Fisika kelas X - Vektor part 1 - Cara Menggambar dan Menghitung Vektor
teori dalam pythagoras siku-siku Tan
Alfa itu Desa Sin Alfa demi cos Alfa itu
suami jadi Desa demi suami
[Musik]
Halo adek Selamat datang di channel
because kali ini komen akan membahas
fisika ya mengenai faktor apa yang
dimaksud vektor dalam fisika itu yang
jadi vector2 ada besaran yang memiliki
nilai dan arah ya Jadi yang diutamakan
di sini Factor itu arah ya jadi besaran
mengarah tuh seperti mungkin gaya
percepatan ya kecepatan ya perpindahan
Ya intinya yang memiliki arah gitu aja
Itu yang baru disebut vektor kau ndak
memiliki arah dianggap bukan Factor ya
oke itu disebut besar skalar dengan
vektor tuh harus punya arah Nah sekarang
kita untuk arah ya ada-ada harus tahu
dulu arah dalam
istilahnya arah utara ya Timur Selatan
Barat ya Di Antara utara dan timur ada
timur laut timur dan selatan ada
Tenggara Ya Selatan dan Barat ada barat
daya barat dan Utara itu ada paret laut
jadi arah ini untuk Factor penting ya
jadi soalnya Adik mungkin ada suatu
benda bergerak ke arah timur jadi harus
tahu Oh Timur tuh ketahanan bergerak ke
arah barat Oh ke kiri itu ya bergerak ke
utara detik atas nah itu harus ada arah
jadi ini adek arah mata angin yang harus
dihafal dan untuk memudahkan mungkin ada
di kita Jakarta laut laut itu berarti
ada di sebelah tas yang tanpa kata Laut
Mati ada di sebelah bawah kita jadi
kalau ada timur laut Oh ke atas ya barat
laut ndak di atas tapi antara barat dan
Utara atau timur laut atau Antara utara
dan timur gitu ya nanti bawahnya
Tenggara dan Barat Daya nah ini ada Dek
Nanti sebelum masuk ke materi vektor
hitungan Factor aja ada harus paham
matematika trigonometri ya karena di
dalam fisika vektor adik-adik harus
hafal ya istilahnya nilai-nilai dari
pada sudut-sudut di trigonometri yang
istimewa yang jadi jadi yang pertama
kita ini ada trigonometri kita Sin ada
sinus ya cosinus sama tangan ya jadi
Adek yang diutamakan dalam fisika ini 3
ya 3 trigonometri dasar ini sinus
cosinus dan tangen untuk sudut yang
keluar dihafal tuh yang istimewa dan 0°
30° Ya 45°
60° 90° ya nanti ada ketambahan yang 37
dan 53 ya
di sini ada di untuk hafalan ya sinus 0°
itu nol sinus 30° itu setengah sin-45
setengah akar 2 Sin 60 setengah ketiga
sini 91 ya Nah untuk cosines ini tinggal
Dibalik aja urutannya satu setengah akar
3 setengah
akar 2 ya setengah lalu nol jadi dibalik
jadikan ini nol setengah-setengah ka2131
nakuti sosisnya dibalik satu setengah
ketika setengah akar 2 setengah nol jadi
Simpang Lima dan cos45 itu sama nilainya
ya sama karena dia tengah-tengah Nah
untuk tangan ini sebenarnya Cindy / cos
ribet Inul bagi 170 setengah dibagi
setengah Kartika itu sepertiga Kartika
ya atau satu dibagi akar 3 terus
dirasionalkan jadi dia sepertiga Kartika
sangat apik2 dibagi setengah kardus
103 dibagi setengah itu akar 31 di
bagian 02 tidak terdefinisi atau tak
hingga gitu ya Jadi kenapa 37 dan 53
nicoline kan karena untuk sinus dan
kosinus untuk yang urutan ini enak
hafalnya jadi yang 0-36 90 tinggal
dibalik karena dia Misalnya ini nyambung
jadi ini nulis WAnya setengah qarnul
setengah karr satu senar dua setengah
ketika ini senar 4 akan tempatkan dua ya
dua kali setengah satu jadi ini
sebenarnya ada akarnya setengah kardus
maka satu semangka dua semangka tiga
semangka empat gitu hafalannya untuk
yang nol 34567 dan 90 nah 37 dan 53 ini
ada dihafalkan sendiri nilainya
3/5 yang sinusnya yang 5345 ya nah
cosinusnya sama tinggal dibalik
4535 atau nih 0,6 0,8 boleh ya Innova
malam Nyoman apna untuk tangan ini
dibagi jadi tiga atau empat sama 4/3
inilah jadi ini sudut-sudut Factor ya
trigonometri matematika yang perlu ada
dihafalkan Ya ini yang penting logo
kalau misal bukan istimewa gua tapi kita
gini diketahui disoal ada Tan Alfa atau
theta ya ini alfateta nih Ada deh
terserah ya istilah sudut bisa Alfa bisa
Teta Teta itu Teteh itu Bunderan dikasih
coret gitu ya tutet aja mau tan Alfa
theta boleh misalkan gini Ditanya soal
Tan Alfa adalah
5/12
ya lu klik kangen yang nilainya 5/12 ke
ada dada linked lagi nih Ditanya soal
Tan Alfa adalah satu nah
satu-satunya ada nah ini berarti alfanya
berapa 45° B gitu ya Jadi kalau Adek
Jangan Ditanya soal Tan Alfa 1 ya
ditanya berapa Sin Alfa ya Dek cari yang
kan alfanya 45° jangan cari yang sin-45
oh setengah akar 2
gini ya cos45 ya setengah kedua gitu Ya
maksudnya logo kalau ini alfanya berapa
derajatkah Nggak ada Nggak ada
hafalannya ndak istimewa Nah ada adek
ingat dalam matematika ada prinsip
pythagoras siku-siku ya untuk prinsip
ini kau gambar squishy ku kan ini
Kasihlah Alfa di bawah sini ya Ya jadi
kan itu istilahnya depan dibagi samping
jadi kangen itu soalnya
depan per samping
Oh ya maksudnya apo dmdh Desa ini depan
per samping jadi depan depan sudut Jadi
kalau sudut disini depannya ini lima
sampingnya ini dibawah 12 ya Nah dalam
hukum pythagoras kalau kita mau nyari
miringnya berapa misalkan ini adalah er
gitu ya er itu jadi r kuadrat adalah
lima kuadrat + 12 kuadrat hati er
kuadrat 25 plus 144 Batik Air kuadrat
169 batik airnya akar 169 itu 13 ya
Hai nah
Hai 13 Hati nah terus berapa Kosin
alfanya nah dalam matematika nanti Adek
ada pelajaran Sin Alfa itu adalah depan
kibaki miring demi atau depan dibagi
miring ya depannya 5
miringnya ini 13
gitu kalau cos Alfa itu
samping dibagi miring samping 12
miringnya 13 jadi cop ajarin ini
Kadangkala kita dikasih soal vektor tuh
sudutnya nggak bagus maksudnya jadi oh
diketahui Tan Alfa pada diputusin Alfa
dan cos Alfa nah caranya pakai
pythagoras kalau sudah bagus pakai ini
langsung ya Jadi ulangin lagi ya teori
dalam pythagoras siku-siku Tan Alfa itu
Desa Sin Alfa demi scouse Alfa itu suami
jadi Desa demi suami ini ada Dek untuk
tahap pengenalan trigonometri sampai
sini dulu ya Jadi ada di Kalau boleh
lanjut lebih jelasnya lihat di video
materi trigonometri dasar ya disitu ada
di deskripsi udah disertakan link-nya ya
nilai disitu aja jadi ini perkenalkan
sekilas saja karena ini penting untuk
menghitungnya nanti Adek kita masuk ke
materinya yang sekarang jadi kita mulai
masuk ke bagian pertama jadi bagian
pertama adalah Factor kita akan
menggambar vektor cara menggambar vektor
itu ada siapkan ini ada tiga Factor ya
abc yang ini ke arah timur beko Tarra
c-nya ke timur laut ya Ini arahnya oke
nah untuk nanti kalau ada Dek disuruh
menggambar dengan skala yang tepat ya
Jadi kalian pakai penggaris ini
settingnya dihitung yang bener ya jadi
jangan sampai salah nanti dihitung juga
penilaian daripada berapa apa aja
