnya.

2:35:11

Hasilnya kan sama, nanti boleh dilihat

2:35:13

di mana? Di panduan gitu ya. Jadi

2:35:16

hasilnya akan diumumkan dan yang memang

2:35:19

top ee untuk masuk final akan bertanding

2:35:23

kembali di final di 10 sampai 13

2:35:25

November. Nah, semua diadakan secara ee

2:35:29

online gitu ya, secara daring.

2:35:33

Kemudian untuk em divisi ini kira-kira

2:35:36

ekspektasinya apa sih? Yang sudah pasti

2:35:39

kan namanya aja kan pengembangan

2:35:41

permainan ya ee teman-teman ya. Jadi

2:35:43

setidaknya ee pasti output-nya itu

2:35:46

adalah aplikasi permainan gitu ya. Jadi

2:35:48

aplikasi permainan yang pastinya mampu

2:35:51

berjalan baik dan memenuhi tujuan yang

2:35:52

memang dicapai ingin dicapai. Nah, dari

2:35:55

sini memang karena kita ada di

2:35:57

pendidikan ada perlu unsur pendidikannya

2:36:00

dan ada dampak dan manfaatnya gitu ya.

2:36:04

Dan karena memang

2:36:06

ee aplikasi permainannya tujuannya untuk

2:36:08

menghibur ya, jadi kita harus

2:36:10

pintar-pintar nge-blend antara tadi ya

2:36:13

dampak manfaatnya, pendidikannya dan

2:36:16

unsur penghiburnya atau entertainment

2:36:18

value-nya. Jadi kita eh kita akan

2:36:20

melihat kira-kira bagaimana cara kita

2:36:22

nge-blendnya. Nanti di belakang ada

2:36:24

beberapa ee framework-nya ya yang bisa

2:36:26

diikutin. Nah, ee temanya itu nanti tema

2:36:30

mengikuti tema yang ada umum nantinya

2:36:33

ya. Jadi divisi 10 ini ee ada tambahan

2:36:37

sedikit juga sama untuk DSDGs. Jadi

2:36:40

mungkin solusi yang diajukan mungkin

2:36:42

bisa lebih lihat ee kira-kira apakah

2:36:45

memang bisa dipilih dari 17 SDGs ini

2:36:48

dipilih salah satu gitu ya untuk menjadi

2:36:51

ee target dan dan unsur yang memang

2:36:54

ingin ditujunya gitu ya. Jadi mungkin

2:36:57

disarankan bisa lebih merinci targetnya

2:36:59

sama indikatornya juga. Nah, catatannya

2:37:02

juga sama sih platformnya mau pakai

2:37:03

apapun bebas. Jadi, contoh boleh enggak

2:37:06

ee platformnya web itu boleh web ee ee

2:37:09

asalkan tadi bentuknya permainan gitu

2:37:11

ya. Ee platformnya mobile boleh enggak?

2:37:15

Boleh. Ee di VR boleh enggak? Boleh juga

2:37:17

di VR. Jadi ee platformnya bebas, belum

2:37:21

pernah dipublikasikan.

2:37:22

Ee pastikan hak ciptanya ya. Jadi hak

2:37:25

ciptanya memang ee original punya

2:37:27

peserta gitu ya. dan harapannya ya tidak

2:37:30

ada sara, tidak ada radikal, tidak ada

2:37:32

pornografi kekerasan dan tidak ee

2:37:35

melanggar undang-undang dan hukum di

2:37:36

Indonesia gitu ya. Nah, semuanya bisa

2:37:38

dicek sih teman-teman di ee panduan umum

2:37:41

Gemastik ya nantinya.

2:37:44

Nah, kalau untuk penyisian bagaimana?

2:37:45

Kalau untuk penyisian sendiri ee lebih

2:37:48

ke arah

2:37:50

em yang perlu dikumpulkan kira-kira

2:37:52

pertama ee tentu ada beberapa

2:37:54

surat-surat pernyataan gitu ya. Terus

2:37:56

yang kedua itu ee selain tadi karyanya

2:37:59

atau game yang dikumpulkan ee tentu kita

2:38:02

perlu proposal. Jadi proposal gunanya

2:38:04

untuk apa sih? Gunanya untuk tadi ya ee

2:38:07

menggambarkan kira-kira background-nya

2:38:10

ini kenapa bisa dibuat kemudian em

2:38:14

desain dokumennya seperti apa gitu ya.

2:38:16

Desainnya seperti apa. Kemudian ee latar

2:38:20

belakangnya seperti apa, nanti

2:38:21

penggunanya seperti apa gitu ya. Nah,

2:38:23

itu nanti ada di proposalnya. Nanti cek

2:38:25

panduannya ee teman-teman di panduan ada

2:38:28

jelas gitu ya harus ada poin apa saja em

2:38:31

yang ada di proposal. Kemudian ya tadi

2:38:34

ya ee karyanya pasti kita akan kumpulkan

2:38:37

kalau ada panduan untuk instalasi. Kalau

2:38:40

instalasinya agak

2:38:42

rumit gitu ya mungkin boleh diberikan ee

2:38:44

panduan untuk instalasi untuk juri biar

2:38:47

juri tidak coba-coba gitu ya. Kalau

2:38:49

misalkan cuma menjalankan ee menjalankan

2:38:52

misal Excel-nya atau menjalankan

2:38:55

ee file untuk di Android-nya gitu ya,

2:38:58

itu tidak masalah sih sebenarnya. Jadi

2:39:00

kita bisa langsung langsung main gitu.

2:39:02

Cuma kalau misalkan butuh siapa tahu

2:39:05

butuh library khusus gitu ya, nah itu

2:39:07

boleh diberikan instalasinya itu tidak

2:39:09

wajib. Kalau memang ada boleh silakan.

