14072026-Pelatihan Dasar Mobilitas Akademik Program Mahasiswa Berdampak

Terima kasih.

Baik, Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh. Selamat pagi dan salam sejahtera untuk kita semua. Shalom, Om Swastiastu, Namo Buddhaya, salam kebajikan, Rahayu. Yang terhormat Rektor Universitas Negeri Surabaya, Prof. Dr. Nur Hasan M. Kes. Yang kami hormati, Wakil Rektor Bidang Pendidikan, Kemahasiswaan dan Alumni Universitas Negeri Surabaya, Bapak Prof. Dr. Martadi MSN,

Yang kami hormati Direktur Pendidikan dan Transformasi Pendidikan Universitas Negeri Surabaya Prof. Russelina Ekawati, PhD. Yang kami hormati segenap tim mobilitas akademik yakni Bapak Dr. MJK MSI selaku Ketua Subdirektorat Mobilitas Akademik Universitas Negeri Surabaya.

Bapak Dr. Rusli Hidayah, SSI MPD, selaku kasih asistensi mengajar dan PLP. Ibu Dwi Anggorowati Rahayu, SSI MSI, selaku kasih magang dan kewirausahaan. Dan juga Bapak Dr. Suprianto MPD, selaku kasih pemberdayaan masyarakat dan juga KKN.

Puji syukur kami memanjatkan kehadiran Tuhan Yang Maha Esa karena atas berkat rahmat dan hidayahnya sehingga kita semua bisa berkumpul dan mengikuti kegiatan sosialisasi mobilitas akademik pada hari ini dalam keadaan sehat dan juga penuh semangat. Sebelumnya, perkenalkan saya Natasya selaku Master of Ceremony yang akan memandu jalannya acara kita pada hari ini.

Baik, sebelum kita mulai, alangkah baiknya kita buka dengan berdoa bersama. Berdoa dimulai sesuai dengan agama dan kepercayaan masing-masing. Berdoa dapat dicukupkan. Baik, untuk acara yang selanjutnya, yakni akan langsung ada penjelasan dari Bapak Suprianto MPD selaku Kasih Pemberdayaan Masyarakat dan KKN

yang akan menjelaskan tentang sosialisasi tentang KKNT. Baik untuk teman-teman semua dan juga yang ada di streaming Youtube maupun di Zoom, bisa segera disiapkan catatannya dan juga disimak dengan baik, karena nantinya akan ada penjelasan dan juga insight-insight yang menarik tentang program KKN ini. Baik, untuk selanjutnya kepada Bapak Suprianto, saya persilakan.

dan di midway. Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh. Selamat pagi, salam sejahtera untuk kita semua. Yang saya hormati, Pak Subdit Mobilitas Akademi UNESA, Bapak Dr. MJK MSI. Yang saya hormati Bapak Ibu Kasih, Selingkung Subdit Mobilitas Akademi UNESA, ada Pak Rusli, ada Bu Dwi, dan juga kepada

Tim Duta yang membantu persiapan sejak awal hingga insya Allah terakhir nanti ini ada Mbak MC, ada Mbak Natasya dan juga pada diadik mahasiswa yang akan memprogram kegiatan mobilitas akademik semester gasel 2026-2027

Pagi ini kita akan melaksanakan kegiatan LatShar ya untuk topik program maswa berdampak dan nanti akan ada seri untuk KKNT kemudian untuk wirausaha student independen dan juga untuk asensi mengajar sehingga nanti ada sesi paralel saya kemudian ada

Budwi dan juga ada Pak Rusli. Saya minta maaf mungkin tadi ada sedikit kendala karena saya tidak bisa masuk ke room zoom-nya ya. Saya baru saja mau gabung jarak setengah menit paling tidak sudah full sehingga saya nggak bisa masuk. Ini saya pakai laptopnya Pak Natasya. Ini memang ada sedikit kurang familiar dengan laptopnya Pak Natasya sehingga butuh waktu untuk mensuen ya Pak Natasya. Kemarin saat

Sosialisasi sudah kami sampaikan terkait dengan apa itu KKNT, namun sebelum melaksanakan ini kita akan coba ingatkan kembali biar tidak lupa sebelum nanti kita diskusikan teknis untuk proposal kegiatan KKNT-nya seperti apa.

Perlu kita ingat kembali bahwa KKNT ini merupakan kegiatan yang familiar kita kenal, yang mana itu merupakan kegiatan yang berupaya untuk memberikan pengalaman langsung kepada mahasiswa. Khususnya untuk apa sih? Untuk mengaplikasikan pengetahuan dan keterampilan yang didapatkan dari mana? Yang didapatkan dari kampus atau perguruan tinggi. Yang nantinya itu diterapkan ke lingkungan masyarakat sebagai institusi mitra kita.

Nanti ketika adik-adik punya keilmuan tertentu, misalkan dari teknik sipil, atau mungkin dari olahraga, atau mungkin dari ekonomi bisnis, yang Anda semua punya keilmuan, kemudian terapkan itu semua di lapangan. Saya contohkan tadi tiga prodi, tentu prodi lain juga bisa. Misalkan dari ekonomi, bagaimana ilmu mengenai tertangkutan si...

tentang keuangan yang baik itu diajarkan ke masyarakat. Masyarakat sangat membutuhkan hal tersebut. Karena di desa itu yang menetap takutan si modern kan mereka belum sepenuhnya memahami. Biasanya tata keuangannya masih sesuai dengan kebiasaan yang dilakukan. Makanya karena itu ilmu kalian yang didapatkan di kampus ajarkan kepada mereka semua. Misalnya seperti itu ya.

Jadi harapannya selain kita memberikan, kita juga mendapatkan implikasi balik dari mereka. Salah satunya apa? Kita akan mendapati bagaimana pemahaman konteksual di lapangan setiap hari. Dinamika sosial, dinamika ekonomi, budaya di tingkat akar rumput.

Jadi nanti ada take and give di situ. Mahasiswa harapannya bisa mengaplikasikan ilmu yang didapatkan dari kampus, tapi kita pun bisa membawa oleh-oleh kita dapatkan dari sana. Apa itu pengalaman nyata di lapangan? Oh ternyata teori di kampus seperti ini. Diajarakan ke masyarakat, masyarakat dapat dampaknya, kita pun juga membawa pulang oleh-oleh sesuatu yang mungkin itu grassroots.

Ada di lingkungan masyarakat yang kita butuhkan. Sehingga simpulan akhirnya nanti sebetulnya KKN itu bisa memberikan problem solving kepada masyarakat. Dan tentu juga melatih nanti ada kegiatan yang sifatnya kolaborasi, partisipasi, dan seterusnya. Syukur-syukur mitra kita nanti itu bisa lembaga-lembaga yang sekarang sedang menjadi program kelihatan pemerintah.

Kita lihat ada astagfita ya. Nanti kita barangkali di desa ada program-program pemerintah, baik itu Pemkap, kemudian pihak kecamatan, ataupun pihak desa. Nanti kita sinergikan dengan program kita. Itu menarik sekali itu.

Kemudian untuk ragam tema, ini contoh ragam artinya di lapangan bisa berkembang lagi. Ini tema yang kita berikan, ada ketahanan dan keamanan pangan, ada pendidikan dan kebudayaan, ada pariwisata, ada sport, ada disabilitas, Pancasila, kooperasi, dan seterusnya sampai pada pesantren. Tema-tema ini cukup untuk mewadahi bidang-bidang ilmu yang ada di UNESA.

Pak kalau misalnya ada tema selain ini ya monggo saja enggak masalah kalau memang itu sesuai kebutuhan masyarakat nanti temanya apa digali dikolaborasikan dengan kita hasilnya kita elaborasikan bersama sehingga bisa menemukan tema yang memang sesuai dengan kebutuhan masyarakat desa dan kita bisa berkontribusi di situ jangan sampai kita nanti mengangkat tema yang kita tidak bisa ya

Kita tidak punya keilmuan di situ-situ. Contohnya apa Pak? Banyak contohnya. Misalkan desa butuh sesuatu, sementara SDM kita tidak ada yang bidangnya bidang itu. Harapannya jangan. Meskipun boleh-boleh saja. Tapi yang kami harapkan adalah sesuatu memberikan kontribusi keilmuan. Keilmuan. Apa yang dipunyai dari kampus, ilmu apa yang dibakai sebagai bekal, itu yang akan diimplementasikan di masyarakat. Ya.

Upayakan kita tidak menyentuh aspek-aspek yang sifatnya fisik, pembangunan fisiknya. Apalagi yang dengan nominal tertentu. Jangan. Kita sudah meninggalkan pola pikir KKN yang sifatnya kolonialisme seperti itu. Kita sudah masuk ke fase KKN sebagai kontribusi ilmu pengetahuan dan teknologi untuk masyarakat. Untuk lokasinya,

Hai sementara ini kita pot kan di 3 kabupaten binaan kita ya yaitu Kabupaten Malang Kabupaten Magetan dan Kabupaten Nganjuk untuk malam sudah kita selesai kemarin sudah oke kemudian Magetan sama Nganjuk juga ini kabupaten yang kita pakai rutin tiap semester yang tersebut terinsyaallah tidak ada kendala dan ini sebagai informasi kita juga sedangkan koordinasi dengan pencapnya ya biar lebih terstruktur

nanti bisa menerima kita secara top-down maupun dari bawah sehingga Insyaallah 3 kabupaten ini yang akan kita jadikan sebaran lokasi PKN depan ini beberapa mitra kerjasama ya bisa dilihat ya lembaga pemerintah, lembaga ekonomi, kooperasi, lembaga pendidikan sampai pada unit pengulangan bencana dan lembaga disabilitas

Ini usipintar nanti bisa dicek di masing-masing ya. Kalau Anda semua sudah bayar UKT, statusnya sudah aktif, maka pasti bisa akses ini. Sementara ini belum kami buka, karena kita masih memastikan lokasi-lokasi desa yang nanti akan kita pakai sebagai lokasi KKN. Jika sudah fix lokasinya, nanti akan kami proseskan di KKN.

Sipintar Anda masuk ke KKNT nanti disana pasti ada lokasi-lokasi Mulai nama desanya Kemudian kuotanya berapa per kelompok itu Kemudian kuota prodinya berapa Lengkap ada disitu Ini semua kita sediakan pihak war Bagaimana kalau mereka itu belum bisa aktif Nanti kita menyusul sifatnya ya Terutama kemarin banyak yang bias saya untuk yang mahasiswa penerima bias Siswa apa bias saya kan belum diaktifkan

Nanti kalau sistemnya warga saya tidak bisa ikut akses. Ya memang seperti itu. Tapi Anda tidak perlu khawatir. Kalau Anda menerima biaya siswa, kalau nanti memang sudah dibayarkan atau sudah diaktifkan statusnya oleh kampus, Anda tinggal bilang saja ke kami. Nanti pasti akan kami berikan lokasi untuk Anda. Jadi prinsipnya adalah tidak ada mahasiswa UNESA yang statusnya sudah aktif tidak bisa berkegiatan

Akademik atau mobilitas akademik tidak ada. Kalau Anda sudah aktif atau sudah diaktifkan oleh kampus, maka Anda untuk kegiatan mobilitas akademik. Termasuk konteks yang saya sampaikan sekarang, itu tentang KKN. Anda semua pasti bisa akses. Tinggal bilang kalau kaitan sama KKN, bilang ke saya. Nanti akan kita carikan lokasi. Kalau kaitan sama Wira Usaha, bilang ke Budwi. Kaitan sama asistensi mengajar, bilang ke Pak Rusli. Asal status Anda sudah aktif,

pasti kita layani untuk akses kegiatan MA semester ini yaitu HANDA ini hanya contoh-contoh lagi ya best practice ya ini bisa dilihat saja ya baik ini KKN Nasional maupun KKN Internasional ini yang di Johor semester kemarin sama yang di Kupu Kelakah Kabupaten Malang ya untuk KKN Inbound

semester gasel tahun lalu ya yang dibawah ini ini KKN yang di Malang tapi internasional karena pesertanya banyak dari luar negeri itu Anda lihat banyak teman-teman bule ada yang berkulit hitam berkulit putih itu semua datang di acara kita yang di Malang kalau yang di samping kiri ya yang warna ungu-ung itu KKN yang di Johor Bahru Johor Bahru semester kemarin semester genap 25-26

Ini promosi untuk KKN Internasional untuk semester ini. Yang outbound itu kita punya mitra namanya Isaac. Nanti kalau adik-adik ingin kegiatan KKN Internasional di Isaac, nanti kontak kami, kami akan komunikasikan dengan Isaac. Tapi sifatnya full mandiri adik-adik semuanya. Full mandiri. Lokasinya disediakan oleh Isaac.

kemudian berapa kebutuhan anggaran secara mandiri nanti juga akan dijelaskan oleh Aisyek tapi Aisyek ini adalah mitra kita resmi sehingga kalau adik-adik ingin kegiatan internasional KKN di luar negeri siap dengan biaya mandiri sampaikan saja datanya ke kita akan kita sampaikan ke Aisyek supaya kalian bisa ikut terfasilitasi ini mitra resmi kita ya oke saya kira itu untuk

apa namanya itu pengingat sekilas terkait kegiatan KKNT yang dulu pernah sudah kami sampaikan ketika sesi sosialisasi dan untuk proyek kemanusiaan itu sifatnya adalah reaktif tidak kita program dari awal nanti untuk KKN ini sebetulnya temanya ada tema proyek kemanusiaan di dalamnya tapi kalau khusus yang BKP proyek kemanusiaan ini akan kita adakan kalau ada kegiatan yang sifatnya reaktif

Tiba-tiba kita tidak inginkan misalkan ada sedikit musibah, misalkan ada banjir kecil, atau tanah longsor, kita berangkat proyek kemanusiaan. Tapi kalau terencana dari awal, terprogram dari awal, yang proyek kemanusiaan ini kita insertkan di kegiatan KKN. Nanti ikut di desa, lalu ada kegiatan apa yang itu ada hubungan dengan kemanusiaan, itu jadi KKNT tema proyek kemanusiaan.