panjangnya lah itu Ya jadi skalanya
dibagusin nego hanya mengajar supaya
lebih jelas gitu aja ya jadi skala
Mungkin Nanti kalau ada yang tidak tepat
Ya sudah ya titip aja tapi kalau adik
menggambar di harus dengan skala yang
tepat karena ini dipapan ini ada adek
gua akan ada menggambar ya menggambar
vektor Daripada misalkan kepada perintah
yang pertama gambar dari vektor a + b
logo ini ada garis atas ini menunjukkan
arah Ya maksudnya sebuah besaran yang
memiliki arah jadi istilahnya Kenapa ada
garis di atasnya ini kau ini suaranya
adalah sebuah besaran yang memiliki arah
makanya dikasih sebagai ada garis itu di
atasnya nah cara menggambar vektor ke
kuajari yang duajaya dua cara yaitu yang
pertama
kita menggambar dengan cara ya ini
Gambarlah vektor a + b dengan cara
poligon ya Apa kau yang dimaksud cara
poligon jadi metal Polygon tuh
menggambarnya terus berlanjut jadi gini
jangan ada lalu B ya Jadi kita gambar
a.lav Lube gambar dulu ya
Hai Ni Factor
Oh ya Lalu ada adik gambar vektor B
Hai Nah karena dia
tambah-tambah nadi vektor b nya berarti
ikutin arah sesuai bentuknya nanti
sepertinya nah
oh ya terus nanti yang dimaksud pada
arah deh pada sektor atau + b itu mana
Jadi ini kita mulai dari TT awal sampai
ke titik akhir ini dengan cara poligon
main yang disebut a + b nya ya
Hai nah atau yang kita sebut ini nama
lainnya resultan ya jadi resultan itu
apa resultante adalah hasil akhir dari
pada arah vektor inilah mintanya a + b
ini disebutnya aplus b atau disebut
resultannya ini ya jadi disebut resultan
Erni resultan ya
hasil jadi resultan hasil-hasil Factor
Hai nah itu jadi ini cara poligon jadi
cara poligon secara berlanjut lanjut
jadi a + b terus nanti jadi tea walk
akhir yaitu
Oh ya Nah yang kedua ini ada namanya
cara jajaran genjang ya
bedanya apa antara cara poligon dan cara
jajaran genjang kalau jajargenjang itu
ada Dek Buatlah sungguh-sungguh y gambar
dulu ya
terus ada adek buat dari titik pusat
koordinat jadi ini sangat sumbu x sumbu
y ada dek Dari pusat koordinat yang kita
sebut itu Ya kita gambar di sana tambah
b ya kita gambaranya dulu nih
hai hai
di sini ya ini vektor a
di
toko apa bedanya kan sama nah Cuma
bedanya kalau Polygon Tool berlanjut
jadi titik akhir si ini bahkan nih kota
yang kota A ke kota B nah yang vektor b
nya lanjut dari kota B ke kota c jadi
resultannya Aceh misalnya dikasih titik
a besar b besar c besar itu maksudnya Ya
jadi dia berlanjut Nah kalau
jajargenjang Dia mulai lagi dari titik
pusat koordinat nya jadi bedanya kita
gambar lagi ke atas
Hai nah ini b nya ya
Hai Nah ya Nah yang dimaksud metode
jajargenjang Apa kau Jaya geng tuh
terdiri dari dua sisi sejajar ya Jadi
dua sisi yang saling sejajar Rita buat
Factor hanya lagi buat sejajar di arah
atasnya
hai hai
hai hai
Hai nah yang B juga Sama ya kita buat
sejajar juga
jadi metode jenjang ya dua sisi sejajar
ya saling sejajar jadi seperti bentuk
kotak itulah ya Nah nanti ya berarti
mana yang disebut resultan nah resultan
itu tetap dari titik pusat koordinat ya
dia ambil seperti kita sebut diagonalnya
ya link ini
aah
hai hai
halo Ami jadi nih Nah ini resultannya
ini ini a + b
Oh gitu ya tuh metode jajargenjang
Polygon lebih gambar tuh memang lebih
enak yang poligonnya Nadia langsung
lanjut lanjut gitu ya jangan gambar Nah
kalau kok dengan dari pusat lagi kita
gambar terus bikin kotak itu resultannya
Ayah
Hai logo kalau sekarang kita gambar
minus gimana jangan Amin B nah bedanya
paku Amin B nah kalau Amin B gambar yang
Polygon dulu ya kita gambar
a6b min b
perhatikan jadi factory ini kan
memperhatikan arah jadi apa arti kata
minus B nah jika B ini tadi arahnya ke
utara ini positifnya ke utara batin
negatifnya itu ke arah selatan jadi
lawan arah jadi ya Jadi apa bedanya plus
sama minus tuh Lawan Arah melawan
arahnya Jadi kalau dia anggap tekanan
lawan arah ke kiri ke atas Lan arah ke
bawah timur laut lawan arahnya baratdaya
gitu ya jadi arahnya dilawan jadi
Arabnya ke bawah
Hai ini pinnya sekarang ke bawah ya kita
sebut ini min b
nah resultannya ini
Hai
nah ini yang kita sebut Factor daripada
Amin punya ya Ini dari titik awal tadi
oke
ya Nah kalau misalkan jajargenjang ya
sama cuma nanti pt-nya arah ke bawah
nanti ada dibuat kotak lagi resultannya
gini ini mungkin kok nggak buat
sungguh-sungguh ya untuk mempercepat
jadi langsung aja anggap lainnya ada
titik pusat koordinat
ya kita gambar ini kekanan
Syiah yg
hai
lalu benya mimpinya ke bawah
[Musik]
Hai keh
Hai Mimin ini wah ini
Oh ya kita buat sejajar langsung aja ya
nah terus nanti ini buat
Hai resultannya enggak jadi
ini Amin B
nah gitu jadi maksudnya Laudya minus tuh
apa aku kalau digambar arahnya dibalik
atau dilawannya dilawan arah Nah
suaranya itu ada contoh tiga mungkin ada
Dek disuruh menggambar yang a-plus c ya
ah tambah C kita ini kau hapus dulu ya
Hai deh kita buat ini
A7T selalu C ini wah ini tambah C ya
Nah ini ada adek Perhatikan ya kalau
begini ini kan miring ya biasanya miring
itu gurunya memberi sudut biasanya
mungkin ada gurunya memberi sudut 45
derajat
jadi ada Dek nanti pakai busur disini 45
derajat
ngalamin ya terus panjangnya berapa
berapa senti ya segalanya harus pas
Kenapa tuh biasanya kalau kita tanpa
hitungan cara-cara mencari Berapa
panjang resultan itu lewat gambar Ini
bisa Jadi kalau Adek skala tepat nanti
panjang resultannya bisa didapat dari
gambar ini jadi resultan ini Berapa jauh
panjangnya itu
jadi resultan itu lewat gambar itu
adalah panjang daripada harus resultan
ini ini Jadi ini
a-plus C gitu jadi harus pas ini muat
pakai busur nanti berapa senti itu
dipastikan ya kalanya harus bagus I make
Jadi kalau ada dihitung kau ini aku
dapat 15 centi Oh ya berarti resultanya
nilainya 15 tuh ya mungkin ini sepuluh
senti tujuh senti resultannya dapat ini
panjangnya 15 berarti nilai resultannya
15 ya tuh kalau mau dihitung lewat kabar
tapi nanti ada cara menghitung panjang
resultan lewat hitungan ya lewat
hitungan ini lewat gambar dulu nah kau
kalau gambar jajargenjang nya yang sama
ada disiapkan sungguh-sungguh y Koko
seperti tadi udah kau Jelaskan langsung
istrinya kita pusat koordinator Oh
ya ini kita gambar a
Hai nah lalu c-nya gini tapi
hai hai
oh ya terus kita buat dengan kencangnya
hai hai
Hai
ini Sisi sejajar dengan si Aya
kesini Sisi sejajar dengan C
lalu resultannya resultannya mana dari
titik O ini ke ini ujung yang sini nah
ini diagonalnya
hai hai
Hai
penyanyi resultannya
Hai Nah kalau Adek lihat gambar dari
poligon dan jajargenjang hasil nilai
resultannya arahnya pun sama nih arahnya
ke sini sama lo ya gan panjangnya sama