2:39:12

Nah, terakhir yang ee perlu ada ketika

2:39:14

di penyisian adalah video demonya. Nanti

2:39:16

boleh cek di panduannya. em sudah

2:39:18

dijelaskan dimensinya berapa gitu ya. Em

2:39:22

ee perlu berapa lama maksimal ee perlu

2:39:25

ada logo apa saja itu di dalamnya sudah

2:39:27

ada ee untuk di panduan. Nah, khusus

2:39:30

untuk di bidang ini penggunaan GNA itu

2:39:34

boleh dan tidak boleh gitu ya. Jadi

2:39:36

bolehnya itu untuk pemantapan ide di

2:39:38

awal itu silakan untuk bantu teman-teman

2:39:41

dibagging silakan ee khusus untuk ini di

2:39:44

di sini gitu ya, generate bagian art itu

2:39:47

diperbolehkan. Namun perlu diceritakan

2:39:50

juga nih ee tidak asal generate saja

2:39:53

kayak perlu diceritakan kanesteticnya

2:39:56

teman-teman perlu menceritakan nih dari

2:39:57

segi estetiknya itu temanya turun dari

2:39:59

mana sehingga nanti bentuknya seperti

2:40:01

ini gitu ya. itu nanti akan tetap

2:40:03

dinilai tuh dari segi konsepnya tuh

2:40:05

tetap akan dinilai gitu ya. Namun ini

2:40:08

sama sekali tidak boleh digunakan untuk

2:40:10

pemrogramannya.

2:40:11

Jadi untuk programmingnya enggak boleh

2:40:13

sama sekali, tidak diperkenankan sama

2:40:15

sekali. Ee penulisan proposal, laporan

2:40:17

akhir dan makalah itu tidak

2:40:19

diperbolehkan sama sekali untuk

2:40:20

penulisan GNAI gitu ya. Nah, proses

2:40:23

kalau memang menggunakan proses

2:40:25

penggunaannya wajib dituliskan lengkap

2:40:27

ee teman-teman kalau tidak menggunakan

2:40:29

tapi ee ee tapi kalau sori kalau

2:40:32

misalkan teman-teman menggunakan tidak

2:40:34

ee menuliskan itu ada potensi

2:40:36

pelanggaran begitu ya. Jadi ee mohon

2:40:38

dituliskan saja yang boleh seperti ini,

2:40:40

yang tidak boleh seperti ini gitu ya.

2:40:42

Proposalnya ini tadi ya nama

2:40:45

permainannya tadi latar belakangnya

2:40:47

kenapa mau buat seperti ini dilinkkan

2:40:49

dengan tadi tujuannya ya tujuannya.

2:40:51

Kemudian ee ada motivasinya seperti apa,

2:40:54

ee ada game desain dokumennya juga yang

2:40:56

perlu ada gitu ya. Konsepnya secara

2:40:59

garis besar seperti apa. Kalau ada

2:41:01

balancing, balancing-nya seperti apa

2:41:03

gitu ya. Game balancing seperti apa? Eh,

2:41:05

konsep artnya mau ditulis konsep artnya

2:41:07

seperti apa. Ee silakan menggunakan

2:41:10

GDD-nya. Kita tidak mematok bahwa GDD

2:41:15

atau game desain dokumennya siapa yang

2:41:16

harus diikutin itu ee kita bebaskan sih,

2:41:19

Teman-teman. Jadi silakan aja sih

2:41:21

digunakan ee punya siapa saja gitu ya.

2:41:24

Nah, sama teknologi dan sumber dayanya

2:41:25

perlu dituliskan. Ee tahapan

2:41:28

perancangannya tadi kalau ada penggunaan

2:41:30

GNI perlu dituliskan dan misalkan kalau

2:41:33

sudah kalau yang tahun-tahun lalu tuh

2:41:35

ada beberapa tuh yang sudah ada hasil

2:41:37

evaluasinya sementara gitu ya,

2:41:39

preliminary eh eliminary result-nya

2:41:41

sudah ada gitu ya. Nah, itu mau

2:41:43

ditampilkan itu silakan juga gitu ya.

2:41:47

Nah, itu untuk yang ee ee penyisihan.

2:41:51

Setelah penyisihan kalau di ee setelah

2:41:53

selesai penyisihan kan nanti teman-teman

2:41:55

akan dapat masukan tuh. Kalau masuk ke

2:41:58

final mau diperbaiki itu dipersilakan.

2:42:01

Jadi ya, mau diperbaikin itu pasti nanti

2:42:03

akan dilihat ya ada perbaikan-perbaikan

2:42:05

tidak gitu ya. Nah, yang dikumpulkan

2:42:07

lebih banyak nih teman-teman ya. Selain

2:42:09

tadi tentunya ee ee Exe atau karya yang

2:42:12

sudah diperbaiki, nanti ada laporan juga

2:42:15

yang sudah diperbaiki, ada poster juga,

2:42:18

ada PPT, ada video demo juga video

2:42:21

profil, dan ada beberapa makalah dan

2:42:23

beberapa hasil teh eh similarity dan ee

2:42:27

nanti dilihat bahwa di laporannya itu

2:42:30

tetap sama sih, cuma di laporannya itu

2:42:33

kita sekarang wajibkan ada hasil

2:42:35

evaluasinya. Jadi sama nih, tapi

2:42:38

harapannya dengan tadi ya sambil

2:42:40

menunggu kita ini em hasil evaluasinya

2:42:44

sudah muncul gitu ya. Nah, em penggunaan

2:42:48

AI, gen AI tetap sama ee teman-teman,

2:42:51

Bapak, Ibu. Jadi pemantapan ide

2:42:53

harapannya sih sini mungkin sudah tidak

2:42:55

enggak ini lagi tidak begitu banyak

2:42:57

lagi. Dibaging itu silakan gitu ya. ee

2:43:00

untuk tambahan itu silakan, tapi tetap

2:43:02

programming, proposal, penulisan air

2:43:04

sama makalah itu tidak diperbolehkan.