Rangkis seperti itu ya terima kasih untuk sesi solistasi cukup mungkin saya dibantu menentasi untuk apa namanya yang sedikit template saja tadi perbesar maksudnya sepenuh kebawah ini aja enggak enggak dua yang hidup yang satu tadi ya

Hai Oke baik yang sekarang ini kita coba akan lihat sekilas mengenai template untuk proposal 2sks ya untuk perencanaan program kayak proposal kegiatan KKNT agak ngelek ya saya bener-bener pasien baik untuk

proposal kegiatan KKNT nanti secara detail adik-adik bisa unduh ya di Google Drive yang sudah kita siapkan disana sudah lengkap ya mulai kegiatan KKNT kemudian kegiatan yang lainnya termasuk research termasuk

KWU termasuk asistensi pengacar dan lain sebagainya ini saya tunjukkan yang kegiatan KKMT saja untuk proposal sebagaimana yang kita kenal untuk bab 1 nanti kita bicara soal pendahuluan

Di bagian pendapatan ini ada poin latar belakang. Di latar belakang ini, Mas harus mampu menjelaskan alasan strategis mengapa program KKNT ini berdampak. Itu penting ya. Dan penting dilakukan ya. Ini dilakukan ya.

Layaknya Anda buat proposal skripsi atau penelitian ya. Mengapa penting dilakukan, mengapa lokasi ini dipilih, bagaimana potensi dampaknya. Nah, Anda akan mendapatkan data ini manakala Anda melakukan yang namanya observasi. Observasi ini bisa dilakukan secara offline ke lokasi-lokasi yang dimaksud atau secara online.

online barangkali sekarang bisa lewat mengecakan dokumen-dokumen ya pertanyaan berikutnya Pak saya kan belum tahu lokasinya gitu ya gimana saya bisa menyusun proposal ini ya nanti sabar ya habis ini akan kami rilis apa namanya lokasi-lokasinya nanti Anda akan masuk ke apa namanya ke sistem sipintar nanti Anda akan ketemu desa yang Anda pilih nah dari situ Anda bisa menyusun ini

satu tim bisa ke sana atau perwakilan untuk memotret kondisi real di desa tersebut bisa interview ke KDESnya pengamatan lingkungan sekitar

bahkan ketemu mungkin beberapa tokoh masyarakat misalnya itu nanti akan kami siapkan dokumen administrasinya ketika Anda berangkat ke sana nanti Anda akan tahu sebetulnya desa itu apa sih potensinya kenapa harus dipilih terus nanti kita-kita dampak yang bisa Anda tinggalkan ketika Anda berkakek di sana itu apa

Sehingga nyambung, match nanti itu. Anda punya data, Anda punya keilmuan, programnya ya selaras dengan itu. Bahkan syukur-syukur ketika Anda nyusun proposal itu, Anda juga komunikasikan dengan perangkat desa atau pihak desa atau kelurahan. Sehingga nanti akan inline dengan program yang dimiliki oleh desa. Itu lebih bagus lagi. Sehingga untuk potensi dampaknya akan lebih besar. Karena apa? Yang Anda lakukan yang merupakan hasil

proyeksi Anda di desa hasil pengamatan Anda di desa ternyata itu juga selera dengan apa yang dibuat oleh atau dirancang oleh bapak ibu perangkat desa lanjut mau nah ini ini beberapa contoh uraian-uraian ya poin-poin yang nantinya itu bisa ada contoh ketika buat bab satu contoh ini KKNT menjadi salah satu strategi penting dalam meningkatkan kualitas mahasiswa karena memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk dan seterusnya ya

Ada poin-poin lengkap Anda bisa nanti baca. Nah ini alasan pemilihan lokasi ya mas mbak. Yang tadi sempat saya sampaikan di atas, kalau Anda ke lapangan observasi Anda akan tahu mengapa desa itu dipilih. Contoh ini, desa Ponca Kusumo Kabupaten Malang dipilih sebagai lokasi KKNT.

karena memiliki keunggulan dalam pengembangan ketahanan pangan khususnya sayur dan buah serta ditunjang sektor pariwisata Desa ini telah diakui secara nasional dan internasional sebagai pusat unggulan dalam ketahanan pangan dan pariwisata alam lainnya kalimat ini akan muncul ketika Anda punya bahan bahannya apa observasi

Kita sempat berangkatkan mahasiswa ke Malang selama 2-3 semester terakhir di sana. Dan salah satunya itu yang di Desa Poncakusumo. Ketika mereka observasi lapangan, ternyata menemukan data ini. Oh, ternyata Desa Poncakusumo yang ditugaskan UNESA untuk kita pakaikan di sana, dia punya keunggulan. Ketahanan panganannya bagus dia. Dia, apa namanya itu,

lahan pertanian, sayur-mayur, buah itu sangat banyak. Ditambah potensi wisatanya sangat bagus, khususnya potensi wisata penunjang kawasan wisata Bromo. Itu yang dimasukkan di bagian terbelakang, penguat-penguat seperti ini. Nah ini ya, mungkin ini nanti dilihat saja ya. Langsung saja Pak, ini sudah lengkap di bab satu ini. Sampai di bab dua.

Hai kamu suka memotong untuk bab-bab ini saya kira sudah lansim ya ketika Anda buat proposal penelitian ya ini terkaitin John wispustaka saja ya sama kerangka konseptual lanjut Mbak

Untuk mata kuliah yang relevan ya, ini yang penting ya, bertiga ya, pelaksanaan kegiatan yang relevan dengan konversi mata kuliah. Jadi begini ya mas mbak ya, nanti kegiatan KKNT yang Anda lakukan di sana itu diharapkan itu konversinya sesuai dengan mata kuliah keprodian. Nah, dari mana mas mbak semuanya tahu apa konversi KKNT itu? Yang tahu adalah kaprodi. Kaprodi dari mas mbak semuanya.

Ini sudah kita mulai sejak semester kemarin. Bapak Ibu Kaprodi kita minta bantuannya untuk menyiapkan mata kuliah konversi. Yang sudah diset di Sipintar. Atau akun Sipintar Bapak Ibu Kaprodi. Semua sudah melakukan. Nanti jika lo adik semua ingin tahu seperti apa konversi mata kuliahnya, maka kembalilah ke Bapak Ibu Kaprodi. Bapak Ibu Kaprodi, saya sedang menyusun proposal kegiatan KKNT.

mohon kami diberitahu untuk prodi kita konversi mata kuliahnya adalah mata kuliah apa sehingga nanti adik-adik semuanya bisa membuat narasi yang mendeskripsikan bagaimana kegiatan kalian di sana kelak itu relevan dengan mata kuliah konversi yang ada di prodi masing-masing ini contoh-contoh kegiatan di sana ya

Nah ini contoh ya Contoh ini Ada beberapa

Prodi yang membuat konversi mata kuliahnya seperti ini. Ada mata kuliah kepengembangan masyarakat, mata kuliah praktik pemberdayaan masyarakat, mata kuliah pendidikan lingkungan hidup. Contoh saja tiga mata kuliah ini, misalkan praktik pemberdayaan masyarakat. Misalkan mahasiswa dari Prodi, katakanlah pendidikan luar sekolah atau pendidikan non-formal, ikut kegiatan KKNT.

Kemudian konversi mata kuliahnya adalah pemberdayaan masyarakat. Ya tentu tinggal diuraikan saja kegiatan yang kalian lakukan di desa tersebut. Apa kaitannya dengan mata kuliah praktik pemberdayaan masyarakat? Deskripsinya bagaimana? Nah itu kan mudah dikerjakan ya. Kemudian untuk mata kuliah pendidikan lingkungan hidup ya. Misalkan dari Prodiapa, misalkan biologi ya. Ini dikasih urayan. Dalam kegiatan KKNT saya akan melakukan edukasi kepada masyarakat ya.

Khususnya masyarakat desa tentang pentingnya menjaga kebersihan, mengurangi sampah, dan menerapkan prinsip 3R, dan seterusnya. Nah ini semua kegiatan lapangan itu dikaitkan dengan mata kuliah pendidikan lingkungan hidup. Sehingga kita bisa mengetahui secara akademik bahwa kegiatan yang dilakukan di lingkungan masyarakat desa itu semua muaranya adalah keilmuan prodi. Tidak ada yang tidak ke arah keilmuan prodi.

Apa implikasinya ketika kalian satu kelompok misalkan 15 orang

Lalu dari prodinya itu asalnya berbeda-beda. Ya, otomatis nanti untuk proposal bagian ini itu ya menyesuaikan masing-masing prodi asalnya. Tidak bisa copy-paste. Misalnya 15 orang. Ada yang katakanlah mungkin 3 dari prodi biologi. Mungkin 5 dari prodi PLS. Atau mungkin sisanya 4 dari prodi teknik sipil. Misalnya gitu ya. Atau 2 dari prodi...

ilmu keolahragaan, nah kan tentu konversi prodi nya berbeda-beda maka bekal informasi dari Kak Prodi kalian itu konversi KKNT gitu ke mata kuliah apa itu penting sehingga Anda bisa membuat urayan pada bagian bab ini tentang bagaimana relevansi kegiatan KKNT di lapangan dengan mata kuliah keprodian itu ya kira-kira seperti itu, jadi kuncinya saya ulangi lagi kuncinya adik-adik harus tahu

Di prodi masing-masing itu konversi mata kuliah KKN itu ke mata kuliah apa? Bisa tanya ke Bapak-Ibu kaprodi masing-masing. Ini hambatan dan dukungan pelaksanaan KKNT ya. Lanjut aja, dilompati aja. Saya kira itu nanti untuk RTL dan rekomendasi ya. Itu nampaknya laporan ini.

Ini laporan ya. Nanti nggak sampai ini untuk proposal ya. Sampai bab tiga saja ya. Oke saya kira itu untuk KKNT ya. Baik penjelasan dari aspek programnya seperti apa. Yang mengulang saat kegiatan sosialisasi. Ini menguatkan saja. Hingga sampai pada kegiatan penjelasan teknis mengenai proposal kegiatan KKNT. Dan semuanya sudah tersedia di draft yang sudah dibagikan oleh Bapak Ibu Mobilitas Indonesia.

akademik dan ya nih contohnya ya sudah semua kami siapkan nah ini proposal KKNT yang tadi itu lanjutan untuk proposal laporan tadi itu makanya sampai bab 5 ya kalau proposal kan nggak perlu sampai bab 5 nggak perlu sampai dampak-dampak itu nanti dibagikan akhir nanti kita jelaskan langsung atau mungkin perlu disampaikan juga

Kalau ini laporan ya, jadi tadi proposal sudah, nanti kalau laporan akhir, mas mbak semua harus sampai pada ini ya, tab 5, rencana tindak lanjut dan rekomendasi.

RTL-nya seperti apa? Setelah Anda melaksanakan kegiatan di lapangan, baik itu 2 bulan untuk yang 10 SKS maupun 4 bulan bagi yang 20 SKS, maka Anda akan menghasilkan rekomendasi untuk masyarakat. Setelah Anda di sana melaksanakan kegiatan atau program, apa RTL?

yang bisa dilaksanakan oleh masyarakat. Sehingga ketika Anda meninggalkan lokasi KKNT, maka tidak langsung hilang begitu saja. Ada pihak-pihak yang akan melanjutkan program tersebut sehingga terjaga kesinambungannya. Termasuk rekomendasi yang dihasilkan apa? Itulah di situ. Sehingga Anda pergi meninggalkan catatan-catatan positif untuk masyarakat, masyarakat bisa meninggalkan.

bisa melanjutkan kegiatan yang Anda lakukan itu. Sehingga ada kesinambungan program, tidak langsung berhenti begitu saja. Ini poin untuk laporan ya nanti ya. Belum untuk proposal ini. Tapi saya sampaikan biar semuanya juga ada persiapan ke depan. Saya kira itu yang bisa saya sampaikan nanti bisa disambung sesi diskusi dan saya kembalikan kepada MC Mbak Natasya. Silahkan Pak Nielsen. Saya mau pergi.

Terima kasih untuk penjelasannya kepada Pak Pri. Untuk teman-teman semua yang ingin bertanya lebih jelas tentang KKNT, bisa ditanyakan lewat kolom chat ya teman-teman. Sebelum kita lanjut ke sesi berikutnya, jadi teman-teman yang ingin bertanya tentang penjelasan KKNT, tapi sepertinya tadi sudah sangat jelas ya.