jadi enggak ada bedanya cuma metode
menggambar ada dua poligon dan
jajargenjang ini itu ya Jadi terserah
adek mau pakai yang mana atau tergantung
perintah dari guru kalian disuruh pakai
cara yang mana nih kalau ada soal yang
keempat ya ini ada kita minta misalkan
tiga Factor kita cari resultan dan atau
+ B + C ya kita cara poligon dulu Mi
Hai karya gak bawa aja
hai hai
Oh
ya lalu
hai hai
Oh maaf ya lalu c
karena c-nya ini positif ya arahnya
tetap ke atas
gini-gini setuju centi a
ngaji Nia Niche
Hai nah yang dimaksud resultannya mana
kau ini resultannya ada Dek nada SMS ini
ya dari titik awal ini
kau kenapa harus ada panah-panah gini ku
karena menunjukkan arah Ya jadi kasih
panah ya titik akhir Nah jadi disini ini
berarti A + B + C ya Loh kok bisa laku
pintanya Amin b + c yang berarti A min b
+ c batiknya gini stretch berarti
resultannya ini gitu ya misalkan saya
Amin B + C ya lu jajaran genjang nya
gimana sama dia ada-ada
Hai ini tto ya kita buat 10 cm nih Kok
ambil tadi 10 senti ya ini di
panjanganya sebenarnya ini
hai hai
Hai
ini Ah ya lalu B
HPnya kita gambar dari titik asal lagi
ya karena kita menggunakan metode
jajaran genjang
[Musik]
Hai Mbak
hai hai
Hai
Keh Nah sekarang ini B nah kalau
jajargenjang itu Ya kita kalau dibuat
gambar 3 vektor penjumlahan tiga Factor
kita harus menjumlah 2-factor dulu Cari
resultannya dulu kita gambar resultan
yang abfe dulu ya
Hi Ho
hai hai
hai hai
Hai Neni resultan a + b nya
kata2 goyang diminta bukan a + b yang
diminta A + B + C ya kan Ini baru a + b
hai hai
Hai
nah lalu yang ada adek lakukan apa
gambar cc-nya ini ya c-nya digambar dulu
Berarti tapi dari titik asal lagi untuk
Factor c-nya kok pakai warna lain ya
karena kalau gini nanti takutnya numpuk
jadi bingung sendiri ya lebih
Hai dikasih warna merah ini si
Hai kamu
Hai nah oke terus kita mau gambar aplus
b + c jadi nanti ada di udah dapat
resultan aplus B lalu di plus sama yang
c jadi yang kita buat jajaran genjang
yang mana yang kita buat jadi ingin
jamnya itu yang sudah a + b sama c nya
kita buat jajan jenjangnya Sisi
sejajarnya itu kita buat Sisi sejajar
aplus V dulu Beb
Hai
Keh terus kita buat Sisi sejajarnya yang
c
[Musik]
nah yang dimaksud
resultannya yang mana kau kasih warna
merah Jaya nah ini resultannya dari TT
asal kembali ke titik asal lagi ya ke
sini
dah ini resultan dari a + b + c
Hai jadi gitu ya Kalau adek menggambar
resultan dari menggambar resultan dari
tiga Factor ada Adik cari dulu resultan
dua vektor baru nanti di jajaran genjang
lagi dengan yang resultan terakhir
maksudnya Factor terakhir ya dengan
Factor terakhirnya buat jajaran genjang
nya ya logo kalau misalkan Amin B + C ya
dengan ah benbe ke bawah buat
jajargenjang nya dulu nanti dapat
resultan Amin B
terus ada deh buat c ac-nya kan ke sini
nih + C nanti yang + C = min by dibuat
jajargenjang sejajar nanti resultannya
gini yaitu listrasi ya saksinya gitu
Jadi intinya gitu ya ini menggambar
kalau emang gambar dengan jajaran
genjang dari titik awal kembali ke titik
awal terus kita buat jajan pinjam kalau
Polygon Hai berlanjut jadi Oh hanya
Kemana perginya kemana c-nya kemana
resultannya langsung dari titik awal ke
titik akhir Nah itu cara poligon Nah itu
tadi cara mencari resultan vektor ya Ini
namanya kalau sudah jadi namanya
resultan vektor dengan cara menggambar
hasil nilai Tuhan pun bisa lewat panjang
resultannya ini berapa ya sudah Itu
hasil resultannya Nah sekarang nanti
bagian kedua kekuatan mengajari mencari
resultan dengan cara hitungan kita mulai
yang bagian kedua ya bagian kedua ini
menghitung vektor yang jadi menghitung
nilai vektornya ya kalau tadi kan
menggambar vektor tapi dalam menggambar
vektor Kita juga bisa menghitung nilai
vektor resultannya ya dengan cara skala
sentra di skalanya ya nginep menghitung
vektor maksudnya Oppo dengan rumus Ya
maksudnya Nah sekarang ini yang pertama
menghitung vektor nanti aku panggil tiga
bagian ini yang pertama yang ini kita
akan menghitung untuk satu Factor aja
jadi cara menghitung resultan dari satu
vektor-vektor itu ada gaya kecepatan
percepatan toko ambil vektor gaya yang
lebih umum sering keluar ya gaya itu
lambangnya F jadi F itu gaya
satuannya n ya
Oh ya jadi gaya-gaya tarik ada gaya
dorong ya jadi misalkan ada sebuah gaya
ya ini contoh pertama ada sebuah gaya
arahnya ke Timur ya dengan nilai 10 n ya
kalau ada gaya arah 10 n ke timur berapa
resultannya ya 10 n ini ya udah selesai
gitu aja nah tapi kalau misalkan
adek-adek ada sebuah gaya ya ini nanti
hasilnya berapa kau yang sebelumnya ton
arah ke timur atau ke kanan kalau ada
sebuah gaya
nilainya 10 n ya tapi dia membentuk
sudut ya sudut arah terhadap arah timur
ini mungkin aku kasih 30° ya kekasih 30°
nah kotanya
dalam hal satu Factor nilai resultan
gaya 10 n ini tapi kalau ada keep dalam
hal menghitung satu Factor itu ada
pertanyaan biasanya vektor komponen
namanya jadi ada namanya Vektor komponen
jadi menghitung satu Factor to ada
istilah vektor komponen sumbu-x
ya dan vektor komponen
sumbu y
Oh ya namanya Vektor komponen
Hai kalau dalam kemiringan gini nah kita
buat seperti metode jajaran genjang ya
Jadi ini seperti titik pusat asal Oh itu
jadi metode dengan yang
kini kita buat yang arah sumbu x kita
buat erat
ini sebut FX yang kesini kita sebut fyi
jadi gaya arah sumbu x gaya arah sumbu y
nah ini sebenarnya kan seperti metode
jajar genjang inikan resultannya ya
penjumlahan dari efek dan FW nih F ya
Nah dalam menghitung satu Factor ya
factory itu sendirilah resultannya gitu
ya nanti cuma nanti ada yang mengenal
istilah namanya Vektor komponen sueken
vektor komponen sumbu-y vektor komponen
sumbu x di sini ya isi efek ini ya
sumbu-y berarti Kyle
nilainya berapa dan Hai nah ini logo
mengenalkan dalam istilah as jauh dan
dekat gitu ya jadi gini jika sudut yang
diketahui di sebelah sini ya ini berarti
efek ini ya efek ini adalah dekat dengan
sudut ya dekat dengan sudut berarti
nilai daripada vektor komponen es adalah
gaya dikali cos 30 atau paste tanya
sudutnya berapa ya Jadi Dekat sudut yang
jauh dari sudut atau yang garis tidak
dikenai sudut itu dikali Sin jadi fyi
adalah eh * Sin 30 jadi apa artinya jika
dekat nih kasih keterangan di sini ya
di dekat itu gaya * cos Teta atau Alfa
kalau jauh itu gaya * Sin Alfa teori
dari sebuah vektor dalam fisika ya jadi
dekat jauh Gitu aja Dekat sudut dikali
cos jauh dari sudut dikali Sin logo
kalau sudut 30 disini Oh berarti yang FB
yang gaya * cos efeknya yang kayak
alisin Jadi kalau sudutnya Disini yang
deket sama sumbu y nya yang diketahui ya