2:43:08

Nah, tadi kriteria penilainya seperti

2:43:10

apa sih? Ee di rubriknya persentasinya

2:43:13

ada sih di ee buku panduannya, tapi yang

2:43:16

dilihat adalah unsur pendidikannya ada

2:43:18

atau tidak yang tadi ya, unsur

2:43:19

pendidikannya ada tidak ya, termasuk

2:43:21

dengan unsur SDG-nya ada atau tidak di

2:43:23

dalamnya. Nah, kita mau melihat apakah

2:43:26

unsur pendidikannya tuh dipaksa atau

2:43:27

tidak gitu ya. Jadi, contoh misalkan

2:43:30

daripada kebanyakan tuh yang tahun-tahun

2:43:32

lalu tuh unsur pendidikannya yang

2:43:33

penting ada aja. Contohnya ee ya udah

2:43:36

yang penting saya mau belajar ee bikin

2:43:39

game, belajar tentang bahasa gitu ya. Ya

2:43:42

udah saya ee main game tiap berapa level

2:43:46

ada kuis ee kuisnya tentang bahasa. Nah,

2:43:50

seperti itu kan memang agak kurang

2:43:51

ngblend ya, Teman-teman ya. Jadi ada

2:43:53

beberapa yang bagus itu yang buat

2:43:55

misalkan oh dia harus menemukan satu

2:43:57

clue nih di bahasa tertentu nanti dia

2:44:00

akan mencari di mana terus ketemu item

2:44:01

tertentu. Nah, itu silakan saja ee

2:44:04

teman-teman. Jadi yang penting harus ada

2:44:05

blend eh blend-nya antara pendidikan dan

2:44:08

dan game-nya gitu ya. Kreativitasnya

2:44:11

tentu akan dinilai dari segi estetiknya

2:44:13

akan dinilai em lebih ke arah estetiknya

2:44:17

itu lebih cocok tidak sih dengan

2:44:18

temanya? Oke tidak tidak dengan temanya

2:44:21

gitu ya. ee temanya mau seperti ini,

2:44:24

nanti bentuk estetiknya seperti ini gitu

2:44:26

ya, look and feel-nya seperti ini.

2:44:28

Gameplay-nya juga nanti akan bisa

2:44:29

dilihat gitu ya. Kemudian ada kesesuaian

2:44:32

fitur yang memang di ditampilkan di ee

2:44:36

proposal dan game itu kita cek juga

2:44:39

kesesuaian fiturnya bagaimana. Nah, ini

2:44:41

ee mungkin boleh menggunakan konsep game

2:44:46

desain dokumen apapun gitu ya atau

2:44:49

konsep game bukan dokumen ya, tapi lebih

2:44:51

ke arah konsep game desain apapun ya ee

2:44:53

ee teman-teman cuma eh salah satunya

2:44:56

bisa pakai punya shell JC Shell punya

2:44:59

yang di mana e tentunya satu game ini

2:45:01

kan punya beberapa komponen. Kita mau

2:45:04

tahu bahwa ada tujuan manfaatnya seperti

2:45:08

apa, kita turunkan ke aestheticnya tadi

2:45:10

ya. Kita mau buat yang tipenya seperti

2:45:12

apa, kita mau buat look and feel-nya

2:45:15

sama sound-nya itu seperti apa gitu ya.

2:45:17

Jadi eh ambience-nya seperti apa. Dari

2:45:21

situ tergantung dengan story-nya juga

2:45:23

gitu ya. Tergantung dengan nanti

2:45:24

mekaniknya seperti apa juga. Nah,

2:45:26

mekaniknya juga akan dilihat nih

2:45:28

prosedurnya seperti apa, pengenalan

2:45:29

mekaniknya seperti apa. Apakah nanti

2:45:31

mulai mulai-mulai sudah sudah

2:45:34

diperkenalkan mekanik yang sulit sekali

2:45:36

gitu ya atau pertama-tama kita biasanya

2:45:38

bertahan dulu mekaniknya gitu ya.

2:45:40

Rules-nya apakah jelas atau tidak gitu

2:45:42

ya. Nah, semua saling berhubungan ya

2:45:44

sama teknologinya. Semua saling

2:45:46

berhubungan. Tadi kan pasti rules-nya

2:45:48

bisa diceritakan dalam story mungkin

2:45:50

estetiknya ya yang meng-cover semuanya.

2:45:53

Yang pasti harapannya ada benang ee

2:45:56

merah yang kuat antara latar belakang

2:45:58

permainan. Temanya nanti tadi ya tujuan

2:46:01

manfaat sama perancangan game-nya. Dan

2:46:03

nanti yang kan sudah ada tujuan

2:46:05

manfaatnya, sudah di dirancang

2:46:08

evaluasinya juga sama gitu ya. Jadi yang

2:46:11

dirancang apa, tujuannya apa, ya

2:46:13

evaluasinya juga harus jelas juga sama

2:46:14

gitu ya. Jangan jangan berbeda gitu ya.

2:46:17

Nah, ini catatan sebenarnya untuk ini

2:46:19

berlaku untuk semuanya. Jadi nanti ee

2:46:22

tenang saja kalau untuk menjaga fairness

2:46:24

ya ee juri yang berdasarkan perguruan

2:46:26

tinggi yang sama nantinya ya itu dengan

2:46:29

peserta nanti dengan pesertanya sama

2:46:31

gitu ya itu ee jurinya tidak akan ikut

2:46:33

menilai gitu ya sehingga nilainya akan

2:46:36

diambil dari rata-rata tadi ya juri yang

2:46:39

lainnya yang memang tidak berdasarkan

2:46:41

perguruan tinggi yang sama. Jadi yang

2:46:42

sudah pasti nanti ee yang dari industri

2:46:45

yang akan menilai paling banyak nih

2:46:47

Bapak Ibu ya. karena dari industri itu

2:46:48

tidak ada keterkaitan dengan perguruan

2:46:50

tinggi ee apapun. Mungkin itu saja ee

2:46:53

dari saya ee ee bidang 10. Emm saya

2:46:57

kembalikan ke Bu Dian. Terima kasih ee

2:47:01

ee teman-teman

2:47:04

terima kasih Bapak atas pemaparannya.

2:47:08

Selanjutnya divisi terakhir yaitu divisi

2:47:10

ke-11 terkait pengembangan bisnis TK

2:47:14

yang akan disampaikan oleh Bapak Bra

2:47:17

Hardian. Kepada Bapak Bob kami

2:47:20

persilakan.

2:47:21

Eh, baik eh terima kasih Budi Dian. Izin

2:47:24

saya share dulu screen-nya.

2:47:32

Oke. Apakah bisa dilihat screen-nya?

2:47:38

Sudah, Bapak. Namun belum di slide.

2:47:42

Iya, sudah, Pak.

2:47:44

Oke. Baik. Ee sebelumnya asalamualaikum

2:47:46

warahmatullahi wabarakatuh. Ee selamat

2:47:49

siang ee Bapak, Ibu, dan Adik-adik

2:47:51

mahasiswa ee peserta ee Gemastik 2026.

2:47:56

Ee perkenalkan saya mewakili ee divisi

2:47:59

11 ya. Ee saya sendiri ee ee BFDian ya.