Sudah dijelaskan juga tentang proposalnya, cara pembuatan laporan. Oke, sudah ada yang raise hand. Nanti saya lihat dulu. Untuk Kak Prima Suci, silakan untuk open mic. Halo, untuk Kak Prima, silakan. Maaf Kak Prima ini sepertinya suaranya putus-putus ya. Coba bisa diulang lagi. Halo. Halo.

mungkin kalau emang tidak jari Halo kak Apakah sudah ada suaranya Oh iya ya sudah selesai sore izin bertanya ini sistemnya KKN itu apakah kita buat proposal terlebih dahulu atau kita war terlebih dahulu ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya

Untuk proposal nanti disusun ketika Anda sudah memiliki kelompok KKNT ya. Nanti kita akan war dulu setelah Anda masuk ke desa-desa yang memang telah Anda pilih. Nanti baru observasi di lapangan ya. Kemudian susun proposal. Baik Bapak, terima kasih. Apakah mahasiswa hukum tetap mengikuti KKNT?

Untuk kampus Raudla Jinani, apakah mahasiswa hukum tetap mengikuti KKN? Oh ya, itu tergantung kebijakan Prodi ya. Jadi nanti ditanyakan ke Bapak Ibu Kaprodinya, untuk Prodi Hukum, apa yang diprogramkan semester ini? Pada saat semester 5 diprogramkan apa? Pada saat semester 6 diprogramkan apa? Gitu ya.

Untuk Kak Ananda, mohon izin Bapak untuk tanggal luar pilihan desanya dipastikan tanggal berapa? Nanti ditunggu saja, antara minggu ketiga atau keempat Juli ya. Karena kita butuh persiapan ekstra ya, karena kita maju ya. Dulu biasanya kita kan kegiatan MA itu mulai bulan September atau akhir Agustus ya. Tapi ini kita agak maju sehingga kita butuh ekstra ini untuk penyiapan desanya, butuh koordinasi sana-sini. Nanti kami akan buat pengumuman.

Di kanal-kanal resminya MA Oke untuk selanjutnya Kepada Kak Amanda Amelia Silahkan untuk open mic Baik terima kasih atas kesempatannya Apakah suara saya dapat terdengar? Iya sudah terdengar Kak

Baik, terima kasih. Sebelumnya saya izin ya Bapak untuk bertanya. Pertanyaan saya ada dua. Yang pertama, untuk setiap kelompok itu diambil berapa jumlah anak dan apakah ada ketentuan anaknya di tiap prodi? Yang kemudian untuk warga KN seperti desa dan kelompok itu dapat diakses melalui apa dan dimulai tanggal berapa? Terima kasih. Oke, baik. Terima kasih Kak Amelia.

Terima kasih ya untuk satu kelompok itu isinya 15 orang ya, 15 mahasiswa. Lalu untuk ketentuan prodi yang sama dalam satu kelompok itu selama ini kita memperlakukan 5. Tetapi itu tidak kaku ya. Dalam artian kan kita paham kadang-kadang itu ada satu prodi yang full semuanya ke KKN. Ada yang seperti itu. Nanti kalau misalkan di set 5 kok ternyata sudah tidak.

Tidak bisa dimasuki ya, karena sudah 5 masa yang masuk, ya nanti akan kita buka secara berkala. Tapi pada prinsipnya, pengaturan bahwa 1 KKN, 1 lokasi itu, 1 kelompok itu 15 anak dan 5 mas, 1 prodi, itu untuk menjaga yang namanya heterogenitas masyarakat.

apa namanya itu peserta KKN karena kita berharap KKN itu tidak mengelompok isinya itu suatu prodi semua di satu desa karena desa itu butuh berbagai macam keilmuan dari perguruan tinggi sehingga idealnya KKN itu memang ada lintas prodi dalam satu kelompok itu tetapi saya ulangi lagi kalau memang karena asas kebutuhan dan kondisional kok nanti 5 itu dianggap terlalu kecil sehingga

memungkinkan anak-anak itu tidak bisa masuk, tidak bisa memperoleh kelompok, dan seterusnya. Nanti akan kita cek secara berkala. Untuk tanggalnya, saya sampaikan kita akan set kira-kira sekitar minggu ke-3 akhir atau minggu ke-4. Karena kita masih koordinasi untuk kepastian lokasi desa yang memang sesuai dengan kebutuhan kita.

Nanti pokoknya semuanya tunggu saja akan kami umumkan di berbagai macam apa namanya resmi kita. Di mobilitas channel WA-nya juga. Oke, mungkin ini yang terakhir dari Kak Oki Ramadan. Silakan untuk on cam dan juga on mic. Iya, Kak Oki, silakan untuk on mic. Baik, izin. Apakah ada suaranya, Kak? Sudah, sudah terdengar.

Baik, sebelumnya perkenalkan nama saya Emoky Ramadan, saya dari Prodi Manajemen Pendidikan. Mohon izin bertanya mengenai apabila mahasiswa penerima KIP hanya memperoleh sisa lokasi KKNT karena proses pembayaran KKT masih menunggu pencairan dari pihak KIP. Apakah hal tersebut tidak menimbulkan ketipangan kesempatan dibandingkan

Yang menjadi perhatian saya, keterlambatan pembayar UKT tersebut bukan disebabkan oleh kelelayan mahasiswa, melainkan mengikuti mekanisme pencairan dari pihak KIPK. Oleh karena itu, apakah terdapat pertimbangan atau kebijakan khusus dari universitas agar mahasiswa penerima KIPK tetap memperoleh hak dan kesempatan yang setara dengan proses pemilihan lokasi KKNT?

Itu saja mohon arahnya dan penjelasannya Bapak Ibu terima kasih atas waktunya dan kesetiriannya. Terima kasih. Oke baik terima kasih Kak Oki. Silakan Bapak. Ya terima kasih Mas Oki. Ini adalah kebijakan yang sudah diputuskan oleh UNESA ya. Terkait dengan apa? Terkait dengan penstatusan mahasiswa. Nah kami di Mobilitas Akademi ini memang tidak ada kewenangan terkait penstatusan aktif maupun tidak aktif terkait

Mahasiswa-bahasiswa. Di MA itu regulasi yang sekarang diterapkan dan ini merupakan hasil koordinasi dengan berbagai pihak ya, baik akademik maupun pihak keuangan dan seterusnya, yang langsung bisa akses melisa itu adalah yang statusnya sudah aktif.

yang ditanyakan Mas Oki ini sudah sering terjadi tiap semester ya lalu apa alternatif solusinya solusinya yang pertama ya kami menghimbau kepada mahasiswa penerima beasiswa apapun bentuknya tidak hanya KIPK silahkan langsung koordinasi dengan lembaga di UNESA yang memang berwenang untuk urusan pembeasiswaan itu ya sampaikan saja

statusnya saat kami belum aktif, kapan kemungkinan nanti bisa diaktifkan agar kami bisa segera akses untuk kegiatan mobilitas akademi. Itu sering. Ada kemarin beasiswa dari KIP, bahkan ada beasiswa dari PWNU itu, dari perusahaan-perusahaan swasta. Itu sering.

Belum dibayarkan ketika awal-awal untuk registrasi di Melisa itu. Lalu kami himbaw mereka untuk komunikasi, disampaikan kepada pihak yang berwenang. Kemudian langsung ada yang ngontak UNESA,

kemudian statusnya tiba-tiba diaktifkan. Tidak tahu saya pembicaraannya seperti apa. Tapi intinya harus ada komunikasi bahwa kalian situasinya sekarang adalah kita butuh untuk bisa segera aktif, biar bisa segera melaksanakan registrasi di mobilitas akademik. Kami hanya bisa mengimbau seperti itu. Disampaikan dengan baik kalau kita butuh aktif agar bisa segera registrasi. Karena memang ada dampak yang lebih besar seandainya tidak aktif, kemudian apa namanya itu,

bisa aksesi pintar ya itu sudah dipertimbangkan Bapak Ibu pimpinan Bagaimana jika 13.000 mahasiswa ini belum aktif kemudian bisa aksesi pintar itu ternyata potensi-potensi yang terjadi yang kemungkinan terjadi itu cukup cukup cukup membahayakan ya dari aspek akademik ya sehingga tetap

statusnya harus aktif dulu, caranya komunikasi koordinasi biar bisa segera di follow up oleh lembaga yang terkait, unit terkait, terkait dengan status dan aktif pembayaran dan jangan khawatir ya

ingin kuatir ketika anda nanti diaktivasi apa namanya oleh lembaga terkait ya nanti akan langsung segera kita follow up akan kita layani untuk segera bergabung di lokasi-lokasi udah kami sediakan kamu menyediakan banyak lokasinya itu jangan kuatir tidak ada yang kurang yang kurang

Jadi tidak usah khawatir untuk terkait itu. Tugas mahasiswa, penerima beasiswa adalah segera koordinasi saja, disampaikan secara baik-baik bahwa mohon diberi info kapan bisa kami diaktifkan agar kami bisa akses kegiatan Mobility Academy. Apapun itu, tidak hanya KKN. Karena statusnya harus aktif.

Oke baik mungkin ini satu penanyaan terakhir ya teman-teman dari keananda di kolom chat terkait pendanaan Apakah nantinya kami yang melakukan program KKMT terdapat bantuan dana dari Universitas jika memang dapat nanti mekanisme pencairan dananya seperti apa begitu ya terkait dengan bantuan dana

Selama ini Kebijakan pimpinan di UNESA adalah Untuk Bantuan dana itu diberikan kepada kelompok KKNT ya Ketika kelompok-kelompok sudah berkegiatan Di desa nanti data yang ada dari kami Akan kami proses untuk dibantu Dana bantuan Meskipun jumlahnya ya Relatif apa namanya ya Relatif ya Besar kecil kan tidak sama tiap orang ya Ya tidak sama Tapi intinya ada

Selama ini ada bantuan untuk kelompok KKNT. Mekanismenya nanti akan kami jelaskan. Yang pasti kalau sudah kelompok terbentuk dulu, nanti kami minta datanya, nanti akan kami informasikan bagaimana cara mencairkan bantuan itu.

Oke, baik terima kasih untuk teman-teman atas pertanyaannya dan juga partisipasinya yang sangat luar biasa ya, excited nih sepertinya pada program KKN. Oke, nanti tetap akan ada tanya jawab lagi, jadi untuk sementara kita lanjut ke pemaparan materi dan juga sosialisasi di next pembahasan ya teman-teman. Oke.

Jadi nanti jika ada yang ingin ditanyakan bisa nanti dipersiapkan juga di kolom chat dan juga kami juga memantau yang ada di YouTube juga ya teman-teman. Oke sebentar, untuk selanjutnya. Baik untuk selanjutnya akan ada sosialisasi dan juga penjelasan tentang wira usaha dan juga stupen yang akan dijelaskan oleh Ibu Dwi.

selaku kasih dari kewirausahaan dan juga stupen. Kepada Ibu Dwi, saya persilakan. Oke, terima kasih Mbak Natasha. Saya izin share skin ya.

Oke ya adik-adik semuanya, semoga masih terus semangat ya. Jadi nanti akan ada proyek kemanusiaan, tadi belum di-spill ya Pak Pri ya. Nanti bisa di ini kalau ada yang tanya terkait proyek kemanusiaan. Terus nanti ada Pak Rusli karena banyak juga asistensi mengajar. Tadi banyak yang tanya 10 SKS. Nanti bisa langsung konfirmasi ke Pak Rusli ya. Nanti ada sesi Pak Rusli untuk menyampaikan terkait dengan asistensi mengajar ya.

Oke, PPT saya sudah nampak ya, Dik ya.

Nah seperti yang minggu lalu ya, minggu lalu saat kita sosialisasi program mobilitas akademik yang wirausaha maupun yang studi independen, ini nanti Budwi cuma mengingatkan saja ya. Jadi best practice dari kegiatan wirausaha, ini adik-adik seperti yang sudah Budwi sampaikan, kami sampaikan kemarin bahwa bonek yang dulu dan sekarang ini berbeda. Jadi marwahnya

Nanti adik-adik tetap mendapatkan fase pre-immersion ini ya. Fase pre-immersion itu Anda semua akan dibekali oleh beliau-beliau yang berkecimpung di dunia usaha.

Kemudian Anda semua harus mengemas inovasi bersama tim. Jadi kalau dulu kita selalu menyeleksi proposal adik dengan timnya. Anda pasti banyak mengumpul di Prodi. Semeser kemarin banyak yang di ekonomi.

Kalau yang semester kemarin dikenap itu banyak yang dari Tata Boga. Nah, kalau sekarang sistemnya adalah Anda war. Seperti yang sudah kami sampaikan, war akan dilaksanakan tanggal 29 Juni untuk studi independen yang kolaborasi dengan Sagasitas. Kemudian ada yang wirausaha saat Anda mengikuti program Pornet. Jadi, Anda tidak akan tahu siapa timnya.

Lalu bagaimana untuk penugasan wirausaha, Ibu? Nah, kalau yang sekarang untuk pengumpulan tugas, Anda bisa...