berarti nilainya berapa nilainya gayanya
10 ya cos30 kita cari di trigonometri
itu setengah tiga beda banyak 5-akar 3
ya Jadi ini 10 setengah lima akar 3 nah
yang ini 10 kali sin-30
Oh berarti 10 kali setengah lima nah
satuannya ya n a
Hai nah ini ya vektor komponen sumbu x
dan sumbu y logo kalau yang nomor satu
Gimana kalau ditanya vektor komponen X
dan y nya Nah untuk yang nomor satu
contoh satunya di efeknya nilainya 10 =
resultannya karena dia arah ke arah
sumbu x ya Nah sumbu y nya itu nilainya
0,8
Hai Nah ya Kenapa nol karena arahnya
pada
sumbu-x jadi sesungguhnya enggak punya
Arai setelahnya dia nggak bisa dibuat
jajaran genjang ke arah sumbu y ya atau
kalau kita lihat kalau dia lurus kini
berarti terhadap sudut terhadap sumbu x
nya ingin 30° nih yang Evi tadi Nah ini
artinya 0° kalau lurus kearah kanan 0°
jadi kalau kita hitung ini f * cos 0001
jadi yang 10 ke-1 10 Kalau FB berarti
spesyalis ind0xxi 070 makanya nol ke-10
ya0 Jadi kalau lurus kearah Timur
berarti ini alfanya 0° penjelasannya
gitu Kalau Adek mau pakai * kost * Sin
yang boleh nah seperti ini ya jadi satu
Factor tuh mengenal istilah vektor
komponen karena Gayanya itu sendirilah
si resultannya gitu ya ini Jadi kau ada
contoh yang ketiga ya jadi Gayanya ini
ke arah
barat laut ini tapi sudutnya Koko ambil
30° jugalah ya oke nah yang pradab
sumbu-x ini sembuh ya Nah nanti kita
buat jajaran genjang ini gayanya sama ya
10 n Apa bedanya kau nanti kita lihat
tak percaya genjang
Hai yang ke atas nih namanya
Oh ya yang ke kiri Ini namanya SX Ya
Rabb Hai kalau kita lihat Berapa nilai
FX ya Berapa nilai SG berarti Efek itu
kan Dekat sudut nih berarti es dikali
cos 30 nah yang jauh disudut hati es
kali sin-30 ada tapinya toko kan sama
nilainya kalau gitu jadinya ada tapinya
nah ini arah sumbu x yang FX arahnya ke
kiri itu kasih minus
ya jadi yang ke atas yang SY nggak perlu
ya katas positif jadi dalam arti
sederhananya kata situ positif ke kanan
itu positif ke kiri itu negatif kalau ke
bawah negatif Ringsek fb-nya adik dapat
kearah bawah ya kasih negatif itu logo
sebenarnya dapat dari mana sih Ko ini
kok bisa minas nanti habis ini
kujelaskan sebentar ke masuk ke
matematika trigonometri ya Na saudara
kita adik-adik langsung jajargenjang
karena prinsip vektor fisika gitu kalau
ke kiri minus ke atas plus itu aja ya
ikut ini
nah kali ini nilainya adalah Min 10
cos30 kan tadi sudah ada di atas ya dan
hasilnya min5a Kartika yang ini berarti
10q kali setengah berarti hasilnya lima
nah ini jadi arah itu mempengaruhi plus
minus nya ya jadi dalam arti factory ini
ada adik perhatikan arah dan nilai-nilai
tuh ya nilainya angka-angka ini ya jadi
arah itu menunjukkan apa plus-minus
daripada nilai tersebut itu juga
menunjukkan Plus minusnya arah ya jadi
ke atas plus ke bawah minke kanan +
kekiri mint gitu ya ini teori dalam
metode jajargenjang
Oh ya nggak habisnya kamu jelasin Koh
Kenapa ya kok ke kiri itu bisa minus
kita ambil di teori matematika
trigonometri nanya Adek kok jelasin ya
Kenapa efeknya ini kenapa bisa minus ya
setengahnya ini teorinya menggunakan
teori kuadrannya Quadrant di matematika
trigonometri ya Jadi ini kan 30° ya
gambar kita ini Nah ya Nah kita mengenal
Subway sumbu y sumbu x di sembuh ya Jadi
ekspositif ia positif X negatif dan
negatif ya Maksudnya aku jadi ini 0°
kita ini sudah puluh ya ini 180 ini
270 lalu kembali ke 360 lagi ya Jadi kau
jelasin sedikit ke arah trigonometri
mungkin hati-hati tadi sudah kupesan
untuk lihat di video Ya materi video
Digo di dasar nah Disini dari sudut 0°
kita tarik menuju gaya ini nah ini nah
kita lihat berapa derajat ya ini kan
salat-salat puluh lurus kalau dikurangi
34i dari nol ini dia 150
logikanya berarti gaya ini membentuk
sudut 150° terhadap sumbu x positif ya
tas 50° nah sebenarnya teori menghitung
tanpa jajaran genjang kita menghitungnya
itu menggunakan teorinya yang ekonometri
itu jadi menggunakan sistem Quadrant
jadi dihitungnya mulai dari subyek
positif Jadi kalau tanya Berapa nilai
dari Efek itu sebabnya ya f * cos
150 tapi di sini ada adek nggak perlu
kasih minus tapi kalau menggunakan
jajaran genjang kita sudah tahu arah ke
mana atas-bawah kiri-kanan itu baru
langsung kasih Min Plus bedanya itu tapi
kalau ada Dek menghitung sudutnya Teta
ini atau alfaini selalu dari sumbu x
positif langsung aja f cos berapa jadi
Efek itu adalah kos itu kalau hitungan
menurut trigonometri dasar yang langsung
menggunakan ekspositif jadi dia gak
mengenal istilah jauh-dekat jadi
pokoknya Oh dari ekspositif berapa
derajat langsung Efek itu adalah F
dikali cos Teta Jadi kalau menghitung
dari Alfa terhadap sumbu x positif
berarti Efek itu selalu rumusnya f cos
Alfa kalau FB itu rumusnya efs Innova
ini kalau ada adik
menghitung alfanya dari sumbu x positif
Ya tapi kalau menghitung dengan metode
jajargenjang ada di hanya lihat buat
jajargenjang Oh ke atas toples ke
kirimin gitu ya nah jadi nanti fb-nya
ini adalah es * Sin 150°
Hai nah cara menghitung cos 150 dan
sensor 50 ini berada di kuadran 2 ya
dalam matematika ini pukul jelas
sebentar aja di sini ada korban satu
keadaan dua gol dan tiga wadah 4 ya
Kondang satu semua positif yang disini
yang positif positif shinya sebenarnya
sama cosecan tapi dalam vektor fisika
yang sering kita pakai yang Sin nanti di
penjelasan video trigonometri itu ada
kalau keadaan tiga itu tangan keadaan
40-cos ya untuk keadaan satu ya Ini udah
satu ya sudut ini semua istimewanya ya
Jadi kita gak ada rumus untuk sebenarnya
kalau ada rumus yang 90.min Alfa tapi
kita enggak pakai itu Ya kita pakai yang
rumus tetap kalau ada di lihat di video
trigonometri pada rumus tetap dan rumus
berubah yang kita pakai yang tetap jadi
ini Alfa ini 180 Minerva
180 + Alfa
s360 mint Alfa ya Dek Kalau Adek mau
menghitung Berapa nilai cos 150 nih Gue
tungguin di sini ya berarti kau 150
adalah cosines
180 ya dikurangi berapa 30 ya Jadi ini
0° tadi seperti ini kan ada gambarnya
sudah Ya Nurul
90-180
270 jadi 150 nih ada di kuadran 2 antara
90 dan 100 berarti 180 kurangi 30 n150
nah nanti Adek langsung hasilnya ini
cos30 ya tapi minus Kenapa karena yang
positif shines nyanyikan cosines Jatim
in the Hai tapi hasilnya cosinus 150
adalah Min
cos 30 setengah ketiga
ya ini setengah K3 jadi kalau kita
hitung ini nilainya adalah efek ini 10
kali min setengah akar 3 atau jawabannya
Min 5 akar 3 sama ya enggak dasarnya D
situ Jadi diambil dari sistem Quadrant
juga Adek gak mau lihat pakai sisir
kuadrat ada Dek bisa lewat metode
jajargenjang cara menghitungnya langsung