2:48:04

Jadi ada tiga juri ya. Saya sendiri

2:48:05

Bardian dari Universitas Indonesia,

2:48:08

kemudian ada Bu Indria Andoko dari

2:48:10

Universitas Praset Mulya dan Pak Natali

2:48:13

eh Ardianto eh beliau adalah co-founder

2:48:16

dari e tiket.com ya. Oke. Eh pada sesi

2:48:21

singkat ini ee saya akan ee tidak akan

2:48:23

membahas ee secara ee menyeluruh ee dari

2:48:27

isi buku panduan gitu ya. Ee saya akan

2:48:30

bahas tiga hal penting ya. Yang pertama

2:48:33

sebenarnya apa sih yang di ee cari oleh

2:48:35

juri gitu ya? Ee apa saja yang akan

2:48:38

dikumpulkan nantinya, kemudian ee

2:48:40

bagaimana ee penilaian serta bagaimana

2:48:43

menyusun pitch deck-nya dan tips ee agar

2:48:47

dapat lolos ke ee babak final ya.

2:48:51

Oke. Ee sebenarnya apa sih yang dicari

2:48:53

ee oleh juri gitu ya? Jadi hal pertama

2:48:56

yang perlu dipahami bahwa ee juri

2:48:59

tidaknya mencari ide bisnis yang terbaik

2:49:01

gitu ya. Jadi ini bukan lomba ide bisnis

2:49:04

gitu ya. Jadi yang dicari adalah tim

2:49:06

yang menunjukkan bahwa mereka telah

2:49:09

belajar dari pasar gitu ya. Artinya

2:49:11

jangan berhenti pada asumsi ee mulai ee

2:49:15

dari memahami masalah ee pelanggan ee

2:49:18

customernya ee kemudian memastikan bahwa

2:49:20

solusi yang ditawarkan itu benar-benar

2:49:23

menjawab ee masalah tersebut gitu ya.

2:49:26

Kemudian setelah itu ee buktikan bahwa

2:49:28

produk itu memiliki potensi yang

2:49:31

diterima oleh pasar dan dapat berkembang

2:49:34

menjadi bisnis yang berkelanjutan ya.

2:49:36

Karena itu gunakan pendekatan seperti eh

2:49:39

Lean startup eh bisnis model canvas ya,

2:49:43

value proposition

2:49:45

design eh dan juga eh testing busnis

2:49:49

ideas ya. Jadi eh pesan paling penting

2:49:53

eh pada slide ini adalah ee validasi itu

2:49:57

jauh lebih penting daripada ee hanya

2:50:00

mengungkapkan asumsi-asumsi ya.

2:50:03

Kemudian ee tahapan kompetisi ya.

2:50:07

Kompetisi ini akan ada dua tahap ya.

2:50:10

Tahapan pertama adalah babak ee

2:50:12

penyisian ya. Pada tahapan ini peserta

2:50:14

harus mengumpulkan ee pertama adalah

2:50:16

surat pernyataan ya kemudian ee e

2:50:20

presentasi atau pitch deck eh sebanyak

2:50:23

maksimum eh 15 slide ya. Kemudian ada

2:50:27

video MVP eh minimum viable produk yang

2:50:30

berdurasi 3 sampai maksimum eh 5 menit

2:50:34

ya. Nah ee perlu diperhatikan ee

2:50:37

deadline pengumpulan ini ee tanggal 10

2:50:40

Agustus ya. Nah, bagi tim yang lolos ke

2:50:44

ee babak final ya akan ada beberapa

2:50:46

dokumen tambahan yang harus disiapkan

2:50:48

ya, yaitu adalah eh pitch deck

2:50:51

final-nya, kemudian video hasil NVP,

2:50:54

kemudian video profil karya ya, serta ee

2:50:58

bukti ee pendaftaran ee HKI-nya apabila

2:51:02

ee sudah dimiliki ya. Nah, ee pada saat

2:51:05

final nanti akan ee kita akan lakukan

2:51:08

secara daring ya. Ee alokasinya adalah

2:51:11

ee 3 menit untuk e peaching, 7 menit

2:51:15

untuk ee ee menunjukkan hasil NVP-nya,

2:51:18

dan 15 menit ee sesi tanya jawab dengan

2:51:21

ee juri, ya.

2:51:24

Kemudian ee ee struktur Pisdek ee yang

2:51:29

ee kita sarankan ya. Jadi ini sekitar 11

2:51:33

sampai 15 slide ya. Urutannya dimulai

2:51:35

dari ringkasan bisnis bisnisnya seperti

2:51:38

apa, kemudian masalah yang diangkat ya.

2:51:42

Kemudian ukuran pasarnya, solusinya

2:51:45

bagaimana ya, kemudian model bisnisnya.

2:51:48

Kemudian e bagaimana Anda membuat

2:51:50

NVP-nya, kemudian bagaimana Anda

2:51:52

melakukan proses validasinya, kemudian

2:51:55

eksperimen yang dilakukan dan juga bisa

2:51:58

di di disebutkan exit strategi jika

2:52:01

diperlukan ee hingga ee ee profil ee

2:52:05

timnya ya. Nah, hal yang sering ee

2:52:07

disalahpahami peserta ya ee adalah

2:52:10

terlalu banyak menjelaskan fitur produk

2:52:12

nantinya ya. Jadi slide itu penuh dengan

2:52:14

menjelaskan fitur produk ya. Jadi jangan

2:52:17

sampai seperti itu ya. Jadi ee

2:52:19

sebenarnya yang paling ee ingin dilihat

2:52:22

oleh juri adalah bagaimana Anda ee

2:52:24

melakukan proses validasi dari ee ee ide

2:52:27

bisnis tersebut ya. Jadi jangan hanya ee

2:52:30

menunjukkan hasil ee hasil ee saja, tapi

2:52:34

juga ee ceritakan juga bagaimana proses

2:52:38

ee belajar yang Anda lalui ya.

2:52:42

Kemudian ee jadi di sini validasi adalah

2:52:46

ee kunci ya. Jadi konsep utama yang

2:52:49

digunakan dalam kompetisi ini adalah ee

2:52:52

pendekatan lin startup ya. Jadi kalau ee

2:52:55

nanti adik-adik mahasiswa bisa baca

2:52:57

bukunya Eric Kris e eh Lin Startup ya.