Membangun inovasi dari ide Anda sendiri dulu. Saat Anda sudah diprogram nanti di awal Agustus, Anda mengikuti program BONEK, karena kita yang bahas sekarang adalah BONEK dulu, Bootcamp UNESA Kewirausahaan, maka Anda semua akan dikumpulkan dulu nanti bersama tim dalam satu kelompok. Satu kelompok itu nanti ada sekitar 15 mahasiswa dalam sistem BONEK.

si pintar ya dipastikan Anda semua sudah membayar ukatin nanti ya setelah itu Anda semua akan

masuk ke sesi berinovasi dengan timnya tadi. Setelah Anda berinovasi, nanti Anda akan ada sesi implementasi inovasi di masyarakat desa. Desanya enggak usah khawatir, nanti kami akan mencarikan UMKM yang ada di desa. Kemudian untuk sistem, karena Anda semua di Prodi-nya ada yang 10 SKS maupun 20 SKS, maka Anda semua yang 10 SKS nanti di sistem pilih

yang bonek 1, 10 SKS gitu misalkan ya, bonek 2, 20 SKS gitu. Jadi Anda pilih sesuai dengan tanda kurung SKS yang akan Anda pilih. Jadi hati-hati kalau Anda salah, nah ini prosesnya akan ribet, Anda harus ke ruang mobilitas akademik, kami tidak menerima Jabri ya, Anda harus ke ruang mobilitas akademik untuk kami keluarkan dan kami kebongkan dengan SKS yang

10 atau 20 SKS. Mohon menjadi perhatian ini, karena Anda tidak diminta proposal di awal, kalau dulu Anda diminta kami seleksi. Kalau sekarang tidak, Anda mencari tim dalam sistem, kemudian nanti kita kuatkan dari sisi wira usahanya, kemudian Anda berdiskusi dengan tim yang baru dikenal, karena pasti tidak akan satu prodi. Pasti Anda akan menyebar dengan prodi-prodi yang memang di kurikulumnya mencari

menghendaki adanya salah satu pilihan itu adalah wira usaha. Gitu ya adik-adik ya. Nanti untuk proposalnya itu bisa Anda buat

Saat Anda mengikuti program ini, karena kan pengumpulannya untuk proposal itu kami setting di 30 Agustus. Baik KKN, baik asistensi mengajar, baik studi independen, proyek kemanusiaan, wira usaha, riset, magang, semua di tanggal 30 Agustus ya adik-adik ya. Jadi itu Anda...

Sesi mengumpulkan proposal. Kalau untuk pelatihan dasar, tadi ada pertanyaan, sudah bubi jawab di chat.

Apakah yang tidak mengikuti program wira usaha ini, apa program mahasiswa berdampak ini harus tetap membuat ini? Wajib. Kemarin sudah saya sampaikan saat Anda mendapatkan informasi terkait pelatihan dasar. Semua, baik Anda ikut pertukaran mahasiswa, baik Anda mengikuti riset, baik Anda mengikuti magang, di setiap penugasan wajib Anda mengumpulkan

pelatihan dasar ini. Karena pelatihan dasar ini bobotnya adalah 2 SKS. Selain Anda nanti mengumpulkan proposal. Jadi, tidak ada yang tidak mengumpulkan. Tadi kami lihat masih 5.000 mahasiswa yang mengumpulkan tugas terkait dengan riset. Nanti harusnya jam 9 ditutup, tapi banyak yang JAPRI belum mengumpulkan. Nah, ini kami tunggu sampai jam 3 sore untuk tugas pertama. Jadi, masih ada sekitar...

9.000 mahasiswa yang belum mengumpulkan tugas. Hati-hati ya. Anda harus mengumpulkan tugas karena ini adalah pelatihan dasar yang sifatnya wajib diikuti oleh Angkatan 2024. Itu ya adik-adik ya. Kami masih beri kesempatan. Anda yang belum mengumpulkan tugas, mengumpulkan di jam 3 sore.

Untuk hari ini, silakan adik-adik tadi sudah dapat informasi. KKN itu seperti apa sih best practice? Tadi Pak Pri sudah menjelaskan panjang kali lebar. Hari ini nanti ada proyek kemanusiaan nanti, kemudian ada wira usaha. Jadi Anda disuruh buat tabel. Apa sih best practice-nya dari masing-masing itu? Anda bisa...

menginfokan gitu ya, tadi poin yang disampaikan Pak Pri apa nih programnya kalau KKN, kalau program bonek ini Budwi menyampaikan apa, nanti yang student independent menyampaikan apa jadi adik-adik, supaya memahami semua mahasiswa UNESA karena kita punya program semester 5 dan 6 itu mobilitas akademik, maka

Anda semua harus mempunyai pemahaman yang sama. Gitu ya, adik-adik semua. Nah, ini kami akan jelaskan detail saat Anda mengikuti program. Jadi, program ini sudah didesain sedemikian rupa sejak tahun 2024. Anda akan mendapatkan pemahaman-pemahaman dari tiga program tadi. Pre-immersion, immersion, sama post-immersion. Nah, nanti post-nya Anda semua akan mendapatkan

melakukan program gitu ya di salah satu UMKM desa itu nanti seperti apa Bu teknisnya nanti akan ada pendampingan dari kami tim mobilitas akademik saat Anda mengikuti program itu bedanya adik-adik dengan yang program-program yang lain karena kita masih ingin mengemas ya wira usaha ini masuk dalam bagian program mahasiswa berdampak gitu ya

Nanti seperti yang Budi sampaikan kemarin, ada sistemnya, ada bukunya, adik-adik akan diperkuat itu. Nah ini contohnya, kalau dulu gelar karyanya itu Anda semua akan berada di satu

tempat ya kemarin di PTC sebelumnya ada di lantai sebelah sebelumnya lagi ada di mal-mal terdekat gitu ya Nah kemudian ada di lantai G rektorat gitu jadi macem-macem Nah kalau adik-adik nanti langsung memberikan inovasi dampaknya di desa harapan kami tidak hanya makanan minuman tapi anda bisa

berkelanjutan, D. Berkelanjutannya seperti apa? Anda nanti bisa lanjut ke harapannya ini adalah cikal bakal bisnis Anda semua. Anda semua nanti bisa melanjutkan ke P2MW misalkan atau diikutkan lagi PMW tahun depan. Itu

Itu silakan, supaya lecutan-lecutan program Wira Usaha ini akan menjadi bekal Anda semua saat lulus maupun sedang berproses di UNESA di semester-semester berikutnya. Jadi kita punya bekal.

Anda semua untuk melakukan dampak nyata ya kemudian untuk konversi nanti di ini ya di proposal maupun di laporan akhir Kenapa selalu kami sampaikan laporan akhir diawal supaya anda semua itu tahu apa-apa yang harus dimasukkan dan nanti mitra itu menilai dimana poinnya karena ada penilaian mitra ya itu untuk yang wirausaha

Budwi akan share screen dulu terkait dengan proposal. Nah, proposal ini cukup dipahami dulu. Nanti tiba waktunya saat Anda mengikuti program, Anda bisa membuat bersama timnya. Tapi untuk pengumpulannya, Anda semua mengumpulkan individu, ya.

Karena seperti yang tadi disampaikan Pak Pri, konversi mata kuliah meskipun Anda dalam satu kelompok itu beda. Di bab empat nanti beda-beda. Jadi Anda harus mengikuti template yang ada sesuai dengan kurikulum yang ada di Prodi adik-adik semua. Nah ini misalnya saya adik-adik ya. Jadi adik judulnya nanti setelah program saat Anda sudah berkumpul dengan tim, Anda akan menulis

melakukan diskusi bersama tim untuk program wira usahanya. Itu apa yang akan Anda lakukan. Ini nanti dikosongi dulu karena nanti akan kami siapkan supaya Anda bisa terimplementasi dampaknya di desa. Jadi adik-adik mahasiswa,

yang mengikuti program Wira Usaha kemarin banyak Bapak Ibu pimpinan Prodi juga yang WA kami sampaikan bahwa program terus berjalan ya namun nanti kami akan bersama-sama dengan adik-adik semua untuk mengimplementasikan dampaknya di desa jadi kalau dulu Anda harus cari UMKM nya kalau sekarang nanti akan kami kolaborasikan begitu ya dengan UMKM yang ada di sekitar

Surabaya atau nanti yang di kampus Magetan gimana ya kami carikan yang di sekitar kampus Magetan atau nanti kolaborasi dengan desa yang ditempati oleh teman-teman KKN tapi adik-adik tidak full satu bulan atau dua bulan di desa tidak mungkin butuh beberapa hari atau beberapa waktu untuk adik-adik melakukan aktivitas

di desa tersebut dari produk yang sudah Anda semua buat gitu ya Nah itu yang poin pentingnya yang eh Anda harus butuhkan ya

Kemudian ini adik-adik, jadi nanti kalau Anda semua sudah dibangun inovasinya bersama tim, Anda akan menulis. Menulisnya latar belakang dengan tim tidak ada masalah. Kalau yang awal-awal ini. Tapi nanti saat masuk di bab empat, nanti Bu Dwi berikan contoh best practice.

dari teman-teman kakak-kakak Anda yang sudah membuat template laporan akhir. Ini menarik karena kemarin saat akreditasi Prodi, itu dimatchkan. Benar nggak sih mobilitas akademik itu memberikan dampak di beberapa mata kuliah yang sudah diimbaskan ke Prodi-Prodi tadi. Sesuai mendukung CPL Prodi, tidak. Ini korelasi hati-hati. Ini nanti Anda dengan tim, ini pasti sama ya.

yang membedakan di sini. Dampak ini silakan nanti diukur. Nah ini, relevansi dengan mata kuliah konversi. Karena Anda semua nanti sistemnya war, maka Anda tidak akan kumpul, ya boleh, pasti akan ada yang ada, ada yang tidak. Kalau Anda ada,

atau ada, maka Anda bisa berkomunikasi dengan tim-timnya. Tapi kan nanti Anda akan dikumpulkan gitu ya dalam satu tim. Nah ini ada perencanaan program, ada evaluasi program. Nah ini misalkan ya contoh ya, ada manajemen kewirausahaan, ada kreativitas dan inovasi bisnis, ada manajemen keuangan usaha mikro, dan lain-lain. Ini semua pasti akan berbeda kalau Anda produknya berbeda. Nah kalau sama, silakan Anda

Saling mengisi dengan timnya. Namun yang dikumpulkan ke dalam sistem itu per individu. Nanti DPL-nya kalau di Prodi itu ada, maka kami akan minta nama DPL ke Prodi. Jadi misalkan di satu kelompok itu ada 15 mahasiswa,

dari 15 mahasiswa itu ada 5 prodi, bisa saja dari 5 prodi satu yang diambil misalkan ada sosiologi, ada matematika, ada manajemen pendidikan, ada PGSD misalkan kemudian ada teknik misalkan

maka bisa saja di kelompok tersebut kami ambilkan dari teknik Bapak-Ibu yang sudah di asisi oleh Bapak-Ibu pimpinan prodi masing-masing. Jadi seperti itu. Itu yang membedakan dengan tim-tim dalam satu kelompok atau dia prodinya berbeda.

Ini untuk proposal. Jadi proposal ini tidak usah bingung ya. Nanti adik-adik mengunggahnya itu nanti saat Anda sudah berkumpul dalam satu tim dengan timnya. Jadi kalau dulu kan Anda menginisiasi. Nah ini siapa ini Zoom-nya yang buka Mbak Natasha? Bisa di-mute ya? Mbak Nabila, ayo Mbak Nabila. Ini harus di-mute ini Mbak Nabila ini ya.

Nah, bisa di-mute ya, karena ini disimak nanti oleh teman-teman yang bergabung juga ya, jadi bisa di-init. Oke, ini ya untuk template ya, jadi templatenya ini nanti Anda akan unggah bersama teman-teman saat Anda melakukan program ya. Kemudian Budi akan menjelaskan terkait dengan laporan akhir ya.

Laporan akhir ini untuk ini ya. Jadi ini laporan akhir nanti akan ditunjukkan untuk ini. Contoh ya. Nah ini untuk wira usaha ya adik-adik ya. Nah ini laporan akhir wira usaha nanti Anda pun akan membuat bersama timnya tapi di bab 4 saat Anda melakukan implementasi Anda bisa menyampaikan bersama timnya bisa beda-beda karena kan mata kuliahnya beda-beda ya.

Nah, ini misalkan. Nah, manajemen kewirausahaan. Nah, nanti bisa disampaikan bukti Anda melakukan aktivitas wirausaha yang itu mendukung manajemen kewirausahaan. Sekarang ya, adik ya. Nah, ini contohnya. Ini Budwi akan tunjukkan juga contoh yang

Jadi saya carikan ya Dari kakak tingkat adik-adik Yang sudah mengikuti Aktifitas begitu ya Nah ini ya, misalkan ini Laporan akhir mobilitas akademik pira usaha Nah ini dari kata pokang sepertinya ya Dari, monggo mbak Iya monggo monggo Sardi ya adik-adik Ngapain apa mbak Oh iya iya Ini monggo mbak Ini adik-adik ya, ini nanti Kemudian saya yang

Nah ini bukti-bukti Anda melakukan aktivitas gitu ya. Cuma nanti bedanya di tahap implementasi saja ya. Implementasi dengan UMKM yang ada di desa.

Ini misalkan evaluasi program dengan dosen pemiming, perencanaan program, ini dengan timnya, diskusi bersama, kemudian pemberdayaan masyarakat, ini 6 SKS. Jadi tergantung, prodi itu beda-beda. Beda-beda konversinya, sehingga Anda tidak akan mirip dan sama. Misalkan ini perencanaan program 4 SKS, apa yang dilakukan? Oh, ternyata mereka melakukan implementasi program.

pelaksanaan program karena ini kalau yang dulu itu full 20 LKS ya kemudian interaksi sosial mereka jualan nah ini mereka melakukan aktivitas dengan timnya itu dimasukkan sebagai bukti Anda memang melakukan aktivitas itu nah lalu apa hasil yang dicapai nah ini macam-macam nih produk makanan yang membuat produk disam fiksum gitu ya nah ini nah ini proses membuatnya nah itu dipulis ya

Luarannya apa? Oh dia menjual 300 pasang. Nanti ada pendanaan juga dari UNESA untuk wira usaha ini dalam satu kelompok. Jadi nanti akan kami sampaikan Anda dengan timunnya. Kemudian kalau laporan akhir itu ada rencana usaha dan tindak lanjut. Jadi rencana usahanya apa?