dibuat apa atas-bawah kiri-kanan lah
gitu ya
Hai Nah untuk yang sensors 50 ya sensor
50 keuntungan dibawah sini berarti dia
sin180 kurangi 30 yang kita ambil ini
Alfa yang baru ini lho ya jadi dia jadi
Alfa baru bukan 150 lagi jadi 30 ini
enggak usah lihat mainnya Mini karena
rumus ya Band + tapi hasil Minato plus
ini didapat dari sifatnya ya jadi
keadaan dua itu miliknya siapa gitu
infonya sih sama cosecan Badan Diklat
tangan kotangan kode that costs akan ya
Jadi tetep positif si 30 jadi bukan
kasih mint bukan mint bukan karena ini
mint ya Min cos ini karena yang kuat dan
2 yang positif Sin ya Nah sinnya ini
tetap plus karena dia positif ya bukan
karena rumus mainnya ini ya ini hanya
rumus min plus minus plus ini ya tapi
untuk tahu kapan nilainya Min atau plus
itu dilihat dari kedudukannya halo
ah di komedi dasarnya Nah si 30 ini
berapa sin-30 kan setengah
Hai nanti hasil fb-nya 10 kali setengah
positif jadi lima lo sama ya hasilnya
dasarnya dari situ jadi logo Aku pakai
yang mana enaknya pakai yang dihitung
dari sumbu x positif atau langsung aja
menurut jajargenjang kita lihat sudutnya
aja berapa derajat posisinya ada dimana
itu terserah kalian tapi juga tergantung
guru kalian rujukan di sekolah ya Ya
tapi kalau kalau aku diketahui sudutnya
ya ada soal cerita misalkan Kalian ada
adek ya ini berupa soal cita ada Sebuah
gaya 10 n membentuk sudut
150° terhadap sumbu x positif Nah jadi
boleh langsung aja pakai yang teorinya
ini tapi jangan lupa Quadrant dihafal ya
atau dalam soal cerita itu ada dicoba
buat gambar sumbu x positif di sini
sosial 10 kita kasih gaya berarti 30°
disini kan Nah buat cepet lalu buat
jajaran genjang nya
gini jadi bisa seperti itu jadi nanti
disini FG nah disini FX
Hai Nah tadi boleh dua cara kok Ya
terserah metrocop oleh karena hasilnya
sama ya Enggak ada bedanya Ya itu cuma
kalau Kusuruh milih Koko lebih suka
menurut gambar lalu pakai yang
jajargenjang pakai teori jauh-dekat
Kenapa karena nanti jauh-jauh dekat ini
kita pakai di dinamika ya dinamika gerak
Hukum Newton itu kita pakai disitu ini
harus dihafal ini ya Ini penting yaitu
ininya jika Kenapa minus Kenapa plus
karena dari sistem Quadrant Sebenarnya
ya tapi kalau Adek mau langsung ya ini
aja Teori atas-bawah kiri-kanan ini kita
masuk yang berikutnya ya yang B kita
menghitung cara menghitung 2-factor
kalau satu Factor itu mengenal vektor
komponen X komponen biaya kalau
menghitung 2-factor nanti kita ada
rumus-rumusnya ya untuk rumus resultan
nyata paya nila memasukkan contoh
soalnya yang pertama ini ada dua vektor
ya jadi Saito pertama arah ke kanan ke
kanan atau ke timur nilainya 10 n ya
Factor kedua arahnya ke arah kiri ya
dengan nilai
7 n jalannya
tsakanin Iya
sini aja
Ya
udah ya Jadi ini titik pusatnya di
disini jadi yang satu ke kanan atau ke
Timur sebelum n yang satu yang Factor
satunya itu kearah kiri ya Kara Barat 7
n
anggap lain yang satu ini
Hai nah Berapakah hasil resultan dua
vektor ini kita bicara kata resultan
resultannya kalau ini berlawanan arah
Adek lihat yang lebih besar yang mana
Hai misalkan yang lebih besar ini kan
f1nya ya 10 n F2 nya 7 n berarti F1 mint
F2 berarti nilai resultannya adalah
Oh ya 10 dikurangi 7 jadi resultannya 3
n ah jangan lupa kasih keterangan
arah ke timur atau ke kanan
Oh ya jadi mengikuti arah yang lebih
besar logo kalau yang lebih besar yang
kiri gimana f2nya 10f satunya 7 ya
berarti resultannya f2mate F1 ya sama
nilainya 3 n ya cuma nanti arah ke barat
atau mungkin ada Adek mau tetap misalkan
pokoknya aku yang kanan positif kau yang
kiri negatif gak apa-apa nanti kalau
yang kiri misalkan itu tuh Ya ini ada
yang kiri f2nya yang 10 n
ya Yang f1nya yang 7 n misalkan
Hai nah terus nanti Adik hitung resultan
nya berapa Terus ndak usah pakai yang
besar paling kecilnya F1 mint F2 Nah ya
nilainya akan 7 kurangi 10 berarti
resultannya minus tiga Nah ini minus
menunjukkan apa minus ini menunjukkan
arah resultan Berarti arah ke barat nah
Oh ya jadi gitu logo kalau aku mau
langsung besar kuning kecil boleh-boleh
tapi arahnya tetap mengikuti arah yang
lebih besar kemana orang lebih besar
yaitu maksudnya gitu ya Jadi
kalau Adek mau langsung tanpa lihat
besar kecil ya pokoknya kan yang kanan
positif yang kiri negatif yasudah
langsung F1
mine2mine kalau ketemu minus ominous tuh
Berarti arah ke barat ini kan
timur-barat kalau misalkan utara-selatan
ketemu positif ke utara kalau ketemu
negatif Berarti arah ke selatan gitu ya
ini kalau ada contoh yang kedua ya
menghitung dua vektor yang ada Factor
pertama ke arah timur nilainya 5 n terus
ada Factor lagi ke arah timur juga dia
nah ini misalkan F1 ini Aduh hanya tiga
n nah ini sama arahnya ya jadi sama-sama
ke arah timur berarti resultannya adalah
F1 ya Hai ditambah S2
berarti nilainya 5 Plus 13th sialnya 8 n
karena positif Berarti arah ke timur
ini ya
Hai nanti lokasi contoh yang ketiga nih
arahnya ke arah selatan ya 22 Factor
nickels Selatan semua jadi nih 5 n ya
terus ke selatan lagi yang sini f2nya 3
n
ya berarti nanti berapa resultannya
karena Ini arahnya sama-sama the bawah
ada Dek menggunakan prinsip plus-minus
ya langsung gini ya Min F2 mint
f1s tanyakan minus itu jadi hasilnya
minus minus tiga mi5 ya jadi min8 nanti
p8 ini arah ke selatannya
Loco kalau aku menganggapnya pokoknya
unyikan satu arahku tak tambah langsung
3 plus 5 hasilnya 8 positif nah tetap
ada diperhatikan positif 8 Tuh kan ada
Dek menganggap dia arah ke selatan ini
kan positif ya di hasilnya Ya tetep arah
ke selatan ikuti arah ininya Jadi bukan
lihat plus-minus ini lagi karena Adek
menganggap Oh satu arah ditambahkan Ya
sudah 8 nah tapi 8 ini total arahnya
akan ke selatan semua gitu Ya maksudnya
lebih baik sih menurut Kukuh ia bisa ada
di menggunakan teori yang ini aja resmi
plus ini jadi Anggaplah kekanan positif
ya kekiri negatif kalau ke atas positif
kalau ke bawah negatif Jadi kalau ada
keterangan Oh ke selatan semua ya
kangsung kasih minus
gitu ya jadi efeknya itu minus atau
mungkin di sini langsung ada dikasih
minus gak apa-apa
Nah jadi nanti Adek mau make F1 F1
tambah F2 ya nggak papa nanti isinya ya
min 3 plus minus 5 gitu ya kalau tanpa
minus nih kalau ada minusnya jangan
dikasih minus lagi ya jadi positif Nanti
jadi ya pokoknya 35 nanti karena dialah
kebawa minmin tuh ya Hai jadi Adek ini
kau ingetin lagi ya kalau misalkan di
soal Ya udah diberitahu f2nya minus tiga
ya f1nya minus 5
ya begitu ada adek begitu resultannya ya
kan memang arah ke bawakan minus nanti
Adek nulisnya kan mine2mine F1 nah ini
ada dek langsung aja jangan dikasih