2:53:00

Kemudian

2:53:02

eh siklusnya sederhana ya. Jadi mulai

2:53:05

dari build, measure dan learn gitu ya.

2:53:09

Nah, jadi kemudian eh putuskan apakah

2:53:12

perlu melakukan

2:53:14

pivot atau melanjutkan ke strategi yang

2:53:16

sudah ada gitu ya. Dan MVP tidak harus

2:53:19

berupa aplikasi yang sudah selesai ya.

2:53:21

MVP yang Anda buat itu bisa berupa bikin

2:53:24

eh landing page, mokup, prototype, dan

2:53:27

lain sebagainya ya. Ya, jadi yang

2:53:30

dinilai bukan seberapa canggih

2:53:31

produknya. yang dinilai itu adalah ee

2:53:35

apakah peserta benar-benar melakukan ee

2:53:38

wawancara dengan pelanggan, menerima

2:53:40

masukan, melakukan iterasi, dan memiliki

2:53:43

bukti dari proses tersebut. Ya.

2:53:47

Kemudian ee apa yang dinilai? Ya, secara

2:53:49

umum ada lima aspek utama yang dinilai.

2:53:52

Pertama adalah tentu adalah problemnya

2:53:54

ya. Apakah masalah yang diangkat

2:53:56

benar-benar nyata dan memiliki Pinp yang

2:53:59

jelas? Ya. Kemudian yang kedua adalah

2:54:01

solusinya. ya, apakah solusi yang

2:54:04

ditawarkan itu relevan dan memiliki

2:54:06

value proposition yang kuat ya. Kemudian

2:54:10

ketiga adalah ee pasarnya, market ya,

2:54:13

apakah ukuran pasarnya yang dijelaskan

2:54:15

itu ee ee sesuai gitu ya. Ee dilihat

2:54:19

dari sisi TAM-nya, e, SEM-nya dan ee

2:54:22

SOMnya ya. Kemudian yang keempat dari

2:54:25

sisi ee model bisnisnya bagaimana bisnis

2:54:28

menghasilkan pendapatan dan dapat

2:54:30

bertahan dalam jangka panjang. Ya, tentu

2:54:33

yang terakhir adalah adanya ee traction

2:54:35

ya. Apakah Anda sudah ada ee ee pengguna

2:54:39

ee pelanggan atau ee kerja sama dengan

2:54:42

pihak ketiga ataupun ee apa ya e growth

2:54:45

atau pertumbuhan yang dapat dibuktikan

2:54:47

ya.

2:54:50

Kemudian ee

2:54:53

eksperimen yang perlu Anda tunjukkan ya

2:54:57

dalam kompetisi ini eksperimen itu

2:54:59

menjadi bagian yang sangat penting gitu

2:55:02

ya. Tahap tahap pertama eh tahap awal

2:55:04

itu adalah e Anda melakukan eh discovery

2:55:07

eh eksperimen ya. Jadi misalnya

2:55:10

melakukan eh customer interview,

2:55:12

observasi lapangan gitu ya. eh biking

2:55:16

bikin e landing page melakukan smoke

2:55:18

test misalnya ya. Setelah itu masuk ke

2:55:21

validation dari eksperimennya ya. Nah,

2:55:24

contohnya Anda menguji MVP, melakukan

2:55:27

activation, eh retention, conversion dan

2:55:30

lain sebagainya ya. Jadi eh pesan utama

2:55:33

yang diinginkan dilihat juri itu

2:55:35

sederhana yaitu adalah Anda ee Anda

2:55:37

harus bisa menunjukkan evidence ya. Jadi

2:55:39

enggak hanya sekedar opini ya. Jadi ide

2:55:42

saja tidak cukup. Jadi semakin banyak

2:55:44

bukti yang ditampilkan,

2:55:46

semakin tinggi tingkat kepercayaan

2:55:48

terhadap solusi yang dibangun. Ya.

2:55:52

Kemudian ee berikut adalah ee boboten ee

2:55:56

penilaian ya. Jadi pada babak penyisian

2:56:00

bobot terbesar itu akan ada pada ee

2:56:03

problem ee market dan kualitas dari

2:56:06

PITDCK ya. Artinya peserta harus mampu

2:56:09

menjelaskan mengapa masalah tersebut

2:56:12

penting dan bagaimana solusi yang

2:56:13

ditawarkan. Ya, sementara nanti di babak

2:56:17

ee final ya fokusnya akan e mulai

2:56:20

bergeser ya. Jadi di sini ee traction

2:56:22

dan strategi bisnis memperoleh bobot

2:56:25

yang ee lebih besar ya. Karena itu

2:56:28

setelah lolos ee penyisian, fokus utama

2:56:31

tim tuh sebaiknya bukan lagi

2:56:33

mempercantik slide ya ee tetapi

2:56:36

meningkatkan validasi pasar dan ee

2:56:39

perkembangan dari produk tersebut ya.

2:56:42

Oke. Ee berikut ee beberapa tips agar ee

2:56:46

Anda ee lolos ke final gitu ya. Ada

2:56:48

beberapa tips sederhana. Pertama mulai

2:56:52

validasi sejak awal ya. Kedua, jangan

2:56:55

hanya menjelaskan ide, ya. Kemudian,

2:56:59

tunjukkan proses belajar yang dilakukan

2:57:02

dalam Anda mencoba memvalidasi ide

2:57:05

tersebut, ya. Kemudian yang ketiga, ee

2:57:08

dokumentasikan seluruh eksperimen, ya.

2:57:12

Yang keempat, ukur eh traction eh

2:57:15

menggunakan data seperti jumlah eh

2:57:18

pengguna, conversion yang terjadi, eh

2:57:22

berapa banyak e retention dan lain

2:57:24

sebagainya ya. Terakhir eh siapkan video

2:57:28

MVP dengan baik ya karena video menjadi

2:57:31

salah satu media utama bagi juri untuk

2:57:33

memahami perkembangan produk. Ya, ingat

2:57:36

ee data akan selalu lebih kuat daripada

2:57:39

sekedar opini ya.