Kemudian tindak lanjutnya apa? Rekomendasi. Nah, itu akan disampaikan. Itu untuk laporan akhir. Cuma bedanya nanti di sini, di saat hasil, itu di sini nanti akan ada implementasi dengan desa. Di sini nanti ada bab

implementasi dengan masyarakat desa. Itu Anda bisa tampilkan. Misalkan Anda jualan di sana, Anda berkolaborasi keberlanjutan dengan UMKM desa itu bisa. Jadi Anda tidak akan full satu bulan atau dua bulan di desa X itu tidak. Anda hanya berkolaborasi, nanti ada saatnya Anda terjun ke desa berkomunikasi bersama UMKM tersebut membuat satu program apa yang bisa dikolaborasikan. Itu sebenarnya marwah

untuk implementasi ke desa Anda membranding desa tersebut dan sebagainya itu nanti akan bertahap proses itu Anda lalui jadi sekarang tidak usah bingung dulu begitu ya itu untuk wirausaha ya adik-adik ya setelah itu nanti Budwi gabung aja ya Mbak Natasha ya biar Budwi terus ini kemudian student independent baru nanti kita ke Pak Rusli ya sebentar ya banyak pasien ya

Oke ya, terkait dengan studi independen, ini yang kemarin sudah kami klarifikasi ya, untuk studi independen tadi juga masih banyak yang mem-WA ya, masih banyak yang WA, terkait dengan...

salah satu program yang itu dilaksanakan sampai Oktober. Nah, itu perlu hati-hati ya adik-adik ya. Karena kalau di Prodi Anda, tapi kalau itu online, basicnya online kan aman sebenarnya ya. Karena kan tidak offline. Karena Anda kan di bulan, di awal

di awal bulan Agustus di awal bulan Oktober masa ya ya di akhir 30 September di awal Oktober itu anda akan offline di Prodi untuk yang 10 SKS ya jadi anda bisa melakukan aktivitas bersama timnya masing-masing begitu ya jadi kalau studi independent ini sama anda semua nanti tidak usah bingung proposalnya dulu karena anda akan membuat

proposal bersama mitra-mitra kami Saga Sitas ya di UNESA Tech Quest itu kalau ini yang bukan pelatihan ya kalau yang ikut warnanya UNESA di tanggal 29 itu nanti program-programnya kita ikut 7 program dari Saga Sitas nanti di awal beliau akan menyampaikan Anda memilih dari 7 program itu kemudian nanti Anda melakukan aktivitas setelah itu Anda akan berdampak di desa-desa yang memang bermikah gitu ya jadi ini stepnya sama

antara studi independen dengan wira usaha. Jadi nanti Anda akan mendapatkan pre-immersion langsung dari tim sakasitas, kemudian Anda akan menjalankan aktivitas, misalkan kalau teman-teman kemarin itu membuat pupuk, kemudian membuat alat, kalau dari teknik itu membuat alat kemarin dengan beberapa, dengan sakasitas yang didampingi,

Kemudian nanti kita dampakkan alat tersebut ke UMKM yang ada di desa. Itu marwahnya sama. Nanti warnya insya Allah nanti di tanggal 29 Juli. Ini sistem masih diproses oleh tim TIK, jadi kami masih berkolaborasi dengan beliau. Jadi adik-adik pokoknya ikuti ya, ikuti aktivitas TIK.

Aktivitas yang ada pada akun media sosial PMMA. Kemudian bagaimana Bu untuk yang pelatihan dasar, pelatihan seperti Phoenix gitu ya, saya sebut ya. Phoenix itu memang pelatihan atau job coding bisa kan, itu kan pelatihan. Kami tidak membatasi Anda ikut itu, silakan.

Cuma untuk bisa dikonversikan produk yang sudah Anda buat luar biasa bersama mitra tersebut, nanti Anda implementasikan ke masyarakat desa. Apakah kami harus ke desa full? Tidak. Jadi adik-adik bisa berkolaborasi dengan DPL-nya.

Kemudian Anda misalkan di sekitar lokasi manapun yang atas persetujuan DPL tersebut, DPL Anda nanti, itu Anda bisa melakukan aktivitas di sana. Jadi Anda bisa, pasti banyak sekali aktivitas yang bisa Anda lakukan ya.

Anda bisa memberikan misalkan kalau prototip ya ke UMKM tersebut dengan nanti pembagian hasil dan lain-lain itu silakan Anda desain bersama DPL-nya masing-masing. Seperti itu adik-adik ya. Jadi pokoknya adik-adik dari aktivitas itu Anda implementasikan dampaknya di desa. Jadi Anda tidak hanya mengikuti pelatihan dan Anda membuat tapi nanti Anda bisa insersikan gitu ya. Anda bisa melakukan di akhir

Itu Anda tidak membebankan mitra ya, tapi Anda berkolaborasi dengan DPL untuk merealisasikan dampak yang sudah Anda buat ke masyarakat desa. Itu saja sebenarnya ya. Jadi kalau mitra mulainya Agustus sampai Oktober nggak ada masalah gitu ya. Nanti silakan di Oktober Anda bisa melakukan aktivitas gitu ya.

bersama mitra Anda bisa berkolaborasi dengan tim yang satu mitra gitu jadi Monggo didesain dengan DPL Anda masing-masing nantinya yang penting adalah dampak nyatanya nanti bisa terrealisasikan jadi Anda tidak hanya pelatihan tetapi Anda juga memberikan positif ya positif aktivitasnya itu ke masyarakat luar itu marwahnya untuk

studi independen atau dalam cakupan besar, yaitu program mahasiswa berdampak. Itu ya, adik-adik. Kemudian sekarang beralih ke template-nya. Ini untuk silapus, kemarin Budwi sudah jelaskan. Jadi, Anda semua sudah bisa mengakses juga. Jadi, silakan melakukan aktivitas itu. Jangan lupa mengumpulkan tugas terstruktur yang ada per hari. Jadi, tidak...

Tidak hanya Anda yang pertukaran mahasiswa terus tidak mengerjakan tugas-tugas per hari, tidak. Jadi Anda semua memang diminta untuk melakukan tugas tersebut. PRW suka, Daya.

Nah ini adik-adik ya nanti monggo silakan Anda ini Anda misalkan masih bingung ya nanti bisa ke mobilitas akademik gitu monggo kalau untuk mendesain gitu ya implementasi dampaknya gitu ya Nah itu silakan ya kita open untuk Anda berdiskusi gitu dengan kakak-kakak duta yang luar biasa juga Anda bisa lakukan itu ya Nah ini untuk studi independen ya

Jadi nanti Anda bisa melakukan download di sini. Sama nanti untuk marwahnya, nanti ada bagian Anda melakukan implementasi di desa.

Kemudian ini luaran, nanti ikuti saja template ya. Ini template dari Unif semua. Anda bisa mengambil dan mendownload ini. Tapi tidak untuk otak-atik, karena yang punya akses kolaborasi hanya committee mobilitas akademik. Anda hanya bisa file, download, download, download. Jangan minta open access ya. Ini di email Pak Rusli, di email Budu, ini selalu banyak.

Akses request, tapi kami tolak. Tidak kami berikan akses. Karena template ini untuk adik-adik supaya tidak ada kesalahan dalam penulisan. Kuatiannya nanti di edit-edit. Supaya jadi satu semua punya. Sama untuk relevansi matak ini. Jadi ada implantasi projek. Kemudian metodologi penelitian terapan misalkan. Kemudian manajemen proyek lapangan.

kemudian inovasi produk termasuk cover depannya di jadikan satu sama BA ini tadi dek iya ambil singar dek tanda tangan pak ya iya

kemudian metodologi penelitian terapan ini ya kemudian manajemen proyek lapangan inovasi produk ini tergantung prodi adik-adik ya jadi nanti teman-teman sama juga yang ikut dengan mitra kami tim sagasitas dalam UNESA TechQuest maka Anda pilihnya nanti studi independen UNESA TechQuest 1 itu yang 10 SAS misalnya jadi

Anda semua tidak boleh mengambil yang 20 SKS. Karena Anda hanya ditutup di 2 bulan saja. Atau di 450 jam. Jadi mohon dipastikan itu. Jadi yang luar biasa semuanya. Mari kita berproses.

Bersama bisa bekerja sama. Jadi segala informasi apapun mohon disampaikan ke kami. Tidak melakukan aktivitas yang tidak sesuai. Tapi kami tidak menutup...

Akses apapun Anda bisa berkolaborasi dengan siapapun, namun mitranya nanti harus disesuaikan dengan marwah di dalam penyusunan proposal tersebut.

Oke, itu ya untuk laporan akhir juga sama di sini ya. Jadi Anda semua bisa men-download nanti laporan akhir dengan dampak implementasinya. Ini sudah ada studi independen. Jadi kalau Anda semua pelatihan, silakan Anda mengikuti pelatihan apa. Nanti implementasinya mau dilakukan di desa X. Misalkan, Bu, di desa tempat tinggal saya boleh nggak, Bu? Boleh banget, ngonggo.

mau nih kalau anda melakukan aktivitas itu itu bisa dilakukan ya jadi anda bisa berkolaborasi dengan DPL misalkan Bapak Ibu DPL punya program PKM yang pengabdian di Desa X misalkan Anda mau mengimplementasikan yang sama itu sangat bagus adik-adik ya artinya kegiatan mobilitas akademik itu juga mensupport Tridharma Bapak Ibu semuanya ya jadi itu

hal yang memang baru ini di angkatan adik-adik, namun kami yakin dengan kita bersama-sama bisa bekerjasama, semua program yang sudah ada di peraturan rektor nomor 6 tahun 2026 itu bisa terlaksana dengan baik. Mungkin itu saja Mbak Natasha yang bisa kami budi sampaikan terkait wira usaha dan studi independen. Jadi, mohon goh kalau adik-adik ada hal yang ingin didiskusikan,

Nanti warnya insya Allah di tanggal 29, kalau ada perubahan nanti akan kami infokan lebih lanjut dalam akun media sosial yang kami punya ya, PMMAU. Oke, mohon ke Mbak Natasha. Baik, Ibu Dwi. Terima kasih untuk penjelasannya. Mungkin ini langsung dibuka tanya-jawab, Ibu Dwi. Silakan, Ibu Dwi. Jadi chat ya, chat room ya. Oke, biar Ibu Dwi jawab langsung aja. Oke.

Oh KKNT tadi sudah ya dengan Pak Rusli Pak Pri ya desa nanti dengan Pak Rusli Pak Pri untuk KKN untuk tugas membuat tabel itu wajib ya tadi sudah kita jawab ya oke Mbak Caca ya ini Mbak Caca ya kalau misalkan penugasan hari ini merancang idenya desa pilihan manapun silahkan Mbak Caca ya jadi ini hanya membangun aja membangun inovasi dari adik-adik meskipun nanti

Kan belum tahu desa KKN-nya di mana. Tidak ada masalah. Ini hanya untuk membangun inovasi adik-adik dari program menghasilkan berdampak. Seperti tadi Bu disampaikan, saya riset, Bu. Masa ya suruh dibuat tugas tentang program menghasilkan berdampak? Ya itu wajib. Jadi kita sama-sama belajar ya, supaya adik-adik bisa paham. Nanti ke depan kalau Anda melakukan aktivitas itu, itu bisa paham. Mohon izin, Bu, mengenai penugasan program, jika body kami tidak menghenti KKN,

Nah, kan Tendang Budwi bilang, hari ini kita akan membahas 5 program, maka 5-5-nya silakan Anda membuat tabel perbedaan dari apa yang disampaikan oleh Pak Pri tadi, oleh Budwi tadi, oleh Pak Rusli nanti. Jadi silakan membuat tabel. Tidak usah dibuat

Terlalu sepaneng gitu adik-adik ya. Saya yakin Anda itu semua luar biasa ya Mbak Natasha ya. Adik-adik ini kami salut dengan adik-adik UNESA. Ini luar biasa semua angkatan 2024. Jadi ayo kita bersama-sama berusaha ya. Pasti Anda semua bisa menjalani. Karena kakak-kakak Mbak Natasha juga sudah menjalani ya. Sekarang sudah jadi kakak tingkat ini untuk adik-adik semuanya ya. Termasuk duta. Nanti adik-adik bisa tanya Mbak Natasha. Mbak Natasha di fakultas apa nanti bisa menghubungi ya.

Mengumpulkan tugas supaya bisa diakses semua Anda bisa melakukan di Google Form saja ya. Di Google Form nanti akan kami berikan nanti ke depan ke Bapak Ibu DPL yang ada di prodinya Anda semua masing-masing ya. Untuk template sudah di-share oleh Pak Rusli dan kakak-kakak duta jadi Anda bisa cek-cek gitu ya.