minus lagi ya Jadi maksudnya ya langsung
apa langsung diisi min3 kurangi 5
langsung aja jadi minus ini dari soal
ini sudah menunjukkan Odia arah ke bawah
gitu ya arah ke mungkin kalau dia
ngomong ke selatan Ya maksudnya Ya
kearah Selatan sudah di ada minusnya
gitu kalau mau ada dihilangkan aja nanti
gambar arah selatan nanti begitu masuk
ya sudah sesuai gini Tria maksudnya
begitu tadi Takutnya nanti ini mint
dikasih mint lagi jadi mint dalam kurung
min 3 min 65 jadi positif 8 nanti ya
Jadi nanti dipikir kearah utara kode
Enggak dia tetap ke arah selatan Ya
maksudnya gitu
Nah di sini ada di kau akan menjelaskan
misi lainnya pertanyaan soal ya kalian
soalnya adik ditanya berapa resultannya
juga kadang soalnya tanya berapa besar
resultannya Nah sebagai contoh tadi tadi
kan dapat resultannya itu kan minus8 ya
minus ini menunjukkan arah resultan
sudah nya Tapi kalau ada di ditanya
Berapa besar resultan
ya berapa besar nilai resultannya ini
seperti di mutlak beratnya jadi nilainya
lapan jadi besar itu adalah skalar
diajak peduli arah jadi besar resultan
t38 gitu ya delapan Ini hasilnya ya ndak
usah pakai minus tapi kalau tanya
resultannya itu ada minusnya minus ini
menunjukkan arah Nah kalau ada Dek
pilihan ganda ya pilihan ganda terhadap
pertanyaan itu sultannya hitung
resultannya kalau dada kata besar ya
Soalnya men8t kalau tanya besar bilang
jandanya pilek angka 8 Kanada batman88
lebih bagus kalau pilihan ganda itu
gurunya harus membuat dengan keterangan
misalkan ada Dek ada pilihan ganda
Jangan hanya menunjukkan Min 8 dan
delapan tapi harus ada keterangan nilai
resultannya 8 n arah ke kanan ke selatan
gitu Misalkan kita harus ada keterangan
gitu enggak boleh omi8 sama 8 nanti
terjadi Miss itu ya jadi harus ada kalau
dibilang janda harus ada keterangan Oh 8
n arah ke mana gitu menunjukkan araminth
plusnya tapi kalau ditanya besarnya udah
pasti besarnya Jadi enggak usah dikasih
keterangan arah ke mana ada adek
langsung jawabannya pasti positif gitu
ya kalau dia tanya resultannya harus ada
keterangan jadi tidak usah pakai tidak
papa kalau tanya resultan tapi harus ada
keterangan tak pakai minus ya jadi
dipilih ganda 8 n ke selatan jadi nggak
usah kasih minus lagi nggak usah lagi
cukup langsung 8 n nah ke selatan ini
sudah menunjukkan minusnya gitu Ya
maksudnya atau kalau ke barat Ke barat
tuh sudah menunjukkan minusnya jadi
begitu juga kalau nanti ada Dik jadi
uraian-uraian nya ya ada di harus cat
gini 8 n kesehatan Jangan dibiarkan B8
disalahkan nanti jadi 8 n kemana ada
arahnya nih contoh berikutnya Dedek ya
Jadi ini ada dua vektor tapi dia bentuk
sudut jadi ada yang ke utara ini
Anggaplah ini f-16 n ada yang ke timur
ini bentuk tegak lurus ya dua vektor
tegak lurus
Ini yang f2nya 8 n
ya nih kalau ada di ditanya Berapa nilai
resultannya nanti bisa pakai teori
jajargenjang suaranya ya dengan skala
tadi
Hai nah ini resultannya ini ya
resultannya itu disebut nih F1 tambah F2
jadi resultan tutup ada dua sudahnya
resultan penjumlahan vektor sama
resultan selisih vektor tapi kalau Adek
ditanya berapa hitung resultannya itu
maksudnya yang ditanya itu penjumlahan
vektor nya ya kalau tanya besar selisih
vektor tuh gimana harus ada penjelasan
jadi dia banyak resultan subsektornya
berapa Nah gitu nah ini kekasih rumusnya
ya untuk resultan ya yang penjumlahan
vektor
Hai kalau bentuk sudut ini akar ya
F1 kuadrat ditambah F2 kuadrat ditambah
dua kali F1 F2 cos Alfa atau pas peta
Alfa itu apa Alfa ini sudut yang diapit
ini kalau membentuk sudut
Hai jadi misalkan ini Factor satu Factor
dua bentuk membentuk sudut berapa
derajat nah itu alfanya jadi kalau
Hitung berapa ya nilai resultan ini
berarti akar ya 66 kuadrat ditambah 8
kuadrat ditambah dua kali enam kali 80
90
berarti akar 6 pada
368 kuat
1642 kali
6-12 ke-8 nih 96 ya cos90 ini
Hai nah dikali nol nih jadi hati-hati ya
kalau penjumlahan ada perkalian ini
harus sekali dulu 96 kalian 00 jadi
jawabannya ini 36 tambah 64 nih boleh
dijumlah langsung 100 titam bahenol tapi
bukan 196 sekali nol bukan ya Jadi ini
ada di harus dihitung dulu berapa
hasilnya lalu tambahkan depannya berarti
akar 100 ya Ini nah nilainya 10 n
nah gitu ya jadi ini rumus resultan
untuk penjumlahan vektor ya jadi ni
rumusnya F1 pada tabel 2 kode tambah
logo aku kapan pakai rumus ini kalau dia
membentuk sudut Jadi Dua vektornya
membentuk sudut kalau yang contoh tadi
yang sebelum-sebelumnya itu ndak bentuk
sudut hanya cuma kanan-kiri atas-bawah
ya itu nggak perlu tapi kalau bentuk
sudut pakai yang ini ya kalau yang tadi
itu cukup Oh + min plus minus gini jadi
ini ada adek ya rumusnya resultan dua
vektor Sebenarnya ya kalau ini vektornya
bentuk tegak lurus ya sebenarnya
resultannya seperti sisi miring sisi
miringnya segitiga siku-siku jadi
suaranya nih boleh ada dipakai
pythagoras karena Angle hasilnya nggak
guna jadikan seperti alas kuadrat tambah
tinggi kuadrat dan ini miringnya ya dia
akar Jangan Inul itu kalau tegak lurus
tapi kalau enggak tegak lurus ya nggak
bisa pakai pythagoras harus pakai ini ya
ini kalau misal ya kalian ada adek
ditanya Berapa besar selisih vektornya
jadi misalkan F1 minus 2-nya berapa
lebih ini boleh disebut resultan boleh
tapi resultan selisih vektor kalau
resultan sesungguhnya yang penjumlahan
ya Jadi kalau ada keterangan selisih
atau apa Cobak guru nyatanya Tentukan
resultan vektor Ya udah ini yang F1 Plus
2 ini ya Nah rumusnya yang selisih itu
adalah F1 kuadrat + X2 kuadrat mint dua
kali F1 F2 cos Alfa ya ini kalau kita
isi berarti Atar ya F1 padatnya 6
kuadrat + 8 kuadrat min 2 kali enam ke-8
cos90 ya karena tegak lurus 60° alfanya
ya
Nah ini bentuk tegak lurus dengan dua
buah vektor membentuk sudut 90° saling
tegak lurus berarti ini akan
36 plus 64 Nah tadi kan udah tahu ya ini
nol hasilnya Minul berarti ak100
hasilnya 10 nah ini Jadi Bedanya apa kau
yang rumus resultan yang plus sama yang
min kalau yang plus ini plus kalau yang
mint disini minus yang pernah ini loh
yang ini selalu positif ya Jadi bisa aku
tulis di sini ya jadi rumus F1 Plus 2
ini adalah akar-akar
af1 kuadrat + X2 kuadrat + 2 F1 F2 cos
Alfa ya
Hai Nah kalau yang selisih
rumusnya akar
F1 kuadrat +
F2 kuadrat min 2 kali F1 F2 cos Alfa ya
ini ya Jadi kalau tambah ini minus ya
jadi ininya plus tetap ini yang kita
sebut sebenarnya kalau resultan dua
vektor itu disebutnya ini aturan cos
Oh ya aturan cos
Oh ya gitu nanti ada yang aturan Sin
aturan Sin kapan dipakai nah ini habis
ini aku ajarin ya hasil resultan tadi
ini nilainya 10 ya ikut tulis
nilainya 10 ya nah misalnya ada adik