2:57:42

Oke. Ee terakhir ya ee sebagai penutup

2:57:46

gitu ya

2:57:48

ee saya ingin ee menyampaikan satu ee ee

2:57:53

satu ee pesan penting gitu ya. Startup

2:57:57

yang baik bukanlah startup yang memiliki

2:58:00

ide paling hebat ya. Jadi startup yang

2:58:03

berhasil itu adalah startup yang paling

2:58:05

cepat belajar dari pelanggannya ya. Jadi

2:58:09

teruslah melakukan siklus eh build,

2:58:11

measure and learn ya. Kemudian ambil

2:58:13

keputusan

2:58:16

bukan berdasarkan asumsi ya. Oke,

2:58:18

demikian ee semoga ee adik-adik

2:58:20

mahasiswa ee dapat mempersiapkan

2:58:22

proposal dan Pachdck dengan ee baik ya,

2:58:26

serta bisa ee maju sampai ke babak final

2:58:29

ya. Ee demikian terima kasih ee Bapak,

2:58:32

Ibu, dan Adik-adik mahasiswa. Ee semoga

2:58:34

ee ee proposal nanti ee bisa berjalan

2:58:38

dengan lancar. Ee demikian ee

2:58:40

wasalamualaikum warahmatullahi

2:58:41

wabarakatuh.

2:58:44

Saya kembalikan

2:58:45

Waalaikumsalam warahmatullahi

2:58:47

wabarakatuh. Terima kasih Bapak Gobas

2:58:51

pemaparan yang telah disampaikan.

2:58:53

Selanjutnya kita akan ee masuk ke dalam

2:58:57

sesi tanya jawab. Mungkin ada yang ingin

2:59:00

bertanya dapat langsung resen

2:59:03

atau bisa juga bertanya di kolom chat.

2:59:06

Dipersilakan.

2:59:43

Baik. ee ada Muhammad Khalifatull Rasid

2:59:49

di kolom chat.

2:59:52

Apakah pertanyaannya bisa langsung

2:59:54

disampaikan?

3:00:08

Ini ada pertanyaan di kolom chat.

3:00:10

Perkenalkan nama saya Muhammad

3:00:11

Khalifatul Rasyid dari kampus

3:00:13

Universitas Negeri Padang. Izin mau

3:00:16

bertanya kepada Bapak Ibu khususnya

3:00:18

penambangan data. Banyak tim menggunakan

3:00:21

data minta berasal dari tim itu sendiri

3:00:24

bukan berasal dari data melalui

3:00:26

referensi ataupun GENI.

3:00:29

Pertanyaannya, apakah data tersebut

3:00:32

dibuat atas inisiatif dari tim itu aman

3:00:34

digunakan dan bagaimana pemanfaatan data

3:00:37

mentah khususnya penambangan data atas

3:00:40

inisiasi dari tim untuk lomba agar aman

3:00:44

digunakan dan mengatasi kelelahan fisik

3:00:46

dari tim berisi mahasiswa. Mohon ee

3:00:51

mungkin dapat dijawab dari tim lambang

3:00:54

data. Dipersilakan.

3:01:05

Suara saya sudah bisa didengar belum,

3:01:07

Bu? Dias?

3:01:09

Sudah, Ibu. Silakan.

3:01:12

Terima kasih. Ee

3:01:16

Muhammad Khifat Rasyid ya, dari kampus

3:01:20

Universitas Negeri Padang.

3:01:23

Jadi ee penggunaan

3:01:26

data

3:01:28

yang digenerate oleh GNA ya.

3:01:33

Kalau seperti ini silakan saja ee

3:01:36

sebagai alternatif boleh digunakan tapi

3:01:39

dianalisis apa kelebihan dan

3:01:41

kelemahannya dibandingkan ee data-data

3:01:43

yang sudah ada. Jadi ee tidak harus

3:01:48

memang kita menyarankan menggunakan open

3:01:50

data, tapi jika memang tidak ada di open

3:01:53

data mau menggunakan mau mengumpulkan

3:01:55

data baru ee diperbolehkan. Jadi kalau

3:01:58

ee pertanyaannya aman atau tidak aman

3:02:01

diperbolehkan Bu Dieksplisitkan

3:02:07

bagaimana

3:02:08

fromenerate

3:02:10

data tersebut ee itu lebih bagus.

3:02:15

Demikian Bu,

3:02:18

terima kasih atas jawabannya Ibu Musayu.

3:02:22

Mungkin ada lagi yang ingin bertanya

3:02:31

atau mungkin sudah jelas semua ya?

3:03:07

ada beberapa pertanyaan di kolom chat.

3:03:11

Saya bantu bacakan

3:03:14

dari Koiro Tunisa

3:03:17

eh dari Politeknik Tinggi Malang

3:03:20

menanyakan apakah boleh mendaftar di tim

3:03:23

yang berbeda dengan kategori yang sama.

3:03:27

Untuk buku panduan nanti bisa diakses.

3:03:30

Ee kami akan ee secepatnya untuk

3:03:33

mengupload buku panduan untuk ee di

3:03:36

kompetisi cerdas.

3:03:39

Mungkin Bapak Ibu tim bisa menjawab

3:03:43

apakah boleh mendaftar di yang berbeda

3:03:45

dengan kategori yang sama.

3:03:52

Saya izin share sedikit.

3:03:55

Jadi ada ee di

3:03:59

FEQ.

3:04:02

Jadi apakah boleh seseorang terdaftar

3:04:05

lebih dari satu kali?

3:04:07

ee pada tim yang berbeda boleh, tetapi

3:04:11

satu peserta hanya boleh satu kali

3:04:14

menjadi ketua tim.

3:04:16

Jika ingin mendaftar kompetisi ee lain

3:04:20

dengan tim berbeda, peserta tersebut

3:04:22

hanya dapat menjadi anggota.

3:04:25

Apabila seseorang terdaftar pada dua tim

3:04:27

atau lebih masuk ke babak final,

3:04:30

kemudian jadwal kompetisi keduanya kedua

3:04:32

tim bersamaan, panitia tidak bertanggung

3:04:34

jawab untuk pengubahan penjadwalan

3:04:37

kompetisi.

3:04:40

Ya, jadi baik itu di divisi yang sama

3:04:43

maupun divisi berbeda ee terdaftar

3:04:47

ee pada lebih dari satu tim itu yang

3:04:51

menjadi ketua hanya pada salah satu tim.

3:04:54

kemudian tidak bisa minta fasilitas

3:04:58

penjadwalan

3:05:00

apabila ee terjadi bentrok

3:05:03

present jadwal presentasi dan

3:05:05

sebagainya.