Langsung Anda mengisinya di Google Form saja ya, karena untuk pengumpulan biar tidak mengunggah di SIDIA, mengunggah di Google Form, tidak ya, jadi Anda mengunggah di Google Form saja ya, tidak untuk di SIDIA, supaya jadi satu informasinya ya.

Untuk desa studi independen ini ya Mbak Mila ya, untuk desa studi independen silakan Anda komunikasikan dengan DPL nanti untuk implementasi dari programnya, karena kalau itu pelatihan, nanti kan DPL yang ada dalam satu prodi, Anda bisa melakukan bersama-sama ya.

Jadi secara bertahap kalau misalkan di proposal Anda belum punya nama desanya atau nanti akan berbeda, tidak ada masalah. Nanti di laporan akhir Anda bisa menuliskan real dampak implementasi tersebut di desa X setelah Anda melakukan aktivitas itu. Untuk kembon ini ya, mas-mas ini ya, kembon baktiar ya, mas baktiar ya. Mas baktiar ini bertanya terkait studi independen.

Nanti ini aman, tidak usah khawatir. Nanti kita tidak jauh-jauh lokasinya untuk pelaksanaannya. Kalau itu UNESA TechQuest maupun bonek yang untuk UNESA. Jadi Anda tidak usah khawatir. Tidak akan Anda lama di desa tersebut, tapi Anda tinggal mengimplementasikan dampaknya. Mungkin satu sampai dua hari aktivitas itu dilakukan. Nanti skenario-nya kita akan diskusikan saat kita diprogram. Nanti akan ada informasi lebih lanjut.

MOAIA, MOAIA nanti akan dijelaskan hari Jumat oleh tim UNESA Global Engagement Prof. Selamet dan Pak Faris akan menjelaskan langsung ke Anda semua jadi Anda tidak perlu khawatir untuk melakukan aktivitas itu ya

Ini untuk wira usaha tidak usah khawatir ya, kami akan buka, misalkan kami buka dua, masih banyak yang berminat, kami buka-buka terus, jadi tidak usah khawatir, buka tutupnya aman. Kami akan memfasilitasi, sama seperti KKN, yang penting Anda bayar UKT dulu, setelah Anda bayar UKT, nanti Anda bisa mendaftar ke sistem. Meskipun Anda ada UKT bertahap, misalkan,

Nggak usah khawatir, nanti kami akan bukakan juga. Untuk Anda bisa mendaftar ke sistem. Ya, nggak apa-apa ini ya. Ini sama seperti Mas Septim ya. Sampai 6 Oktober nggak ada masalah, Dik. Yang penting dampaknya nanti ya, Dik. Jadi Anda silakan mendesain. Karena kan ini online nih pelatihannya. Tidak ada masalah. Anda mengikuti sampai Desember, nggak ada masalah. Kan online ya. Anda tetap bisa offline di Prodi. Jadi aman ya.

namanya beda kemudian mbak Aisyah ini banyak yang tanya intinya yang saya jawab yang belum pernah bertanya ini mas Evan ini belum pernah bertanya skema 10

Silakan mencari mitra lain kalau Anda tidak ingin bergabung dengan UNESA, request-nya UNESA, Anda bisa mencari mitra yang itu bisa memfasilitasi Anda di dua bulan untuk menghasilkan karya nyata, kemudian nanti Anda mengimplementasikan gitu ya. Intinya seperti itu untuk studi independen ya. Iya, tidak usah khawatir ya.

Pasti Anda akan mendapatkan kok ya untuk war itu loh. Nanti akan mendapatkan info-info lebih lanjut gitu ya. Oh ya, untuk PMB kan sudah ada tuh di proposal ataupun di template-nya Budwi. Meskipun Anda lolos PMB Universitas, Anda tetap membuat template yang sama

Sama seperti PKM mahasiswa kemarin, saat Anda pakai proposal Belmawah, ataupun P2MW, di akun P2MW Anda, Anda menemplate yang sama dengan proposal yang disediakan oleh tim mobilitas akademik, itu saja.

Gak ada susahnya kan ya adik-adik ya? Nah Anda tinggal menemplate ulang saja Menyesuaikan dengan mata kuliah konversi Nanti DPL-nya siapa Bu kalau program-program prestasi seperti ini? DPL-nya adalah DPL-nya adik-adik saat adik-adik mendapatkan pendanaan itu Jadi kalau Anda PMW itu sudah ada setting dari Pak Basri ya Di program-program itu ya jadi Anda mengikuti saja Dari program-program yang ada Nanti akan ada rumah-rumah sendiri ya

untuk PMW, universitas ya, karena kami berkolaborasi juga dengan tim Mawal gitu ya.

PPK Ormawa nanti dibuatkan ya Pak Pri ya untuk di sistem karena ini marwahnya ke KKN tematik karena pemberdayaan masyarakat desa jadi nanti ada rumah sendiri untuk PPK Ormawa ya tidak usah khawatir adik-adik ya tim Mawal sudah berkolaborasi dengan tim mobilitas akademik jadi nanti ada rumah-rumahnya sendiri untuk yang prestasi-prestasi yang jalur prestasi ya ini sudah ya yang sudah tidak saya jawab ya

Karena pertanyaannya berulang. Kuota tidak ada masalah ya, Mbak Sabrina. Kuota nanti akan terus dibuka. Jadi kalau diwar tanggal 29, kalau itu sudah penuh, kami akan buka terus. Jadi tidak usah khawatir Anda melakukan aktivitas yang sama. Mungkin itu ya, Mbak Natasha. Semua sudah berdua jawab. Tinggal Mbak Suci nih. Satu pertanyaan. Silakan ke Kak Suci untuk on-cam dan juga on-mic.

Hai bisa perkenalkan baik Mohon izin Apakah suara saya sudah terdengar ya sudah terdengar Kak baik terima kasih untuk kesempatan pertanyaannya izin memperkenalkan diri saya suci Rahmawati dari mahasiswa kampus Magetan untuk pertanyaannya berkait dengan studi independen Nah untuk saat ini saya sedang magang mandiri dan

Sudah saya koordinasikan, misal saya studi independen di sini tuh apakah diperbolehkan ya Ibu? Gimana, Dek? Magang, Adik, dari Prodi apa, Dek? Dari Prodi Management. Oke, Management, kemudian semester ini wajib ya? Wajib, matematika kurikulumnya wajib? Tidak, Bu, ini saya sedang magang mandiri. Nah, untuk semester ini tuh 10 SKS dengan studi independen gitu, kalau dipilih. Oh ya, berarti studi independen, Dek?

Anda harus mengambil studi independen. Ya, berarti boleh ya Bu, ini di KPPN saya Bu. Monggo, tapi nanti harus ada implementasi dampak di desa ya. Baik, untuk dampaknya berarti... Coba, Bu Gwi tanya sekarang. Mini proyek berdampak apa yang sudah dibuat dengan mitra tersebut? Ini sebagai contoh, sebagai perspektif nih sekalian tanya ya. Ayo, Mbak Suji sudah melakukan aktivitas ya dengan mitra. Sekarang Bu Gwi tanya, proyeknya apa?

Untuk proses yang saya kembarkan itu membuat dashboard gitu Bu, kayak di Excel penampilan data gitu. Nah, setelah itu Anda sudah punya proyeksi belum nanti dashboard itu akan Anda implementasikan ke masyarakat desa. Misalkan apa yang ada di pikiran adik ini untuk memberikan dampak nyata solusi dari apa yang sudah dibuat tadi bersama Mitra X tadi.

Untuk di desanya itu belum ada, ini baru ingin saya tanyakan. Nah, untuk dari mitra ini...

Nanti bisa implementasi ke diri saya tentang pemakaian dashboardnya itu untuk penampilan data lebih infografis seperti itu. Benar, bagus banget. Jadi Anda nanti bisa satu hari ini misalkan diskusi. Kamu rumahnya di mana, Mbak Suji? Rumah saya di Ngawi. Nah, di Ngawi misalkan. Di sana ada kolega misalkan di Desa X atau di pemerintah desa sana, di desa-desa misalkan di Kelurahan X itu.

Anda punya kenalan atau DPL-nya punya kolega yang selaras dengan PKM Bapak-Ibu misalkan, Anda punya waktu satu hari untuk mensosialisasikan FGD singkat dengan pihak sana, itu kan salah satu solusi yang bisa Anda lakukan ya Mbak Suci. Jadi itu sudah masuk dalam tahap implementasi dari mini proyek yang sudah dibuat. Bagus sekali Mbak Suci. Bubi tunggu nih laporan akhirnya nanti nih.

Untuk Mbak Suci ya Berarti ini nanti ke desa Salah satu gitu ya Bu Tidak harus Betul sekali ya Jadi itu maksud dari implementasi Program yang sudah Anda buat Disampaikan ke masyarakat desa Itu dalam artian

Banyak nanti, ini hanya salah satu contoh yang dibuat oleh Mbak Suci. Seperti itu boleh. Itu sudah masuk dalam implementasi. Syukur-syukur Mbak Suci, nanti dashboardmu itu akan digunakan oleh tiap desa. Itu sudah plus-plus poin dampak yang nyata sekali. Itu boleh. Jadi, monggo adik-adik mulai mendesain dalam proposalnya. Meskipun nanti Mbak Suci luput. Jadi, di proposal Mbak Suci bilang desa X.

Tapi implementasinya nanti di Desa Z. Nggak apa-apa, nanti diubah saja di laporan akhirnya. Implementasi foto dengan laporannya di Desa X. Nah, itu sudah luar biasa. Jadi, Anda juga memberikan dampak dari mini proyek mobilitas akademik itu

Dengan data yang diminta, apa yang nanti dibutuhkan oleh Prodi. Jadi Prodi juga pasti akan merasakan dari hasil Anda melakukan kolaborasi dengan mitra-mitra yang luar biasa sudah terimplementasi dampaknya dengan yang ada di Desa X. Itu ya Mbak Suji ya.

Baik Ibu, terima kasih untuk jawabannya dan kesempatan bertanya. Terima kasih. Ya itu ya hati-hati ya. Jadi sekalian Mbak Suci tanya itu tadi sebagai gambaran Anda semua dalam melakukan implementasi dampak.

Jadi kalau Anda ikut pelatihan tadi, buat seperti Mbak Suci ini. Implementasi tadi, misalkan membuat dashboard, nah ayo implementasikan dashboardnya itu. Kenalkan ke masyarakat yang itu akan mempunyai dampak dari data yang sudah Anda lakukan. Terima kasih Mbak Suci sudah menyampaikan idenya yang luar biasa tadi.

Oke Mbak Natasha saya kembalikan ya mungkin bisa dilanjut ke Pak ini ya Pak Rusli ya Oke baik terima kasih Ibu Dwi

Oke teman-teman, untuk pertanyaan-pertanyaan yang ingin ditanyakan bisa disimpan dulu ya. Karena nanti kita masih ada satu pembahasan terakhir, yaitu tentang asistensi mengajar yang akan disampaikan oleh Bapak Rusli. Jadi teman-teman dimohon untuk stay zoom-nya dan juga yang ada di streaming Youtube. Dan nanti ketika ada pertanyaan bisa langsung diajukan ke kolom chat kita.

Oke, kepada Pak Rusli, saya persilahkan untuk dimulai tentang sosialisasi asistensi mengajar. Oke, terima kasih Mbak Natasha. Ini dengarkan bahasanya semoga masih semangat ya. Karena ini materi terakhir ya Mbak Natasha. Ini Pak Rusli enggak usah lama-lama. Karena Anda sudah di sini mulai dari jam 9 ya Mbak Natasha, hampir 2 jam.

kita bersama ya tadi sudah dengan Pak Supri kemudian dengan Budwi dan yang terakhir dengan Pak Rusli ya sehingga anda kalau lihat di kolom chat itu kan sudah kami share sebenarnya Mbak Natasha ya ada presensinya kemudian ada YouTube streamingnya gitu ya kemudian juga berkaitan dengan templatenya karena memang untuk pelatihan dasar ini harapannya sudah mengerucut ya rekan-rekan mahasiswa ya kepada anda apa namanya

Menulis ya berdasarkan template proposal. Karena kan fokusnya di proposal ya rekan-rekan mahasiswa ya. Nanti endingnya baru Anda menulis laporan dan juga surat pernyataan berdampak.

Dan saya yakin angkatan 2024 ini literasinya bagus ya. Artinya bisa membaca yang sudah ada di link Google Drive tadi. Dan juga ini ada kakak-kakak duta ya. Mbak Natasha ini kebetulan juga sudah melakoni, sudah menjalani ya Mbak Natasha ya. Untuk mobil dasar akademik di tahun 2025 ya Mbak Natasha. Karena Mbak Natasha ini merupakan angkatan 2023 ya. Jadi tepatnya.

di atas rekan-rekan mahasiswa yang sekarang 2024. Mungkin yang paling krusial atau yang paling membedakan itu angkatan 24 ini ada 10 SKS gitu Mbak Natasya ya. Kalau Mbak Natasya kemarin kan semuanya 20 SKS.