ditanya berapakah Koh sudut Apit antara
resultan dengan F2 atau resultan dengan
F1 nah ini kuku misalkan aja ini alfini
apa Alfa ini beta ya Dan ini
I mean iPad agama jadi petani sudut Apit
kalau Alfa itu sudut Apit dua vektor
Hai kalau peta ini sudut
Apit
F2 dengan resultan ya karena s2nya di
sini kau kalau ini apa tuh ya berarti
beta itu F1 dengan resultan gayanya F2
samares ultan ya tinggal lihat aja
posisi tulisan f1s buahnya ya Nah damai
ini sudut Apit
af1
dengan resultan
Ini gimana Kok mencari sudut apit yang
dengan resultan bukan dua vektor kedua
vektor kan si Alfa tadi udah tahu 90° ya
Nah kita pakai namanya aturan Sin
Hai nah aturan sinus aturan sinus tuh
gini resultannya
dibagi shines Alfa sudut Apit kedua
vektor itu yakni rumusnya ya dihafal
lalu f2nya dibagi Sin Gama jadi yang
jauh karena sini dengan teorinya jauh
lagi ya Jadi yang jauh bukannya beta
jadi F2 dibagi Sin Gama lalu yang F1
dibagi Sin beta yang lebih jauh jadi
saya ini bagi ini ini bagian mesin beta
ya er satenya dibagi sama Alfa Sin Alfa
jadi aturan sini tuh pembagian
perbandingan ini Nah sekarang misalkan
Cocomong itu gak Maya karenanya Jadi
kita pakai rumusnya ini hanya
A22 saja ya Jadi bukan tiga-tiganya
langsung silahkan mau nyari Kama ya
karena pakai er sama Sin Alfa = F2
persin Gama ya Lo kenapa kenapa pakai
yang er Khilafah Karena airnya kan tidak
tahu alfanya sudah tahu kan tinggal
agamanya Jadi kalau punya libretto ya
nanti ada di ini sama yang ini itu ya
jadi Nanti airnya diisi 10
sin90 alfanya
f2nya Delapan persen Gama ya nangisin
90-an satu ya 61 jadi hasilnya ini
10 dibagi
18 persin damai ya jadi kali hilang
10-sin Gamma1 ke-88 berarti syngramma 8
bagi 10 atau rok kita kecilin 45 Adek
lihat Shin yang nilainya 4/5 itu 53
derajat jadi nanti Alfa sudut Apa agama
ini adalah 53°
Hai nah ini jawabannya ya Jadi kalau
jadi kalau Adek ditanya berapa sudut
Apit antara resultan dengan f1nya dapat
jawabannya 53 derajat Nah sekarang kau
mau nyari petanya ya dek ya petanya
rivetta jadi mencari beta ya kita ganti
F1 ya lalu istrinya Sin beta aja
ya Jadi nanti f1nya 6
ini sibeta
ya ini sama si 91 ini 6 miskin beta
berarti 10 * Sin beta ini sama dengannya
satu kali enam ya toh tanya jawab pusing
beta berarti
Hai jangan atau kalau kita kecilin 3/5
betibet tanya berapa
Nah ini bedanya adalah Shin yang
nilainya
Hai nah ini ya 37 derajat celcius
hai hai
Hai nah ini nah yang disebut arah-arah
daripada resultan itu yang mengapit
terhadap arah mendatar nya ya Yang
horizontalnya ini jadi kalau tanya
Dimanakah arah resultan untuk yang
2-factor nah resultannya ini yang
terhadap F2 yaitu sibeta ini ini arah
resultan ini ya
Hai jadi mengikuti yang terhadap arah
horizontal nya ya yang arah ke arah
sumbu x positif yang mana Nah itu itu
arah resultan beta ini bukan alphago
bukan Alfan ikan sudut Apit antara
vektor 1 dan vektor 2 nah yang disebut
arah resultan itu yang yang antara yang
gaya yang horizontal dengan yang
resultannya yang harus ontelnya sumbu x
positif ini
Oh ya gitu Jadi ada dear resultan untuk
dua vektor yang membentuk sudut itu
bukan utara timur selatan barat bukan ya
kalau yang tadi kan cuma sama-sama arah
timur selat apa timur barat selatan
utara dan searah lainnya cuma
bolak-balik kanan-kiri atas-bawah ya Nah
kalau bentuk sudut resultannya itu pakai
aturan Sin ya ketemunya ya sudut berapa
derajat terhadap sumbu x positif jadi 37
derajat terhadap sumbu x positif atau
Kalau Adek mau ya arahnya 37 derajat
dari gaya F2 juga boleh ya ini ada
contoh berikutnya ya misalkan diesel
cerita ada gini dua buah vektor yaitu 6
n dan 8 n membentuk sudut 60°
Tentukan resultan nya itu itu kata
cerita soalnya tadi ya Nah kita
gambar-gambar aja yang ini F1 nyalah
anggap yang yang ia satu sekarang ya 8 n
nah
f26 n membentuk sudut 60°
gini Jadi dua factory ini membentuk
sudut 60° ya kita soalnya gitu Nah kalau
ditanya berapa resultannya
adek-adek pakai yang ini ya yang
penjumlahan vektor ini berarti akar
langsung ya sudah ada rumusnya
8 kuadrat tambah enam kuadrat + 2 kali
delapan kali enam kali cos60 ya
cos60 Ya karena sudut apitnya 60 antara
dua vektor F1 dan F2 berarti akar
64
ditambah 36 ini kan tadi kan 96 ya cos60
itu setengah berarti hasilnya ini akar
Hai ini 100 ditambah setengah kali
9648 Naya nih berarti akar 148
nah ini kalau mau disederhanakan ada
adik kita buat
148 itu berapa kali berapa tapi salah
satu angkanya bisa di akar Jangan kau
buat empat kali 37 kan 148 dan pakai 37
akar 4 itu dua akar 37 Biarin karena
enggak jadi akar ini jawabannya nih ya
gitu deh kalau eh untuk sudut ya tinggal
ada dihitung dah masukkan sudutnya
berapa derajat cos berapa ya nanti
lihat cos60 berapa gitu setengah tinggal
itu Nah kalau Adek misalkan ditanya
itunglah besar selisih vektor ini yang
membentuk sudut 60° ya diganti minus
saja minus minus berarti 100 kurangi 48
akar 52 berarti kau 52 itu empat kali
13-2 karr 13 ya misalkan gitu kalau
tanya yang selisih ya selisih vektor
Berapa besarnya nanti kok ada contoh
berikutnya yakni ada dua buah vektor dia
membentuk sudut 120° dua buah vektor
tadi sama ya 6 n dan 8 n aja jadi gini
membentuk sudut 120°
Anggaplah ini
F18 n nah ini f2nya ya bentuk
120°
120° itu dihitung dari sumbu x positif
ini jadi dia gini 120° nah ya sesuai
teori Quadrant Nino derajatnya so 20 di
sini ya nih kalau digambar gitu kalau
ada deh misalkan suruh Gambarkan ya
gambarnya gini terus ada dipakai teori
jajargenjang aja
buat gini
yang disebut resultannya ini
yo yo
nah ini resultannya kalau ditanya
hitunglah Berapa besar resultan sama
nanti ada dihitung akar langsung ya 8
kuadrat tambah enam kuadrat + 2 kali
delapan kali enam kali
cos120
berarti akar 64 plus 36 plus ini tadi 96
ya ini 96 kali Nah cos120 kita ambil di
wajan dua kita hitung dulu aja untuk
memperjelas cos20 berarti cos-180
kurangi 60 ya ya kan Mas 2180 60 berarti
dia cos60 tapi karena aku agan2 yang
positif shin-chan ini kos Berarti ada
minus nya gitu Tapi kalau dia shines Ya
positif rok kangenku tanya negatif sama
seperti kos karenanya positif Sin nah Ko
10 setengah berarti ini hasilnya minus
setengah jadi diminum setengah ya
berarti hasilnya akar ini 100 kurangi 48
berarti akar 52 Nah kalau dikecilin ini
empat kali 13 ya dua akar 13 nah ini
jawabannya itu ya Jadi kalau ada Dek
jangan lupa rumus kuadrat matematika
makanya penting ya belajar yang
trigonometri dasar untuk memahami cara
menghitung vektornya ini terutama yang
ada sudut-sudut gini yang 2-factor ya
Nah Kalau gimana kau kalau sekarang Aku
mencari yang selisih selisih vektor Jadi