3:05:07

Itu kira-kira

3:05:10

jawabannya.

3:05:15

Baik, terima kasih Pak Heru atas ee

3:05:17

jawaban dari pertanyaan yang

3:05:19

disampaikan.

3:05:21

Selanjutnya ada dari

3:05:25

Abdullah Razak eh dari UPI. Izin

3:05:29

bertanya untuk kategori piranti cerdas

3:05:32

IoT, apakah ada penilaian spesifik untuk

3:05:35

produknya?

3:05:38

Mohon bantuan tim juri dari Panti CP.

3:05:43

Jadi Prof. Lukito sudah melanjutkan

3:05:46

perjalanan jadi saya wakili ya. Iya.

3:05:48

Ee

3:05:49

silakan

3:05:51

sebentar ini

3:05:57

ee jadi di buku panduan nanti kalau

3:06:00

sudah dibagikan itu ada ee pembobotan ya

3:06:05

atau ada kriteria penilaiannya.

3:06:07

Bentar ini ee

3:06:15

jadi penilaian terhadap produk tentu

3:06:16

saja iya. ya itu dilakukan. Namun

3:06:20

kriteria produknya itu seperti yang tadi

3:06:23

dijelaskan oleh Prof. Lukito harus me

3:06:27

memenuhi atau memiliki tiga elemen

3:06:31

teknologi yang sekaligus tiga-tiganya

3:06:34

itu diterapkan

3:06:36

ya. Yang ini

3:06:40

mungkin nanti segera kita dapatkan

3:06:44

ininya ya buku panduannya.

3:06:49

Nah, ini

3:06:51

untuk penilaian. Jadi ini yang di ini ya

3:06:58

ee

3:07:04

ya jadi dia harus memiliki kecerdasan

3:07:07

menggunakan sistem benam dan juga ada eh

3:07:10

elemen eh

3:07:13

internet of thing yang memang diterapkan

3:07:17

pada ee produk tersebut

3:07:20

ya. Nah, kemudian ini adalah nanti unsur

3:07:24

penilaiannya.

3:07:27

Jadi, bagaimana ee tadi keren enggak

3:07:31

gitu ya kreativitas atau urgensi dari

3:07:33

masalahnya,

3:07:35

kemudian ee tingkat penerapan

3:07:37

kecerdasannya ee bagaimana sistem benam

3:07:41

dan IoT yang ee di ee dirancang atau

3:07:45

didesain dan juga dibuat.

3:07:49

Kemudian penulisan proposal potensi

3:07:52

kegunaan bagi masyarakat dari solusinya

3:07:55

apakah memiliki dampak luas kemudian ee

3:08:00

kemungkinan bisa diselesaikan itu untuk

3:08:02

babak penyisian. nanti di babak final

3:08:05

itu ee

3:08:09

ini ee kriterianya lebih kepada ee

3:08:12

karakteristik

3:08:14

ee karya atau produk tersebut ya. Ee

3:08:18

namun ee unsur ee tiga teknologi atau

3:08:22

tiga elemen teknologi tadi tetap ee ya

3:08:26

tetap harus di dibuktikan ya ee

3:08:29

bagaimana ee dia akan menjadi ee

3:08:33

keunggulan dari produk tersebut.

3:08:37

Saya kira itu

3:08:41

untuk ee divisi 9 ya.

3:08:44

Ya.

3:08:45

Baik, terima kasih Pak Heras jawabannya.

3:08:49

Ee kemudian ada dari Paris Akbar dari

3:08:52

Universitas Pendidikan Nasional

3:08:54

Denpaswar Bali

3:08:57

yang bertanya terkait divisi KPI TIK

3:09:00

atau pengembangan klimat. Diizinkan

3:09:03

untuk membawa anggota di luar bidang PK

3:09:05

untuk gagasan disiplin.

3:09:09

Silakan

3:09:10

membawa anggota. Ya, saya saya bisa

3:09:13

jawab

3:09:14

ini untuk seluruh divisi itu sangat ee

3:09:19

dimungkinkan untuk membawa anggota dari

3:09:22

luar ee jurusan atau ee prodi TIK. Jadi

3:09:27

memang ini tidak dikaitkan dengan ee

3:09:30

seorang mahasiswa atau peserta itu ee

3:09:34

sedang menempuh ee pendidikan di program

3:09:37

studi apa gitu ya. Jadi ee ini TIK itu

3:09:41

untuk semua bidang tadi ee yang sudah

3:09:45

diterapkan di berbagai sektor

3:09:48

pembangunan ya. Ee jadi sangat

3:09:51

dipersilakan ini untuk ee

3:09:54

ee apa melibatkan

3:09:58

ee mahasiswa dari program studi lain

3:10:02

dan ini pernah menang ya. Jadi ada

3:10:04

sebuah pr tinggi dulu karya tulis juga

3:10:08

ee karya tulis ee e karya tulis ilmiah

3:10:12

juga itu mengenai sebuah ee gagasan ee

3:10:18

riset yang berkaitan dengan TIK untuk

3:10:20

kesehatan. Nah, itu ee

3:10:24

yang menang waktu itu dari ee mahasiswa

3:10:28

program studi kebidanan itu pernah ya.

3:10:32

Jadi ee ini sama sekali tidak dikaitkan

3:10:35

dengan prodi apa yang bersangkutan

3:10:41

apalagi kalau bisa multidisiplin ya.

3:10:43

Terima kasih Pak Paris.

3:10:48

Baik terima kasih Pak Heru atas

3:10:50

jawabannya. Ini mungkin

3:10:54

ee pertanyaan yang terakhir di kolom

3:10:56

chat, Pak. Dari Oktava Samosir, Pak,

3:11:00

dari Institut Teknologi Del.

3:11:04

Ee pertanyaannya ada empat, Pak.

3:11:08

Apakah pada saat seleksi peserta

3:11:10

diperbolehkan mendaftar pada dua divisi

3:11:13

sekaligus? Misalnya satu divisi

3:11:15

pemrograman, ya, satu non pemrograman.

3:11:20

Silakan Bapak apakah diperbolehkan?

3:11:23

Ini pertanyaannya sama dengan yang tadi

3:11:25

ya. Jadi dibolehkan

3:11:27

diperbolehkan. Baik.