SKS ya dan sudah dijelaskan Budu ya mulai dari saat sosialisasi yang lalu kami juga ya sudah menjelaskan sehingga pembedaan yang paling mendasar seperti itu dan juga berkaitan dengan penerapan di desa ya karena ini kan hari ini memang berkaitan dengan mahasiswa berdampak gitu ya jadi kegiatan mahasiswa berdampak ya yang beda tentunya dengan

riset ya beda dengan pertukaran mahasiswa ya jadi yang hari ini semuanya harus terimplementasi di

Desa. Boleh juga dengan asistensi mengajar ya. Jadi asistensi mengajar ini memang saya coba untuk kolaborasikan karena tadi kan menjadi salah satu tema di KKN ya. Tadi kan KKNT sudah ditampilkan Pak Pri, ragam temanya itu ada pendidikan. Nah pendidikan itu bisa masuk di dalam asistensi mengajar. Jadi teman-teman untuk asistensi mengajar ini kan harusnya sengaja nggak ada yang di-share ya. Karena memang sama ya dengan KKN.

Sebenarnya ya, sehingga teman-teman Asensi mengajar itu silahkan bergabung Di TKN Nanti Anda ambil tema apa? Tema berkaitan dengan pendidikan Artinya nanti kalau Anda Berada di desa X di Kabupaten Malang, nah desa X Kabupaten Malang itu pasti ada sekolah ya Pak Notas Gak mungkin kan di desa itu gak ada sekolah Pasti ada minimal tika Atau SD Kalau SMP kan sudah Kadang-kadang tingkatnya di arah

kecamatan mungkin ya kemudian kalau SMA itu bahkan mungkin di dalam satu kabupaten cuma beberapa tidak banyak ya kan jika asensi mengajar itu kita kolaborasikan dengan salah satu tema KKN jadi rekan-rekan mahasiswa silahkan gabung tadi mungkin sudah sejelaskan Pak Pri ya Pak Natasya ya bahwa nanti KKN itu ada tiga lokasi besar tujuan itu Pak Natasya ya ada Nganjuk

kemudian ada Malang, kemudian satu lagi ada berkaitan dengan, ini di situ ya Mbak Natas ya, Magetan. Karena tadi Pak Rusli sambil mencari skripsi Mbak Natas, ini baru selesai juga ya. Jadi nanti rekan-rekan mahasiswa bisa masuk menuju ke war yang ada di KKN. Jadi di KKN nanti Anda bisa melebur ke tiga kabupaten tersebut. Sehingga nanti Anda bisa mengambil tema berkaitan dengan edukasi.

education ya, dengan pendidikan Anda ambil asistensi mengajar yang ada di sana, gitu ya dan nanti fokusnya, ya jangan jadi guru ya, kalau asistensi mengajar di sini kan, kaitannya dengan ya seperti literasi, gitu ya numerasi, kemudian Anda melakukan kegiatan berkaitan dengan pojok baca gitu ya, perpustakaan, atau Anda berada di administrasi atau di TU, gitu ya, rekan-rekan mahasiswa ya atau juga bisa menjadi di

UKS, karena level-level di sekolah itu pasti ada kegiatan-kegiatan tersebut.

Itu ya, rekan-rekan Mas Mbak. Itu yang pertama berkaitan dengan asistensi mengajar. Hanya tiga poin. Poin yang kedua, sekarang sedang buka terkait dengan program Surabaya Mengajar. Nah itu bisa masuk di dalam asistensi mengajar. Jadi silakan Anda cek di IG-nya GTK Dispendik Kota Surabaya. Bahkan sekarang sudah ada telegramnya, kalau nggak salah. Ini juga sedang berlangsung proses

pendaftaran. Jadi silakan rekan-rekan mahasiswa mendaftar di sana. Tapi sekali lagi bukan sebagai guru ya, tapi Anda bisa berposisi tadi, pustakawan yang berdugas di perpustakaan, laboran yang berada di

laboratorium gitu ya kemudian satu lagi di administrasi atau di TU gitu ya jadi rekan-rekan mahasiswa bisa gabung di program Surabaya Mengajar dan yang terakhir poin ketiga itu Anda bisa bergabung ini paling kris ya Mbak Natasya mungkin juga baru masuk di website-nya MA itu ya yang MBKM UNESA website itu kan ada nanti akan segera di launching program bersama Dinas Pendidikan Kabupaten

Gersik. Jadi ada program yang mirip dengan program Surabaya Mengajar. Ini oleh Dispendik Gersik itu belum dispil namanya. Mereka masih mencari namanya. Tapi insya Allah di bulan Juli ini juga akan dilaunching kegiatan mengajar bersama Dinas Pendidikan Kabupaten

Nanti juga akan di-set di IG-nya, kan pasti ada IG, Dispendik, Kabupaten, Gresik. Jadi silakan rekan-rekan mahasiswa nanti juga melihat apa saja, sekolah mana saja, kuotanya berapa, yang akan dilaunceng oleh Dinas Kabupaten Gresik.

Nah itu juga berkaitan dengan kegiatan asistensi pengajar. Jadi kalau dari Pak Rusli jangan cari sekolah sendiri ya Mbak Natasya. Kalau cari sekolah sendiri itu nanti yang pertama berkaitan dengan perizinan. Itu kan membutuhkan waktu lama ya. Kemudian yang kedua nanti berkaitan dengan proses pembimbingan. Nanti kan ada DPL ya Mbak Natasya yang akan berada di sekolah-sekolah tempat

Rekan-rekan mahasiswa melakukan asistensi mengajar. Sehingga diharapkan rekan-rekan mahasiswa tidak mencari sekolah sendiri. Jadi rekan-rekan mahasiswa bisa tadi berada di lokasi KKN, itu poin yang pertama. Yang kedua bisa dengan program Surabaya Mengajar, yang sudah ditangani oleh Dinas Pendidikan Kota Surabaya. Jadi SD negerinya sudah ditentukan, SMP negerinya sudah ditentukan.

kuota masing-masing sekolah juga sudah ditentukan di sana. Jadi Rekam-Rekam Naswa tidak melamar ke masing-masing sekolah. Tinggal melihat di link yang disediakan oleh Dinas Pendidikan Kota Surabaya. Yang ketiga, asensi mengajarnya. Ini yang terbaru ya, berkaitan dengan

Kabupaten Gersik. Jadi Dinas Kabupaten Gersik juga segera melonceng di bulan Juli ini. Proses sosialisasi, pendaftaran, dan seterusnya. Jadi harapannya bulan Juli ini semuanya sudah clear berkaitan dengan asistensi mengajar, Pak Natasya. Kemudian berkaitan dengan template-templatenya, itu sudah ada di kolom chat. Kemudian juga sudah ada di link IG. Ada di saluran. Dan mungkin Pak Natasya dan kawan-kawan Duta nanti bisa update di

Kemudian juga ada 4K tadi ya Bisa update juga di

X atau dulu dikenal dengan Twitter. Jadi akhirnya rekan-rekan mahasiswa bisa menggunakan semua kanal-kanal media yang sudah disediakan oleh Mobilitas Akademik Universitas Negeri Surabaya. Ini yang Bapak belum berani itu yang Sidoarjo, tapi belum jelas. Bapak belum berani pelanceng. Sehingga yang sudah jelas itu tiga tadi. Anda melakukan kegiatan bersama di KKN, Anda melakukan kegiatan di

SD SMP negeri yang berada di Surabaya dan yang terakhir Anda akan berkegiatan yang di Kabupaten Gresik dan ini nanti bisa diikuti oleh rekan-rekan siapa ya rekan-rekan mahasiswa baik pendidikan maupun non kependidikan dan yang paling diutamakan memang yang 20 SKS ya karena memang beliau-beliau ya yang berada di lokasi-lokasi itu ya paling

Menyenangi gitu ya Paling proper kemudian paling Ingin berdampak kalau melakukan Kegiatan 20 SKS Sehingga yang 10 SKS

Kalau KKN semuanya direkomendasikan ya Bisa 10, bisa 20 Karena kan diatur oleh Pak Pri ya Anda kan sudah mengisi link kalau nggak salah Mbak Natasha ya Ada link yang Anda isi Anda 10 SKS atau 20 SKS tinggal Anda klik di situ ya Tapi kegiatan seperti program Surabaya Mengajar yang ada di Surabaya Kemudian program yang ada di Gresik itu tadi Memang mereka lebih proper untuk yang 20 SKS Sehingga teman-teman yang 10 SKS sabarnya

Jadi itu kan juga masih proses nego ya. Artinya di grup, Bapak itu ikut ya, join telegram grup Anda, join grup WA Anda, join IG-nya GTK ya. Jadi mereka pasti responsifnya terhadap yang 20 SKS. Yang 10 SKS, mereka pasti nggak berani menolak ya. Pasti mereka mengatakan, iya boleh. Tapi pelan ngomongin Pak Natsos saya kayaknya ya. Iya boleh untuk teman-teman yang 10 SKS. Tapi kan mereka juga menanyakan, sampai kapan?

Penarikan yang 10 SKS Nah itu Mas Wad juga sudah menjawab ya Kalau Bapak perhatikan sampai dengan 30 September Nah mudah-mudahan nanti di Spendik Surabaya dan juga nanti yang Gersik Itu sudah merespon positif semoga ya Terkait dengan teman-teman yang 10 SKS Yang 20 SKS sudah pasti Sudah dipastikan bisa masuk ke sana Kemudian yang paling terakhir Mbak Natasha ya Nah ini yang saling apa ya

Paling sering menjadi keluhan dan paling sering terjadi itu berkaitan dengan UKT ya Mbak Natasha. Jadi tolong rekan-rekan mahasiswa segera menyelesaikan berkaitan dengan UKT. Karena di UNESCO juga ada sistem cicilan ya Mbak Natasha. Jadi silakan Anda juga melakukan proses cicilan. Cicilan satu saja yang pertama Anda sudah bisa berstatus aktif.

Sehingga Anda bisa melakukan mobilitas akademik Anda dengan nyaman. Tapi jangan lupa cicilan 2 dan juga cicilan 3, Pak Netta saya. Jadi ini kami selalu mengingatkan berkaitan dengan status aktif.

Itu berkaitan dengan pembayaran UKT. Jangan sampai Anda euforia. Alhamdulillah saya asistensi mengajar di Thailand. Karena sekarang ada Thailand kan. Sudah buka juga ya. Tapi ternyata lupa tidak membayar UKT.

Saya yakin, Pak Rusi yakin Anda mampu membayar UKT. Tapi karena euforianya tadi, Anda lupa tidak melakukan pembayaran UKT sampai di akhir, di ujung mata saya, baru bingung. Ini gimana status saya non-aktif dan seterusnya. Ternyata setelah dilunut itu adalah berkaitan dengan pembayaran UKT. Itu jangan sampai terjadi lagi di angkatan 2024.

Jadi jangan sampai ada tidak diomongi, tidak dikandani, tidak ada info. Itu berarti Anda kurang update atau kudet kalau zaman dulu omongi Pak Rata saya. Kalau sekarang tidak tahu istilahnya. Jadi Anda selalu update berkaitan dengan status UKT Anda. Pak, belum muncul VA-nya. Pak Rusli tidak, bukan bagian keuangan, tidak mengeluarkan VA tadi. Jadi silakan Anda menuju ke gedung rektorat lantai M.

Di sana ada bagian keuangan. Bagaimana dengan yang bidik misi, Pak? Bagaimana dengan yang KIP, Pak? Bagaimana dengan yang berkaitan beasiswa? Beasiswa enggak masalah, Pak. Tentang saya pasti cair, kan? Jadi status Anda itu tidak aktifnya kan hanya sementara, kan? Menunggu proses pencairan. Sehingga setelah

silakan ya, Anda melakukan kegiatan mobilitas akademik nanti kalau memang beasiswa Anda cair, segera lakukan pendaf, taruh kemarin yang bermasalah itu kalau tidak salah beasiswa yang pemuda tangguh Surabaya kemarin kan gonjang-ganjing nantinya ada beberapa yang kena cut off ada beberapa yang ternyata tidak dibayari oleh Pemkot, nah itu rekan-rekan beasiswa harus ke where, harus ngecek bagaimana status beasiswa dari Anda sekalian apakah memang tetap

Dijamin gitu ya Biasiswa yang akan mencair Atau ada hal-hal yang Lainnya, karena Anda kan Sekali lagi aware terhadap diri masing-masing Mbak Natasa ini dari Ekonomi atau psikologi Mbak Natasa? Dari ekonomi Pak Karena kan ada dari psikologi Ya bisa ngomong-ngakai Terkait dengan pengendalian diri Kalau Mbak Natasa ekonomi Oke-oke aja Karena Mbak Natasa kemarin di PTN Ingat Bapak ya

Boleh tanya VA ke Mbak Natas ya? Gak bisa ya Mbak Natas Kalau VA silahkan rekan-rekan mahasiswa Kalau ada apa ya Masih nyantol-nyantol gitu ya Atau VA-nya tidak aktif Rekan-rekan mahasiswa segera ke lantai 4 Gitu ya Pak mau chat ke ono CT ya Artinya Anda diminta untuk langsung Ke bagian keuangan lantai 4 Rektor

Kamu kan paling senang chat-chat-chat. Ini Pak Rusli lagi ngobrol di Zoom ini. Kalau Bapak lihat handphone, kok orang-orang sengaja chat ya. Padahal kan ini lagi live di YouTube streaming. Kemudian lagi berada di Zoom bersama Anda sekalian. Walaupun tidak semua bisa masuk Zoom ya. Tapi semuanya pasti bisa masuk di YouTube live streaming. Jadi kalau ada pertanyaan silahkan ya. Itu poin-poin berkaitan dengan asistensi mengajar.