kalau ditanya Berapa besar selisih
vektornya
berarti kita pakai yang rumus selisih ya
jadi delapan kuadrat tambah enam kuadrat
min 2 kali delapan kali enam kali cos
20 bedanya gitu aja lalu ini 64 plus 36
mint ini k96 ya tadi
ya di kali Nah cos120 tadikan mint
setengah udah dihitung diatas berarti
hasilnya ini 100 Quran ini Mimin ya
ingin kali menjadi plus ya
Hai bhatia karr
148 ngerti ini tadi empat kali
37 ya berarti ini dua akar 37 n nah gitu
ya jadi jangan lupa sistem Quadrant
dihafal ya untuk menghitung terutama
yang kuadratnya bukan COD n satuya
keadaan dua kota tiga badan 4 jadi ini
saya akan ada soal selanjutnya ada-ada
ada perintah hitung sudut antara
af1 dengan resultan dengan resultannya
ya jadi anggap laswita Dini Geta gitu ya
ini petani kan Alfa tadi Nah untuk
sebelum kau jawab ini ada adik nilai
resultan kita tadi ya kalau ada di tadi
tonton tuh ada nilai resultannya ini
adalah dua akar 13 ya yang gambar ini ya
2 K13
jadi resultan itu adalah yang
penjumlahan ya bukan yang pengurangan
juga bobok ingetin lagi kalau ditanya
resultan itu adalah yang penjumlahan ya
bukan yang pengurangan pengurangan nilai
resultan tapi resultan selisih kalau
hanya resultan saja itu maksudnya yang
penjumlahan ya juga nah sekarang aku mau
ngitung beta ya kita ambil yang ini F2
versi beta bukan yang F1 ya kalau yang
S1 malah yang Gama ya kan mintanya yang
F1 dengan er yang beta nih ya Jadi kalau
kita lihat yang aturan Shinta di
jadi di sini kita pakai rumus er dibagi
Sin Alfa Intinya kalau Adek mau mencari
sudut Apit antara er dengan F1 atau er
dengan F2 pakai yang aturan Sin ya Tadi
udah ku Jelaskan Nah nanti yang untuk
versi betanya ini ada Dek lihat jangan
yang deket karena situ yang jauh jadi
yang lebih jauh dari peta itu adalah F2
teori sederhananya gitu aja kan kalo
mintanya F1 dengan er ke umi tak minta
antara F2 dengan er drama berarti itu F1
persin sama ya gitu teorinya jadi enggak
harus ini F2 ini F1 atau F2 ini F1 yang
penting ada dipahami bahwa Oh kalau ini
mau nyari beta disini berarti yang lebih
jauh yang angka ini yang nilai F2 ini
jadi F2 versi beta logo Kalau yang ini
yang satu yang ini S2 ya berarti F1
persin beta intinya ya jauh ya gitu nah
sekarang ya Jadi kau mencari petanya ya
sudut Apit antara F1 dan er kita isi
tadi m-nya dua karr 13 Sin Alfa nya
berarti sin120 ya
maaf2 nya 6 versi beta
Hai ah Eh ini kita kali silang langsung
aja ya
2/13 Sin beta = 6 kali sin120
Nah sensor 20 Eko hitungkan seperti
Anastasya
Hai sin120 adalah
sin180 kurangi 60 karena dia berada di
kuadran 2 sinnya positif ya langsung aja
sih 60 ngasih enam puluh itu setengah
Hai Nah gini ya Jadi kenapa positif
Karena Sin Kenapa negatif anak kos
karena aku ada dua yang positif Sin
kalau kau dan 3 yang positif Tan Bachsin
dan khasnya minus kalau ada empat yang
positif kos berarti ya Sin sama bannya
negatif ya kalau ada empat sekarang kita
isi
dua karr 13 Sin beta 6 ini setengah akar
3 ya
ini berarti dua karr 13 Sin beta
ini tiga ketiga ya berarti Sin beta
Hai itu tiga akar 3 dibagi dua akar 13
ya jelek hasilnya nggak papa ya nanti
ini dikali Sekawan atau dirasionalkan
kali akan 13/13 berarti yang atas nih
akan tidak kalian ke-13 to akar 39
berarti 3-akar 39 dibagi akar 13-13-13
ke-2 26
nah logo Kanjeng ditanya betanya berapa
inikan nilai Sin Beta mau tulis di sini
ya untuk memperjelas Eko hapus ya yang
nilai daripada ini aja
Hai get pas di tengah-tengah jadi nilai
Sin beta adalah
tiga Akar 39 atau 26 Nah ini kan angka
jelek kan ini jelek Ya maksudnya nggak
ada Sen yang nilainya ini nilainya ya
kali ini sudutnya jadi kita mencari
betanya misalnya sudutnya jadi alfa beta
gamma Samalah artinya itu sudut yang
nilainya sekian ini enggak ada adanya
kan Nol setengah gitulah ya kalau nggak
ada dalam hafalan jadi ada di enggak
bisa ngitung obat tanya sekian derajat
kecuali pakai kalkulator yaitu bisa
namanya anti Sin ya Nah kalau seperti
ini muncul dalam hitungan seperti ini
kan kita nggak boleh pakai kalkulator
jadi kita langsung ini namanya kasih Arc
S Ark Ark essien langsung tidak agar 39
atau 26 Nah jadi langsung dikasih beta
adalah arkhe Sin kalau ini kosku ya beta
adalah khas kos itu kalau Aslinya jelek
tapi kalau hasilnya bagus Sin beta
adalah nilainya nih setengah ya petanya
berarti cari adek-adek 30° ya
jangan-jangan aku essence Tengah jangan
gurunya nggak mau ya kalau angkanya ada
bagus nilainya jawab sudutnya berapa
derajat ya kalau jelek ya jawab Arc S
sini itu kasih langsung magazine dengan
kalau ini setengah harus absen setengah
enggak mau ya karena setengah itu ada
nilai sudutnya 30° maksudnya gitu Jadi
kalau jelek harkes itu ada ini agar air
Oh
ya gitu ya Adek ini untuk hitungan tadi
Kau ajarin menggambar menghitung satu
Factor dan menghitung dua vektor vektor
itu ada yang menghitung lebih dari dua
vektor nanti masuk bagian berikutnya ya
Nah itu akan toko bahas di video
selanjutnya Nah untuk adik supaya lebih
lengkap semua materi didapat dari
factory Nia ya nanti pas selanjutnya
untuk yang video selanjutnya tolong
ditonton juga Ya supaya biar lebih
mantap Terima kasih Adek sudah nonton
video kali ini semoga bermanfaat dan
berguna buat kalian semua di sekolah
Tolong dukung Koko dengan cara like
subscribe dan share ke teman-teman
kalian semua Terima kasih
Lanjutkan dengan YouTLDR
Analisis video lain dengan Pro
Proses video baru, telusuri setiap timestamp, bandingkan sumber, dan simpan hasilnya di pustaka Anda.
More transcripts
Explore other videos transcribed with YouTLDR.

Erkenntnistheorie 7 Immanuel Kant II
Dominik Finkelde - Hochschule f. Philosophie · English

Schwarze Löcher Erklärt - Von der Geburt bis zum Tod
Dinge Erklärt – Kurzgesagt · German

Como construir uma esfera de Dyson – A Megaestrutura Suprema
Em Poucas Palavras – Kurzgesagt · Portuguese (Portugal, Brazil)

[Histoire des sciences] L’histoire de l’intelligence artificielle (IA)
CEA · French

ميكانيكا الكم│1│الواقع الوهمى - كيف بدأ الكم ؟!
Sharafestien - شرفشتــاين (Sharafestien) · Arabic

Mi niñez fue un fusil AK-47
Comisión de la Verdad · Spanish

7. Un Remanente Fiel - Pr. Esteban Bohr || Verdades Para Este Tiempo
SUMtv Latino · Spanish

PENGERTIAN RELASI, FUNGSI, DOMAIN,KODOMAIN DAN RANGE
Utak Atik Otak · English

ساعة الأثرياء | الدحيح
New Media Academy Life · Arabic

You Won't Believe How Easy AlpineQuest Software Makes Geological Field Work | Offline Mapping
MOoDY 4 knOwledge · English

Mundos Olvidados
Cinematix · English

🎨 Apa Itu Sebenarnya Pelajaran Seni? #BelajardiRumah
Kok Bisa? · English