3:11:28

I

3:11:29

yang kedua, apakah sudah tersedia

3:11:31

template proposal untuk Demastik? Bapak

3:11:35

tidak ada. Jadi dipersilakan ee

3:11:37

menyesuaikan pedoman yang tadi ee

3:11:40

masing-masing sudah diberikan.

3:11:43

unsur apa saja yang harus ada

3:11:50

kriteria penilaian sudah ya berarti jadi

3:11:53

nanti di buku panduan itu lebih lengkap

3:11:56

ee

3:11:57

dalam bentuk bobot masing-masing

3:11:59

kriteria penilaian

3:12:04

untuk yang programming Pak Mustafa, Pak

3:12:07

Mus

3:12:10

yang nomor 4. Iya, Pak.

3:12:14

Mohon izin, Pak. Ee pertanyaan yang

3:12:16

nomor empat, ya.

3:12:17

Iya.

3:12:19

Baik. Ee ini kami sebenarnya

3:12:21

mensyaratkan untuk ee semuanya berkumpul

3:12:24

di tempat yang sama, satu tim ee dan di

3:12:29

satu perguruan tinggi dan idealnya ya

3:12:31

tempatnya disediakan oleh kampus atau

3:12:33

perguruan tingginya itu gitu. karena

3:12:35

nanti kita perlu ada ee zoom eh prtoring

3:12:40

dari masing-masing lokasi itu yang join

3:12:44

ke ee Zoom yang kita sediakan gitu. Ee

3:12:47

kalau dikerjakan di luar apalagi di

3:12:49

rumah, nah ini takutnya memang tidak

3:12:50

bisa kita ee awasi gitu ya dengan baik.

3:12:53

Jadi ee kami mencaratkan seperti itu.

3:12:56

Berkumpul di kampus mungkin di lab gitu

3:12:58

ya. ee dan kemudian ada kamera Zoom yang

3:13:02

ee menghubungkan

3:13:04

ee ruangan tersebut ke ee Zoom

3:13:07

proktoring kami. Gitu mungkin Pak Heru.

3:13:11

Matur nuwun Pak Mus.

3:13:13

Oke, sama-sama Pak.

3:13:17

Terima kasih, Bapak.

3:13:21

Selanjutnya ada nama saya

3:13:27

dari

3:13:30

I.

3:13:36

Baik, untuk materi sosialisasi silakan

3:13:40

ee dapat di-download pada link berikut.

3:13:51

Bapak mungkin satu per ya, Pak ya.

3:13:54

Darira Putri

3:13:56

ee dari Universitas Anggalas, Pak.

3:14:00

Pada ee izin bertanya terkait

3:14:03

pengembangan perangkat lunak pada

3:14:06

kriteria khusus di poin D menyatakan

3:14:08

bahwa karya perangkat lunak tidak

3:14:11

menciplak aplikasi yang sudah ada.

3:14:14

Ee namun apakah boleh melakukan

3:14:16

pengembangan lebih lanjut dari aplikasi

3:14:18

yang sudah ada sebelumnya?

3:14:21

Silakan. Ibu Diah dipersilakan. Ibu

3:14:23

Diah.

3:14:40

Ibu Diah.

3:14:45

Iya, Pak Heru. Maafk.

3:14:47

M. Ada pertanyaan mengenai pengembangan

3:14:49

perangkat luna?

3:14:51

Iya. Bisa diulangi tadi Mbak Dian. Tadi

3:14:53

saya agak keedistrak sedikit maaf.

3:14:56

Baik. Iya. Baik Ibu ee terkait perangkat

3:14:59

lum pada kriteria khusus di PO Delta

3:15:03

menyatakan bahwa karya perangkat lunak

3:15:05

tidak menciplak aplikasi yang sudah ada.

3:15:08

Betul.

3:15:09

Ee izin konfirmasi apakah boleh

3:15:11

melakukan pengembangan lebih lanjut dari

3:15:13

aplikasi yang sudah ada sebelumnya?

3:15:16

Ee boleh ee Mbak Dian. Jadi, adik-adik

3:15:18

tadi ee sudah saya jelaskan juga di

3:15:21

slide berikutnya apa ee di poin

3:15:24

berikutnya apabila ada pengembangan maka

3:15:28

tolong diberikan ee justifikasi

3:15:32

pengembangannya itu di sebelah mananya

3:15:36

seperti itu.

3:15:38

Apa namanya? Ee itu jika tidak salah

3:15:43

ada di poin

3:15:46

F. Jika karya adalah karya inkremental

3:15:49

atau karya yang dikembangkan dari kontes

3:15:52

sebelumnya, peserta harus menjelaskan

3:15:54

pada juri mengapa karya tersebut diikut

3:15:57

sertakan dan memperlihatkan pembaruan

3:16:00

karya tersebut dengan sebelumnya. Itu

3:16:02

Mbak Dian

3:16:07

izin menambahkan.

3:16:09

Forumnya juga disediakan,

3:16:12

for pernyataan pengembangan itu juga

3:16:15

disediakan ya.

3:16:17

Jadi ada di ada di ada di lampiran. Iya,

3:16:21

betul. Ada di panduan. Iya.

3:16:25

Baik. Baik Bapak Ibu ee karena waktu

3:16:28

semakin sore, mohon maaf untuk sesi

3:16:32

pertanyaan kami tutup.

3:16:34

Dan izin menutup rangkaian acara hari

3:16:37

ini. Terima kasih atas kehadiran Bapak

3:16:40

Ibu dalam acara hari ini. Semoga

3:16:43

mendapatkan pengetahuan yang cukup

3:16:44

terkait pelaksanaan Gemastik tahun 2026.

3:16:49

Informasi penting terkait panduan dan

3:16:52

materi sosialisasi

3:16:54

dapat juga diunduh di halaman kompisi

3:16:57

cerdas.desintech.go.id/gemastik.

3:17:04

Mohon maaf jika banyak kendala selama

3:17:06

acara berlangsung. Akhir kata,

3:17:08

wasalamualaikum warahmatullahi

3:17:10

wabarakatuh.

3:17:12

Waalaikumsalam warahmatullahi

3:17:13

wabarakatuh.

More transcripts

Explore other videos transcribed with YouTLDR.

Get the TLDR of any YouTube video

Transcribe, summarize, and repurpose videos in 125+ languages — free, no signup required.

Try YouTLDR Free