Untuk tema hari ini yang berkaitan dengan Mahasiswa berdampak gitu ya Berkaitan dengan mobilitas akademik Mungkin itu Mbak Natasha Mungkin jam 11 lebih sedikit sudah selesai nanti ya Tolong dibacakan yang ada di kolom chat ya Mbak Natasha ya Bapak minta tolong Baik Bapak, terima kasih untuk penjelasannya tentang asistensi mengajar Dan ini sepertinya teman-teman sudah banyak pertanyaan

Berarti walaupun pada SPS Dispendik berstatus diterima Belum tentu bisa mengikuti PSM ya Bapak Yang tentang 10 SKS tadi Dari Kak Intan Wahyu Ya jadi yang 10 SKS tadi Kita tunggu ya Rekyo Kita tunggu dari Dispendik Kalau secara TikTok

Tokan Tok Antara Pak Rusli dan Dispendik Sebenarnya mereka oke ya dengan yang 10 SKS Tapi mereka akan memastikan dulu ya Apakah memang Anda Bisa terjun sesuai dengan Jadwal mereka yang Juli itu ya tanggal berapa Kan kemarin ada isu Katanya tanggal 15 lah, tanggal 17 lah Tanggal 24 lah ya kan Tapi Anda nanti bisa selesai di tanggal 31

September, tapi yang paling bisa dipastikan itu yang 20 SKS, tapi SKS gak usah galau ya, jadi kalau Anda memang saya nyaman Pak di PSM, tetap di Surabaya gak perlu pindah kos dan seterusnya nah silahkan diperjuangkan gitu ya, baik itu lewat grup telegram, lewat

IG, disiplin di GTK Atau juga kalau tidak salah itu ada Channel IG bersama ya Antara Anda dan juga dengan GTK, Bapak juga ada kok di sana ya Bapak juga akan memantau Perkembangan dari Anda Sekalian, ini Untuk Intan Wahyu ya, Natasha, benar ya? Ya, betul Pak Bawahnya lagi dibacakan, Natasha Bagaimana untuk pelaksanaan Asistensi mengejar, apakah Mahasiswa hanya mendampingi proses Pembelajaran

Iya tadi sudah dijelaskan ya kakak, karena yang tadi seperti kayak menjadi tendik begitu ya Bapak ya, jadi tidak mengajar secara langsung. Untuk yang kedua, untuk mahasiswa PK, SD, mengingat kebijakan Prodi bahwa kami memilih sendiri sekolah tujuan, bagaimana proses pelaksanaan kegiatannya jika sekolah yang dipilih berada di wilayah luar Surabaya, apa?

Pak ini yang BG SD ya yang BG SD ini sebenarnya Prodi itu sepertinya punya kebijakan sendiri ya rekan-rekan mahasiswa ya Jadi anda silakan semua atas dasar ya Prodi nya artinya apapun yang terjadi itu tanggung jawab dari Prodi gitu ya karena kami di mobilitas akademik di UNESA sudah punya ketentuan yang seperti Bapak Utara kan itu tadi bukan

Bukan berarti kami melarang ya untuk PGSD melakukan aktivitas di sekolah-sekolah tujuan AM yang dekat rumah Anda sendiri. Anda melobby sendiri, Anda melakukan kegiatan. Tapi semuanya muaranya ke arah Prodi. Jadi kalau butuh surat apa-apa, silakan Anda ke Prodi. Karena memang tanggung jawabnya full berada di Prodi.

Beda dengan kegiatan yang lainnya ya, semuanya mengarahnya ke mobilitas akademik yang ada di universitas. Jadi bukan ranah kami yang mengatakan, enggak boleh, harus disukut kami. Enggak bisa seperti itu juga, Mbak Tata saya. Jadi silakan, kalau PGSD punya kebijakan seperti itu, silakan Anda ikuti arahan dari Prodi, tapi semua perizinan silakan berada di

Prodi masing-masing terutama yang PG SD ya karena kami ya sudah mengatakan tadi ya ada tiga poin yang pada saya saya bicarakan tadi bahwa kalau asistensi pengajar di bawah kami itu Anda nanti berada di mana

Berada di desa KKN tadi. Melakukan aktivitas. Balik lagi Kak Popo, nanti Anda berkaitan dengan aktivitas-aktivitas yang ada di desa tadi. Anda bisa masuk di sekolah yang ada di wilayah desa itu tadi. Itu poin pertama.

Pohon kedua berkaitan dengan program Surabaya Mengajar Anda mendaftar melalui Dinas Pendidikan Kota Surabaya Dan sekarang masih diperpanjang ya proses pendaftarannya Yang ketiga yang harus dinanti Dari program yang ada di Kabupaten Gersi Nanti itu segera dilunceng oleh Dinas Pendidikan Kabupaten Gersi Bahkan kemarin sempat bincang-bincang Ya apa dikirim nang bawa ya Anda

Nah silahkan ya kalau Anda ingin ke Bawean. Mbak Natasya pernah nggak ke Bawean? Belum ya? Belum, belum pernah Pak. Jadi kalau Anda dikirim ke Bawean itu sambil healing-healing luar biasa ya. Karena di Bawean itu ya Anda bisa browsing lah ya. Bagaimana alamnya, bagaimana ada air-air panas alami di sana Mbak Natasya. Kalau Anda mau mengambil ikan itu sangat gampang ya.

Mau Pak Rusli ikannya? Ini Budwi nih. Mau-mau ikannya? Ikan di Bawen bagus ya Budwi ya. Alamnya itu luar biasa. Bali kalah sebenarnya ya. Cuman memang di Bawen itu nuansanya sangat islami ya. Artinya mereka tidak ingin terbuka seperti di Bali gitu ya. Banyak wisatawan asing masuk sampai nanti budaya Bawennya hilang dan seterusnya ya. Jadi mereka nuansanya sangat agresif.

Agamis ya Jadi nanti Ini Bapak masih sipil Nanti Anda cek terus Anda pantengin terus IG Dinas Pendidikan Kabupaten Gersik Jadi semoga segera di launching Jadi ada tiga poin tadi ya Berkaitan dengan asistensi mengajar

Oke, ada lagi Mbak Natasha? Ya, ini Bapak Kak Limatus. Terkait PSM, apakah kita perlu mengirim ST, surat tugas? Dan apabila iya, selain ST, dokumen apa yang perlu kita siapkan sebelum mengikuti PSM? Oke.

Terkait PSM, apakah perlu ST dan seterusnya Nah, sekali lagi PSM itu kan dibawa Dinas Pendidikan Kota Surabaya Jadi perizinannya semua itu pasti Sudah ditangani oleh dinas Jadi rekan-rekan mahasiswa gak usah bingung lagi ya Gak usah rekan-rekan mahasiswa Oh aku diterima DSD babatan 4 Misalnya aku tak coba rono, tak ngobrol-ngobrol dulu Jangan ya Artinya nanti teman-teman yang kakak-kakak

Kakak-kakaknya ini selain Mbak Natasha mungkin ya Teman-teman yang lain yang pernah ikut PSM pasti paham ya Bahwa surat tugas itu akan dikeluarkan oleh siapa? Dinas Pendidikan Kota Surabaya

Bahkan kita akan dipertemukan Pak Rusi nanti biasanya juga hadir ya Antara UNESA Mahasiswa kemudian juga Bapak Ibu Kepala Sekolah Atau yang mewakili kalau kemarin di SMP 12 Kita ditemukan semua Antara rekan-rekan mahasiswa dengan Pimpinan sekolah Sehingga rekan-rekan mahasiswa tidak perlu Bingung mengurus peri

Karena semuanya itu sudah dilakukan oleh Dinas Pendidikan Kota Surabaya. Kota-kota pun itu bukan UNESA yang menentukan. Itu semuanya juga dari Dinas Pendidikan Kota Surabaya. Jadi Mbak Halimat itu dia tidak perlu khawatir. Tinggal ditunggu saja di grup telegram itu ya. Info-info dari admin PSM Dispendik Kota Surabaya. Seperti itu Mbak Nasasya. Lanjut lagi. Oke.

Oke ini tadi sudah dijawab Pak yang tentang penugasan tadi untuk teman-teman jadi tugasnya itu dikerjakan semua ya gak cuma kayak yang ingin memilih KKN jadi kayak cuma mengerjakan yang KKN lalu mungkin yang terakhir mohon izin bertanya Bapak apakah jika ikut asistensi mengajar di desa KKN tetap ikut menginap di posko KKN-nya Nah

Kan enak toh rengin pampusku Artinya Ya bisa kebersamaan ya Mbak Natasha Jadi bisa bareng-bareng Dengan teman-teman yang lainnya Jadi artinya silahkan Anda berkumpul di Pusku KKN Karena kan asistensi mengajar di KKN itu Masuk ke mana? Ya masuk ke

asistensi mengajarnya gabung ke KKN ya kan kalau KKN wansanya ya memang pasti dengan desa ya Mbak Natasya ya jadi pasti Anda ya tipis-tipis healing ya Mbak Natasya ya artinya Anda bisa berada di posko untuk bisa menambah teman jadi jangan selalu di zona nyaman ya Mbak Natasya ya jadi Anda ya kayak Mbak Natasya di ekonomi masuk ketemu nih RFI Beto kalau bisa kan bertemu dengan fakultas-fakultas yang

lainnya ya jadi silakan rekan-rekan mahasiswa bisa bergabung di KKN yang tiga lokasi besar tadi ya mudah nanti bisa beraktivitas di sekolah-sekolah lokasi KKN mungkin itu toksing asistensi ya Pak Natasya yang lain-lainnya kayaknya sudah beda-beda lagi ya iya iya Bapak

Mungkin ini tentang logbook Bapak. Pengisian logbook hanya sampai 30 September atau bisa lebih Pak? Karena yang diikuti sampai 6 Oktober. Gimana Budwi? Karena kalau stupen sebenarnya kan online ya Budwi ya. Jadi artinya kan tidak mengganggu apa-apa ya Pak Tata saya. Jadi Anda mau berlangsung berapapun, mungkin tadi yang dikatakan Budwi ada implementasi di desa.

Mungkin itu saja kegiatan offline-nya. Yang lain-lainnya bisa dilakukan secara online. Karena studi independen. Mungkin yang terakhir. Karena ini Bapak ada agenda lain. Jadi tunggu banyak orang yang luri. Mungkin yang saya jawab terakhir dari Siti Muslihatul. Jadi berkaitan dengan war-nya bagaimana Pak? War-nya pasti mengikuti lokasi desa yang ada di

KKN tersebut. Iya kan? Kemudian nanti Anda di KKN itu, maka bisa mengambil tema pendidikan. Sehingga teman-teman nanti, Mbak Siti dan kawan-kawan bisa fokus ke mana? Bisa fokus ke sekolah yang ada di desa tersebut. Pasti bisa kalau dikomunikasikan ya Mbak Siti. Muslihatul gitu ya. Jadi Anda tidak perlu khawatir. Tidak perlu bimbang gitu ya. Nanti ketemu teman-teman dari prodi lain,

Anda merasakan kebingungan, kebimbangan, atau apa jenisnya? Saya kira-kira ngomong itu. Jadi Anda tidak perlu khawatir ya Mbak Muslihatul untuk berinteraksi dengan yang lain-lain itu tadi. Nanti Anda bisa komunikasi dengan grup KKN yang di desa tersebut bahwa ayo rek kita berada di desa. Kemudian kita fokus ke mana? Ke sekolah yang ada di desa tersebut.

Apakah ada TK, SD, SMP Atau bahkan ada SMA Silahkan Ini tabel di takono bolak-balik Tadi jadi jawabnya berkali-kali Nanti bisa diulang-ulang Kembali di Youtube

Terima kasih.

Mungkin itu dari saya Mbak Natasha Terima kasih saya kembalikan ke Mbak Natasha Dan kawan-kawan yang ada di Mobilitas Akademi Mohon maaf belum bisa gabung ke sana ya Terima kasih Mbak Natasha Terima kasih kembali Bapak Rusli Untuk penjelasan yang terakhir ya Tentang asistensi mengajar

Oke mungkin untuk teman-teman semuanya terima kasih juga untuk partisipasinya dan juga keaktifannya untuk bertanya tentang program yang akan dijalani oleh teman-teman di semester ini begitu.

Apabila ada yang ingin ditanyakan lebih lanjut bisa ditantau di IG PMMA lalu juga ada update di channel WhatsApp Mobilitas Akademik ataupun teman-teman juga bisa kontak langsung di CP Duta masing-masing fakultas ada di IG nomor kami jadi bisa dihubungi langsung.

Dan juga tentunya pelatihannya juga masih ada hari-hari berikutnya. Dimohon untuk tetap dipantau grupnya. Jangan sampai ketinggalan infonya. Dan untuk teman-teman yang tadi sudah bertanya, terima kasih. Dan juga bisa disampaikan kepada teman-teman yang lain ya. Jadi informasinya tidak hanya berhenti di kalian saja begitu. Mungkin untuk sosialisasi hari ini...

akan selesai dan kami tutup. Terima kasih dan sebelum mengakhiri acara pada hari ini, alang kebaiknya kita berdoa lagi. Semoga ilmu yang kita terima hari ini dapat bermanfaat dan bisa mendapatkan hasil yang terbaik. Begitu, berdoa menurut agama dan kepercayaan masing-masing, berdoa dimulai.

Oke baik berdoa selesai Terima kasih Saya akhiri Wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh Waalaikumsalam warahmatullahi wabarakatuh